講文明倡議書借鑒（精選29篇）

講文明倡議書借鑒 篇1

　　親愛的`市民朋友們：

　　文明風吹花千樹，和諧鋼城滿眼春。美麗富饒的攀枝花，是我們共同創業、生活、休憩的地方，追求環境優美、提升城市文明形象是全市人民共同的期望，更是廣大干部群眾的心愿。

　　“美環境、講文明、樹新風”活動是省委、省政府深入推進城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動中的一項重要活動內容，也是市委、市政府貫徹落實科學發展觀，構建文明和諧攀枝花的重要舉措，作為攀枝花市民，我們是城市的主人，是城市文明的建設者和推動者，更是城市文明的受益者。為在全市上下進一步倡導“愛衛生、講文明”的社會新風，動員全市人民以更加飽滿的熱情參與城鄉環境綜合治理工作，共創優美環境，共樹文明形象，我們特向全體市民發出倡議：

　　一、增強文明意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的參與者、先行者。以主人翁姿態踴躍參與到活動中，講文明，知禮儀，身體力行“三管六不”，即管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住自己的腳，不踐踏草坪，不亂穿公路。

　　二、增強家園意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的實踐者、監督者。攀枝花是我家，文明靠大家，每個市民都要立足本職，從我做起，從現在做起，從身邊做起，講文明話，做文明事，清潔、美化家園，保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止，為創建清潔、靚麗、和諧、文明的城鄉人居環境作出貢獻。

　　三、增強公益意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的宣傳者、示范者。積極參加城鄉環境綜合治理公益活動，積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義，宣傳公民道德、文明、衛生行為規范;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為，提高文明素養，做到行為規范、待人禮貌，愛護公共設施，遵守公共秩序，以自己模范行為影響帶動周圍人，形成人人參與“美環境、講文明、樹新風”活動的良好局面。

　　市民朋友們，建設文明和諧攀枝花是我們共同的追求，讓我們迅速行動起來，加入到“美環境、講文明、樹新風”活動中來吧，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄攀枝花文明形象。我們相信，明天的攀枝花，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福!

講文明倡議書借鑒 篇2

　　全體機關干部、職工：

　　為進一步加強思想道德建設，提高機關干部文明水平，積極創建文明城市，根據“20__年濟南市精神文明建設工作要點”要求，市臺辦機關黨支部向全辦黨員和干部群眾發出倡議，積極參與“講文明、樹新風“活動。具體要求如下：

　　一、充分認識開展“講文明、樹新風”活動的重要意義

　　全體黨員、干部是我市精神文明建設的參與者，在全辦深入開展“講文明、樹新風，爭創文明標兵”活動，動員全體機關干部積極行動起來，弘揚齊魯文化，學習文明禮儀，樹立文明新風，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，帶動全社會文明程度提升，具有十分重要的意義。

　　二、廣泛開展形式多樣的實踐活動，做一個有素質、講道德的人

　　全體黨員、干部要以講文明、講道德為重點，堅持學習和實踐相結合，把“講文明、樹新風”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中，使之成為干部群眾自愿參與、提升素質的過程，共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚。

　　三、從身邊人做起，努力營造積極向上的文明生活氛圍。

　　全體黨員干部不僅率先深入開展“不文明行為大家談”、“小小文明言行糾察員”、“保護環境我先行”、“把文明禮儀帶回家”等活動，而且主動引導、規勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫、文明上網，自覺廢棄日常生活中的不文明行為，遵守社會公德，從而在一個小范圍內形成“講文明、樹新風”的積極氛圍。

講文明倡議書借鑒 篇3

　　同志們、朋友們：

　　文明風吹花千樹，和諧岳陽滿眼春。多年來，我市始終按照《國家衛生城市標準》，不斷提升城市品位、完善城市功能，努力營造整潔、秀美、宜居的城市環境，并于__年獲得國家衛生城市稱號。作為岳陽市民，我們是城市的主人，是城市文明的建設者和推動者，更是城市文明的受益者。為在全市上下進一步倡導講文明的社會新風，動員全市人民以更加飽滿的熱情參與全國文明城市創建，共樹文明形象，我們特向全體市民發出倡議：

　　一、學禮儀、揚美德，樹立文明新風。

　　學習宣傳文明禮儀知識，大興踐行文明禮儀之風，做到儀表端莊，穿戴整潔，樸素大方。講禮貌用語，不說臟話，遵守社會公德。身體力行，助人為樂，孝老愛幼、禮貌待人。弘揚家庭美德，團結互助，理解尊重他人，與人和睦相處。移風易俗，破除陳規陋習，自覺抵制黃賭毒等社會丑惡現象，養成科學文明健康的生活方式。

　　二、講衛生、守秩序，爭當文明市民。

　　自覺維護公共環境，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公共設施，自覺維護公共衛生，踴躍參加愛國衛生運動，養成良好衛生習慣。自覺遵守公共場所文明行為準則，排隊候車不擁擠，不在公共場所大聲喧嘩，不亂搭亂建，不亂擺攤點。自覺遵守交通規則，不亂停車輛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不爭搶座位，主動為乘車有困難的人讓座，努力營造良好的公共秩序。

　　三、積極投身志愿服務，不斷完善服務體系。

　　弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織各類志愿者參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序、關心下一代以及文化、科技、衛生等志愿服務活動，人人爭做文明新風的傳播員、美化城市環境的管理員、維護社會秩序的監督員。以關愛幫困、便民利民為重點，積極開展社區志愿服務，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體提供生活救助和照料服務。

　　朋友們，建設文明和諧岳陽是我們共同的追求。讓我們迅速行動起來，加入到“講文明”活動中來，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄岳陽文明形象。我們相信，明天的岳陽，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福!

講文明倡議書借鑒 篇4

　　親愛的同學們：

　　人無德不立，國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環境內，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁？

　　作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。

　　為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發出以下倡議：

　　一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現象；

　　二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；

　　三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；

　　四、愛護公共設施，不損壞公物；

　　五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

　　六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；

　　七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；

　　八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；

　　九、科學上網，回避網絡游戲，合理利用學習時間，爭做網絡道德模范、文明使者。

　　同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

　　當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

　　唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

　　倡議人：

　　日期：

講文明倡議書借鑒 篇5

　　親愛的同學們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。

　　作為一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，讓道德規范落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。

　　為創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，我們倡議并號召全院同學牢記與踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

　　一、課堂文明

　　（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

　　（2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題；

　　（3）不將早餐、零食等帶入教室；

　　（4）不在教室內嬉戲娛樂；

　　（5）自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學環境；

　　（6）各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關規定開展課堂考勤，班干如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學了解其原因及思想狀況，對于曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定給予紀律處分。

　　二、舉止文明

　　（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道；

　　（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

　　（3）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；

　　（4）不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所；

　　（5）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生；

　　（6）男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為；

　　（7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報。

　　三、網絡文明

　　（1）科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風；

　　（2）自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠；

　　（3）不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；

　　（4）不沉溺網絡游戲；

　　（5）慎重網絡交友。

　　四、宿舍文明

　　（1）嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢，不打擾他人學習工作和休息；

　　（2）保持寢室整潔規范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；

　　（3）不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架；

　　（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火；

　　（5）不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人。

　　五、食堂文明

　　（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；

　　（2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

　　（3）不代他人占座；

　　（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

　　（5）盡量自備餐具，少用一次性餐具，保護環境；

　　（6）使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置；

　　（7）飯后將餐具放回回收處；

　　（8）注意就餐時的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個科大人用實際行動追求的理想！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，籌建充滿魅力的廣西科技大學，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

　　倡議人：

　　日期：

講文明倡議書借鑒 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進高小的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、廁所內追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

　　同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　倡議人：

　　日期：

講文明倡議書借鑒 篇7

　　全國大學生朋友們：

　　在培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華傳統文化的感召下，廣大青年有責任、有義務行動起來，營造健康文明的絡氛圍，抵制絡違法行為。為此，我們向全體同學發出倡議：

　　1.講絡道德，棄絡低俗。傳播真實、健康、合法的絡信息，清朗絡空間，弘揚新風尚，積極釋放上正能量。

　　2.守絡規則，抵絡誘惑。規范上，理性發聲，強化自律觀念，做絡環境的堅定維護者。

　　3.學絡科學，御絡風險。豐富絡安全知識，認真辨別絡信息真偽，共同維護安全和諧有序的絡環境。

　　親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，共建絡文明新環境，弘揚絡文明新風尚，為放飛理想、筑夢青春積蓄能量!

　　倡議人：

　　時間：

講文明倡議書借鑒 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　安全問題，關系著每一個人、每一個家庭的生活安定與幸福。平平安安出門，快快樂樂回家，這是每一個家庭每一個人的共同愿望。老師、同學們，你們知道嗎？近年來，因交通事故傷亡人數觸目驚心，也許因為一次交通事故就會造成人的終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通秩序是多么的重要，這也是人人夢寐以求的。

　　下面我發出如下倡議：

　　1、每一位師生都要自覺做到“安全第一，警鐘常鳴”。

　　2、我們要認真學習交通安全的法律法規，增強安全意識和交通法制觀念，樹立交通安全文明公德，做到從自身做起。

　　3、自覺遵守交通規則，遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到不闖紅燈，多一份謙讓與耐心，不貪一時之快。

　　4、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛，；行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走；

　　5、與同學結伴行走時，不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

　　6、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

　　7、行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離帶。

　　8、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。

　　9、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，家長應在校門口黃線以外接送孩子。

　　老師、同學們，安全是幸福，文明靠大家。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。讓我們一起告別交通陋習，踐行文明交通，建平安校園，保家庭幸福。做一名遵守交通法規的合格小公民。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明倡議書借鑒 篇9

　　親愛的家長朋友：

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則，專注學習，樂于交往，增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

　　為了給孩子營造一個健康、文明、安全的.學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

　　3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。

　　4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時依次有序等待。

　　5、樹立良好的.遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

　　2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

　　3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。

　　5、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

　　“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環境！

　　為了孩子的健康發展，特發此倡議書！希望我園家長能夠認真執行，請大家一起行動起來吧！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

講文明倡議書借鑒 篇10

　　親愛的市民朋友們：

　　文明風吹花千樹，和諧鋼城滿眼春。美麗富饒的攀枝花，是我們共同創業、生活、休憩的地方，追求環境優美、提升城市文明形象是全市人民共同的期望，更是廣大干部群眾的心愿。

　　“美環境、講文明、樹新風”活動是省委、省政府深入推進城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動中的一項重要活動內容，也是市委、市政府貫徹落實科學發展觀，構建文明和諧攀枝花的重要舉措，作為攀枝花市民，我們是城市的主人，是城市文明的建設者和推動者，更是城市文明的受益者。為在全市上下進一步倡導“愛衛生、講文明”的社會新風，動員全市人民以更加飽滿的熱情參與城鄉環境綜合治理工作，共創優美環境，共樹文明形象，我們特向全體市民發出倡議：

　　一、增強文明意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的參與者、先行者。

　　以主人翁姿態踴躍參與到活動中，講文明，知禮儀，身體力行“三管六不”，即管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住自己的腳，不踐踏草坪，不亂穿公路。

　　二、增強家園意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的實踐者、監督者。

　　攀枝花是我家，文明靠大家，每個市民都要立足本職，從我做起，從現在做起，從身邊做起，講文明話，做文明事，清潔、美化家園，保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止，為創建清潔、靚麗、和諧、文明的.城鄉人居環境作出貢獻。

　　三、增強公益意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的宣傳者、示范者。

　　積極參加城鄉環境綜合治理公益活動，積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義，宣傳公民道德、文明、衛生行為規范;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為，提高文明素養，做到行為規范、待人禮貌，愛護公共設施，遵守公共秩序，以自己模范行為影響帶動周圍人，形成人人參與“美環境、講文明、樹新風”活動的良好局面。

　　市民朋友們，建設文明和諧攀枝花是我們共同的追求，讓我們迅速行動起來，加入到“美環境、講文明、樹新風”活動中來吧，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄攀枝花文明形象。我們相信，明天的攀枝花，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福!

　　倡議人：

　　時間：

講文明倡議書借鑒 篇11

　　全體機關干部、職工：

　　為進一步加強思想道德建設，提高機關干部文明水平，積極創建文明城市，根據“20xx年濟南市精神文明建設工作要點”要求，市臺辦機關黨支部向全辦黨員和干部群眾發出倡議，積極參與“講文明、樹新風“活動。具體要求如下：

　　一、充分認識開展“講文明、樹新風”活動的重要意義

　　全體黨員、干部是我市精神文明建設的參與者，在全辦深入開展“講文明、樹新風，爭創文明標兵”活動，動員全體機關干部積極行動起來，弘揚齊魯文化，學習文明禮儀，樹立文明新風，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，帶動全社會文明程度提升，具有十分重要的意義。

　　二、廣泛開展形式多樣的實踐活動，做一個有素質、講道德的人

　　全體黨員、干部要以講文明、講道德為重點，堅持學習和實踐相結合，把“講文明、樹新風”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中，使之成為干部群眾自愿參與、提升素質的過程，共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚。

　　三、從身邊人做起，努力營造積極向上的文明生活氛圍。

　　全體黨員干部不僅率先深入開展“不文明行為大家談”、“小小文明言行糾察員”、“保護環境我先行”、“把文明禮儀帶回家”等活動，而且主動引導、規勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫、文明上網，自覺廢棄日常生活中的不文明行為，遵守社會公德，從而在一個小范圍內形成“講文明、樹新風”的積極氛圍。

　　倡議人：

　　時間：

講文明倡議書借鑒 篇12

　　親愛的家長：

　　你們好！

　　在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月，是文明禮貌月，我們每個人都要說文明話，做文明事，當文明人。

　　文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我的共同努力。我們期望，孩子在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們也將在三月開展“文明禮貌月”的活動，特向家長朋友們倡議：

　　一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1、語言文雅，積極使用普通話;

　　2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

　　3、規范有序停放車輛;

　　4、講究衛生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

　　5、不隨意采摘花草;

　　6、與孩子一起養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

　　7、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的'文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等;

　　2、支持孩子的文明禮儀行為;

　　3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規范要求做事。

　　4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

　　5、協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。

　　家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，讓文明禮儀之花遍地盛開。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

講文明倡議書借鑒 篇13

　　我們的祖國是文明禮儀之邦。很早以前，《論語·為政》中就有這樣一句:道之以政，齊之以刑，民免而無恥無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。這句話就是告誡古代君主要以禮治國，而不是光以刑法來支撐國家的運轉。從中可看出古人對禮儀文明的重視。

　　老師經常教育我們：講文明，懂禮儀。身為新世紀的少年，我們應當懂禮儀，講文明。今天我再次讀了吳孝三先生令人深省的漫畫《文明只差一步》，又一次陷入深思，“文明”在我們生活環境中的哪個角落呢？

　　這組漫畫告訴我們文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。

　　漫步在校園里，不時會看到一些不文明的現象：一些同學倒垃圾，沒丟進垃圾口撒得到處都是卻視而不見；吃完剩下的零食袋隨手一丟，樓道門口、花臺、下水道……都有它們的身影。這些亂扔垃圾的人很懶，真的很懶，只差一小步，那垃圾就會被扔進垃圾箱，可他們不去走那一小步，把垃圾扔得到處都是。這些人，雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。如果每個人都去扔一點垃圾，我們有那么多人，會是什么樣子，再如果每個人都去保護環境衛生，那么又會是什么樣子呢？文明只差一步，只要我們每個人為文明邁出一小步，我們的社會將會邁出一大步。

　　其實，文明實踐起來并不難，它就在我們的身邊，在我們生活的每一個角落里。一些普通平凡的小事中處處體現著文明。在學校里不亂扔，不罵人，不瘋跑。久而久之，你的文明素養便會提高。既然你能做的這一步，為何不把要求提高一點，做一些對學校有益的事?見到地上有垃圾時，彎彎腰撿起；有人在瘋鬧罵人時，不妨去勸勸他們……慢慢的，你的文明素養又會上升到一個境界。既然如此，你又怎么不能嘗試著做對社會有益的事。你的文明素養便會越來越高，你的朋友也會受到感染，也變得文明起來，將他的朋友也傳染。漸漸的，和你一樣的人便會越來越多，讓這個學校刮起一陣“文明風”，然后逐漸影響到這個地區，這個社會，甚至這個國家！

　　讓我們做一個文明人，將學校作為一個試煉場，逐漸變得更加文明，請大家行動起來吧，成為一位位“文明小標兵”。

講文明倡議書借鑒 篇14

　　親愛的同學們：

　　從10月30日開始學校正式吹響了校園環境專項整治行動的集結號，學校將用三個月時間徹底改變校園“臟亂差”現象，每名長大青年責無旁貸！為努力踐行社會主義核心價值觀，引領長大學子良好風尚，校學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、養成個人良好的衛生習慣。

　　勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤刷牙漱口、勤曬被褥，不隨地吐痰、不吸煙酗酒，經常鍛煉身體，保證充足睡眠等。

　　二、注意食品衛生安全。

　　堅持在食堂就餐。杜絕不衛生食品，不買“三無”食品和過期變質食品；不從學校周圍小攤小販購買無衛生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的.發生；抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

　　三、保持寢室衛生整潔。

　　經常打掃寢室衛生，將宿舍的地面、窗臺、門前走道、廁所等公共場所打掃干凈，徹底清除衛生死角；個人用品擺放整齊，保持床下、柜子、墻角等處整潔。床面潔凈平整，床頭和蚊帳架上不亂掛衣物；不把飯菜帶進寢室，不在寢室內隨地吐痰、亂扔垃圾，臟衣服及時清洗，共同保持集體生活環境的清潔。

　　四、維持教學區域衛生。

　　請勿將早餐、零食等帶進教室；不在教室內吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾；主動清理垃圾，尊重管理人員的勞動，服從管理；上課將通訊工具調成無聲狀態，不大聲喧嘩，共同營造綠色文明課堂。

　　五、養成節能環保、勤儉節約習慣。

　　出門隨手關燈斷電，用水后關好水龍頭；食堂進餐不亂倒飯菜、踐行“光盤”行動；節約用紙、少用或不用一次性餐具、塑料袋等物品。

　　六、保持校園內外公共場所衛生。

　　不隨地亂扔垃圾、不隨意張貼小廣告、不亂涂亂畫、不攀枝摘花踐踏草坪、不損壞公物。

　　親愛的同學們，文明是人類進步之花，衛生是人類健康之本。擁有美麗整潔的校園環境是我們的共同心愿和共同責任。講文明講衛生不僅是對自身健康負責，更反映了一個民族文化素質和道德水平的高低。讓我們迅速行動起來，加入到“講文明、講衛生、我行動”活動中來，以使全校上下形成一股整治校園環境的合力和正能量，用實際行動共同呵護我們的校園，共鑄長大文明衛生美好形象！

　　長江大學學生會

　　20xx年10月31日

講文明倡議書借鑒 篇15

　　全國社區居民朋友們：

　　你們好！

　　鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛的家鄉。優美的生活環境，是我們共同的心愿；健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環境，鹽鴻鎮委、鎮政府正在組織開展城鄉環境綜合整治行動，并向全鎮父老鄉親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說不：

　　一是不亂扔垃圾，要愛護生活環境；

　　二是不亂排、亂倒，要愛護溝渠水體；

　　三是不亂踩亂踏，要愛護公共設施；

　　四是不亂貼、亂涂；

　　五是不亂搭、亂建；

　　六是不亂設路障；

　　七是不亂停、亂放車輛；

　　八是不亂穿馬路；

　　九是不超裝、超載；

　　十是不亂占公共場地經營。

　　讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍、人更美，共建整潔優美、和諧有序、綠色文明的生活環境！

　　倡議人：

　　時間：

講文明倡議書借鑒 篇16

　　大市鄉的朋友們：

　　作為大市人民，我們既是大市的建設者，更是大市的管理人，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，治理“臟、亂、差”，共同努力將大市建設成全市最整潔、最靚麗、最和諧的文明鄉鎮。在此，謹向全鄉人民發出如下倡議：

　　1、建設整潔、靚麗、優美的家園，需要我們每一位的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺，禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設施等，用心愛護我們身邊的環境。

　　2、嚴格要求自己，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，認真落實“門前三包”責任制，“一包”門前市容整潔，無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;“二包”門前環境衛生整潔，無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地;“三包”門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。自覺摒棄不文明、不衛生行為。請自覺交通法規，不隨意橫穿馬路，隨意停放車輛，共同塑造大市的美好形象。

　　市民朋友們，大市是我們共同的家園。我們每一個人都希望大市的天空更藍，大市的.路更干凈，大市的街更衛生，大市的空氣更清新。讓我們立即行動起來，自覺維護和參與整治公共環境衛生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明大市人，躬親示范、感染他人。大市是我家、衛生靠大家，請您把大市鄉的公共環境衛生當成自己的家一樣精心呵護吧!

講文明倡議書借鑒 篇17

　　全縣廣大市民朋友們：

　　xx省文明城市是一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的綜合性榮譽稱號，集中反映了一座城市科學發展水平和社會文明程度，是體現城市經濟硬實力和文化軟實力的“金字招牌”，也是非常重要的無形資產和戰略資源。創建省文明城市，對于推動響水城市轉型發展、提升城市內涵、廣集發展資源、造福城市居民、打造城市品牌，促進經濟繁榮、社會進步，有著十分重要的意義，創建省文明城市，是我縣繼創建省級衛生城市之后的又一項系統性創建工作。當前，我縣創建文明城市工作已經到了沖刺迎評階段，這關系到響水城市未來發展，更關系到我們每個市民的切身利益。在此，我們向全縣廣大市民發出如下倡議：

　　一、積極參與，形成創建合力。

　　響水是我們共同的家園，美好的家園需要我們共同建設，文明城市需要廣大市民共同創建。希望廣大市民牢固樹立“響水是我家，建設靠大家”的觀念，大力弘揚“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務理念，積極參與志愿服務等各種公益活動，人人爭當志愿者，人人為創建做貢獻，全力推進文明城市創建。大力倡導說文明話、辦文明事、做文明人，以主人翁的姿態為創建省級文明城市增添光彩。

　　二、從我做起，爭當文明市民。

　　要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，傾情書寫中國夢的響水新篇章，從我做起，從一言一行做起，從小事做起;不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂停亂靠，不破壞公物;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。革除陋習，倡導文明，養成良好的習慣，樹立文明禮貌新形象。

　　三、弘揚正氣，樹立文明新風。

　　大力弘揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范，遵守公共場所秩序，愛護公共設施，和諧家庭鄰里關系，敢于向一切不文明行為說“不”。讓人人成為文明城市的創建者、驗收者、享受者和維護者，形成“知響水、愛響水、建響水、美響水”的良好風尚。

　　市民朋友們，讓我們積極行動起來，以文明之行動，興文明之風尚，為建設繁榮、生態、和諧、文明的新響水而努力奮斗！

　　倡議人：

　　時間：

講文明倡議書借鑒 篇18

　　親愛的同學們：

　　文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生發出如下倡議：倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閑逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。

　　倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規范校園環境。倡導文明上網，科學使用網絡。科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士，積極營造網絡文明新風。

　　倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇于監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。

　　親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

講文明倡議書借鑒 篇19

　　同學們：

　　同學們，當你走到學校門口時，有看到過滿地的筷子、快餐盒和塑料袋了嗎?那是校園的“淚”;當你在操場上散步時，有看到過滿地的紙屑嗎?那是校園的“淚”;當你從洗手間出來時，有看到過嘩嘩流淌著的自來水嗎?那是校園的“淚”;當你在校園里玩耍時，有聽到過說粗話、臟話等不文明的行為嗎?那是校園的“淚”。為了讓我們的校園不再“流淚”，創建文明校園，我提出如下倡議：

　　一、吃早點盡量在家里吃，既干凈，又方便，還不污染校園環境衛生，更不會吃到過期的垃圾食品和不衛生的食物，豈不是“一舉四得”嗎?

　　二、洗手時不要把水龍頭開得太大，洗完手后一定要把水龍頭擰緊。這樣做不僅可以防止水濺到自己的衣服上，而且還可以節約一點水資源。

　　三、有些同學打掃完教室后，在倒垃圾的途中亂跑亂跳，垃圾被風吹走了也不管，弄得垃圾到處都是，甚至有的同學為了少走一段路，干脆直接從欄桿上翻過去，垃圾撒了一地，對自己的人生安全也造成了隱患。希望同學們在倒垃圾時注意垃圾不要被風吹走的同時，還要注意自身的安全。

　　四、我們校園里有許多的花草樹木，有些剛入校的小朋友不懂得愛惜它們，隨意踐踏、采摘;還有些高年級的哥哥姐姐思想不健康，把一些不文明的話語寫在墻上，這些不良的行為，嚴重破壞了我們的校園環境。希望同學們愛護校園里的一草一木，不要在校園內亂涂亂畫。

　　五、希望同學們在校園里不打架，不罵人，不說粗話、臟話，使用文明語言。

　　同學們，醒醒吧!為了讓我們的校園不再“流淚”，讓我們大手牽小手，小手拉大手，從點點滴滴做起，從自己做起，為創建文明校園獻出自己一份力!

講文明倡議書借鑒 篇20

　　親愛的同學們：

　　人無德不立，國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環境內，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?

　　作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。

　　為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發出以下倡議：

　　一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現象;

　　二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐;

　　三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園;

　　四、愛護公共設施，不損壞公物;

　　五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;

　　六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率;

　　七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當;

　　八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為;

　　九、科學上網，回避網絡游戲，合理利用學習時間，爭做網絡道德模范、文明使者。

　　同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

　　當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

　　唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

講文明倡議書借鑒 篇21

　　親愛的同學們：

　　在一個國家中，對于個人來說什么最重要呢?首先應該是具備文明素質，只有每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語，“如，不準隨地吐痰，禁止吸煙，不準進入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因為有些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。”是啊，不文明行為也是國恥，中央電視臺曾經報道，國慶節后，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，在我們校園內、樓梯上教室內總能見到與我們美麗的.校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習以為常，還有部分同學間相互講臟話、粗話甚至還有個別同學損壞公共財產。有很多同學認為只要學習好，文明禮儀與他沒有關系。

　　開展禮儀教育，進行禮儀規范訓練，具有極其重要的意義。為了純潔同學們的心靈，凈化大家成長的環境，我鄭重向全校同學發出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

　　1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話；

　　2、出入校園服飾整齊，儀表整潔；

　　3、規范有序停放車輛；

　　4、講究衛生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；

　　5、不隨意采摘花草；不踐踏草坪

　　6、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　7、養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；

　　8、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

　　9、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；希望每一位同學積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

講文明倡議書借鑒 篇22

　　午餐離不開食堂，食堂是我們學習生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關系著每位同學的生活質量，而且直接體現了我們學校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學共同的追求。可是現在，你大概會為餐桌上的殘渣而食欲全無，為雜亂無序的餐盤而苦不堪言。

　　你想擁有一個舒適典雅的就餐環境嗎？你想為學校文明建設貢獻自己的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動踐行如下倡議：

　　1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是一個人高尚品格的具體體現。

　　2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，讓整齊有序的隊伍成為學校食堂一道靚麗的風景線。

　　3、請不要隨地吐痰，不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹，注意自己的儀容儀表，給自己留下美好的回憶，為他人營造一個干凈整潔舒適的環境。

　　4、請自覺回收餐具。吃完飯后主動把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置，這既是減輕食堂工作人員的任務，也是方便后來就餐的同學。

　　食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門人員的共同努力，請大家文明就餐，從我做起，從現在做起。“播種的是習慣，收獲的是品格”，讓我們以養成良好的社會公德，樹立一中學生良好的形象為目標，共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明倡議書借鑒 篇23

　　親愛的同學們：

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統美德，更是一個民族的靈魂。

　　文明禮儀是我們路上相遇時的微笑；是我們傷心時的`一句安慰；是困難時的熱情幫助；是遇見長輩的一聲問候；是不小心碰到的一句“對不起”；還是看見地上的垃圾，自覺撿起來的微小動作……

　　作為新時代的大學生，我們不僅要學好專業知識，還要知道怎樣做一個懂文明，行禮儀的南洋學子。為了響應廈門文明城市和學校文明禮儀校園的建設；為了構建一個干凈、文明、和諧的育人環境，機電/信息工程學院分團委學生會向全校師生發出以下倡議：

　　一、文明學習，舉止優雅

　　1、文明用語，言行謙虛禮讓，不講臟話粗話。做到儀表端莊，不穿不雅衣裝進教室，做一個有氣質，有修養的大學生。按時睡覺，按時起床，按時上課，做到不遲到、不曠課、不早退、自覺遵守課堂紀律，不違反校規校紀，刻苦學習，積極參加學校舉辦的各項活動、比賽。

　　2、杜絕在室內抽煙，禁止大聲喧嘩，尊敬師長，團結同學，謙卑禮讓。行為舉止得體，不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動把教室的垃圾帶出去，保持學習環境整潔。愛護公共設施，不亂涂亂畫，做到以校為家，共同營造干凈和諧校園。

　　二、熱愛生活，關心他人

　　珍惜身邊的朋友，團結同學，關愛他人，做到“己所不欲，勿施于人”。男女生應該自尊、自愛、自信、自立、自強。男生不留長發，不打耳洞，女生不染發，衣裝整齊大方。學會寬容、理解、換位思考，熱愛生活，關愛弱小，關愛老人，懂得感恩，心懷一顆感恩的心。爭做一名合格的大學生。

　　三、勤儉節約，誠信待人

　　勤儉節約，不浪費糧食、水電，保持宿舍干凈，自覺把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐，排隊購飯，自覺把餐盤放回餐盤回收處，杜絕外賣，嚴格遵守食堂刷卡消費制度，拒絕現金消費。做一個誠實守信，樂觀向上，積極進取的人。

　　親愛的同學們！花兒用美麗裝扮了整個世界，我們用行動美化校園。從自身做起，從身邊的小事做起，從現在做起，以實際行動構建道德文明，積極營造和諧校園，做到“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿南洋的每一個角落，從而打造文明，溫馨，和諧，有愛，富有活力的校園，讓我們共同譜寫大學生的文明禮儀新篇章！

　　倡議人：

　　日期：

講文明倡議書借鑒 篇24

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　您們好！不知道您們發現了沒有？在我們這個美好的校園當中，雖然存在一些不恥又不文明的行為。比如罵人，打架，隨意詆毀他人等。

　　我覺得我們應該需要杜絕這種不文明的行為，如果我們不杜絕這種行為的話，那么這一種不文明的行為將會弄得人人效仿，弄的滿校風云弄得大家的行為風氣良好，品德敗壞。因此我們大家學校同學們必須要杜絕這種不文明的行為，我們應該增強自身的禮儀，而不隨便說臟話，亂丟垃圾等不尊敬老師的行為。

　　我們需要創建文明和諧的書香校園，因此，領導們，老師們，同學們應該在學校展開一系列文明又有趣的活動，使他們感受到文明有禮可以使他人尊重和信任自己，而不講文明的人相會受人唾沫厭惡，因此我相信全體學校領導老師，學生們，都會積極病例，樂于參加并實踐書香校園的任務。

講文明倡議書借鑒 篇25

　　親愛的同學們：

　　我校“三月文明禮貌月”活動的開展，不僅涌現出了許多的好人好事，而且進一步規范了我們的言行，對我們養成良好的行為習慣有著重大的意義。為了鞏固養成教育成果，把這一活動繼續推向深入，提高我們的文明素質，克服不良習慣，追求健康生活，構建和諧校園，我校團委和政教處聯合發出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執行：

　　一、養成良好的學習習慣——不遲到，不早退，不曠課;遵守課堂紀律，按時完成各科作業，考試不弄虛作假。

　　二、養成良好的衛生習慣——勤理發、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內外整潔;不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂倒垃圾。

　　三、養成健康的生活情趣——不吸煙，不喝酒，不，不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鏈;不沉溺于網絡，不看不健康的書籍。

　　四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀，不起哄。

　　五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說臟話，不高聲喧嘩。

　　六、管住自己的手——隨手關燈、關水;不亂扔亂甩，不亂摘亂采;不亂拿亂打，不亂刻亂畫。

　　七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門，不到鐵路上玩耍;不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。

　　親愛的同學們，“講文明、樹新風，構建和諧校園”目標的實現，優良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養成，都有賴于我們全體共青團員的共同努力和切身履行，按照“四養成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，爭當校園文明先鋒，做一名合格的中學生。

講文明倡議書借鑒 篇26

　　親愛的同學們：

　　我們學校近一個時期校園文化和精神文明建設取得了可喜的成果，廣大同學在踐行社會主義榮辱觀等方面表現出可貴的精神品格和道德情操，這是我校校園文化精神的主流。然而，不容忽視的是也還有極少數、極個別同學在與異性同學的交往中，特別是在草坪、樹蔭、花園、路邊等場所，不注意分寸地表現出過于親昵的行為，如果長此以往，不僅影響個人學業和意志追求，而且有傷大雅，污染校園文化環境和風氣，這是絕大多數同學所不認可和不能接受的，也是與當代中學生肩負的繼承美、傳播美、創造美的社會責任不相稱的，更是我校高尚、文明的校園文化環境所不容的。為了進一步培育健康文明的校園風尚，養成良好大方的交往方式，我們倡議如下：

　　1.全體同學自覺從我做起，從時時處處做起，嚴格約束在校園內外公共場所表達個人感情的行為。

　　2.要端正態度，培養健康的交往意識，思想無邪，交往時落落大方。 3.要廣泛交往或群體交往，避免過多的個別接觸。

　　4.有禮有節，即在與異性的交往中，應注意把握分寸，不可過于親密，舉止要端莊穩重，言談文雅高潔，嚴格遵守學校男女交往八不準規定。做到：

　　一、男女同學不得同乘一輛自行車，不得同打一把傘，不得共用一件雨傘。

　　二、任何地方，男女同學不得手拉手行走或其它貼身行為。 三、男女同學不準參加異性的生日宴會或其它聚會。四、不準男女僅兩人在人少或燈光暗淡的地方交談。

　　五、男女兩人不準同飲一瓶飲料，不準同吃一塊食物或其它親昵行為。六、男女兩人不準同進同出、出雙入對。 七、不準到異性宿舍串門。

　　八、男女同學不得互發違反中學生守則內容的手機短信。

　　同學們，學校是我們成長的家園，讓我們攜起手來，共同為創造一個和-諧、文明、健康、高雅、向上的校園而共同努力!

　　鳳城高中高三級部

　　20——年9月24日

講文明倡議書借鑒 篇27

　　親愛的少先隊員們：

　　校園文明代表學校形象，體現學校品味，凝聚學校魅力，學生文明是我們成長成才的基本要求。失去了文明，就必然會受到別人的譴責，就會被社會拋棄。

　　然而，在我們的生活中，時常會出現一些不和諧的現象。如：剛清掃過的校園，就有我們同學扔下的果皮、紙屑；在書聲朗朗的晨讀課上，有的同學萎靡不振；在本應安靜無聲的自習課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話、打架，敗壞了自己的名聲，影響了班級榮譽，破壞了學校形象。

　　為了認真開展文明禮貌活動，創設干凈、安靜、文明、和諧的育人環境，我校大隊委會向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持語言文明：認真學習《文明禮儀基本規范》，不講臟話，不講粗話，做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的蘆小學生。

　　2、堅持行為文明：認真學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，嚴格遵守學校紀律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺；作業工整不抄襲；自習不走動、不講話；下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧嘩，進出教室腳步輕、開關門窗動作輕，盡量不發出影響他人學習的聲音；穿著整潔、干凈，打扮得體，做一個舉止高雅的蘆小學生。

　　3、堅持習慣文明：自覺凈化校園環境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物；不隨地吐痰；按時打掃衛生，發現垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼；不損毀設施設備、不踐踏草坪、不攀折花木。

　　4、堅持禮儀文明：升旗禮儀，要莊嚴，嚴肅認真不說笑。課堂禮儀，應規范，進出教室應報告。校園禮儀，更重要，安全秩序永記牢；見了老師要問好，老師管理要聽從，自律精神不可少。

　　同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起，培養良好習慣，傳承優良美德，做文明的實踐者、監督者和傳播者，為創設干凈、安靜、文明、和諧的蘆小而努力。我們堅信，通過我們的行動，我們一定會成為文明的使者，我們蘆墟實驗小學一定會成為文明的殿堂。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明倡議書借鑒 篇28

　　尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生，為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體;孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　倡議人：

講文明倡議書借鑒 篇29

　　學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人

　　親愛的同學們：

　　文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學發出倡議：

　　一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

　　二、衣著整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。

　　三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。

　　四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

　　五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

　　六、養成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

　　七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網絡資源，文明上網，嚴守網絡文明公約，不沉溺于網絡游戲。

　　八、勤儉節約，不鋪張浪費，節約用水用電。

　　九、不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。

　　同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!