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不沉迷網絡游戲倡議書

發布時間:2025-04-01

不沉迷網絡游戲倡議書(精選31篇)

不沉迷網絡游戲倡議書 篇1

  尊敬的同學們:

  網絡在21世紀是個眾人熟知的詞語,哪家玉戶曉,走入人類的生活,隨著科技的發展,手機,平板電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見幾不是一種遙不可及的奢望。

  網絡的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便,如現在的女生不一定只是上街購買生活所需物品,只需坐在家中登錄天貓淘寶,阿里巴巴等購物APP通過網絡支付。買菜做飯,忘帶錢,可以打開手機支付寶掃一掃,這樣也給人們帶來了方便,

  網絡出現造成網絡游戲的誕生,游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然不可以否認的是,游戲有時可以提高人們的智商指教,靈活思維。但是青少年們,由于過于沉迷與網絡游戲,網絡的弊尤為明顯,但多數有游戲經營開發商陰險狡詐詭計多端,為了使游戲火熱得到更多的利潤,不解游戲中使用了許多誘惑系統如轉發給金幣,還有許多不良網站,使許多花樣年華的少年,天天沉迷于網絡游戲,無法自拔,少年們多數出現各種不良情況,如精神的態度下降導致聽課內容的質量大打折扣,還有些學生才入網絡游戲,這個無底之洞,整天呆網吧之中,滴水不沾,廢寢忘食,過于興奮,身體承受不了,導致瘁死

  在此我向大家提倡:

  一要良好利用網絡,這個資源不要成天沉迷網絡游戲,莫負花樣年華

  二每天可以上網的時間不超過一小時,家長可以監督

  三在教室一律不玩電腦,平板手機等網絡游戲

  四倡導文明上網,在家長監督上下網

  五禁止進入不良網站

  親愛的同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,讓我們告別網吧,拒絕有網游遠離網毒吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇2

  尊敬的同學們:

  電子產品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產品,必將影響學習,導致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業。因此,為了我們的將來,我們應做到以下幾點:

  1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情。

  2、如果確有必要使用電子產品,則每周不可超過2小時。

  3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

  4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網絡游戲,對它們徹底說“不”!

  5、相互監督,如果使用電子產品打游戲或刷視頻,應快速制止并進行勸說!

  好奇心終究害死貓,因電子產品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復活,還真從高樓跳下產生意外。由此可見電子產品的可怕及危害性。所以,我們應該杜絕電子產品,共同創造潔凈的美好生活。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇3

  尊敬的同學們:

  當歷史的車輪駛入二十一世紀之際,計算機作為開放式信息傳播和交流工具,走進了我們的生活。計算機在給社會帶來新的文明和進步的同時,其負面效果也日益彰顯,它就像一個不設防的“陷阱”。在我們身邊,一些同學迷戀電腦游戲,他們利用課余、節假日甚至逃課沉浸在電腦游戲中,廢寢忘食,甚至通宵達旦而不能自拔,這些同學熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴重地影響了課堂效率,更有很多同學學習成績因此而一落千丈。

  為配合學院創建雙文明先進單位工作,提高學生文明素質,加之正值期中教學檢查階段,計算機系團總支現向全體學生倡議“遠離電腦游戲 共創文明校園”。倡議內容如下:

  一、讓我們正確使用互聯網,停止電腦游戲一周,全心投入期中考試的準備中,以顯我們遠離電腦游戲的決心。

  二、讓我們彼此提醒,不斷提高對電腦游戲的認識,不沉迷電腦游戲,自覺遠離電腦游戲。

  三、讓我們彼此監督,自覺抵制網上腐蝕思想、消磨意志以及不健康的內容,上網時使用文明用語。

  四、嚴格遵守學校作息時間,不遲到,不早退,不曠課,養成良好的學習、生活規律。

  五、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

  作為當代的大學生,我們處在學習最先進科學文化知識的關鍵階段。時間如此珍貴,我們的精力應該集中在廣泛學習課內外知識上。讓我們提高文明意識,不僅在日常學習生活中處處展現文明學子的風采,在網絡虛擬環境下也可以自覺維護健康網絡。逐漸遠離電腦游戲,共創文明校園。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇4

  尊敬的青少年朋友們:

  網絡,在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發展:手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

  網絡的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便――現在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐于家中登錄淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過網絡支付。

  網絡的出現造成網絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數、靈活思維。但是,青少年們由于過于沉迷于網絡游戲,網絡的弊尤為明顯――大多數游戲經營開發商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱,得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統,如:讓你升級或是分發類似于游戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良網站,使許多處于花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷于網絡無法自拔。少年們多數出現各種不良狀況如:精神的狀態處于萎靡不振,導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學生才入網絡游戲這個無底之洞,整天呆網吧之中,滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。

  網絡在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們并不良好的使用它,而是登陸不良網站,沉迷網絡游戲,那么網絡的弊也會隨之降臨!

  在此我提倡:

  1、要良好利用網絡這個資源,不要成沉迷于網絡游戲,莫負花樣年華!

  2、每天可以上網的時間不超過一小時,違規采取適當處罰措施。

  3、在陋室一律不玩網絡游戲,發現一次警告;

  第二次發布在班級群里,并且扣分;第三次沒收,待家長來取。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇5

  尊敬的同學們,青少年朋友們:

  當今社會科技漸漸發達,網絡和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和網絡不可分開,它是我們生活的必需品。

  可是網絡雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處——,會讓人們沉迷于網絡游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會給人們的身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

  網絡游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學業,更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們日思夜想著游戲,更讓他們的成績直線下滑,所以,我們更加要拒絕網絡游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網絡游戲的黑洞之中!

  拒絕網絡游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

  1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩游戲,不論是上課、下課還是放學。如有發現,一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

  2、在家里,家長監督,一周只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。

  3、外出游玩時,家長監督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲,如有發現馬上曝光到微信群。

  拒絕網絡游戲,從我開始做起,大家一起來當監督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠離網絡!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇6

  尊敬的同學們:

  近年來,以手機這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的`健康。更嚴重的是,有的同學利用手機玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。

  為了保證我校學生的身心健康發展,學校特別發出倡議:

  1、請家長監督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠離手機、電子產品,請及時告知孩子的班主任老師,學校會根據情況安排專人采取科學合理的措施幫助您的孩子遠離手機、電子產品,逐步建立良好的學習生活習慣。

  2、請學生也要合理監督家長,如果發現家長的行為影響到了自己的學習,請孩子及時向班主任反映,班主任要及時報告給學校,由學校安排專人約談家長,情況嚴重者,校長親自約談。

  3、嚴格要求自己,從點滴做起,拒絕手機、電腦,提倡學生、家長共同閱讀課外書,讓書香香滿你的家園。

  4、家長同志們,請為了給孩子創造一個良好的學習氛圍,請自覺合理使用電子產品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。

  同學們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產品,爭做文明學生,共建文明校園!

  我們的口號:遠離手機,拒絕手機游戲從我做起,從現在做起!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇7

  尊敬的各位家長:

  隨著科技的創新與發展,網絡技術日益發達,電腦、平板和智能手機等各種電子產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用,對學生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子每天玩電子產品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網絡游戲,對自己身心成長造成極大影響。一些網絡游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導價值觀的內容。對于正處于身心成長關鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網游,可能會導致認知混亂、行為失儀等一系列問題。

  為了孩子們的身心健康,為有效預防學生沉迷網絡,內丘縣平安小學結合《邢臺市教育局等六部門轉發河北省教育廳等六部門轉發教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發出如下倡議:

  1、文明上網,正確引導,注重監督

  呼吁廣大家長幫助孩子樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的網絡言辭,上網時不說臟話,不發表攻擊性言論,不濫發電子郵件,不轉發謠言。堅持積極的,正確的輿論導向,傳播合法內容,防止虛假新聞和有害信息在網上傳播。強化監護意識,及時關注孩子的網絡行為,與孩子制定相應的規范使用網絡準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止并進行教育。

  2、健康上網,做好表率,樹立榜樣

  建議家長監督孩子合理安排上網時間,每天上網不超過1個小時。在休息的時候,要讓孩子站起來活動四肢,眺望遠處。家長可在孩子上網時定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網絡游戲。

  3、陪同上網,相伴孩子,增進親情

  建議家長們給孩子多一點時間、多一點耐心、陪伴孩子一起上網。家長不要以監督者的姿態出現,而要以孩子的朋友、玩伴甚至學習者的姿態與孩子共同查找資料、探討問題,引導孩子將注意力集中在網絡學習資源方面。營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  4、綠色上網,疏導心理,關注健康

  家長可引導孩子選擇適合自己年齡特點的健康網站及網絡游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網站,不要參與黃色、暴力的網絡游戲,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發現孩子有情緒波動及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網絡,勇于面對挫折。

  5、安全上網,家校配合,加強溝通

  家長教育孩子在上網時沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和照片等告訴其他人。網絡交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨與網友見面,如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網絡游戲。

  防范未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇8

  尊敬的同學們:

  隨著時代的發展,科技的進步,許多電子產品相繼問世。這些電子產品在給人們的生活帶來便利的同時也對人類造成一定的危害。比如網絡游戲,它是祖國的“食人花”。一旦迷上網絡游戲,則難以逃脫它的束縛。我們應該深刻認識到它對青少年的危害并遠離它。

  沉迷于網絡游戲會影響青少年的身體健康,新聞上不時會出現這樣的報道:某某學生因沉迷電子游戲在網吧沒日沒夜地玩游戲,結果猝死。即使沒有猝死,經常近距離的面對電子屏幕,對眼睛極為有害,很多同學的視力因此而急劇下降。

  沉迷于網絡游戲會嚴重影響學業。玩游戲時精神不可避免地要緊張、亢奮,神經中樞系統很容易失調,失去平衡,結果上課時都想著玩游戲,不能集中注意力聽講,導致成績直線下滑。甚至有一些孩子因為迷戀電子游戲而厭學逃學。

  沉迷于網絡游戲不僅荒廢學業,還嚴重腐蝕青少年的思想。長時間玩游戲會使青少年人格發生明顯改變,變得自私、孤僻、冷酷、暴躁。如果不及時醒悟,電子游戲會將他們送上違法犯罪的道路。據說合肥兩名青年模仿網游,相約殺人焚尸練膽,手段極其殘忍。警方抓獲兩名犯罪嫌疑人經審訊得知,原來兩位都長期沉迷于電子游戲。久而久之,就形成了暴力傾向,甚至產生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導致兩名老人的身亡。以上真實的事例,足以體現沉迷電子游戲的青少年通過在虛擬世界中的打拼搏殺,在實際生活中效仿帶來的“災難”。因此,對于心理發展還不成熟,行為自控能力較弱的青少年來說,網絡游戲中的暴力情節極可能會成為引發他們犯罪的誘因。

  網絡是把雙刃劍,它既可能成為你生活和學習的好伙伴,也可能成為你成長路上的黑衣殺手。因此我強烈呼吁廣大青少年兒童,要健康上網,適時上網,科學上網,千萬不能沉迷于網絡游戲而毀掉你的美好前程。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇9

  親愛的同學們:

  為預防青少年沉迷網絡,營造和諧的社會環境,茂名市教育局、茂名市衛生健康局聯合發出以下倡議:

  一、青少年篇

  1.制定上網計劃。規劃好上網內容和時間,計劃應內容健康、時間合理,且不斷告誡和鼓勵自己“我能做到!”

  2.培養興趣愛好。培養廣泛的興趣愛好(不少于2個),積極參與家務勞動,參加文體活動,充實和豐富課余生活,避免網絡依賴。

  3.樹立人生目標。建立“每個人都是自我健康的第一責任人。”理念,提高自我管理能力;樹立“擔當家庭和社會責任”的中遠期人生目標并為之奮斗。

  4.主動接受監督。虛心聆聽忠告,避免深陷“網絡成癮”而不可自拔。

  切記!

  二、家長篇

  1.以身作則。廣大家長要以身作則,做孩子科學上網的榜樣,提高自身的網絡素質,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

  2.善于溝通。我們倡議廣大家長要常與孩子溝通交流,用傾聽、尊重、接納等方式解決與孩子之間存在的溝通障礙,建立和諧融洽的親子關系。及時了解青少年的上網情況,清楚其“數字軌跡”,為青少年提供恰當的引導與教育,引導青少年合理安排上網時段時長,不將網絡當作精神寄托。

  3.限制上網時間。配合孩子制定上網計劃,行使監督責任。尤其是孩子上網課或用手機做作業時,盡量陪伴在孩子身邊,網課結束后及時收起手機。密切關注孩子晚上的作息動態,嚴格控制孩子睡前玩手機至深夜。

  4.合理引導。對有沉迷網絡傾向的孩子,不要暴力干預。鼓勵家長用“彎腰”或“蹲下”的方式聆聽孩子的心聲,掌握其思想動態,合理引導。但絕不可“低頭”或“屈膝”,始終保持長輩威嚴,要么不管,管就管徹底。

  三、學校篇

  1.統籌規劃。成立預防青少年沉迷網絡工作小組,制定可行的工作方案,廣泛宣傳沉迷網絡的危害。

  2.開展預防沉迷網絡教育。學校是防止青少年網絡沉迷的有效阻隔。要通過開展預防沉迷網絡主題班會,播放沉迷網絡視頻、專題警示片,引導學生爭做“預防沉迷網絡”的傳播和踐行者;通過開展家訪、召開家長會等方式,溝通協調,整合資源、齊抓共管,為孩子們提供健康有料的“精神大餐”,提高孩子們對網絡不良內容的免疫力。

  3.組織開展“陽光”活動。開展“陽光”活動,豐富學生文體生活,放飛心情;鼓勵組織最佳預防沉迷網絡“排行榜”活動等。

  4.開展沉迷網絡排查。適時開展學生沉迷網絡調查,掌握學生沉迷網絡動態,重點掌握有沉迷網絡傾向的學生,注重沉迷網絡個性化教育,關注特殊個案,鼓勵通過家長轉介專業機構干預等。

不沉迷網絡游戲倡議書 篇10

  全體教師、同學們:

  大家好!隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性但我們也看到,網絡是一把雙刃劍,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  暑期已至,在此,xx小學向全體同學們發出“文明上網、健康上網,不沉迷網絡游戲,做文明上網的好學生”的倡議:

  1、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

  2、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

  3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的榜樣。

  4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做好綠色上網的宣傳。

  5、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

  6、做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲,健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,自覺抵制網絡游戲對學生身心的侵害,努力促進我校網絡文明的良好氛圍的.形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

不沉迷網絡游戲倡議書 篇11

  親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

  大家好!

  如果這一刻我問大家:我們小學生學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺是什么?大家立即都會想到“網絡”這個名詞。現在的小學生們都非常喜歡上網,網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網絡,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

  今天我要向各位同學發出倡議:規范上網、綠色上網、文明上網從我做起。

  一、要規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧;

  二、要明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自己;

  三、要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣;

  四、要參與監督管理,做黑網吧的舉報者,為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。

  同學們,我們青少年是網絡文明的收益者,更應該成為網絡文明的建設者。文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。為此,我們要齊心協力自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,為營造綠色網絡環境,做出我們新時代青少年應有的貢獻。

  倡議人:

  日期:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇12

  尊敬的各位家長和同學們:

  本學期受疫情的影響,上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用,對于孩子來說,是一把雙刃劍!為了有效預防學生沉迷網絡,xx小學特向全體家長和學生發出以下幾點倡議:

  一、要正確引導注重監督

  家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網絡行為,與孩子共同制定規范的網絡使用準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止并進行教育。

  二、要做好表率樹立榜樣

  家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網絡游戲。

  三、要陪伴孩子增進親情

  家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進與孩子間的感情。

  四、要家校配合加強溝通

  家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,也主動了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網絡游戲。

  五、要嚴格要求自己學會自律

  從點滴做起,不沉迷于網絡游戲。周一至周五的課余時間,拒絕電子產品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時間使用電子產品,瀏覽有益信息,勞逸結合。

  “少年興則國家興,少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長,將我們“青春之花”絢麗綻放。

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇13

  尊敬的家長:

  近年來,因未成年人沉迷絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的絡文化環境,切實保護未成年人身心健康,防范絡沉迷,xx小學向同學們發出如下倡議:

  1、明確上目的,利用絡充實、完善自我;

  2、規范自身行為,自覺抵制絡低俗之風;

  3、遵守絡道德規范,做文明上的模范和榜樣;

  4、宣傳文明上,倡導絡文明,做綠色上的宣傳員;

  5、爭做絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽的侵害;

  6、爭做絡安全小衛士,合理地使用絡資源,學習必備的防護技能,遠離絡暴力、絡欺詐,杜絕不良絡文化、有害絡社交平臺在校園內的傳播;

  7、關心身邊同學,奉勸遠離吧,遠離絡游戲;

  8、樹立牢固的絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。

  “少年興則國家興,少年強則國家強。”同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚絡文明,讓我們高舉絡文明的大旗,樹立健康上的新風尚!

  倡議人:

  日期:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇14

  尊敬的家長們:

  隨著互聯網和手機終端發展,成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現,造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了中小學生的`學習進步和身心健康。根據《教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求,認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署,有效預防中小學生沉迷網絡游戲,切實促進中小學生健康成長,請家長們仔細閱讀《告家長書》,認真做到以下幾點:

  一、確保內容健康向上。關注孩子上網內容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網站,網絡游戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容,應堅決杜絕孩子瀏覽。

  二、限制電子產品使用時間。按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,網絡游戲企業可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網絡游戲服務,其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。家長應根據防沉迷規定,嚴格限制孩子使用電子產品時間。

  三、帶有通訊功能的電子產品禁止帶入課堂。《xx市xx中學關于加強學生手機使用管理的規定》中明確指出,學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園,如有特殊情況,家長主動提出申請,通過申請后,學生進校第一時間將手機交給班主任,放學時還給學生,在校期間,嚴禁將手機帶入課堂。

  四、家校協同發力。家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監督管理的職責,發揮好榜樣作用,引導孩子合理安排日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇15

  尊敬的家長朋友:

  互聯網絡和移動終端正盛,信息交換方便,網絡有助于溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學識。但網絡是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯網,遠離不良的網絡信息,預防沉迷網絡游戲。青少年因沉迷網絡游戲致意外事件時有發生,廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網絡游戲工作,促進青少年健康成長,希望發揮家長與學校合力協同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網絡游戲的危害

  沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。

  二、引導孩子科學合理使用網絡

  廣大家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,關心孩子觀看的網絡內容,引導孩子科學合理使用網絡,幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流,安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式。

  三、及時反饋,家校協同育人

  家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優化網絡環境,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇16

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  近年來,因未成年人沉迷絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。對于正處于成長關鍵階段的同學們而言,一旦沉迷絡,可能導致學生發生認知混亂、情緒不穩甚至違法犯罪等問題,為維護同學們的身心健康,我們發出以下倡議:

  一、健康上

  家長要以身作則,規范自身使用絡的行為,并對孩子使用絡的行為進行引導和監督,使孩子清醒認識絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯,自覺遠離“低層次”絡信息。

  在電子產品中安裝中小學生絡保護相關軟件,避免孩子接觸不良絡信息。

  二、少上

  家長要培養孩子興趣愛好,如做一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉等,豐富課余生活,合理安排上時間。

  有效引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人沉迷絡游戲等不良行為。

  三、文明上

  學生需要樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的絡言辭,上時不說臟話,不發表攻擊性言論,不濫發電子郵件,不轉發謠言,自覺抵制不良絡游戲,樹立健康生活理念。

  堅持積極的,正確的輿論導向,傳播合法內容,在學校不討論、不宣揚絡游戲內容。

  讓我們行動起來,健康、科學上。從我做起,從現在做起,杜絕絡沉迷,合理安排時間,珍惜光陰,勤奮學習,切勿讓絡毀了我們的未來,愿我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇17

  親愛的同學們:

  我們生長在一個互聯網時代,豐富多彩的互聯網世界,是我們青年的生活方式和成長家園。互聯網在影響和塑造青年的同時,青年也在影響和塑造著互聯網。構建清朗網絡空間,讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們共同的愿望,也是我們應擔負起的青春責任。

  讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。自覺遵守法律法規,維護國家利益、維護民族團結,不造謠、不傳謠、不信謠,遠離網絡暴恐影音,勇于揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

  讓我們文明上網,傳播現代文化,弘揚時代風尚。網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要現代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,堅信“只有努力才能改變,只要努力就能改變”,動動手,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

  清朗網絡空間的建設,每一位青年不能做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的主力軍。這是因為,社會的安定,有青年的責任;祖國的夢想,有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

  倡議人:

  日期:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇18

  各位:

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負民族復興大任,兒童時期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網絡游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發出如下倡議:

  給家長朋友的建議:

  一、以身作則,正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠離手機,拒絕網游,家長朋友們應該做表率、樹榜樣,主動在孩子面前放下手機,不玩游戲,消除孩子對手機和網絡游戲的好奇心,引導孩子學會利用網絡學習,適度娛樂,通過一些負面案例讓孩子明白網絡是把“雙刃劍”,電子產品是輔助我們學習工作的工具,要學會適度運用、合理運用。

  二、關注孩子,加強溝通。孩子就像花朵,需要家長關心呵護,在溫暖、關愛、充滿安全感的家庭環境中成長,孩子就會更加堅強、自律、獨立,而不會過度依賴網絡虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時間多陪伴孩子,珍惜親子時光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態,給予孩子愛和鼓勵,構建和諧親子關系,讓孩子在充滿關愛的環境中健康成長。

  三、善于引導,廣泛培養。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網絡游戲,必然會深陷其中無法自拔;反之,一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力,不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導得當,豐富孩子課余生活,培養孩子興趣特長。

  四、約法三章,循序漸進。如果孩子已經有了玩手機的習慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進行制止,這樣往往事與愿違,還會導致親子關系的惡化。孩子玩手機,家長可以和孩子制定規則,約定好什么時間玩、玩多長時間、玩什么內容,這是對孩子的要求,更是對家長的約束,雙方一旦達成協議就要嚴格執行,循序漸進,慢慢戒掉孩子的網癮,消除對手機和網游的依賴。

  五、家校攜手,共同配合。學校禁止學生帶手機到校,老師嚴格要求學生遠離網絡游戲,家長朋友們也要主動與學校配合,加強與學校溝通,自覺約束孩子遠離手機游戲。只有家庭和學校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機網絡游戲轉移到充滿正能量的課外活動上來,才能讓孩子在良好環境下身心健康,德智體美勞全面發展。

  給同學們的建議:

  一、爭做網絡文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網絡不良信息,文明上網,文明交流,傳播文明風尚。

  二、爭做網絡安全小衛士。自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》,堅持文明上網、上文明網、上安全網。不破壞網絡秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網友,促進網絡健康發展。

  三、爭做健康生活倡導者。樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,培養廣泛的興趣愛好,不斷充實提高自我,增強自我保護意識,增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。

  親愛的同學們,讓我們從現在做起,從我做起,遠離網吧,拒絕網游,文明、健康、綠色上網,讓網絡為我所用,陪伴我們健康成長!

  家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協作,幫助孩子、監督孩子文明、健康、綠色上網,遠離網絡游戲,抵制不良網絡信息!

  倡議人:

  時間:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇19

  尊敬的同學們:

  電子產品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產品,必將影響學習,導致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業。因此,為了我們的將來,我們應做到以下幾點:

  1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情。

  2、如果確有必要使用電子產品,則每周不可超過2小時。

  3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

  4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網絡游戲,對它們徹底說“不”!

  5、相互監督,如果使用電子產品打游戲或刷視頻,應快速制止并進行勸說!

  好奇心終究害死貓,因電子產品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復活,還真從高樓跳下產生意外。由此可見電子產品的可怕及危害性。所以,我們應該杜絕電子產品,共同創造潔凈的美好生活。

  倡議人:

  日期:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇20

  尊敬的家長朋友們:

  “互聯+”時代,我們的學習生活都與絡緊密地聯系在了一起。然而,絡是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時,也產生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來,青少年兒童的上問題,更是成為很多家長的隱憂。

  為了引導學生養成健康文明的絡生活習慣,防止沉迷絡,抵制絡暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的絡環境,促進學生健康成長,xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長發出如下倡議:

  一、家長要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在絡上誣蔑欺騙,自覺抵制負面絡信息,不沉迷絡游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識絡,樹立文明上意識,幫助學生在日常生活中合理把控上時間和上時段,正確處理好上與學習、生活的關系,自覺以學習為重,利用絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

  二、學生要爭做文明上的踐行者、絡安全的小衛士。從現在做起,從自身做起,學習必備的防護技能,遠離絡欺詐、絡暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導下合法、合理地使用絡資源,善于運用絡資源學習各種有用信息;積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺絡,做一名優秀文明上宣傳者和踐行者。

  三、教師要自覺遵守互聯相關法律法規,建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺,加強學生《全國青少年絡文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上知識競賽,觀看文明上教育視頻,開展文明上主題班會等活動,不斷培養學生絡文明意識,增強明辨是非、判別對錯的能力,引導學生做一名安全上、文明上、健康上和綠色上的好學生。

  各位家長、老師、同學們,我們是絡文明的受益者,更應該成為絡文明的建設者。希牢固樹立自律、自強、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現在做起,遠離吧,文明上,讓絡陪伴我們健康成長!

  

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇21

  親愛的同學們:

  互聯網如今已成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式,互聯網也是雙刃劍,它能成就一個人的未來,也能毀掉一個人的青春。部分同學沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,荒廢學業,消磨意志,沉迷其中而無法自拔,摧毀了自己并妨礙身邊同學。

  青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。在20xx級新生開學典禮上,學校黨委書記、校長鄒采榮教授希望同學們做到自律、自信、自強、自立,成為立大志、明大德、成大才、擔大任的時代新人。

  為響應學校黨委號召,我們向風華正茂的全體同學倡議:文明上網、理性用網、不沉迷網絡游戲。

  1.文明上網。互聯網是偉大發明,將人類帶進信息時代,我們要利用網絡汲取有營養的信息,學習科學知識,增長才干。不跳墻、不瀏覽非法網站,不造謠、不信謠、不傳謠,不發表消極有害言論。

  2.理性用網。充分運用網絡優勢,吸取知識,不沉迷于網絡,加強自律,不沉溺虛擬時空,正確處理好上網與學習、生活的關系,不網貸、不賭博。

  3.不沉迷網絡游戲。養成良好的生活習慣,不逃課,不熬夜,不沉迷網絡游戲和網劇,每天上網游戲追劇不超過1小時。

  親愛的同學們,學生時代是人一生最美好的時光,長身體、長知識、長才干,每天都有新收獲,每天都有新期待。文明上網、理性用網、不沉迷網絡游戲,從我開始做起。希望同學們珍惜學習時光,多學知識,多學道理,多學本領,熱愛勞動,身心健康,茁壯成長,奮力拼搏,不負青春,不負韶華,創造屬于自己的'未來。

  

  20xx年x月x日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇22

  親愛的xx小學學子及家長朋友們:

  計算機互聯作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關。互聯是雙刃劍,越來越多的學生沉迷絡空間無法自拔。成癮性絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯賭博等問題不斷出現,誘發一些小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了小學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。

  特別是年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等絡終端設備的接觸機會和使用時間,更易導致絡不良信息和絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。

  教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用絡終端,增強對未成年人沉迷絡游戲的早期識別和干預能力,有效保護學生的身心健康和生命安全,xx縣xx小學特向全體家長發出如下倡議:

  一、善引導,重監督

  家長是監管學生居家學習生活的第一責任人,各位家長要及時刪除手機、電腦等絡終端安裝的不良絡游戲等軟件,銷毀學生持有的不良游戲卡牌等周邊產品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監督學生注銷不良絡游戲賬號。

  二、重表率,立榜樣

  父母是孩子的鏡子,家長需重視絡成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。

  三、常陪伴,增親情

  家長應多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷絡的危害,比如長時間上導致視力下降、癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

  四、疏心理,促健康

  疫情發生以來,由于上課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調適心理,盡量避免與孩子發生沖突。要引導孩子正確利用絡,上謹慎交友,不單獨與陌生友線下見面。要注重保護孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

  五、多配合,常溝通

  家長要多主動和學校溝通,家校聯手,齊抓共管,讓學生在學校老師和家長的呵護下,凈化絡空間,健康成長。“家校合作”是“最完美的教育”,通過科學的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護能力,三方合力,共同促進孩子們茁壯成長,下面附上“預防沉迷絡”三字文供廣大家長借鑒。

  “預防沉迷絡”三字文:

  互聯,信息廣,助學習,促成長。

  迷絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

  親愛的同學們、敬愛的家長們,讓我們攜起手來,共同抵制手機游戲。希望同學們綠色文明上,遵守《中華人民共和國全國青少年絡文明公約》,珍惜大好時光,勤奮好學,努力進取,做新時代的好少年。

  附:《中華人民共和國全國青少年絡文明公約》

  為促進“依法治國”和“以德治國”相結合方略的實施,落實《公民道德建設實施綱要》中關于“要引導絡機構和廣大民增強絡道德意識,共同建設絡文明”的,增強青少年自覺抵御上不良信息的意識,團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國學聯、全國少工委、青少年絡協會于年11月22日向社會發布《中華人民共和國全國青少年絡文明公約》。

  公約內容

  要善于上學習,不瀏覽不良信息。

  要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。

  要增強自護意識,不隨意約會友。

  要維護絡安全,不破壞絡秩序。

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  要樹立良好榜樣,不違反行為準則。

不沉迷網絡游戲倡議書 篇23

  親愛的益海小學學子及家長朋友們:

  計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關。互聯網是雙刃劍,越來越多的學生沉迷網絡空間無法自拔。成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等問題不斷出現,誘發一些小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了小學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20__年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間,更易導致網絡不良信息和網絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網絡終端,增強對未成年人沉迷網絡游戲的早期識別和干預能力,有效保護學生的身心健康和生命安全,蔚縣益海小學特向全體家長發出如下倡議:

  一、善引導,重監督

  家長是監管學生居家學習生活的第一責任人,各位家長要及時刪除手機、電腦等網絡終端安裝的不良網絡游戲等軟件,銷毀學生持有的不良游戲卡牌等周邊產品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監督學生注銷不良網絡游戲賬號。

  二、重表率,立榜樣

  父母是孩子的鏡子,家長需重視網絡成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。

  三、常陪伴,增親情

  家長應多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網絡的危害,比如長時間上網導致視力下降、網癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

  四、疏心理,促健康

  疫情發生以來,由于上網課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調適心理,盡量避免與孩子發生沖突。要引導孩子正確利用網絡,網上謹慎交友,不單獨與陌生網友線下見面。要注重保護孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

  五、多配合,常溝通

  家長要多主動和學校溝通,家校聯手,齊抓共管,讓學生在學校老師和家長的精心呵護下,凈化網絡空間,健康成長。“家校合作”是“最完美的教育”,通過科學的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護能力,三方合力,共同促進孩子們茁壯成長 ,下面附上“預防沉迷網絡”三字文供廣大家長借鑒。

  “預防沉迷網絡”三字文:

  互聯網,信息廣,助學習,促成長。

  迷網絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

  

  20xx年x月x日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇24

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的絡環境。高新區第三小學認真貫徹落實政策要求,切實做好預防小學生沉迷絡工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷絡的危害

  小學生正處于身心發展的關鍵階段,沉迷于絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發小學生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷絡的原因

  學生沉迷絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業失敗或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的小學生,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求,自然就會絡成癮。

  三、防止沉迷絡的方法

  1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用絡;

  2、以身作則,發揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  3、履行好監護責任,給孩子高質量地陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍;

  4、發掘孩子的興趣、愛好或專長,并及時加以發揮,使他們在現實中獲得成功,體驗現實中的成就感;

  5、安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式;

  6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長發現學生有沉迷絡游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇25

  廣大青少年朋友:

  為維護絡活動健康發展,積極配合執法機關打擊傳銷活動,抵制絡傳銷違法犯罪信息,經與會代表一致同意,發出如下倡議:

  一、嚴格遵守《禁止傳銷條例》和《互聯信息服務管理辦法》等相關法規,加強行業自律,恪守職業道德,不傳播、發布傳銷違法信息,認真履行社會責任。

  二、加大反傳銷的正面宣傳力度,及時發布、公安和工商等執法機關打擊絡傳銷案件、警示提示;嚴格審查上求職、消費、轉賬等信息,及時向民發出警示;提醒民抵制、遠離傳銷。

  三、加強內部管理、規范經營行為,采取有力措施,主動過濾、關閉涉及傳銷的違法信息,查封涉及傳銷信息的IP地址、賬號,協助工商、公安等執法機關調查取證,配合政府監管,接受社會監督。禁止傳銷違法分子在站、論壇發布違法廣告及相關信息,把發布傳銷信息、販賣傳銷書籍的IP地址、商戶列入黑名單,凈化絡環境。

  與會站包括人民山東頻道、大眾、齊魯、魯、山東、舜、新華山東頻道、日報山東頻道、經濟山東頻道、新浪山東、騰訊山東,各站紛紛表示愿不斷努力完善有關制度,凈化絡環境。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇26

  家長朋友:

  在這個信息飛速發展的時代,電腦(手機)已經普及,電腦(手機)游戲如雨后春筍般占領游戲市場,越來越多的孩子也開始沉迷網絡游戲。當然,互聯網更多的是開闊孩子們的視野,豐富他們的交流方式,增長其學識,幫助他們解決學習上的難題。但任何事物都具有兩面性,網絡游戲不能例外。游戲成癮,會影響孩子們的身體健康、心理健康和學業,因此,倡導全體家長,恪盡父母責任,與學校共筑防范之堤。

  一、多配合,常溝通。

  加強教育引導,對發現苗頭或沉迷其中的,要積極與教師溝通,防患于未然,并共同制止和矯正沉迷網絡游戲行為,幫助學生恢復正常的學習生活。

  二、重表率,立榜樣。

  讓孩子改掉一個壞習慣,最好的辦法就是家長自己也把這個習慣改掉,讓孩子看到自己的行動,這種方式比口頭教育好得多。同時加強對孩子使用網絡行為的引導和監督,要在智能電子產品中安裝小學生網絡保護相關軟件,避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網絡信息。

  三、常陪伴,多鍛煉。

  孩子之所以會沉迷在游戲的世界里,就是因為平時很少出去走動,不了解這個現實世界的美好,因此,你要帶著孩子多到外面走走。同時廣泛培養孩子興趣愛好,讓孩子多從事一些家務勞動,體育鍛煉,豐富課余生活。

  四、重監督,促健康。

  自覺抵制不良網絡游戲,樹立健康生活理念,合理控制孩子使用電子產品時長,避免不良用眼行為。同時按照“五項管理”“雙減政策”要求,小學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂。

  各位家長,我們要充分認識小學生沉迷網絡游戲的危害性,家校協同育人,共同促進孩子健康成長!

不沉迷網絡游戲倡議書 篇27

  尊敬的家長們:

  為切實做好預防學生沉迷網絡游戲工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網絡的危害

  學生沉迷網絡擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發展的關鍵階段,沉迷于網絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網絡游戲的原因

  學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的青少年,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網絡成癮。

  三、防止沉迷網絡游戲的方法

  (一)積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡(智能手機);

  (二)以身作則,發揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  (三)履行好監護責任,給孩子高質量的陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍,增進親子之情;

  (四)發掘孩子的興趣、愛好或專長,并及時加以發揮,使他們在現實中獲得成功,體驗現實中的成就感;

  (五)安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式;

  (六)積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  聽一聽:預防網癮專家建議

  注重了解孩子的內心想法

  家長應避免給青少年過多的壓力和關注,注重了解孩子的內心想法,多表揚孩子,讓孩子感受到來自現實生活的成就感。

  引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,鼓勵青少年積極參與文體活動和社會實踐活動,將注意力從網絡虛擬世界轉向真實世界。對青少年兒童自身而言,要正確認識網絡,正確認識和評價自己,把注意力放在學習上,加強體育鍛煉,積極參加自己感興趣的社團活動。出現沉迷網絡的想法時,要反復告誡自己網癮的危害并積極尋求幫助,以抵制網絡對自身的影響。

  多多關注親子關系

  成癮是一種逃避和替代行為,但發生的源點不在外界,而在自身,包括興趣狹窄;性格不良,缺乏自我控制力的培養;逃避壓力等。

  建議家長們多多關注親子關系;小學階段要關注行為習慣的改變;加強自控力的培養;評估孩子的心理類型;擴展學習類型;重視體力之苦的訓練。

  幫孩子培養一兩種愛好或特長

  易沉迷網絡游戲的孩子,多數是缺乏溫情教養方式的孩子;不會應對壓力的孩子;缺乏社交能力的孩子和自我認同度低的孩子。

  建議家長把電腦放在客廳;讓孩子有3-5個好朋友;給孩子一個具體的目標,把大目標化成小目標;給孩子的手機功能越簡單越好;盡可能陪孩子一起上網;找出孩子的優點,哪怕只有一條也要大力弘揚;父親在家庭教育中不能缺席;每天花點兒時間和孩子聊天;了解孩子的業余時間;了解孩子的朋友;教孩子幾招和大人交往的技巧;培養一兩項家庭的共同運動;和孩子一起做家務;理智地支持孩子上網;幫孩子培養一兩種愛好或特長。

  家長要做孩子的好榜樣

  建議家長們成為“三好家長”,“好關系、好方法、好榜樣”。和孩子建立平等的親子關系,用傾聽的方法解決爭端,首先從自己做起,有節制地使用手機等電子產品,做孩子的好榜樣。讓小朋友們自己反思與網絡的關系,自己合理安排時間。

  孩子們提出,玩游戲一定會影響學習、生活嗎?要學會的是合理控制時間,而不是徹底放棄網絡。有一個小學五年級的孩子,打某個網游的級別非常高,還是游戲主播,他在成為我們的小小調研員之后發現,游戲主播這個行業,并不是只會打游戲就可以的,同樣需要合理安排時間,更需要有多方面的知識做儲備,于是這個孩子不僅現在自己不沉迷游戲,還帶動了身邊的小伙伴一起,大家要做游戲的主人。

  鍛煉孩子的自主性

  沉迷網絡從而產生一些不良后果的,多是小學高年級到青春期階段的孩子。鍛煉孩子的自主性,無論是家庭教育還是學校教育,都應該積極補上這一課。

  比如給孩子一些機會,讓他們從小選擇自己應該做的事情,做錯了自己承擔后果,做對了自己承擔喜悅。如果家長和教師把孩子所有的事情都安排好,他們的好奇心得不到滿足,更容易偏向網絡,因為在那里,他們是可以完全做主的。同時對于家長來說,要給予孩子規范使用網絡的節奏感,比如每天賦予他們固定的時間去瀏覽網絡,對于他們瀏覽的內容給予引導等,讓他們早日形成自己規劃生活的能力。

  《xx學院實驗小學校學生手機管理工作條例》也明確規定嚴禁學生私自攜帶手機進校園,學生在校園內任何場所不得使用手機。如有私自攜帶,將由班主任進行統一管理。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

  青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學校將和廣大家長一起,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。

  倡議人:

  時間:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇28

  尊敬的各位同學:

  近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境,切實保護未成年人身心健康,防范網絡沉迷,xx小學向同學們發出如下倡議:

  1、明確上網目的,利用網絡充實、完善自己;

  2、規范自身行為,自覺抵制網絡低俗之風;

  3、遵守網絡道德規范,做文明上網的模范和榜樣;

  4、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員;

  5、爭做網絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

  6、爭做網絡安全小衛士,合理地使用網絡資源,學習必備的防護技能,遠離網絡暴力、網絡欺詐,杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播;

  7、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,遠離網絡游戲;

  8、樹立牢固的網絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。

  “少年興則國家興,少年強則國家強。”同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,樹立健康上網的新風尚!

  倡議人:

  日期:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇29

  親愛的xx小學學子及家長朋友們:

  計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關。互聯網是雙刃劍,越來越多的學生沉迷網絡空間無法自拔。成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等問題不斷出現,誘發一些小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了小學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20__年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間,更易導致網絡不良信息和網絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網絡終端,增強對未成年人沉迷網絡游戲的早期識別和干預能力,有效保護學生的身心健康和生命安全,xx縣xx小學特向全體家長發出如下倡議:

  一、善引導,重監督

  家長是監管學生居家學習生活的第一責任人,各位家長要及時刪除手機、電腦等網絡終端安裝的不良網絡游戲等軟件,銷毀學生持有的不良游戲卡牌等周邊產品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監督學生注銷不良網絡游戲賬號。

  二、重表率,立榜樣

  父母是孩子的鏡子,家長需重視網絡成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。

  三、常陪伴,增親情

  家長應多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網絡的危害,比如長時間上網導致視力下降、網癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

  四、疏心理,促健康

  疫情發生以來,由于上網課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調適心理,盡量避免與孩子發生沖突。要引導孩子正確利用網絡,網上謹慎交友,不單獨與陌生網友線下見面。要注重保護孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

  五、多配合,常溝通

  家長要多主動和學校溝通,家校聯手,齊抓共管,讓學生在學校老師和家長的精心呵護下,凈化網絡空間,健康成長。“家校合作”是“最完美的教育”,通過科學的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護能力,三方合力,共同促進孩子們茁壯成長,下面附上“預防沉迷網絡”三字文供廣大家長借鑒。

  “預防沉迷網絡”三字文:

  互聯網,信息廣,助學習,促成長。

  迷網絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

  親愛的同學們、敬愛的家長們,讓我們攜起手來,共同抵制手機游戲。希望同學們綠色文明上網,遵守《中華人民共和國全國青少年網絡文明公約》,珍惜大好時光,勤奮好學,努力進取,做新時代的好少年。

  倡議人:

不沉迷網絡游戲倡議書 篇30

  青少年朋友:

  在互聯信息技術高速發展、民人數迅猛增長的今天,絡謠言已成為互聯世界里最大的“病毒”,不僅導致社會誠信缺失,危及絡事業健康發展,而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態等受到嚴重沖擊。

  為營造良好絡文化環境,引導廣大青少年合理使用絡、遠離絡“糟粕”,增強自身辨別是非、抵御絡謠言的能力,庫車縣第四中學班鄭重倡議:

  一、樹立法律意識,嚴格遵守互聯法律法規,積極踐行文明上,自覺遠離絡謠言,堅決斬斷絡謠言傳播鏈。

  二、增強社會責任感,強化道德正義感,站穩立場、明辨是非,切實做到不信謠、不傳謠,讓絡謠言失去滋生的土壤。

  三、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的絡公民心態。

  四、主動參與到抵制絡謠言的行動中去,積極揭露和舉報絡謠言,力爭消滅謠言產生的溫床,堅決做絡健康環境的維護者。

  X班的同學們,讓我們行動起來,自覺抵制絡謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯共有家園,為推動我國互聯事業的健康發展做己的貢獻!

  x中學

  20xx年12月7日

不沉迷網絡游戲倡議書 篇31

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  學校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去,近日出現不少學生購買游戲卡片進校園,許多同學沉溺于游戲世界,脫離現實,荒廢學業,消磨意志。過度沉迷游戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

  為了防止此類現象在校園內發生,在此向全體學生和家長發出以下倡議:

  一、禁止帶游戲卡片進校園,一經發現將沒收。

  二、作為學生,以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活,杜絕沉迷于游戲卡片、手機聊天、網絡游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

  三、同學們應嚴格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益于身心健康的活動,勞逸結合。

  四、制定每日學習計劃,養成良好生活習慣,居家學習之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長或同學聽,將更多的時間用于學習和健康的活動中來。

  五、家長應以身作則、做出表率,重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網絡游戲。

  六、家長須關注子女情緒,調其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網絡。

  七、家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發現苗頭,防患于未然。

  同學們,適當的娛樂可以放松心情、舒緩緊張的情緒,還可以了解更多的資訊,但過于迷戀網絡游戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網絡游戲!做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年!

  

  20xx.x.x

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