學(xué)校愛心捐書倡議書范文（精選28篇）
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇1
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好!
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸;在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但，愛心無(wú)價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開展“大愛東財(cái)，情系商外”的愛心捐書活動(dòng)，很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇2
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn)，讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇3
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
倡議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇4
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好!
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸;在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。
但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。
但，愛心無(wú)價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開展“大愛東財(cái)，情系商外”的愛心捐書活動(dòng)，很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。
知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇5
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少„„ 親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下： 捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應(yīng)為 1998 年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇6
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和感恩愛校的無(wú)私奉獻(xiàn)。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：尹老師、曹老師
電話：、
E-mail：
成都理工大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇7
親愛的同事們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧的鑰匙，是創(chuàng)造幸福生活的法寶。
集團(tuán)“婦女兒童之家”自運(yùn)營(yíng)以來深受廣大職工和職工子女的喜愛與信任，“閱讀區(qū)”更是成為各位同事和孩子們暢游知識(shí)海洋、享受文化生活的一個(gè)樂園。為了不斷滿足大家對(duì)閱讀的需求，豐富“婦女兒童之家”的藏書量，營(yíng)造更良好的讀書氛圍，現(xiàn)誠(chéng)摯地向全體同事發(fā)出“愛心捐書”倡議。請(qǐng)把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享，讓那些曾經(jīng)給予您力量的書籍再次燃起火焰，播種知識(shí)。奉獻(xiàn)不論多少，捐贈(zèng)不分先后;捐一縷書香，留一份真情。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海。讓我們攜起手來，共同為建設(shè)“書香長(zhǎng)高控股”貢獻(xiàn)一份力量!
具體事宜
1、書籍內(nèi)容不限類別，要求積極進(jìn)取，健康向上，推薦各類有利于開拓視野，陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，工作效能的書籍。兒童及青少年圖書以兒童科普、古典名著、名人典故、傳統(tǒng)禮儀、文學(xué)故事為主(漫畫書除外)。
2、捐贈(zèng)書籍須為正版圖書，無(wú)破損、無(wú)批注、無(wú)劃線。
3、請(qǐng)大家將捐贈(zèng)的書籍交至各公司綜合管理部，各公司對(duì)捐贈(zèng)的書籍進(jìn)行初步檢查篩選，并按公司和個(gè)人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發(fā)、麓谷實(shí)業(yè)、麓谷建工系統(tǒng)匯總至集團(tuán)婦聯(lián)。
20xx年x月x日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇8
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍,到哪都帶著它們。也許你現(xiàn)在覺得它們是那么笨重，但扔掉又非常可惜，如果是當(dāng)做廢紙賣掉，那便是對(duì)知識(shí)的褻瀆。
那么，現(xiàn)在就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些需要書籍的人們吧。
書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?/p>
伸出你們的手
捐獻(xiàn)一書本
讓書本充實(shí)心靈
等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)
也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶
捐書活動(dòng)
一、捐書要求：
捐書范圍：課本、故事類、歷史類、文藝類等等積極向上的書，新書舊書皆可，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
二、捐書地點(diǎn)：
一餐廳門口
三、捐書時(shí)間：
20xx年5月20——5月24日
四、參與人員：
全院師生
五、聯(lián)系方式：
負(fù)責(zé)人：牛興超 電話：
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇9
親愛的親人、老師、同學(xué)、朋友：
大家好
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
我是一名西部計(jì)劃志愿者，現(xiàn)服務(wù)于貴州省石阡縣，這里農(nóng)村的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)校設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。經(jīng)過親身到鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有許多孩子十分渴望讀本好書，希望能有個(gè)圖書室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧！只要每人能夠捐出一本書，我們就能幫助一個(gè)小學(xué)的孩子們建立一個(gè)圖書角！我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書。
您可以將您的孩子的有意義的書籍寄給我們，也可以直接通過網(wǎng)上購(gòu)買圖書寄給我們（最好是科普讀物）。同時(shí)，我們希望您能在圖書的扉頁(yè)上留下一句對(duì)孩子們有意義的話，希望這句話、這本書能對(duì)孩子們產(chǎn)生啟迪！衷心感謝您的支持！
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一本書籍、每一份愛心都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、捐書地址：第一小學(xué)
郵編：55 收件人：高
電話：1
2、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：科普讀物、文學(xué)書籍、故事書等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
3、特別說明：各位好心人在捐書的同時(shí)可以在書的扉頁(yè)留下一句您認(rèn)為對(duì)孩子成長(zhǎng)有意義的話，如果是網(wǎng)上購(gòu)買的直接郵寄過來的可以在買家留言上留下您想要對(duì)孩子們說的話，我們會(huì)把它寫在書的扉頁(yè)，希望您的一本書，一句話能夠給孩子們帶來大的收獲。
希望各位親友、老師、同學(xué)和好心人們踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
天津工業(yè)大學(xué)西部計(jì)劃志愿者 高雪峰
課堂：
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇10
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書節(jié)的活動(dòng)，組建圖書角，以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本的捐書活動(dòng)，來完善班級(jí)圖書角，以豐富同學(xué)們的文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)你將手中的書拿出來，捐出一本書，加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的活動(dòng)中來。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的捐書行動(dòng)中來吧!
活動(dòng)要求如下:
1、書籍要求:書籍干凈整潔、無(wú)亂涂亂畫無(wú)破損的圖書即可，新舊均宜。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請(qǐng)各班任將班級(jí)所有捐得的書保管整理好，組建圖書角。
4、捐書要求:以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇11
親愛的塔山小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為了豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文學(xué)校，充分體現(xiàn)“追求和諧，享受快樂”的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，豐富同學(xué)們積極向上的精神文化，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈(zèng)，為建設(shè)美麗校園，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)。相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
2、捐書地點(diǎn)：
3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇12
“愛我毛中捐我圖書”倡議書全校教職員工、同學(xué)們：毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
毛嘴中學(xué)團(tuán)委
20xx年11月9日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇13
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和感恩愛校的無(wú)私奉獻(xiàn)。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：
E-mail：
x大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇14
親愛的學(xué)長(zhǎng)﹑學(xué)姐們：
你們好!
在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾經(jīng)見證你在xx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的.資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展學(xué)長(zhǎng)的火炬愛心捐書活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷!您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來吧!讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓學(xué)長(zhǎng)的火炬永不熄滅，讓綠色的天使永駐人心。
學(xué)長(zhǎng)的火炬?zhèn)鬟f著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛.
或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛心;帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧!
倡議人：
20xx年x月x日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇15
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：
E-mail：
x大學(xué)圖書館
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多看過的書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都希望自己的圖書能在渴望求知的同學(xué)手中傳閱，而不是在箱底蒙塵……同學(xué)們你們?cè)敢庾屍渌朔窒砟愕臅鴨?
今天，學(xué)校就發(fā)起一個(gè)“我為弟弟妹妹留本好書”的捐書倡議。請(qǐng)大家回家后整理自己的書架，將以前看過的好書以班級(jí)為單位捐給學(xué)校圖書室吧!讓弟弟妹妹們都能分享你閱讀的喜悅;讓圖書的價(jià)值與我們的精神境界一起得到升華。
你挑選來的每本書都很重要!
等著你們，感謝你們。
附：捐書要求：
1、捐書的范圍為科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面書籍，新書舊書均可，數(shù)量不限。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁(yè)。
3、所捐書籍需內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。
4、所捐書籍的內(nèi)封上寫清：屆同學(xué)獻(xiàn)給弟弟妹妹們的好書。
(例：20xx屆張文藝同學(xué)獻(xiàn)給弟弟妹妹們的好書。)
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇17
“共建文化社區(qū)”捐書活動(dòng)倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈(zèng)，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評(píng)天下。捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。現(xiàn)借助我校師生這一群體，開展捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書;也許，你們有幾本封存已久的書;也許，你們正有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書，給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書的扉頁(yè)中，請(qǐng)老師和同學(xué)們，寫下真誠(chéng)的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請(qǐng)?jiān)诓貢芯奶暨x出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū)，讓書籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓書的價(jià)值和您的精神得到升華。請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧!活動(dòng)目的：通過捐書、贈(zèng)書、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng)，為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛心意識(shí)，使學(xué)生在讀書活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長(zhǎng)。活動(dòng)對(duì)象：希望有藏書的師生們都積極參與
活動(dòng)時(shí)間：即日起至3月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦
捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、‘作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆’等數(shù)量不限)。
“贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香”，讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧!
倡議人：德育處及少先大隊(duì)
20__年3月17日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”書讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈(zèng)，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評(píng)天下。捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。現(xiàn)借助我校師生這一群體，開展捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書；也許，你們有幾本封存已久的.書；也許，你們正有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書，給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧！讓知識(shí)從書籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)！在書的扉頁(yè)中，請(qǐng)老師和同學(xué)們，寫下真誠(chéng)的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請(qǐng)?jiān)诓貢芯奶暨x出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū)，讓書籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓書的價(jià)值和您的精神得到升華。請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情！讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧！活動(dòng)目的：通過捐書、贈(zèng)書、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng)，為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛心意識(shí)，使學(xué)生在讀書活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長(zhǎng)。活動(dòng)對(duì)象：希望有藏書的師生們都積極參與
活動(dòng)時(shí)間：即日起至3月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦
捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可（每班至少捐五本八成新的圖書、‘作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆’等數(shù)量不限）。
“贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香”，讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧！
xx年xx月xx日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇19
社區(qū)的居民：
西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在，你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書；也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書；也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下！
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí)，會(huì)收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你！
親愛的老師、同學(xué)們，從今天起，讓我們行動(dòng)起來！
請(qǐng)整理自己的書籍吧！找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ)，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)！
送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)！
送出十本書，成就十個(gè)夢(mèng)！
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇21
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了。或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少，親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇22
親愛的同學(xué)們：
高中的生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的.高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
⑴保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
⑵高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。
⑶將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。
⑷高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇23
親愛的朋友們：
真誠(chéng)地感謝大家對(duì)我縣圖書館新館開館一年多來的熱情支持和幫助，為了讓圖書館有更好的發(fā)展，為了增加和充實(shí)各類館藏圖書，讓圖書館盡量滿足廣大讀者的閱讀需求，本著“人人為館，館為人人”的理念，圖書館向全社會(huì)發(fā)出“愛心捐贈(zèng) 共沐書香”之倡議，請(qǐng)把您手中閑置的圖書捐贈(zèng)給圖書館，讓更多的讀者享受閱讀的樂趣，讓您的圖書在這個(gè)公共空間里發(fā)揮更大的利用價(jià)值。
一、捐贈(zèng)范圍：
廣大干部職工、人民群眾、愛心人士以及圖書愛好者，不分年齡，不論行業(yè)，不分地域，均歡迎捐贈(zèng)。
二、捐贈(zèng)需求：
捐贈(zèng)圖書數(shù)量不限，種類不限，版本不限、年代不限，但務(wù)必是可收藏的有效資料，條碼或二維碼要完整清楚，書籍保持干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫等，并將捐贈(zèng)者姓名、單位等信息貼于書后。
三、捐贈(zèng)管理：
圖書館將對(duì)捐贈(zèng)圖書辦理相關(guān)手續(xù)，登記造冊(cè)，編目上架，供讀者借閱。所捐圖書其所有權(quán)和處理權(quán)等權(quán)益即歸圖書館所有，作為圖書館永久資產(chǎn)保存收藏。
四、捐贈(zèng)時(shí)間：
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
陵川縣圖書館(古陵南路 三館合一 二樓閱覽室)
電話：0356—620xx05
陵川縣圖書館
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇24
全體師生：
你們好！
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自20xx年xx月xx日起至xx月xx日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品（如小臺(tái)燈、盆栽等）放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁(yè)寫上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等；第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等；第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館，師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地！
倡議人：
日期：
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇25
親愛老師、同學(xué)們：
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
親愛的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
圖書館接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，專著、課本、教材、輔導(dǎo)書、小說……均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校圖書館建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇26
親愛的小伙伴們:
你們好，“秋白書苑”是常州首家城市書房，以圖書閱讀為基礎(chǔ)功能，兼具公共圖書館、實(shí)體書店、青少年綜合服務(wù)中心、社會(huì)組織孵化中心以及共享活動(dòng)中心功能于一體，為廣大市民就近提供多元化文化體驗(yàn)的高品質(zhì)綜合性城市公共文化空間。
自“秋白書苑”運(yùn)營(yíng)以來，已經(jīng)開展多次公益閱讀活動(dòng)，極大豐富了居民的文化活動(dòng)，廣受居民朋友的好評(píng)。目前“秋白書苑”童書非常緊缺，難以滿足廣大小朋友的讀書需求。我們本著“自愿、參與”的原則，向廣大市民朋友們發(fā)出“關(guān)愛傳遞 共享書香”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的小讀者汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源，為“秋白書苑”童書柜豐富資源，營(yíng)造書香氛圍，讓更多的小朋友們能夠共享讀書的快樂。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇27
親愛的同學(xué)們：
食品學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫(kù)于20xx年9月22日正式掛牌成立，其根本目的有：1希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。讓他們能更好的完成學(xué)業(yè);2是在支持環(huán)保方面,舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。
為此，書庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在20xx年6月的首次捐書活動(dòng)中全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書，使書庫(kù)有了第一次新鮮血液的輸入，現(xiàn)書庫(kù)存有各種讀物達(dá)到500本(冊(cè))，但有些書籍存在數(shù)量不足、種類貧乏、有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等情況。以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強(qiáng)書庫(kù)”，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來一個(gè)個(gè)感激的眼神！讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)！
最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快！
倡議人
年月日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文 篇28
親愛的同學(xué)們：
又到了一年畢業(yè)季，離校實(shí)習(xí)時(shí)。為了在同學(xué)們當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的禮貌新風(fēng)，我們決定從現(xiàn)在開始，開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)。我們歡迎畢業(yè)班、離校實(shí)習(xí)班的同學(xué)們把你們讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書由于不方便帶走請(qǐng)捐贈(zèng)給我們，我們將妥善整理并轉(zhuǎn)贈(zèng)給有需求的學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你用過的書不方便帶走或者收藏價(jià)值不高想處理了，這些書籍對(duì)你來說微不足道，或許當(dāng)廢物一丟，或許當(dāng)廢舊紙張按斤論兩變幾個(gè)小錢。但對(duì)有需要的同學(xué)來說，這些書籍的意義就完全不一樣了，他們免去費(fèi)時(shí)費(fèi)錢購(gòu)買的辛勞而從中吸取知識(shí)，你也會(huì)從幫助他人中得到快樂，這樣的好事何樂而不為呢?
我們熱忱期盼著同學(xué)們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活快樂!
倡議人：醫(yī)學(xué)院團(tuán)委 醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦
咸嘉湖后勤服務(wù)中心
捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓二棟大廳