餐廳文明倡議書（通用5篇）
餐廳文明倡議書 篇1
最近食堂出了個問卷調查，旨在了解職工對食堂工作的看法，并征集建議，態度誠懇，我認真回答了所有問題，希冀伙食及用餐環境有所改進。
但用餐環境的改善，固然有食堂管理方的責任，同時也需要我們廣大用餐人員通過自律共同維護。正如我們國家的很多事情，不僅需要國家倡導，也需要民眾推動。文明用餐具體來說有以下幾點：
首先在排隊時，保持適當距離，給前排人員保留足夠的空間和時間。銀行、售票處等有一米線，我們不必如此嚴格，但適度的私人空間還是應該保留。
其次就餐時，降低音量，避免影響他人。常聽歸國人員說，國外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數無關，完全是他們的餐桌禮儀、發言習慣所致。有人講話時不另起話題、開小會，讓主講人用正常音量發聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。
餐桌禮儀還有：不發出咀嚼異音，喝湯吃面條不發出聲音，舌頭不伸出唇外，避免用勺子磕碰餐具發出響聲等。
最后，用餐完畢，倒餐盤時切忌大力扣擊餐盤，用勺子刮下即可，以免影響他人用餐。
曾聞親戚在韓國，學韓國人在餐館用完餐用紙巾把盤底擦干凈，以減輕洗碗工負擔，不禁深為先進國家的文明程度折服，國民素質可見一斑，國人當急起直追。
現在普遍存在餐后剩余食物過多問題，大家應該有意識的實踐光盤行動，提倡不夠再補，避免一次夾取過多，造成浪費。
調整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費。如把葷菜發放從隊尾移到隊前，因葷菜幾乎是每人必領的，現在的菜品排放順序容易造成夾菜過多。如此調換一下，就餐人員就能依據分配到的葷菜，調整素菜的取量了。浪費減少了，節約的成本就可以用來提高菜品質量。
綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環境。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
餐廳文明倡議書 篇2
親愛的同學們:
__學院是多民族同學共同生活的和諧家園。
我們的一日三餐離不開學生食堂，學生食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關系到各民族同學的生活，而且直接體現了我們大學生的整體形象和文明程度。
文明就餐應該是我們每一個大學生共同的向往。
然而，隨著食堂用餐同學的增加，一些問題也相繼產生。
主要表現在:一些同學將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學沒有將桌上的殘余物收拾盡;更嚴重的是一些同學用餐后，沒有自覺地將餐盤放到規定的地點而給后來就餐的同學造成很大的不便。
同學們，當你在寬敞、明亮的餐廳用餐后，你是否想到自覺收拾餐盤只不過是舉手之勞的呢?也許你會認為自己既然已在餐廳消費了，收拾餐盤就應該是餐廳工作人員的事了，也許你已把在用餐結束后那種兩手一撒，拂袖而去的行為當成是理所當然的了，但你是否想過:
1、自覺收拾餐盤，不僅是最基本的用餐習慣，也是校園文明的體現。
它體現著當代大學生的文明禮儀和一種可貴的責任意識，體現我們自 身的行為素質和代表當代大學生的形象。
自覺收拾餐盤，不僅可以為接下來用餐的同學提供方便， 而且能緩解餐廳的擁擠狀況，一舉兩得，何樂而不為呢?
自覺收拾餐盤，能培養自己的自立能力，樹立文明典范。
當你個人良好的行為在給他人樹立榜樣的時候， 就會在無形中帶動其他同學們一起來自覺收拾餐盤，讓自覺收拾餐盤的意識扎根于我們每一個同學的心里，從而形成人人都自覺收拾餐盤的良好風氣。
自覺收拾餐盤，從小節可以視大全。
這個問題看似事小，卻能反映一個大學生的文明素質和道德修養。
為了自己和他人的方便，為了自己和他人都心情舒暢的用好每一餐，為了營造一個整潔的用餐環境，請大家將飯后剩余物倒入殘食桶里，餐具送放到回收處。
同時，請大家愛護餐具，按序將其放入規定地點。
良好的就餐和衛生習慣不僅有益于自身健康，同時也有利于我們整體素質的提升和社會的進步。
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起,行動起來,努力營造一個更加溫馨、和諧、文明的就餐環境! 做一個文明的用餐者!
倡議人：_
日期：__年__月__日
餐廳文明倡議書 篇3
親愛的同學們：
你是否遇到過這樣的困擾?在用餐高峰期，當你打好飯菜時，卻面對一片狼藉的餐桌，無奈地發現沒有一個可以就餐的座位?
學院學生黨校在全校范圍內發起“回收餐盤 你我行動”倡議。
在我們學院這個大家庭，為了給更多的學子提供方便，共同傳遞文明與愛心，希望大家在食堂就餐后，將自己的餐具和剩余飯菜回收至指定地點。
在給更多的人帶來方便的同時，也彰顯我們當代大學生的道德修養。
為此，我們向全院同學發出以下倡議：
一、用餐時，吃多少點多少，避免剩飯;
二、用餐后，請及時將餐具和剩余飯菜回收到指定地點;
三、文明行動從自身做起，同時不忘提醒身邊的同學加入到我們的隊伍中來。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
”我們應該減少“舌尖上的浪費”，共同營造潔凈舒適的就餐環境，節約糧食并自覺回收餐盤。
從我做起，從現在做起，從每一餐做起，厲行節約、反對浪費，讓我們用文明演繹生活，用行動彰顯美德!
包頭鋼鐵職業技術學院 學生黨校
20__年3月
餐廳文明倡議書 篇4
最近食堂出了個問卷調查，旨在了解職工對食堂工作的看法，并征集建議，態度誠懇，我認真回答了所有問題，希冀伙食及用餐環境有所改進。
但用餐環境的改善，固然有食堂管理方的責任，同時也需要我們廣大用餐人員通過自律共同維護。正如我們國家的很多事情，不僅需要國家倡導，也需要民眾推動。文明用餐具體來說有以下幾點：
首先在排隊時，保持適當距離，給前排人員保留足夠的空間和時間。銀行、售票處等有一米線，我們不必如此嚴格，但適度的私人空間還是應該保留。
其次就餐時，降低音量，避免影響他人。常聽歸國人員說，國外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數無關，完全是他們的餐桌禮儀、發言習慣所致。有人講話時不另起話題、開小會，讓主講人用正常音量發聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。
餐桌禮儀還有：不發出咀嚼異音，喝湯吃面條不發出聲音，舌頭不伸出唇外，避免用勺子磕碰餐具發出響聲等。
最后，用餐完畢，倒餐盤時切忌大力扣擊餐盤，用勺子刮下即可，以免影響他人用餐。
曾聞親戚在韓國，學韓國人在餐館用完餐用紙巾把盤底擦干凈，以減輕洗碗工負擔，不禁深為先進國家的文明程度折服，國民素質可見一斑，國人當急起直追。
現在普遍存在餐后剩余食物過多問題，大家應該有意識的實踐光盤行動，提倡不夠再補，避免一次夾取過多，造成浪費。
調整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費。如把葷菜發放從隊尾移到隊前，因葷菜幾乎是每人必領的，現在的菜品排放順序容易造成夾菜過多。如此調換一下，就餐人員就能依據分配到的葷菜，調整素菜的取量了。浪費減少了，節約的成本就可以用來提高菜品質量。
綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環境。
倡議人：_
日期：__年__月__日
餐廳文明倡議書 篇5
親愛的同學們:
xx學院是多民族同學共同生活的和諧家園。
我們的一日三餐離不開學生食堂，學生食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關系到各民族同學的生活，而且直接體現了我們大學生的整體形象和文明程度。
文明就餐應該是我們每一個大學生共同的向往。
然而，隨著食堂用餐同學的增加，一些問題也相繼產生。
主要表現在:一些同學將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學沒有將桌上的殘余物收拾盡;更嚴重的是一些同學用餐后，沒有自覺地將餐盤放到規定的地點而給后來就餐的同學造成很大的不便。
同學們，當你在寬敞、明亮的餐廳用餐后，你是否想到自覺收拾餐盤只不過是舉手之勞的呢?也許你會認為自己既然已在餐廳消費了，收拾餐盤就應該是餐廳工作人員的事了，也許你已把在用餐結束后那種兩手一撒，拂袖而去的行為當成是理所當然的了，但你是否想過:
1、自覺收拾餐盤，不僅是最基本的用餐習慣，也是校園文明的體現。
它體現著當代大學生的文明禮儀和一種可貴的責任意識，體現我們自 身的行為素質和代表當代大學生的形象。
自覺收拾餐盤，不僅可以為接下來用餐的同學提供方便， 而且能緩解餐廳的擁擠狀況，一舉兩得，何樂而不為呢?
自覺收拾餐盤，能培養自己的自立能力，樹立文明典范。
當你個人良好的行為在給他人樹立榜樣的時候， 就會在無形中帶動其他同學們一起來自覺收拾餐盤，讓自覺收拾餐盤的意識扎根于我們每一個同學的心里，從而形成人人都自覺收拾餐盤的良好風氣。
自覺收拾餐盤，從小節可以視大全。
這個問題看似事小，卻能反映一個大學生的文明素質和道德修養。
為了自己和他人的方便，為了自己和他人都心情舒暢的用好每一餐，為了營造一個整潔的用餐環境，請大家將飯后剩余物倒入殘食桶里，餐具送放到回收處。
同時，請大家愛護餐具，按序將其放入規定地點。
良好的就餐和衛生習慣不僅有益于自身健康，同時也有利于我們整體素質的提升和社會的進步。
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起,行動起來,努力營造一個更加溫馨、和諧、文明的就餐環境! 做一個文明的用餐者!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日