2025年學校綠色出行倡議書范文（精選7篇）

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇1

　　環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。

　　為進一步推進市綠色學校創建工作，提高師生環保意識，形成健康生活習慣，營造一個更加潔凈、文明、規范、美麗的校園，更好地傾情主人翁的姿態，值此全園開展“創建市綠色學校”活動之際，特向全園師生發出倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續和-諧環境，創造南通市綠色學校”活動，借此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我園的環境教育水平。

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹幼兒園環境教育計劃，積極投身園內外環保宣傳與實踐活動。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。

　　1.讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位。

　　2.幼兒園內不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾。

　　3.愛護幼兒園一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂涂桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關及其他公物。

　　4.潔凈語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語。

　　5.節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食，建設節約型學校，樹立節約觀念。

　　四、積極做好幼兒園內及所居住社區、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、小朋友，讓我們從現在開始，積極宣傳并組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造和-諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生添彩益色。

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇2

　　尊敬的們：

　　為了提高同學們的環保意識，營造良好的生活環境，我們發出“1355工程”綠色出行倡議：

　　“1”代表家庭住址距離學校一公里以內的家庭采用步行的方式上放學；

　　“3”代表家庭住址距離學校三公里左右的家庭采用電動車、公交車等綠色節能的出行方式上放學；

　　第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學；

　　第二個“5”表示周五無車，號召有私家車的`家庭每周少開一天車，設定每周五為“舜耕小學無車日”。

　　如果你支持此倡議，請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來，小手拉大手，支持環保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇3

　　尊敬的領導：

　　為了提高同學們的環保意識，營造良好的生活環境，我們發出“1355工程”綠色出行倡議：“1”代表家庭住址距離學校一公里以內的家庭采用步行的方式上放學；“3”代表家庭住址距離學校三公里左右的家庭采用電動車、公交車等綠色節能的出行方式上放學；

　　第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學；

　　第二個“5”表示周五無車，號召有私家車的.家庭每周少開一天車，設定每周五為“舜耕小學無車日”。

　　如果你支持此倡議，請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來，小手拉大手，支持環保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇4

　　尊敬的學生家長：

　　您好！

　　當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

　　為了確保孩子安全、快捷的上學、放學；改善孩子上學擁堵的狀況，我校少先隊大隊委特向您提出如下倡議：

　　1、環保出行。

　　倡議積極響應市政府“三多一少”的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的家長盡量坐公交接送孩子上、放學。

　　2、規范停車。

　　學校路段路面狹小，特別是學校路段兩邊出口處（三和、銀興）經常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學校路段兩旁（特別是路口處），上學、放學時間把車停在學校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。

　　3、文明出行。

　　遵守交通規則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。

　　讓我們行動起來，現在出發，綠色出行，你我同行！

　　公明第一小學

　　20xx年2月25日

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇5

　　各位同學、家長、老師:

　　一個城市的文明程度往往從其環境、功能和公益等細節表現出來，生活在城市里的人們沒有一個不渴望自己的城市文明與美麗。

　　“綠色出行，低碳每一天”已經漸漸成為生活在城市里的每一個人向往和時尚的一種生活方式。當今社會健康生活、綠色出行等理念已為人們廣泛接受。為了讓更多的市民實現綠色出行，建設了更加完備的“公共自行車系統”;為了讓公共交通更加便捷，劃分了城市公交專用道;為了讓交通更加便利，開展了XX市治理城市擁堵“百日攻堅戰行動”。

　　當小汽車越來越多地出現在城市時，人們發現身邊的煩惱也越來越多:道路擁擠、堵塞，汽車排放的尾氣正在使空氣變得污濁……

　　為此，我們倡議:全體老師、學生及家長，平時出行多選擇公共交通工具、自行車和步行等綠色交通方式出行。

　　讓城市讓道路少一點擁堵，多一點暢通;少一點污染，多一片清新;讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態宜居的城市夢想早日實現!讓綠色出行成為一種意識，成為一種實實在在的行為與習慣。

　　外國語學校

　　20xx年1月5日

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇6

　　全市廣大市民朋友及三峽大學全體師生：

　　為保證三峽大學第五屆桃花文化節順利有序進行，營造暢通的交通環境和文明的觀賞氛圍，我們特別向全市廣大市民朋友及三峽大學全體師生倡議：綠色出行，安全出行，文明出行。

　　一、綠色出行，讓校園多一路暢通。由于三峽大學校內道路為城市主干道，人流量、車流量較大，桃花文化節的開展必然會進一步加大校園內的交通壓力和環境壓力。所以，我們倡導廣大游客秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能選擇坐公交車、騎自行車或步行等方式出行，減少交通擁堵。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

　　二、安全出行，讓校園多一些和諧。在桃花文化節活動開展期間，倡導駕車出游的游客遵守交通規則，遇人行橫道停車讓行或減速慢行;不隨意鳴喇叭，以免影響正常教學秩序;不從車內向外扔垃圾，保證校園干凈整潔;將車輛停放在規定的停車點或偏僻地帶，共同營造和諧、暢通的校園交通環境。

　　三、文明出行，讓校園多一些美好。希望廣大市民朋友積極向身邊人宣傳“綠色出行、安全出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的人積極參與進來，共同維護交通秩序。在前往校內的不同地方觀賞桃花時，一定要注意來往車輛，遵守交通規則，確保個人人身安全。同時，要自覺愛護校內環境，做文明賞花人。

　　綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。讓我們從自我做起，以“綠色出行，安全出行、文明出行”的方式，走進春天，走進三峽大學，共享桃花盛宴，共抒桃花情緣!

　　三峽大學

　　2019年3月16日

2025年學校綠色出行倡議書范文 篇7

　　各位學生、家長朋友們：

　　當前，正值全力構筑安全環境，平安護航G20的關鍵時期，為實現路暢，街凈，保證學生出行交通安全，培養廣大中學生強身健體、低碳環保、和諧共處生活理念，爭做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行，我在行動”倡議：

　　一、綠色低碳出行，遵守交通規則。

　　1、居住在學校周圍2.5千米以內的學生和家長選擇步行的方式上學、放學或接送學生，不乘坐機動車;

　　2、家庭住址較遠的學生和家長選擇自行車、公交車等交通工具，須使用證件齊全的車輛，防止使用黑車或有安全隱患的車輛，不坐非法營運車輛，比如無牌無照電動三輪車。

　　3、高中學生要逐步養成獨立上學放學的良好習慣，對于沒有獨立上學習慣的學生，家長要逐漸減少接送次數，直至學生可以完全獨立上學。

　　4、學習遵守交通規則，保障安全，特別強調注意以下七點：

　　(1)、過馬路要走斑馬線

　　路上，要遵守交通信號，橫過道路要走斑馬線、切勿翻越隔離欄;在沒有過街設施的路段橫過馬路時要左右觀望，確認安全后再通過。

　　(2)、遇到大車不超車

　　騎自行車在通過十字路口時一定要減速慢行，寧等三分鐘，不搶一秒鐘。同時，在路上騎車還應該隨時保持警惕，如果遇到大型貨車或者公共汽車，一定要遠離它們，做到不跟騎，不超車。

　　(3)、騎車不戴耳機，走路不看手機。

　　現在，在上下學路上，不少學生喜歡戴著耳機聽音樂或者練習英語聽力，既聽不到后方機動車的馬達轟鳴聲，也聽不到機動車鳴笛的警示音，還會分散行車的注意力，從而更加容易引發事故。一邊走路，一邊看手機，危險則更大。

　　(4)、夜間行車靠邊行

　　進入9月后，天黑得越來越早了。夜間騎車，同學們應該做到盡量靠路邊走，車速要比平時騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒有路燈，建議最好買一個小型車燈或者是戶外運動時用的強光手電筒，將其固定在車頭照亮道路。

　　(5)、等公交車時不打鬧

　　當孩子們在公交車站等候時，一定要遵守站臺秩序，千萬不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外，追逐準備出站的公交車也是十分危險的行為。

　　(6)、惡劣天氣要注意

　　當遇到極端天氣和惡劣天氣時，盡量不要騎車出行，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風等惡劣天氣，應該立即到安全的地方躲避，千萬不要舉傘騎車或者頂風騎車。

　　(7)、停好車后再下車

　　如果是家長開車接送孩子的，在下車的時候，盡量讓孩子從右側車門下車。如果家長不是將車停靠在路邊，而是在校門口即停即走的話，一定要囑咐孩子在開車門時注意后方的車輛和行人。另外，家長一定要等車停穩之后再讓孩子下車，千萬不要為了趕時間，提前解開門鎖，這樣孩子下車的時候很容易被車帶倒。

　　二、綠色文明出行，構建和諧社會

　　1、隨著公共生活領域的擴大，個人生活對他人和社會的影響也越來越大。社會成員無論職業、地位、身份如何，只要進入公共生活場所，都應當自覺遵守公共生活規則，這是維護公共生活秩序，促進經濟社會健康發展的必要前提。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟社會的順利發展。

　　2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養成習慣。

　　養成文明乘車的好習慣。乘坐公交、地鐵時排隊候車、有序上下車;尊老愛幼、文明禮讓，主動為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座;注意言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔雜物。

　　養成文明走路的好習慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧;過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道;在有信號燈控制的人行橫道上，嚴格按照信號燈指示通行。

　　養成宣傳文明出行的好習慣。積極向家長、親友宣傳文明交通安全常識，提醒他們時刻遵守交通規則、安全文明駕駛，小手拉大手，共同營造文明和諧的交通秩序。

　　綠色出行不僅集中體現一個國家的交通管理水平、社會文明程度，還彰顯了人與人、人與社會之間的和諧統一，所以，綠色出行是構建和諧社會必不可少的環節。

　　三、綠色安全出行，共創健康家園

　　1、學生按學校規定的時間回家和返校，不擅自改變行程。

　　2、學生外出或回家期間應注意人身安全，加強自我保護，提高防范意識。盡量結伴而行，不單獨行動。走大路，不走小道、夜路，不到偏僻的場所去

　　3、學生沒有家長陪同，不擅自結伴同學或獨自去參加戲水、游泳等戶外危險活動，不去水庫、高壓電等危險區域。

　　4、沒有經家長同意，不擅自外出，不進網吧、歌廳、游樂場等人員成份復雜的場所。

　　5、不在外和社會上不良人員交往，不參加任何幫會組織。不和陌生人交談，不向不熟識的人透漏家庭電話、個人姓名、所在學校等任何有關個人資料。

　　6、學生外出或回家期間萬一遇到不法侵害，應采取斗智斗勇、向路人呼救、撥11 0報警電話、撥打老師和家長電話等自救措施。

　　7、節假日外出旅游需有家長同行，旅游前應根據自己的年齡和體力，合理選擇旅游地點和項目。應隨身攜帶一些常用急救藥。不要過于勞累，注意合理休息。

　　我們誠摯地邀請橫溪中學全校師生和廣大家長朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動”自律承諾，讓我們共同攜手，讓生命之舟在綠色的呵護下破浪前行，一路歡歌!

　　承諾人班級：高 ( )班

　　承諾人：(學生) 、(家長)

　　橫溪中學團委

　　2019年9 月2日