倡導文明行為的倡議書（精選11篇）

倡導文明行為的倡議書 篇1

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　　作為社區居民，我們既是社區文明的受益者，更是社區文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，為創建文明社區、建設“文明金塘”做出我們應有的貢獻。在此，謹向全體居民發出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。社區是我們每個人共同的家園，創建文明社區，建設文明金塘需要每一位居民的積極熱心參與，共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為社區增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言行的細微之處做起，積極為創建文明社區獻計獻策。

　　二、多做實事，躬行實踐。我們要自覺遵守和實踐居民文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”；做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”；說文明話，做文明事，爭做文明居民，以自己的自覺行動告別各種不文明行為。

　　三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加社區組織的各種文明創建活動及社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設“文明金塘”、創建文明社區添磚加瓦。

　　四、遵章守法，嚴以律己。每個居民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護社區公共秩序，共同塑造美好、文明的金塘新形象。

　　廣大居民朋友們：讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設“文明金塘”、創建成江蘇省文明社區做出積極的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇2

　　親愛的老師們，同學們：

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。 同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝；。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校團總支向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《爭做文明學生 創建文明校園》，指導教師姜俊霞。

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。親愛的同學們，為了更好地創建我�！吧械潞V行”德育品牌，為了更好地營造和諧文明的校園氛圍，校學生處、校團委和校學生電視臺共同向全體同學發出校園文明倡議書，希望同學們從以下四個方面規范自己：

　　一、課堂文明

　　1、上課不遲到、不早退。

　　2、課堂上遵守紀律，不玩手機，不搞小動作。精神飽滿，認真思考，積極討論。

　　3、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

　　4、不在教室內嬉戲娛樂，不大吵大鬧。

　　5、自覺保持教室整潔，營造良好教學環境。

　　二、舉止文明

　　1、尊敬師長，路遇老師要恭敬有禮，主動問好。

　　2、團結同學，互相幫助，事事能謙讓，處處講信用。不吸煙、不酗酒、不打架

　　3、在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；不攀折花草樹木，不踐踏草坪。

　　4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。

　　5、就餐、打水時要自覺排隊，不擁擠、不吵鬧。

　　6、勤儉節約，杜絕攀比；節約水電，愛惜資源。

　　7、男女生交往要自尊自愛，舉止文明，言行得當。

　　三、網絡文明

　　1、科學運用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風。

　　2、自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠。

　　3、不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

　　4、不沉溺網絡游戲。

　　四、宿舍文明

　　1、嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢。

　　2、講衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、美觀。

　　3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。

　　4、不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

　　5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來，讓創建文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓創建文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個三中人用實際行動追求的理想！讓文明成為習慣，讓校園成就夢想。讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現在做起，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇4

　　敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表，我提出以下倡議：

　　一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。

　　二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。

　　三、|養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的，學習環境是我們一起創造的。看著校園四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。

　　四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發短信，打電話，這不僅浪費時間浪費金錢，還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。

　　五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系，營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態度，也是友善和關懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇5

　　我們作為城市的主人，有責任有義務維護我們安陽的形象，呵護我們美麗的家園。為此，安陽市文明辦在全市啟動開展“人人爭當文明衛生勸導員”活動，并向廣大市民發出如下倡議：

　　一、人人參與，做城市文明的傳播者。

　　樹立“人人是形象、個個是環境”的理念，積極投身到創衛活動中去。大力宣傳《安陽市民文明公約》、《安陽市民十不行為守則》、《安陽市市民文明行為規范》，把文明衛生意識播撒到社區的每條街巷，城市的各個角落。

　　二、從我做起，做城市文明的踐行者。

　　要身體力行，自覺維護環境衛生、遵守公共秩序、愛護公共設施、注重文明禮儀、爭做踐行文明的模范，用自己的行動影響和帶動身邊的人。

　　三、弘揚正氣，做城市文明的監督者。

　　要走上街頭，走進公園、廣場、車站等公共場所，對各種不文明行為，善于發現、勤于勸導、勇于糾正;對違法行為和現象隨時監督、制止和舉報，做一個揚正氣、樹新風的好市民。

　　市民朋友們，讓我們攜起手來，迅速行動，積極響應安陽市委、市政府號召，人人爭當文明衛生勸導員，相互提醒，相互監督，革除不良陋習，養成文明習慣，做文明市民，建設文明安陽。

倡導文明行為的倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養，展示一中學子的優秀風采，結合學校文明校園活動，向全校同學發出如下倡議：

　　一、著裝文明，彰顯青春風貌。

　　我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表，衣著整潔，在校穿校服。不穿高檔鞋，不留長發，不佩戴飾物。

　　二、舉止文明，塑造良好形象。

　　得體的舉止，能夠反映一個人的修養。作為一名中學生，我們更要具備文明的舉止，養成良好的舉止習慣，爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手，勤彎腰，主動撿拾校園內的雜物、紙屑等；上下樓梯要靠右慢行；過馬路要服從交警指揮，不與車輛搶時間，做到一慢二看三通過；乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全，服從老師和駕駛員的管理，愛護車內設施，不大聲喧嘩。

　　三、言語文明，盡展儒雅風范。

　　提倡文明用語，規范交際用語，不粗言粗語，杜絕說臟話現象。與人交流要做到大方、得體、規范，禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好。

　　四、學風文明，發揚拼搏精神。

　　我們要提高守紀意識、參與意識、創新意識，積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環節，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到聽從老師教誨，尊重老師勞動，認真學習，拼搏進取，真正實現課堂的高效學習。

　　校園是我家，文明靠大家。親愛的同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，在活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學生的責任，為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們發出如下倡議：

　　1、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。

　　2、養成良好的學習、生活習慣。

　　3、舉止文明，言行得當，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳喧嘩;還有些同學到醫務室不請假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，帶手機、mp3、mp4等，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

　　4、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區和教室衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣，不抽煙、不喝酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

　　5、節約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈，杜絕“長明燈”。

　　6、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。

　　7、男女同學，自尊自愛，交往得當，舉止文明。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好、文明的行為習慣，樹立高中學府文明勤奮形象，培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇8

　　親愛的同學們:

　　為提升廣大未成年人文明禮儀素養，養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，根據自治區文明委《關于印發〈全區文明行為促進月活動方案〉的通知》(內文明委字〔20__〕2號)精神，自治區文明辦、教育廳決定在20__年暑期開展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，并提出如下倡議:

　　一、文明出行。自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方，使用禮貌用語，不抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐時，要做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

　　五、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，善待景觀、愛護文物、尊重民俗。

　　六、文明觀賞。在觀看文藝表演和體育比賽等場合，要做到遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　七、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，努力提升文明素養，共同營造文明環境。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

倡導文明行為的倡議書 篇9

　　各位同學：

　　你們好！

　　歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢想沉淀著花樣的年華！世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定命運，可是好習慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。 于是，我校政教處、校團委、學生會向全校學生發出倡議：

　　1、早操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。

　　2、課間時間，不在教室內大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。

　　3、見到老師要含笑致意或向老師問好。

　　4、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。

　　5、愛護校園環境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。

　　6、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。

　　7、節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。

　　8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發、怪發，不染發。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。

　　9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。

　　10、 按時起床，疊好衣被，值日生整理好內務、開窗通風；按時就寢，熄燈后不說話、不走動。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。 親愛的同學們，初中生活是我們人生中絢爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級、文明的校園！多年以后，當我們再回首，那時我們一定還會記得，中秋的風中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春！

　　我們的口號：自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隸，碌碌無為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學生，樹田中新風！

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園，但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踩踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要和們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食，聽懂零食會給我們的健康帶來不良的影響，如零食中多余的熱量會使我們變得肥胖，零食中色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐踏草坪，不摘花�！靶〔菀灿猩�命，需要你我共同呵護”，“讓我們大家一起欣賞美麗”。

　　四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活環境而共同努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

倡導文明行為的倡議書 篇11

　　同學們：

　　校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位莘莘學子都向往的。學院黨委對我院大學生的素質教育尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀，進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，從而創建和諧文明的校園，院團委特向全院學生發出“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下：

　　一、建立好的學風、好的校風

　　我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

　　二、建立文明和諧的同學關系

　　關心幫助有困難的同學，生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰，都會令同學之間的關系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關系。

　　三、建立文明和諧的師生關系

　　師者，傳道授業解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　四、增強節約意識和環境意識

　　我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣，做節約型新青年，從而創建和諧校園環境。

　　同學們，創建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生，我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。

　　希望各級團學組織以此倡議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創建和諧校園做貢獻”活動。

　　倡議人：

　　日期：