有關成立家委會倡議書(精選4篇)
有關成立家委會倡議書 篇1
尊敬的初一·1班的家長:
你們好!我們的孩子都已順利進入了這所花園式的校園,接受良好的教育,如何使孩子們健康、快樂地成長與發展,是學校老師和家長們都十分關注的事情。教育和引導孩子不僅僅是學校的職責,也需要家長們的密切合作。家庭教育對于孩子的德、智、體等各方面發展,起到至關重要的作用。而家委會的成立,作為一道溝通的橋梁,可以促進學校、家庭、社會的相互聯系,縮短人與人之間的距離,傳遞和交流在教育方面的經驗和體會,增進雙方的理解和信任。因此,在孩子們學習老師所傳授的知識的同時,我們家長也要為1班這個溫馨的大家庭做些事、出份力,讓我們的“家”充滿歡樂,生機勃勃,孩子們的笑容更加燦爛,讓孩子們的初中生活充滿美好的回憶,沒有遺憾!
孩子們的成長,需要家長、學校、孩子三方的共同努力。1班的家長們,我們要給孩子營造一個良好的學習環境,也要讓孩子們懂得什么是集體凝聚力和向心力,要學會自學、自立、自強和自信。更要讓老師在教育我們的孩子時無后顧之憂,做孩子們的良師益友,陪伴孩子一同成長。
特擬此倡議書,請各位家長積極參與家委會,主動承擔或選出一些家長來擔任家委會中的職務,并及時反饋有關的建議和意見,共同為孩子們健康、快樂的成長而努力!
初一·1班家長委員會成員及職責如下:
委員長:一人(虛位以待)主要是與老師溝通,協調家委會的各項工作。
副委員長:兩人(虛位以待)協助會長做好各項工作。
秘書長:兩人(虛位以待)匯總家長在教育孩子工作中的困惑,集思廣益,共同探討,尋找適當的解決方法,及時反饋。
活動部長:
二至四人(虛位以待)組織課外活動及假期出游,及時向學生提供興趣組和社團活動、講座等,負責組織活動策劃,籌備活動(如文化節、親子活動等等)。
財務組:
會計:一人(虛位以待)負責收費,統計,班費的使用管理,記錄正式帳薄(借貸收支),做到帳目清晰,一目了然。
出納:一人(虛位以待)協助會計工作,并負責錢款保管,相互監督。
采買:兩人(虛位以待)負責統計班內所需,購買大件物品須與班主任商定,采購和運輸,希望有爸爸加入,有車更好。
家長委員會的具體職責及其他說明:
一、為孩子提供方便、舒適的學習環境。
1、購置必要的生活用品。如:飲用水、圖書、衛生紙、洗手液、濕紙巾、小禮品、綠植、成立“小藥箱”等。家長委員會將每學期收取一定的費用作為孩子們的班費,家長們自覺自愿交納班費,沒有強制性,多繳不限。
2、班費的使用情況須設立帳目,并將班費使用明細在期未向家長公布,做到財務透明化。若班費不足,則及時補交。
3、希望各位家長積極配合,如有家長不能交納該費用,請向家委會說明。
如有其它未盡事宜,由各位家長共同商定。
4.如有意向,請今晚與班主任聯系。
有您的參與,孩子們的心靈之窗才會更加燦爛多姿!
20xx年XX月XX日
有關成立家委會倡議書 篇2
親愛的五(2)班的家長朋友:
你們好!
我們的孩子都已進入了小學高年級了,如何使孩子們更快樂、健康成長與發展,相信是我們五(2)班各位老師和家長們都十分關注的事情。
所以,在部分家長的建議下,在此倡議成立家長委員會。有了這樣的一個家校平臺,相信每位家長都能在交流的過程中學到很多家教知識,并且還能從其他家長教育孩子的心得中找到適合自己的家教方法。群體的智慧將會很容易的解決我們在教育孩子的過程中遇到的難題。在眾多家長的幫助下,孩子的心理、習慣、學習也將會有相應的不同程度的提高。
家委會的成立,作為一道溝通的橋梁,可以促進學校、家庭、社會的相互聯系,縮短彼此的距離,傳遞和交流在教育方面的.經驗和體會,增進雙方的理解和信任。因此,在孩子們學習老師所傳授的知識和技能的同時,我們也希望家長也可以為五(2)班這個溫馨的大家庭做些事、出份力,讓我們的“家”充滿歡聲笑語,讓孩子們的笑容更加燦爛,讓孩子們的童年充滿美好的回憶!孩子們的成長,需要家長、學校、孩子三方的共同努力。五(2)班的家長們,我們要給孩子營造一個良好的學習環境,也要讓孩子理解如何熱愛集體、熱愛生活、關愛生命、關心和尊重他人、自重自愛、樂于助人,使孩子們懂得什么是集體凝聚力和向心力,要學會自學、自立、自強和自信。
我們特在此倡議,請各位時間相對充裕、有愛心、愿意為班級貢獻一份力量的家長積極參與家委會,并及時提供、反饋有關的建議和意見,讓我們共同為孩子們健康、快樂的成長而共同努力!真誠期待您的參與!
我們堅信:
有您的參與,教育一定可以讓我們的生活更美好!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
有關成立家委會倡議書 篇3
一(7)班的家長朋友:
你們好!
如何使孩子們更快樂、健康成長與發展,相信是我們一(7)班各位老師和家長們都十分關注的事情。
孩子們的成長,需要家長、學校、孩子三方的共同努力。一(7)班的家長們,我們要給孩子營造一個良好的學習環境,也要讓孩子理解如何熱愛集體、熱愛生活、關愛生命、關心和尊重他人、自重自愛、樂于助人,使孩子們懂得什么是集體凝聚力和向心力,要學會自學、自立、自強和自信。
所以,在此倡議成立家長委員會。有了這樣的一個家校平臺,相信每位家長都能在交流的過程中學到很多家教知識,并且還能從其他家長教育孩子的心得中找到適合自己的家教方法。群體的智慧將會很容易的解決我們在教育孩子的過程中遇到的難題。
家委會的成立,作為一道溝通的橋梁,可以促進學校、家庭、社會的相互聯系,縮短彼此的距離,傳遞和交流在教育方面的經驗和體會,增進雙方的理解和信任。因此,在孩子們學習老師所傳授的知識和技能的同時,我們也希望家長也可以為一(7)班這個溫馨的大家庭做些事、出份力,讓我們的“家”充滿歡聲笑語,讓孩子們的笑容更加燦爛,讓孩子們的童年充滿美好的回憶!
請各位時間相對充裕、有愛心、愿意為班級貢獻一份力量的家長積極參與家委會,并及時提供、反饋有關的建議和意見,讓我們共同為孩子們健康、快樂的成長而共同努力!真誠期待您的參與!
我們堅信:有您的參與,教育一定可以讓我們和孩子們的生活更美好!
20xx年XX月XX日
有關成立家委會倡議書 篇4
親愛的五(2)班的家長朋友:
你們好!
我們的孩子都已進入了小學高年級了,如何使孩子們更快樂、健康成長與發展,相信是我們五(2)班各位老師和家長們都十分關注的事情。
所以,在部分家長的建議下,在此倡議成立家長委員會。有了這樣的一個家校平臺,相信每位家長都能在交流的過程中學到很多家教知識,并且還能從其他家長教育孩子的心得中找到適合自己的家教方法。群體的智慧將會很容易的解決我們在教育孩子的過程中遇到的難題。在眾多家長的'幫助下,孩子的心理、習慣、學習也將會有相應的不同程度的提高。
家委會的成立,作為一道溝通的橋梁,可以促進學校、家庭、社會的相互聯系,縮短彼此的距離,傳遞和交流在教育方面的經驗和體會,增進雙方的理解和信任。因此,在孩子們學習老師所傳授的知識和技能的同時,我們也希望家長也可以為五(2)班這個溫馨的大家庭做些事、出份力,讓我們的“家”充滿歡聲笑語,讓孩子們的笑容更加燦爛,讓孩子們的童年充滿美好的回憶!
孩子們的成長,需要家長、學校、孩子三方的共同努力。五(2)班的家長們,我們要給孩子營造一個良好的學習環境,也要讓孩子理解如何熱愛集體、熱愛生活、關愛生命、關心和尊重他人、自重自愛、樂于助人,使孩子們懂得什么是集體凝聚力和向心力,要學會自學、自立、自強和自信。
我們特在此倡議,請各位時間相對充裕、有愛心、愿意為班級貢獻一份力量的家長積極參與家委會,并及時提供、反饋有關的建議和意見,讓我們共同為孩子們健康、快樂的成長而共同努力!真誠期待您的參與!我們堅信:
有您的參與,教育一定可以讓我們的生活更美好!
五(2)班臨時家委會全體成員