關于光盤倡議活動方案素材(精選6篇)
關于光盤倡議活動方案素材 篇1
親愛的同學們:
今年以來,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤”行動正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此,我們號召全體同學積極參加到“光盤”行動中來——“吃光盤中餐,今天不剩飯”。
有些同學認為,現在早已不是食不果腹的年代,不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。但有關數據顯示,全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年因饑餓死亡的人數達1000萬,每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%,就可救活超過400萬的饑民!相信大家看到這樣觸目驚心的數字,無法再忍心倒掉盤中的食物。事實提醒我們:饑餓感距離我們并不遙遠,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
讓我們從現在開始,趕緊行動起來,關心糧食和蔬菜,接力成為“光盤”一族,大聲對“舌尖上的浪費”說不。
為此,我們倡議:
1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。吃飯時碗里不剩一粒米,盤里不剩一顆菜。
2、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比。
3、做“光盤”行動的實踐者,更要做“光盤”行動的推動者。讓更多的人了解”光盤”行動,參與”光盤”行動。形成人人節約糧食的好風氣。
同學們,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從今天開始,讓我們一起加入“光盤”族,“從我做起,今天不剩飯”!
倡議人:__
時間:__年_月_日
關于光盤倡議活動方案素材 篇2
尊敬的全體員工及家長們:
最新統計數據顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。據了解,商務部和國家旅游局正在制訂《關于在餐飲行業厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指導意見》。
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,培養師幼養成節約糧食的好習慣,特向田競全體員工、田競家長、田競幼兒園的孩子們發出倡議:讓我們共同參與“光盤行動”,從今天做起,從細節做起。在幼兒園就餐時,根據自己食量來添加飯菜數量,做到適度適量,吃飽為好,不剩飯剩菜;用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光,杜絕傾倒食物浪費食物的現象。積極參與到“光盤行動”中來。
“光盤行動”體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從現在做起,從改變習慣做起,彼此相互影響與督促,為孩子們做出表率,共同對浪費現象說不。為了培養幼兒節約糧食的好習慣,我們北大田競學前教育將積極參與中國民間開展的民眾共鳴的“光盤行動”。我們倡議所有的小朋友和爸爸媽媽從今天起努力將盤中餐吃光光,積極地參與到“光盤行動”中來。
今天就是我們菏澤田競怡海幼兒園“曬光盤”的第一天,大家相互展示自己的“成果”。
相信通過田競怡海幼兒園孩子們的實際行動,能夠影響更多的人參與到“光盤行動”中來,讓我們共同杜絕“舌尖上的浪費”吧。
關于光盤倡議活動方案素材 篇3
“民以食為天”,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風,自覺引領“節約用餐、文明消費”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式。
“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標志。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來,享受“勤儉節約、文明用餐”的快樂。
“儉,德之共也;侈,惡之大也。”節約是一種美德,更是一種智慧。家庭聚餐、學校食堂和機關食堂就餐要厲行節約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。餐飲行業要引導消費者按需點菜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“小份適價”的服務理念,做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范、童叟無欺。自覺遵守公共場所道德規范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,盡量使用公筷公勺,杜絕使用一次性筷子;做到開車不喝酒,酒后不駕車。樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。
朋友們,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行,從自身做起,從一點一滴做起,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳、文明、節儉進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!
關于光盤倡議活動方案素材 篇4
市民朋友們:
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德,折射出每一位市民的文明素養。眉山正在創建四川省文明城市,作為眉山市民,我們應厲行節約、文明用餐,從我做起、從小事做起。為此,我們倡議:
一、理性消費,厲行節約。用餐點菜切合實際,摒棄“愛面子”、“講排場”陋習,樹立按需點菜、浪費可恥的觀念,做到不剩飯、不剩菜、吃不完打包,杜絕浪費、節儉惜福。
二、講究禮儀,文明用餐。不在賓館、飯店等公共餐飲場所肆意喧嘩、隨地吐痰、吸煙酗酒,自覺營造溫馨文明的公共用餐環境;鼓勵使用“公筷公勺”,倡導低碳環保;開車不喝酒,酒后不開車,尊重生命、珍愛生命。
三、科學飲食,健康生活。不酗酒、不暴食、不挑食,科學搭配、注重營養、均衡飲食,從尋常食物中吃出健康。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。親愛的市民朋友們,讓我們行動起來,弘揚“文明用餐·儉以養德”理念,大力開展“餐桌文明·光盤行動”,從現在做起,與文明握手,向陋習告別,過一個歡樂祥和、喜慶節儉的春節。
關于光盤倡議活動方案素材 篇5
朋友們:
“成由勤儉敗由奢”。鋪張浪費絕非小事,不僅因為它脫離我國基本國情、背離優良傳統文化,還在于它敗壞黨風、政風和社會風氣。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,需要全社會共同行動,更需要黨政機關和共產黨員率先垂范。為此,我倡議在朋友們當中深入開展“‘光盤行動’從我做起”行動,并提出以下幾點倡議:
一、在本單位職工食堂開展“光盤行動”,堅持按量取食,不留剩飯。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。
二、在各自家庭開展“光盤行動”,加強勤儉節約的中華民族傳統美德教育,讓子女們充分認識到“黃金無種子,惟生勤儉家”,珍惜每一顆糧食、眷顧每一片蔬菜,是對勞動的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏。
三、在春節期間走親訪友、招待賓客時開展“光盤行動”,按需點餐,吃飽吃好,剩余食物打包回家,物盡其用,不倒不棄。“一勺勺積累的東西,不要用桶倒出去”。
四、做尊重勞動、愛惜食物的宣傳使者,在家庭聚會、親朋往來時積極發出珍惜食物、反對浪費的正能量,努力做勤儉節約的表率,做倡導文明新風的榜樣。
五、黨員朋友應把“反浪費”當成一項政治任務,作為轉變作風的重要內容,等不得慢不得馬虎不得,從現在做起,從我做起,從一點一滴做起,讓廣大群眾看到新氣象新風尚。
“人無儉不立,家無儉不旺,黨無儉必敗,國無儉必亡”。讓我們行動起來,堅決反對任何浪費行為,從每一個時間節點抓起,從每一件具體事務抓起,以良好的節儉風尚,聚合崇儉抑奢的正能量,營造風清氣正的好環境。
關于光盤倡議活動方案素材 篇6
參加人員:全校師生
活動時間:20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15:00回校
活動內容:放風箏比賽,遠足寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
倡議人:
日期:XX年XX月XX日