遵守公共秩序倡議書范文（精選28篇）

遵守公共秩序倡議書范文 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生奢侈浪費等不文明現象，我們特此向全校同學發起“文明就餐從你我做起”的倡議。

　　提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。

　　對此，我們號召全體同學做到以下幾點：

　　1、打飯時請自覺排隊，保持良好的就餐秩序。

　　2、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至打罵工作人員。

　　4、請注意餐廳衛生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩湯，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內，自覺把碗筷放到指定點。

　　5、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調亂動餐廳的電器設備，維護公共衛生安全。

　　6、勤儉節約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

　　7、發現問題，不吵不鬧，逐及反應，妥善解決。

　　學生會將派出文明執勤隊到各餐廳進行文明用餐監督，切實為同學們營造一個良好文明的就餐環境。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文 篇2

　　廣大市民們：

　　我們社會調查研究結果表明，淮安市社會公共秩序的現狀不容樂觀。為了維護社會公共秩序的穩定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發出如下倡議：

　　1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;

　　2、不隨意插隊;

　　3、不在公共場所大聲喧嘩;

　　4、不盲目從眾;

　　5、不破壞公共衛生;

　　6、不在網絡上惡意攻擊;

　　維持良好的社會公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序，從我做起”的簽名活動中來，自覺遵守社會公共秩序，身體力行，共同營造良好的社會環境!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

遵守公共秩序倡議書范文 篇3

　　尊敬的市民朋友們：

　　自覺排隊是一個城市文明程度的.體現，體現著一種社會秩序，體現著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時”，體現了人與人之間融洽、和諧相處的關系。“同住在肇慶，共愛我的家”。誰不渴望藍天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和諧，只有我們共同努力，才能創造美好家園！為此，我們倡議：

　　積極參與在全市開展的“排隊我快樂、禮讓我文明”“排隊日”主題宣傳活動活動，從現在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點和窗口服務行業單位等公眾場合，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種服務，做文明示范和排隊引導的實踐者，在公共場所不插隊，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護公共秩序，努力營造文明有序、和諧順暢的社會公共秩序。

　　一起做“文明至上、禮讓為先”的推動者。一個人的力量，一個行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美，我們不僅要主動倡導文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓感染每個人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊、禮讓的文明之風吹進每一個人的心里，充分體現“我排隊、我文明、我快樂”的文明氣息，讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！

　　歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴文明財富，歷來具有重視自身修養、重視公德建設的優良傳統。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現出有序排隊、文明禮讓的良好風尚，展現肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的面貌，為城市的文明建設增添了一道亮麗的風景線。

　　“排隊我快樂，禮讓我文明”。讓我們攜手并肩，從現在做起，從自身做起，共同建設更加文明的社會公共秩序，共同創造更加和諧的城市人文環境，努力為創建全國文明城市、建設美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇4

　　親愛的小伙伴們：

　　當我們飛越天空，華夏無數的荒山，幾多濁流盡現我們眼前，令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態環境嚴重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現在平均覆蓋率僅13.9%。這個數據是多么令人觸目驚心！沒有綠木，我們的空氣怎會滋潤及清新？沒有綠木，我們的水源怎會甘洌及不枯竭？沒有綠木，我們怎能感受的到鳥語花香？你看學校周邊的水資源和環境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。

　　當我們感覺到美麗的家鄉漸漸地失去往日的容顏，新時期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之？我們一定要攜起手來，把家鄉太倉建成天更藍，水更清，草更碧的生態型旅游城市，為此，我們倡議：

　　1、愛護公物：不隨意損壞社區和公共場所的公物，不在公物上亂涂亂刻。

　　2、講究衛生。不在社區和公共場所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長市民宣傳環保，減少污染。

　　3、保護環境。積極開展紅領巾志愿者活動，深入社區打掃衛生，為社區建設作出自己應有的貢獻。

　　4、遵守秩序。在社區和公共場所自覺遵守公共秩序，行為舉止文明。

　　小伙伴們，行動起來吧！我們都是光榮的少先隊員，是太倉的小主人，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊點點滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護環境，保護地球，爭做一位“愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序”“小衛士”吧！讓心兒隨著晨風飄蕩，讓家鄉的天更藍，水更清，草更碧，人更美！

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文 篇5

　　廣大市民朋友們：

　　全市創建全國文明城市、國家衛生城市以來，廣大干部職工和市民朋友上下齊心，積極作為，我市的市容市貌和環境衛生發生了巨大改變，我們的家園變得更加干凈、更加整潔、更加靚麗。倡導文明衛生新風，共建美好家園是我們廣大市民的共同心愿。為此，我們倡議：

　　一、從我做起，摒棄陋習，爭做文明衛生市民

　　良好的文明衛生行為始于點滴，集于細流，成于江河，貴在持久。我們要時刻牢記我們是主人，我文明文明，我衛生衛生，我美麗美麗。自覺遵守公共行為準則，養成良好的衛生習慣，積極宣傳不文明陋俗、陋習的'危害，增強環境保護和清潔衛生意識，做文明衛生美麗XX人。

　　二、遵守公德，講究衛生，提升環境形象

　　積極參與、帶頭行動，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，摒棄不文明、不衛生的行為，抵制不文明、不衛生的陋習，爭做城市文明、衛生使者。

　　1、不隨地吐痰；

　　2、不隨意向車窗外亂扔煙蒂、紙屑、瓜果皮、飲料瓶等各種廢棄物；

　　3、不隨意從高空窗戶向外拋物；

　　4、不隨手亂丟垃圾；

　　5、不在公交站臺、廣場、游園等公共場所亂扔廢棄物品；

　　6、不亂倒垃圾污水。

　　三、樹立新風，傳播文明，打造美麗衛生 增強公德意識和守法意識，對破壞市容環境的陋俗、陋習自覺抵制，及時制止，耐心勸導，舉報投訴，共同維護良好的城市環境。對積極參與監督舉報，并準確提供車窗拋物及行人、居民、沿街商戶亂扔垃圾行為時間、地點等有關影像信息的市民，經查驗屬實后，給予舉報人現金或者微信支付形式X元~XX元的獎勵。（區綜合執法局舉報電話：）

　　1、對車窗拋物、隨地吐痰、亂扔果皮（核）、紙屑、煙蒂、包裝紙（袋、盒）、飲料罐（瓶、盒）、口香糖渣、廢電池等廢棄物的亂扔垃圾的行為，由環境衛生主管部門對其處以X元以上、XX元以下罰款；

　　2、對流動攤點經營者隨地亂扔垃圾的，由環境衛生主管部門對其處以XX元以上、XX元以下的罰款；

　　3、對居民、商戶不按規定時間、地點傾倒垃圾的，由環境衛生主管部門根據實際垃圾量處以XX元以上、X元以下罰款。

　　花緣芳香而美麗，人因文明有魅力。讓我們秉承文明衛生的火炬，用真誠的心靈和務實的行動，自覺告別不文明、不衛生的行為，知榮明恥，爭做文明、衛生使者；讓我們攜手并肩，遵守公德，摒棄陋習，共同傳播“正能量”，為美麗建設作出新的更大貢獻！

　　創指揮部辦公室

　　20xx年10月

遵守公共秩序倡議書范文 篇6

　　親愛的同學們:

　　自尊與尊重他人是獲得尊重的前提，尊重自己是人生的一道底線，尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規范。 "彼此尊重"已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!

　　在我們的校園里，還有一些不盡如人意的現象出現，如大聲喧嘩，給別人取綽號，拿別人的生理缺陷開玩笑等等，這種種不尊重別人的行為傷害了同學之間的感情，不利于建立和諧的人際關系，對于我們青少年健康成長非常不利。因此我們每一個人應從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的'一份貢獻。在此，我向全體同學發出如下倡議:

　　1、遵守公共秩序，注意公共衛生，杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、不在教室和樓道內追逐喧嘩。在圖書館、自習室內文明學習，不喧嘩，杜絕大聲說話等不文明現象。

　　2、文明交往，大方有度。尊敬師長，見到老師要主動問好，見到同學要打招呼，團結同學，不要隨便給同學起外號，互相幫助，共同提高。

　　3、學會尊重，不做有損他人人格的事。對于同學的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視，要站在對方的角度，感同身受。

　　4、文明生活，不罵人，不說臟話，禁止打架斗毆。

　　和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容，互相幫助，與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇7

　　尊敬的市民朋友們：

　　自覺排隊是一個城市文明程度的體現，體現著一種社會秩序，體現著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時”，體現了人與人之間融洽、和諧相處的關系。“同住在肇慶，共愛我的家”。誰不渴望藍天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和諧，只有我們共同努力，才能創造美好家園！為此，我們倡議：

　　積極參與在全市開展的“排隊我快樂、禮讓我文明”“排隊日”主題宣傳活動活動，從現在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點和窗口服務行業單位等公眾場合，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種服務，做文明示范和排隊引導的實踐者，在公共場所不插隊，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護公共秩序，努力營造文明有序、和諧順暢的社會公共秩序。

　　一起做“文明至上、禮讓為先”的推動者。一個人的力量，一個行動的`感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美，我們不僅要主動倡導文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊、禮讓的文明之風吹進每一個人的心里，充分體現“我排隊、我文明、我快樂”的文明氣息，讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！

　　歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財富，歷來具有重視自身修養、重視公德建設的優良傳統。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現出有序排隊、文明禮讓的良好風尚，展現肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設增添了一道亮麗的風景線。

　　“排隊我快樂，禮讓我文明”。讓我們攜手并肩，從現在做起，從自身做起，共同建設更加文明的社會公共秩序，共同創造更加和諧的城市人文環境，努力為創建全國文明城市、建設美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養著我們茁壯成長。作為新時代的中學生，我們有責任繼承優良傳統，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現象偶有發生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學校的形象。做為一名銅盤中學的學生，我們不僅應該讀好書，更應該有一顆公德心，愛護校園的公德心。

　　首先，愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。其次，愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業，立于社會都不無裨益。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責。社會公德從我做起，從現在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：

　　X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養著我們茁壯成長。作為新時代的中學生，我們有責任繼承優良傳統，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現象偶有發生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學校的形象。做為一名銅盤中學的學生，我們不僅應該讀好書，更應該有一顆公德心，愛護校園的公德心。

　　首先，愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。其次，愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業，立于社會都不無裨益。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責。社會公德從我做起，從現在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文 篇10

　　遵守社會公德、公共秩序倡議書

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養著我們茁壯成長。作為新時代的中學生，我們有責任繼承優良傳統，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現象偶有發生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學校的形象。做為一名銅盤中學的學生，我們不僅應該讀好書，更應該有一顆公德心，愛護校園的公德心。

　　首先，愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。 其次，愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業，立于社會都不無裨益。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。 愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責。社會公德從我做起，從現在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇11

　　廣大市民朋友們：

　　全市創建全國文明城市、國家衛生城市以來，廣大干部職工和市民朋友上下齊心，積極作為，我市的市容市貌和環境衛生發生了巨大改變，我們的家園變得更加干凈、更加整潔、更加靚麗。倡導文明衛生新風，共建美好家園是我們廣大市民的共同心愿。為此，我們倡議：

　　一、從我做起，摒棄陋習，爭做文明衛生市民

　　良好的文明衛生行為始于點滴，集于細流，成于江河，貴在持久。自覺遵守公共行為準則，養成良好的衛生習慣，積極宣傳不文明陋俗、陋習的危害，增強環境保護和清潔衛生意識，做文明衛生美麗的優秀市民。

　　二、遵守公德，講究衛生，提升環境形象

　　積極參與、帶頭行動，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，摒棄不文明、不衛生的行為，抵制不文明、不衛生的陋習，爭做城市文明、衛生使者。

　　1、不隨地吐痰；

　　2、不隨意向車窗外亂扔煙蒂、紙屑、瓜果皮、飲料瓶等各種廢棄物；

　　3、不隨意從高空窗戶向外拋物；

　　4、不隨手亂丟垃圾；

　　5、不在公交站臺、廣場、游園等公共場所亂扔廢棄物品；

　　6、不亂倒垃圾污水。

　　三、樹立新風，傳播文明，打造美麗衛生環境

　　增強公德意識和守法意識，對破壞市容環境的陋俗、陋習自覺抵制，及時制止，耐心勸導，舉報投訴，共同維護良好的城市環境。對積極參與監督舉報，并準確車窗拋物及行人、居民、沿街商戶亂扔垃圾行為時間、地點等有關影像信息的市民，經查驗屬實后，給予舉報人現金或者微信支付形式現金獎勵。

　　花緣芳香而美麗，人因文明有魅力。讓我們秉承文明衛生的火炬，用真誠的心靈和務實的行動，自覺告別不文明、不衛生的行為，知榮明恥，爭做文明、衛生使者；讓我們攜手并肩，遵守公德，摒棄陋習，共同傳播“正能量”，為美麗建設城市作出新的更大貢獻!

　　創指揮部辦公室

　　20xx年10月

遵守公共秩序倡議書范文 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養著我們茁壯成長。作為新時代的中學生，我們有責任繼承優良傳統，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現象偶有發生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學校的形象。做為一名銅盤中學的學生，我們不僅應該讀好書，更應該有一顆公德心，愛護校園的公德心。

　　首先，愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。其次，愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業，立于社會都不無裨益。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的'寫照。“人無德不立，國無德不興”，愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責。社會公德從我做起，從現在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇13

　　廣大市民們:

　　我們社會調查研究結果表明，淮安市社會公共秩序的現狀不容樂觀。為了維護社會公共秩序的穩定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發出如下倡議:

　　1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;

　　2、不隨意插隊;

　　3、不在公共場所大聲喧嘩;

　　4、不盲目從眾;

　　5、不破壞公共衛生;

　　6、不在網絡上惡意攻擊;

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇14

　　廣大市民朋友們：

　　遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質的體現，是公共文明秩序的體現，關系城市文明形象，關系社會和諧幸福。“禮讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

　　每年11月11日是中央文明委規定的全民“排隊日”。為響應中央文明委的號召，進一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發出倡議：讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設，養成遵守公共秩序的良好習慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創和諧”的文明新風尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環境，為我市創建全國文明城市、建設幸福河源貢獻自己的一份力量！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇15

　　廣大市民朋友們：

　　遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質的體現，是公共文明秩序的體現，關系城市文明形象，關系社會和諧幸福。“禮讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

　　每年11月11日是中央文明委規定的全民“排隊日”。為響應中央文明委的號召，進一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發出倡議：讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設，養成遵守公共秩序的良好習慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創和諧”的文明新風尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環境，為我市創建全國文明城市、建設幸福河源貢獻自己的一份力量！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇16

　　親愛的小伙伴們：

　　當我們飛越天空，華夏無數的荒山，幾多濁流盡現我們眼前，令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態環境嚴重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現在平均覆蓋率僅13.9%。這個數據是多么令人觸目驚心！沒有綠木，我們的空氣怎會滋潤及清新？沒有綠木，我們的水源怎會甘洌及不枯竭？沒有綠木，我們怎能感受的到鳥語花香？你看學校周邊的水資源和環境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的.水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。

　　當我們感覺到美麗的家鄉漸漸地失去往日的容顏，新時期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之？我們一定要攜起手來，把家鄉太倉建成天更藍，水更清，草更碧的生態型旅游城市，為此，我們倡議：

　　1、愛護公物：不隨意損壞社區和公共場所的公物，不在公物上亂涂亂刻。

　　2、講究衛生。不在社區和公共場所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長市民宣傳環保，減少污染。

　　3、保護環境。積極開展紅領巾志愿者活動，深入社區打掃衛生，為社區建設作出自己應有的貢獻。

　　4、遵守秩序。在社區和公共場所自覺遵守公共秩序，行為舉止文明。

　　小伙伴們，行動起來吧！我們都是光榮的少先隊員，是太倉的小主人，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊點點滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護環境，保護地球，爭做一位“愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序”“小衛士”吧！讓心兒隨著晨風飄蕩，讓家鄉的天更藍，水更清，草更碧，人更美！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇17

　　尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：

　　近年來，隨著團場建設步伐的加快，五團黨委傾力打造現代軍墾城鎮，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現了300米一片綠地， 500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環境發生了巨大變化，團區面貌煥然一新。生活在文明城鎮，是我們共同的榮耀!作為五團的一員，我們既是城鎮文明的受益者，更是城鎮文明的創造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮化的建設步伐。

　　然而，我們卻經常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮文明和-諧形象。為此，五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發出以下倡議：

　　一、開展“公德比賽，現在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環境。從現在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

　　二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。

　　三、實施“保護環境、綠色先行”行動。保持公共區域的衛生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內亂扔雜物等，養成垃圾進箱的習慣。

　　四、實施“遵守交規、文明出行”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓禮貌的話語像春風般和善悅耳。

　　六、 實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現

　　文明內涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長、學生朋友們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環境的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創文明五團，讓五團的天地更潔凈，讓五團的環境更美好，讓五團的氛圍更和-諧!

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書范文 篇18

　　親愛的同學們:

　　自尊與尊重他人是獲得尊重的前提，尊重自己是人生的一道底線，尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規范。 “彼此尊重”已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!

　　在我們的校園里，還有一些不盡如人意的現象出現，如大聲喧嘩，給別人取綽號，拿別人的生理缺陷開玩笑等等，這種種不尊重別人的行為傷害了同學之間的感情，不利于建立和諧的人際關系，對于我們青少年健康成長非常不利。因此我們每一個人應從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學發出如下倡議:

　　1、遵守公共秩序，注意公共衛生，杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、不在教室和樓道內追逐喧嘩。在圖書館、自習室內文明學習，不喧嘩，杜絕大聲說話等不文明現象。

　　2、文明交往，大方有度。尊敬師長，見到老師要主動問好，見到同學要打招呼，團結同學，不要隨便給同學起外號，互相幫助，共同提高。

　　3、學會尊重，不做有損他人人格的事。對于同學的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視，要站在對方的角度，感同身受。

　　4、文明生活，不罵人，不說臟話，禁止打架斗毆。

　　和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容，互相幫助，與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上;讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇19

　　為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生奢侈浪費等不文明現象，我們特此向全校同學發起“文明就餐從你我做起”的倡議。

　　提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。

　　對此，我們號召全體同學做到以下幾點：

　　1、打飯時請自覺排隊，保持良好的就餐秩序。

　　2、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至打罵工作人員。

　　4、請注意餐廳衛生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩湯，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內，自覺把碗筷放到指定點。

　　5、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調亂動餐廳的電器設備，維護公共衛生安全。

　　6、勤儉節約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

　　7、發現問題，不吵不鬧，逐及反應，妥善解決。

　　學生會將派出文明執勤隊到各餐廳進行文明用餐監督，切實為同學們營造一個良好文明的就餐環境。

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇20

　　尊敬的市民朋友們：

　　自覺排隊是一個城市文明程度的表達，表達著一種社會秩序，表達著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時〞，表達了人與人之間融洽、和諧相處的關系。“同住在肇慶，共愛我的家〞。誰不渴望藍天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和諧，只有我們共同努力，才能創造美好家園！為此，我們建議：

　　積極參與在全市開展的“排隊我快樂、禮讓我文明〞“排隊日〞主題宣傳活動活動，從現在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點和窗口效勞行業單位等公眾場合，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種效勞，做文明示范和排隊引導的實踐者，在公共場所不插隊，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護公共秩序，努力營造文明有序、和諧順暢的社會公共秩序。一起做“文明至上、禮讓為先〞的推動者。一個人的力量，一個行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美，我們不僅要主動倡導文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊、禮讓的文明之風吹進每一個人的心里，充分表達“我排隊、我文明、我快樂〞的文明氣息，讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！

　　歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的珍貴精神文明財富，歷來具有重視自身修養、重視公德建設的優良傳統。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲〞。請廣闊市民朋友們表現出有序排隊、文明禮讓的.良好風氣，展現肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設增添了一道亮麗的風景線。

　　“排隊我快樂，禮讓我文明〞。讓我們攜手并肩，從現在做起，從自身做起，共同建設更加文明的社會公共秩序，共同創造更加和諧的城市人文環境，努力為創立全國文明城市、建設美麗肇慶、幸福家園做出積極的奉獻！

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文 篇21

　　尊敬的市民朋友們：

　　為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生奢侈浪費等不文明現象，我們特此向全校同學發起“文明就餐從你我做起”的倡議。

　　提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的`要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。

　　對此，我們號召全體同學做到以下幾點：

　　1、打飯時請自覺排隊，保持良好的就餐秩序。

　　2、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至打罵工作人員。

　　4、請注意餐廳衛生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩湯，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內，自覺把碗筷放到指定點。

　　5、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調亂動餐廳的電器設備，維護公共衛生安全。

　　6、勤儉節約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

　　7、發現問題，不吵不鬧，逐及反應，妥善解決。

　　學生會將派出文明執勤隊到各餐廳進行文明用餐監督，切實為同學們營造一個良好文明的就餐環境。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇22

　　為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣闊同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生奢侈浪費等不文明現象，我們特此向全校同學發起“文明就餐從你我做起〞的建議。

　　提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為典范，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。

　　對此，我們號召全體同學做到以下幾點：

　　1、打飯時請自覺排隊，保持良好的'就餐秩序。

　　2、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的效勞不滿意，可及時向餐廳管理人員反響，不侮辱甚至打罵工作人員。

　　4、請注意餐廳衛生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩湯，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內，自覺把碗筷放到指定點。

　　5、保護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調亂動餐廳的電器設備，維護公共衛生平安。

　　6、勤儉節約方案用餐，不浪費一粒糧食。

　　7、發現問題，不吵不鬧，逐及反響，妥善解決。

　　學生會將派出文明執勤隊到各餐廳進行文明用餐監督，切實為同學們營造一個良好文明的就餐環境。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文 篇23

　　廣大市民朋友們：

　　遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質的體現，是公共文明秩序的體現，關系城市文明形象，關系社會和諧幸福。“禮讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

　　每年11月11日是中央文明委規定的全民“排隊日”。為響應中央文明委的號召，進一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發出倡議：讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設，養成遵守公共秩序的良好習慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創和諧”的文明新風尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環境，為我市創建全國文明城市、建設幸福河源貢獻自己的一份力量！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文 篇24

　　據了解，倡議書對旅游消費者、旅游企業和社會各界都提出了相關約束事項。

　　倡議書中提到，每位旅游消費者要從自身做起，遵守法規，恪守公德，講究禮儀，文明游覽。要尊重旅游地的文化習俗，注意言談舉止，摒棄不良習慣;遵守公共秩序，公共場所不大聲喧嘩，互相禮讓，不隨意插隊;要愛護公共設施，保護景區的生態環境和文物古跡，不得亂涂亂畫，不攀爬文物古跡，不亂扔垃圾;要自覺遵守《旅游法》等法律法規，以文明的言行舉止展示自身良好的文明素養，為“好客山東”旅游品牌增光添彩，積極爭做文明旅游的踐行者。

　　旅游企業及旅游從業人員要認真貫徹遵守《旅游法》，堅持依法誠信經營，自覺規范經營行為，勇于擔當社會責任;旅游從業者要努力提高自身素質，遵循行業規范，恪守職業道德，尊重消費者權利;要加強行業自律，推廣文明禮儀知識;堅決杜絕虛假宣傳，不得強迫或變相強迫游客消費;要廣泛開展微笑服務，不斷提高產品和服務質量，切實保護旅游消費者合法權益，積極爭做文明旅游的傳播者。

　　文明和-諧的旅游環境需要社會各界一起努力，共同營造。要加大文明旅游宣傳力度，宣傳貫徹《旅游法》，增強旅游法制觀念，樹立文明旅游風尚，推動全民旅游素質的提升;要在社會各界中大力褒揚文明旅游的先進典型，深刻揭露不文明出游的陋習;要強化旅游消費監督力度，用社會公眾的監督力量推動文明旅游良好風尚的形成，積極爭做文明旅游的推動者。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書范文 篇25

　　親愛的同學們:

　　大家好!

　　文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會高飛的翅膀!文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。

　　作為新世紀的中學生，讓我們提高思想認識，樹立“文明禮儀我能行”的堅定信念，堅決掃除不良的語言行為習慣，提高自身的素質和修養，做當代文明守紀的優秀中學生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從點滴小事做起，時刻牢記我們的口號:爭做文明學生，創建文明校園!

　　由此，我代表班委向全班提出倡議:

　　(1)語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講 普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　(2)舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不 看有害身心健康的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

　　(3)講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀 壞花草樹木。

　　(4)愛校愛班，嚴守校規校紀;遵守交通規則，不亂穿馬路， 不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食。在校 不帶手機、隨身聽，把精力集中到學習中來。戒除抽煙等

　　不良行為。

　　(5)以校為家，愛護公物，拒絕課桌文化，不亂涂抹、亂刻畫; 遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　(6)服裝整潔大方，不得染發、不配帶耳環、項鏈等飾物

　　(7)男女同學，自尊自愛，正常交往。

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書范文 篇26

　　廣大市民朋友們：

　　遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質的體現，是公共文明秩序的體現，關系城市文明形象，關系社會和諧幸福。“禮讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

　　每年11月11日是中央文明委規定的全民“排隊日”。為響應中央文明委的號召，進一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發出倡議：讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設，養成遵守公共秩序的良好習慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創和諧”的文明新風尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環境，為我市創建全國文明城市、建設幸福河源貢獻自己的一份力量!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

遵守公共秩序倡議書范文 篇27

　　法學院全體同學：　

　　良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障，也是學風建設的重要載體。為進一步樹立優良學風、校風，營造良好的育人環境，提高廣大學生學習自覺性和積極性，并積極響應在全校開展的以“嚴肅課堂紀律，建立良好課堂秩序”為主題的學生課堂紀律專項治理行動法學院級本科生支部倡議大家遵守課堂紀律。

　　具體要求如下：

　　（一）有課時，提前5分鐘進教室；不準遲到、早退、曠課；有事、有病要請假。

　　（二）要保持教室衛生清潔；不帶食物進教室，不在課堂上飲食。

　　（三）課堂上要認真聽講，不準交頭接耳、睡覺、觀看與授課內容無關的書籍、報刊、雜志等；上課時間手機要關機或靜音，嚴禁在課堂上打電話、發短信、看視頻、上qq、人人、微博、微信等。

　　學生的課堂紀律治理是學風、校風建設的重要舉措。讓我們嚴格要求自己，共同努力，各位員、積極分子更是要做好先鋒模范帶頭作用，通過實際行動創建更為和諧、文明的學習環境。

遵守公共秩序倡議書范文 篇28

　　親愛的同學們：

　　好書就像一艘艘小船，帶著同學們遨游知識的海洋；好書就像一把把鑰匙，幫助同學們打開智慧的大門；好書就像一座座寶藏，期待著同學們去探索，去挖掘...

　　為響應“世界掃盲日”的號召，有效推進書香校園建設，廣泛激發中小學生的讀書熱情，幫助大家養成良好的讀書習慣，在全校掀起“多讀書，讀好書，薦好書”的讀書熱潮，我們學校將于9月8日開始在全校開展“好書進課堂”的活動，請大家認真準備，把曾經帶給你感動或啟迪的好書推薦，請同學們踴躍參加！

　　具體要求：

　　1.請各班班主任在中秋放假之前將此倡議書告知班級學生，并要求學生每人至少帶一本推薦書回來。

　　2.推薦書的內容要健康，積極向上，可讀性強（即適合本年齡段的學生閱讀），書本要完好無損并且整潔。

　　3.針對低年級的學生，建議推薦淺顯，有趣的書籍，科普類，童話故事類或其他少兒讀物；針對中年級的學生，建議推薦中外名著，名人傳記，自然科學，生活休閑或其他書籍。

　　4.所推薦的書籍不建議為漫畫書。

　　5.書籍的收集在9月8日。

　　6.請各班主任選出一名圖書管理員，以便管理本班書籍。