學校厲行節約反對浪費倡議書范文(精選6篇)
學校厲行節約反對浪費倡議書范文 篇1
親愛的教師、同學們:
教育資源是社會資源的重要組成局部,建立節省型校園,不僅是我們應有的責任,更是學校自身進展的需要。作為學校的`一分子,我們應養成勤儉的習慣,提倡節省的風氣,擔當起節省資源、杜絕鋪張的責任。為此,我們向全校師生發出建議:
一、樹立正確的價值觀。崇尚節省榮耀,增加節省意識,做到身體力行,堅持杜絕鋪張行為。
二、節省用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請準時擰緊,發覺損壞的準時報修,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,杜絕“長流水”;避開大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手;綠地用水應合理、循環使用自來水,進展水資源的二次利用。
三、節省用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或學習完畢后請準時關掉相應電器的電源,如電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節省用紙。提倡雙面用紙,大力開展電子辦公,削減紙張消耗;多采納網絡、播送等形式進展宣傳。
五、節省用餐。積極提倡餐桌文明之風,在食堂買飯買菜要適量,做到不剩飯剩菜。
六、生活節省。培育良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比,不超前消費,不鋪張糧食。
七、積極廣泛宣傳節省。為建立節省型校園獻計獻策,爭做節省先鋒;師生中的黨員同志們要以身作則,廣闊學生要相互監視,做到厲行節省、人人有責。
節省是美德,節省是品質,節省是責任,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,同心協力,積少成多,做勤儉節省風氣的傳播者、實踐者、示范者,讓“節省榮耀,鋪張可恥”的理念在校園蔚然成風,用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力氣!
學校厲行節約反對浪費倡議書范文 篇2
敬重的教師、親愛的同學們:
勤儉節省是中華民族的傳統美德。勤儉節省,不僅是全社會自身進展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等鋪張現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣闊師生應正確熟悉國情,增加節省資源的自覺性、主動性,大力營造“節省榮耀、鋪張可恥”的校園風氣。為此,結合我校實際狀況,向全校師生發出如下建議:
一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節省,合理消費,增加節省意識,做到身體力行,自覺杜絕鋪張行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節省典型事跡,弘揚節省風氣。教職員工立足本職,從我做起;將勤儉節省的美德自覺貫穿到日常的工作當中去,廣闊學生相互提示,相互監視,人人爭做節省風氣的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節省的校園氣氛。
三、落實行動、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺爭當節省的'榜樣。
(一)節省用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、試驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、削減辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必需關閉電源。
4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節省用水
1、珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛惜節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發覺水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量翻開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護治理,嚴禁跑、冒、滴、漏,防止長流水現象的“發生。
(三)節省辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,削減宣傳用紙的數量。
2、削減電腦,打印機,復印機等辦公設備的待機消耗,杜絕長時間待機現象。
3、辦公室的復印紙等耗材必需由指定專人治理,嚴格掌握。
4、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
5、愛惜辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,削減圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節省糧食
1、在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節省每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節省意識,在食品制作過程中厲行節省、杜絕鋪張。
(五)愛惜公共財物
1、愛惜學校公共財物,發覺損壞的辦公設備及教學用品要準時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨便移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想方法制止。
節省是一種才智、一種美德,更是一種責任、一種品質。盼望全體師生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,厲行勤儉節省,反對鋪張鋪張,以實際行動引領社會文明新風氣,為川中百年校慶獻上一份厚禮!
學校厲行節約反對浪費倡議書范文 篇3
同學們,今天老師想問大家幾個問題:每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和面包,領回來,遞到你手里,你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經常會見到黃亮亮的雞蛋黃?同學們,這是我們每天在學校的早點。每天我們在家里是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學害怕父母批評,隨意地倒飯?等等。那我們算一算,假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學生每天要浪費多少糧食?我們每一個家庭每天浪費一碗飯,我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢?老師告訴你,我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時,全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
我們的總書記提出了“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”,那我們作為有著勤儉節約優良傳統的中華民族,這樣的浪費讓我們汗顏,這段時間電視上、網絡上經常會出現“光盤”一詞,是什么意思呢?就是:“吃光你盤中的飯,不浪費”。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節約,反對浪費,引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到,一起參與光盤行動!拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節約達人,向舌尖上的浪費說再見!作為工業園區小學的學生,作為中華人民共和國的一份子,我們能不能置身事外?對我們不能置身事外,更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學生發起“小米粒行動”。“小米粒”行動手勢為右手大拇指與食指指尖相接,中指無名指小拇指直立。它有5大含義:,“小米粒”行動統一手語標識代表了稻谷、監督、宣傳、種子與ok。
小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示,提醒大家珍惜每一粒糧食。
“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛,寓意監督與警示,號召全市中小學生相互監督,并通過對家長和親朋好友的監督,帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。
“小米粒”手勢又好像麥克風,寓意宣傳、傳播,希望通過各種渠道將“小米粒”行動理念傳播至校園、家庭以及社會每個角落。
“小米粒”手勢也代表種子,希望通過行動,將文明用餐、節約糧食的種子播撒到每個人的心田,并不斷發揚光大,將理性節約的理念傳遞到社會各個領域
“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近,寓意我們都贊同行動理念,會立即行動起來。同時,代表我們的行動結果良好,必將帶動時代新風,讓我們的社會更加和-諧、文明、美好。
在此,我們少先隊大隊部向大家發出以下倡議:
1、從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”。希望每個學生能從自己的一日三餐做起,從每天早上的免費蛋奶開始做起,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,不浪費一粒米、不浪費一個雞蛋。我們要互相監督、互相提醒,讓節約成為我們每個人一日三餐的自覺行為。
2、從我家做起,當負責任、能擔當的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不僅僅是舌尖上省下來的幾顆糧食,更重要的是代表了一種品質與責任,希望每個學生能切實負責,勇于擔當,牽手父母,攜手親朋,做制止家庭浪費的宣傳者和監督員,讓浪費之風止于每個家庭。
3、從今天做起,當善傳播、能宣傳的社會“小米粒”。詩人海子說:“從明天起。做一個幸福的人,關心糧食和蔬菜。”希望我們每個學生從當下做起,做一個關心糧食和蔬菜,珍愛食物和資源的社會小米粒,可以告你的朋友、親人、鄰居,也可以轉短息,頂網帖,營造節約的氛圍,傳承這種美德,讓全社會更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。
同學們,高舉你們的小米粒手勢,和老師一起喊:“從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”;從身邊做起,做勇于擔當、制止浪費的“小米粒”從今天起,爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過我們的行動,讓節約的理念深入每一個人的心田,延伸到我們每一個家庭的餐桌上,成為每個人一日三餐的自覺行為,讓我們的家園更美麗,讓我們的生活更幸福!
倡議人:x
20x年x月x
學校厲行節約反對浪費倡議書范文 篇4
親愛的同學們:
在生活中,有很多人不珍惜資源,導致環境破壞的發生。如:不節約用水,亂扔垃圾,浪費本子,破壞花草樹木等等。這些都是在校園中常發生的事。為此,我提出以下幾點倡議:
一、節約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水,如果我們不節約用水,浪費水資源,過不了多久,生物將慢慢滅絕,美麗的地球將成為一片廢墟,最后就算有水,也是人類的眼淚。因此我們要做到:洗完手關水龍頭,拖地不要用太多的水,拖完地的水還可以用來沖廁所。
二、愛護公物
我們是校園的主人,校園是我們成長的`家園。可是,有很多同學隨意踐踏草坪,玩耍時弄壞東西,有些同學還在書桌上亂涂亂畫,更嚴重的是有些同學上課時無聊在桌板上挖了一個洞……同學們,你們知道嗎?學校是我們學習的地方,不是我們玩耍的地方,我們應該愛護校園的一草一木。如果發現有人破壞公物,應該立即阻止并告訴老師。
三、節約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,人類年年說保護森林人人有責,但森林仍然在一年一年地消失,我們用去的每一張紙,無不是毀滅森林的殺手。有些人用紙寫了一點點就扔掉了,這樣很浪費。我建議沒用完的紙不要扔,可以訂成草稿本,這樣又環保又不會浪費。
地球是我們的家園,是人類生活的地方,我們應該行動起來,為珍惜資源,保護環境,共創美好家園盡一份力。
倡議人:
20xx年x月x日
學校厲行節約反對浪費倡議書范文 篇5
親愛的同學們:
同學們,今天老師想問大家幾個問題:每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和面包,領回來,遞到你手里,你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經常會見到黃亮亮的雞蛋黃?同學們,這是我們每天在學校的早點。每天我們在家里是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學害怕父母批評,隨意地倒飯?等等。那我們算一算,假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學生每天要浪費多少糧食?我們每一個家庭每天浪費一碗飯,我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢?老師告訴你,我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時,全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
我們的書記提出了“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”,那我們作為有著勤儉節約優良傳統的中華民族,這樣的浪費讓我們汗顏,這段時間電視上、網絡上經常會出現“光盤”一詞,是什么意思呢?就是:“吃光你盤中的飯,不浪費”。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節約,反對浪費,引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到,一起參與光盤行動!拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節約達人,向舌尖上的浪費說再見!作為工業園區小學的學生,作為中華人民共和國的一份子,我們能不能置身事外?對我們不能置身事外,更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學生發起“小米粒行動”。“小米粒”行動手勢為右手大拇指與食指指尖相接,中指無名指小拇指直立。它有5大含義:“小米粒”行動統一手語標識代表了稻谷、監督、宣傳、種子與ok。
小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示,提醒大家珍惜每一粒糧食。
“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛,寓意監督與警示,號召全市中小學生相互監督,并通過對家長和親朋好友的監督,帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。
“小米粒”手勢又好像麥克風,寓意宣傳、傳播,希望通過各種渠道將“小米粒”行動理念傳播至校園、家庭以及社會每個角落。
“小米粒”手勢也代表種子,希望通過行動,將文明用餐、節約糧食的種子播撒到每個人的心田,并不斷發揚光大,將理性節約的理念傳遞到社會各個領域
“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近,寓意我們都贊同行動理念,會立即行動起來。同時,代表我們的行動結果良好,必將帶動時代新風,讓我們的社會更加和諧、文明、美好。
在此,我們少先隊大隊部向大家發出以下倡議:
1、從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”。希望每個學生能從自己的'一日三餐做起,從每天早上的免費蛋奶開始做起,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,不浪費一粒米、不浪費一個雞蛋。我們要互相監督、互相提醒,讓節約成為我們每個人一日三餐的自覺行為。
2、從我家做起,當負責任、能擔當的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不僅僅是舌尖上省下來的幾顆糧食,更重要的是代表了一種品質與責任,希望每個學生能切實負責,勇于擔當,牽手父母,攜手親朋,做制止家庭浪費的宣傳者和監督員,讓浪費之風止于每個家庭。
3、從今天做起,當善傳播、能宣傳的社會“小米粒”。詩人海子說:“從明天起。做一個幸福的人,關心糧食和蔬菜。”希望我們每個學生從當下做起,做一個關心糧食和蔬菜,珍愛食物和資源的社會小米粒,可以告你的朋友、親人、鄰居,也可以轉短息,頂網帖,營造節約的氛圍,傳承這種美德,讓全社會更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。
同學們,高舉你們的小米粒手勢,和老師一起喊:“從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”;從身邊做起,做勇于擔當、制止浪費的“小米粒”從今天起,爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過我們的行動,讓節約的理念深入每一個人的心田,延伸到我們每一個家庭的餐桌上,成為每個人一日三餐的自覺行為,讓我們的家園更美麗,讓我們的生活更幸福!
倡議人:
20xx年x月x日
學校厲行節約反對浪費倡議書范文 篇6
親愛的同學們:
民以食為天。吃飯是人們日常生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現。為響應厲行節約、反對浪費的號召,我們向廣大市民發出如下倡議:
一、樹立節儉觀念。厲行節約、反對浪費,不僅關系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重。我們每個人都要做到按需點菜,吃多少、點多少,避免浪費,力求不剩飯、不剩菜,吃不完打包帶走。
二、倡導文明用餐。我們要積極參與文明餐桌行動,自覺遵守社會公德,講究餐桌禮儀,禮貌用餐,不在餐飲場所肆意喧嘩,不勸酒,不酗酒,共同維護好福州文明城市的良好形象。
三、講究科學飲食。不健康的飲食方式會對人的身體造成極大危害。我們要樹立科學的飲食養生新觀念,改變大吃大喝、暴飲暴食等不良陋習,養成健康的飲食理念、理性的生活方式。
四、堅持低碳環保。提倡綠色消費,拒絕使用一次性餐具,不吃受國家保護的野生動植物,保護環境整潔衛生,不隨意污染用餐環境。
同學們,讓我們身體力行,與文明握手,與陋習告別,共同做文明用餐、節約用餐、健康用餐的宣傳者、倡導者、實踐者,厲行節約、反對浪費,在文明健康的生活方式中享受幸福生活!
倡議人:
20xx年x月xx日