第41個教師節倡議書（通用29篇）

第41個教師節倡議書 篇1

　　在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第41個教師節。強國必先強教，強教必先強師。、總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關于深入開展教師節主題活動和向“全國教書育人楷模”學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：

　　一、志存高遠，做愛崗敬業的模范。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠人民的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

　　二、關愛學生，做教書育人的模范。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、嚴謹篤學，做終身學習的模范。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鉆研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

　　四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。

　　加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼吁廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關系，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。

　　親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!

第41個教師節倡議書 篇2

　　親愛的教師、家長們：

　　你們好!在第41個教師節來臨之際，我園向所有的教師們致以節日的問候，向長期以來關心、支持教育事業的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨的xx大關于“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的精神，我們真誠地呼吁廣大教師及家長，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

　　教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此，我們希望家長們理解與支持廉潔從教規定，不要向我們的老師請客送禮，孩子們健康成長就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風，不向孩子及家長索要或接受財物，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，做到公平地對待每一位孩子，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖幼兒，以優雅的風范和高尚的情操去感染幼兒，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。

　　親愛的老師、家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

第41個教師節倡議書 篇3

　　親愛的家長：

　　您好!

　　一年一度的教師節、中秋節又將臨近，每逢此時，各界報道總有家長向老師表達心意，向老師們送出各種各樣的禮物，家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。而事實上，不管從物質方面還是精神方面，老師也并沒有由此而感到輕松，因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。”

　　家長當著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮，不僅會污染孩子的心靈，還會誤導孩子有投機取巧的想法;同時會造成孩子之間的盲目攀比，把師生之間的感情庸俗化。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實感，孩子回報老師最好的禮物也就是尊重老師。

　　同時請您放心，夢想幼兒園為每一位教師精心準備了教師節禮物以及中秋禮物。為此，我們真誠而鄭重地向廣大家長發出倡議：教師節、中秋節，請千萬尊重老師的職業，維護老師的尊嚴，不要給老師送禮!我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。

　　夢想幼兒園

　　2019年9月7日

第41個教師節倡議書 篇4

　　全體同學們：

　　九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節日;我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。今年的 9月10日是全國第41個教師節。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。

　　值此教師節來臨之際，大隊部向全校同學發出如下倡議：

　　1、為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了!

　　2、親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。

　　3、認真上好每一堂課，高質量地完成老師布置的任務。

　　4、課間休息時，主動為老師擦黑板，老師，您歇會吧，讓我來。

　　5、以全班同學的名義，為老師倒一杯茶。

　　6、同學們可以把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的便簽上，并粘貼在祝福墻上，把祝福傳遞給我們敬愛的老師。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中，請您干杯。同學們，讓我們行動起來吧!熱愛老師，關心老師，尊重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意!

　　鎮安小學大隊部

第41個教師節倡議書 篇5

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　你們好!隨著新學期的開啟，第X個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致，卻為環保增加一份沉重......其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。

　　在當前創建"低碳環保社會"的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節，經學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：

　　1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　2.積極參與大隊部策劃的"低碳環保獻真情，家校同慶教師節"活動，發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫封電子郵件;編發祝福短信;見到老師送上一聲節日的祝福;動手制作一張感謝師恩的賀卡......

　　3.將"做最好的自己"的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

　　我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時，大隊部將聯合學校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價，作為"廉潔從教"的重要依據。

　　同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

　　倡議人：

第41個教師節倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們迎來了第41個教師節。疾學在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

　　在教師節到來之際，讓我們全體東農學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業大學學生會向全校同學發出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學。勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心......希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

　　同學們，在教師節來臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用優秀的成績祝老師們教師節快樂!

　　x大學學生會

　　20xx年9月10日

第41個教師節倡議書 篇7

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　金秋九月，我們即將迎來第41個教師節。我園每年在教師節來臨之際，都會開展“踐行師德之風，凈化教師心靈”的師德主題活動。全園教師承諾并簽署了紅幼師德禁令十條：其中有一條是禁止以任何形式收受家長的任何禮物與饋贈，中大班的家長已經非常清楚并認可我們的做法，希望小班家長亦支持遵循我們的優良傳統，使紅幼形成廉潔從教的`良好風氣。因此，幼兒園向每一位家長鄭重提出以下倡議:

　　1、倡議家長不要購買鮮花送給老師，其實寶貝們每天臉上洋溢的笑容、一句親切的問候、每天的點滴進步都是最好的回饋。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長的理解與支持是我們最期待的，希望您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物。

　　請相信我們會像愛自己的孩子那樣愛您的孩子。您的微笑與信任、孩子的依戀與尊敬就是給予我們最好的禮物。

　　xx幼兒園

　　20xx年9月9日

第41個教師節倡議書 篇8

　　全校黨員教師：

　　20xx—20xx學年度各項工作已經開始，全校黨員教師經過一個暑假的休整，再次投入到緊張、充實的教書育人之旅。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化之任者在師儒。”作為教師，責任重大，使命光榮。在第41個教師節來臨之際，學校總支委員會向全體黨員教師發出如下倡議：

　　一、不忘初心，立德樹人，做忠于人民的好老師。“匠心學生現在，遠謀學生未來”是工附人的初心，“匠心現在”就要豐盈學子的靈魂，“遠謀未來”就要點亮學子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬教教人求真”，“授業”讓其得法，“解惑”讓其得悟，“傳道”讓其得釋。要心懷國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。讓學生得汝為幸，讓學校以汝為榮，讓人民頌汝為親。

　　二、博采眾家，嚴謹治學，做業務精專的好老師。國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”希望每一位黨員教師愛學習、善學習、恒學習。向書本學——人求上進先讀書;向同行學——已到凌云仍虛心;向學生學——師不必賢于弟子……只有不斷學習，才能更新教育觀念，創新教育行為，實現個人能力素質的提升，讓創造一流業績、實現人生價值的愿景使命必達。

　　三、率先垂范，一身正氣，做清廉守節的好老師。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風、義利曲直之觀對學生有著深遠的影響。言傳不如身教，希望每一位黨員教師都能夠加強自我修煉：儀表端莊、舉止文明、仁愛正直、博學儒雅。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”成為學生健康成長的參照物、坐標系，引導和幫助青少年學生扣好人生的.第一粒扣子。

　　新學期、新氣象、新抱負、新遠方，讓我們滿懷對黨的教育事業的一片赤誠，時時用“四有好老師”的標尺衡量自己，開拓進取，砥礪前行，為創建“高質量、有特色、現代化、適合學生未來發展的全國知名學校”而繼續奮斗!

第41個教師節倡議書 篇9

　　九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

　　近年來，家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心，興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關系，影響了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際，我們謹此倡議：

　　請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福，提倡孩子們自己動手制作、繪制禮物。

　　學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動，低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候；高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節！

　　我們深感自己的使命光榮，責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規范，以更加飽滿的熱情投身教育事業。

第41個教師節倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從青澀少年帶進了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，校團委向全校同學發出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學的全體老師身體健康，青春永駐!

　　倡議人：

　　年月日

第41個教師節倡議書 篇11

　　又是9月，第41個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。

　　我們要以何種方式來慶祝這個節日呢？一句問候，一份祝福，一次滿意的作業，一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來臨之際，水產路小學全體教師向所有家長發出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。

第41個教師節倡議書 篇12

　　親愛的教師、家長、同學們：

　　又是9月，踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，誠明小學全體教師特向家長和學生提出倡議：

　　讓我們過一個清新、廉潔的教師節!

　　向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式——

　　1、一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!

　　2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風!

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

　　4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。

　　5、黑板報上，一句“教師節快樂!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業……都是教師節最美的祝賀!

　　老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

　　家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

　　老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

　　20xx年xx月xx日

第41個教師節倡議書 篇13

　　尊敬的各位家長：

　　在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節，我們即將迎來第41個教師節。今年教師節的主題是“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。最近，省教育廳也發出通知，要求全省教育系統干部教師爭做“清廉浙江”的標兵，努力成為“清正廉潔”的楷模，共同建設教育系統山清水秀的政治生態，以清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風影響和帶動清廉的社會風氣，我們深感責任重大、使命光榮。

　　過去一年來，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守，奮發有為，立德樹人，我市教育事業呈現蓬勃發展態勢。成績的取得，離不開市委市政府和社會各界的關心支持，離不開廣大教師和教育工作者的努力，也離不開每一個家庭的支持和配合。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師，身正為范。為了樹立良好的師德師風，倡導愛崗敬業、廉潔從教的氛圍，在今年教師節來臨之際，全市教職工向所有家長鄭重承諾：關愛學生，平等公正地對待每一位學生，尊重學生人格，做教書育人的楷模;為人師表，模范遵守社會公德，落實“八項規定”精神，做廉潔從教的榜樣;奉獻教育，嚴謹治學，自覺提高業務素質，做愛崗敬業的先鋒。

　　同時，我們向全體家長發出以下倡議：希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，不向老師贈送任何禮品、禮金，不宴請老師，不發微信紅包。我們建議家長引導孩子向自己的老師表達最樸實的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說一聲“老師，您辛苦了”;可以自制一張賀卡，給老師畫一幅畫，或者寫一首小詩;更可取的是用成績和進步表達對老師的尊重與熱愛。我們深信，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步，才是贈予老師最好的禮物。

　　尊敬的家長，讓我們攜手共同倡議，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，一起過一個清新、廉潔的教師節!

　　龍泉市教育局

　　20xx年9月7日

第41個教師節倡議書 篇14

　　親愛的教師、家長、同學們：

　　天高云淡，金風送爽，九月，撲面而來。九月，是每一個孩子嶄新的啟程；九月，是每一位老師全新的投入。在這個收獲的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。

　　教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風。為進一步強化廉政文化建設，規范廉潔從教行為，我們鄭重發出以下倡議：

　　1、不向老師贈送任何禮品、禮金，用實際行動表達對老師的尊重、感恩和祝福；

　　2、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的微信紅包、購物卡。堅持教育公平，關注全體學生；

　　3、發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節日問候、一張純真笑臉……老師們，希望你們謹記“敬業愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的.先行者，以自己的實際行動贏得家長和學生的尊重與敬仰。

　　家長們，希望你們為孩子做出表率，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

　　我們真誠地呼吁廣大教師、家長、同學們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每個角落，過一個廉潔、文明、溫馨的教師節！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

第41個教師節倡議書 篇15

　　親愛的家長們：

　　一年一度的教師節就快到了，對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻經常讓老師家長感到憂愁。

　　家長們糾結：要不要送禮?該拿什么向老師致敬?如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味;不收等于拒絕孩子和家長的一片心意，認為老師不近人情。

　　于是，教師節成了老師和家長共同的心結。

　　實際上，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長!

　　當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。

　　隨著社會的發展，我們的物質生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節。

　　竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。

　　幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。

　　所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持!

第41個教師節倡議書 篇16

　　尊敬的家長朋友：

　　金秋送爽，桃李芬芳，在這美麗的九月，第xx個教師節踏著輕盈的步子款款走來。每逢這個節日，很多學生會用一束鮮花，一件小禮品，表達自己對老師的一片心意。禮物雖小，卻很容易在學生中形成相互攀比的不良風氣；部分家長更是誤將教師節視為向教師送禮的節日。這種不正之風會影響教育公平，更損害教育、教師形象。

　　為此，學校黨支部向家長朋友和同學們發出如下倡議：

　　不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　建議引導孩子們向老師們表達最樸素的'心意：可以給老師們送上一聲甜甜的“老師節日快樂！您辛苦啦！”；可以與孩子共同制作一張賀卡，寫上祝詞，送給老師；也可以與孩子一起為老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。

　　為孩子樹立榜樣，將“尊師重教”落實在具體行動中，更多理解、積極配合教師的工作，營造家校連心橋。

　　教書育人

　　全體教師也會守初心，立德樹人，公平公正地對待每一位學生，爭做學生的良師益友。在新世界小學這塊沃土上，讓每一個孩子都能茁壯成長。大家不同，大家都好，實現我們美好的教育愿景。

　　家長朋友們，讓我們攜起手來，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，共同維護好人類靈魂工程師的形象，為培養擔當責任的新世界少年不懈努力！

第41個教師節倡議書 篇17

　　又是9月，第41個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。

　　我們要以何種方式來慶祝這個節日呢？一句問候，一份祝福，一次滿意的作業，一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來臨之際，東城街道中心小學全體教師向所有家長發出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。

　　中心小學

第41個教師節倡議書 篇18

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　今天，市委、市政府隆重召開教師節慶祝大會，充分體現了各級領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。作為受表彰的`優秀教師和優秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開創我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發出如下倡議：

　　一、愛崗敬業，為人師表，不斷提高思想道德修養。

　　牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭做一個愛崗敬業、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書育人，以身立教的榜樣。

　　二、勤學善教，與時俱進，不斷提高教育教學水平。

　　切實轉變教育觀念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學習，積極進行教育教學改革，努力探索教育教學規律，全面推進素質教育；樹立終身學習的觀念，加強學習，善于學習，不斷更新知識結構，以學促教，教學相長，不斷拓展自身能力，努力把學生培養成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質和具有較強創新思維能力、實踐能力的社會主義現代化建設的合格人才。

　　三、勇于開拓、積極進取，不斷提高教育創新能力。

　　牢固確立教育創新意識、大力推進教育創新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發展的陳舊觀念，牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實踐。充分利用現代科技手段和信息技術改造傳統的教育方法，提高教育質量和效益；繼續深化課程改革，充分吸納自然科學和人文科學的最新成果，健全和完善學生的人格，促進學生的全面發展，使我們的學校充滿生機與活力。

　　老師們，新世紀教育的藍圖已經展開，需要我們去精心描繪；教育是崇高的事業，需要我們去敬業奉獻；教育是科學，需要我們去探索實踐；教育是藝術，需要我們去開拓創新；教育更是一項系統工程，需要我們共同參與、攜手奮進。我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領導下，我們全體教師發奮圖強，同心同德、充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫出我市教育的新篇章。

　　x店市全體教師

　　日期：

第41個教師節倡議書 篇19

　　親愛的家長朋友們：

　　金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節慶祝活動也是提倡全社會尊師重教，同時激勵教師更好地修身養德為人師表的教育契機。

　　在教師節將近之時，為了落實中央八項規定堅決遏制“節日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風水平，為明雙語實驗小學和為明國際學校聯合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風，請不要給教師送禮！

　　我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學校真誠應對，用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發展。

　　我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業，這是教師最期望看到的。

　　我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。

　　家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協力，攜手共育！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

第41個教師節倡議書 篇20

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　當秋的腳步款款而至，迎來了新的一個學年的同時，我們也將迎來第41個教師節。在這個喜慶的日子來臨之際，金衛小學全體教師向每位家長倡議：

　　1.我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張天真甜美的笑臉、一個個求知若渴的眼神。因為孩子們的快樂是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。

　　2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對“教師”這一光輝職業的尊重，也感謝您對我們教育工作的支持和配合，這些是我們收到的最好禮物。

　　3.我們接受家長的監督，讓每一位老師用最真摯的師愛對待每一顆純潔的心靈。

　　倡議人：

　　日期：

第41個教師節倡議書 篇21

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——教師節！每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　時間：

第41個教師節倡議書 篇22

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　九月是收獲的季節,伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來第41個教師節。在節日即將來臨之際，西安市曲江第一小學全體教職員工向各位家長一如既往的關懷與支持表示衷心的感謝!

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族的傳統美德。每當此時，同學們和家長朋友們都會用自己的方式表達對老師的祝福。然而，在我們看來，教師是孩子知識的傳授者、心靈的引導者，學校更是孩子們心目中最為純潔的一方天地。作為孩子們健康成長的守護者，我們更有義務用自己的行動，維護校園的純潔。

　　師德如玉，童心如紙。值此教師節，我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個一”活動：

　　一句真誠的祝福，

　　一個標準的敬禮，

　　一份自制的創意敬師禮物，

　　一份整潔干凈的作業，

　　一切文明守紀的行為。

　　同學們，你們的一個微笑、一個擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。希望你們用健康的方式表達對老師的祝福!

　　家長朋友們，教育孩子是老師的天職，我們會以仁愛、公平之心對待每一個孩子。希望您能夠用賞識的微笑和積極參與家校共育來表達對老師的尊重、理解和認可。

　　老師們，學高為師，身正為范。希望你們能夠為人師表，自尊自律，堅決維護教育的公平與尊嚴，過一個簡樸、積極、向上的綠色教師節!

　　再次感謝家長朋友們對學校及老師工作的大力支持。在這充滿朝氣的日子里，讓我們心手相牽，共同成長!

　　最后，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝同學們學習進步，健康成長!

　　西安市曲江第一小學

　　20xx年9月

第41個教師節倡議書 篇23

　　同學們：

　　又是9月，第XX個教師節踏著輕盈的'腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：

　　1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。

　　2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

　　3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。

　　4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

　　同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!

第41個教師節倡議書 篇24

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在第xx個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。

　　1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福全天下的老師：節日快樂！

　　倡議：

　　20xx年xx月xx日

第41個教師節倡議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，即將迎來我們每個人都感恩的日子——。

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們活力飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷……

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對教師的熱愛與崇敬呢“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們為教師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：

　　1、給以往和此刻的教師送上一份祝福。能夠是一句問候、一條信息、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、見到教師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節當天，上課時的問候語統一改為“教師，節日歡樂”。

　　4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以禮貌規范的學習狀態尊重教師的辛勤勞動;并養成良好的道德、行為習慣。

　　5、在上課前給教師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對教師說一句最真心的多謝。

　　6、出好一期“感激師恩”為主題的黑板報。

　　7、開展一次為教師服務的義務勞動，為打掃教師辦公室，主動幫教師處理力所能及的事。

　　8、召開一次以“感激師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

　　同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛教師，關心教師，尊重教師，用實際行動獻上對教師的真誠祝福和衷心感激!在此，祝福天下所有的教師們：節日歡樂!

　　倡議人：

　　日期：

第41個教師節倡議書 篇26

　　親愛的老師、家長朋友們：

　　金秋九月，秋風送爽，丹桂飄香!值此第41個教師節及中秋佳節來臨之際，新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心園校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!

　　作為教育工作者，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風，在此，集團特向全體教職員工和家長朋友們發出如下倡議：

　　1“輕負高效”過兩節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的兩節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心里壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　2“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。

第41個教師節倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們即將迎來第41個教師節。在此，管理學院團委代表學院全體學生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!

　　“國將興，必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風化雨，是為了培育我們堅毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻，成就了一代代服務于祖國現代化建設的棟梁之才。

　　值此第41個教師節之際，我們向全體同學提出倡議，倡議大家用小事表達我們對老師們大愛的感懷。

　　一、“我給老師捎句話”——教師節線上“微”感懷鼓勵廣大同學關注管理學院官方微信平臺“HIT管院”，參與“紅燭微印象”教師節感懷互動。通過發送語音、文字或圖片祝福，表達對于教師們無私奉獻的感切。

　　二、“我給老師新氣象”——教師節線下“微”互動

　　鼓勵廣大同學在教師節當天通過課前布置、課上互動等方式，通過擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報等方式，集中體現同學們對于老師的感恩與祝福。

　　三、“我給老師畫賀卡”——教師節祝福“微”表達

　　鼓勵廣大同學通過手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風氣。

　　四、“我為老師賀節日”——教師節創意“微”展示

　　鼓勵廣大同學通過多種方式展示對于老師的仰慕和敬意。通過創意活動，感悟感懷老師們對于同學們的諄諄教悔。

　　同學們，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的應有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出，用最真摯的感情和最突出的成績報答老師們的恩情。

　　最后，再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節日快樂!

　　共青團xx大學管理學院委員會

　　二〇一四年九月十日

第41個教師節倡議書 篇28

　　親愛的老師們：

　　在教師節來臨之際，我們要始終銘記：

　　一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！

　　一種真愛，當孩子用純真的眼睛望著我們的'時候，要用最真的愛去回饋他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來，都系教育于一身。每天我接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸！

　　一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長。沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

　　親愛的家長們、老師們，竹因節而雅，人因品而優。

　　讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“愛的港灣”以純凈之愛溫暖每個人，讓我們一起度過一個清新、

　　恬淡的“綠色”教師節！

第41個教師節倡議書 篇29

　　同學們：

　　又是9月，踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：

　　1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。

　　2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

　　3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。

　　4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

　　同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!

　　20xx年xx月xx日