小學生秋游倡議書（通用32篇）

小學生秋游倡議書 篇1

　　深秋來臨，大自然變化萬千：金燦燦的莊稼喜獲豐收，樹木脫掉了綠裝，枯黃的草兒似一層細軟的地毯，碩果累累的果樹迎風招展，尉藍的天空中浮現著白云朵朵……秋高氣爽的天氣是孩子們走進秋天、觀察秋天、走進大自然的美好時節，在本學期首度家長代表會議中，大家不約而同地談起了“秋游”。

　　剛帶著老人和孩子游過“九龍澗”的我回味無窮：“九龍澗”位于坊子眉村，自然環境優美，遍布蜿蜒曲折、縱橫交織的潺潺河流，高懸的瀑布飛流直下，清澈的河水是魚兒自在暢游的'天堂，曲徑通幽的山間小路邊隨處可見一片片掛滿枝頭的山楂，迷人的景色使“九龍澗”享有濰坊“小九寨溝”之美譽。

　　我提議以班級為單位，組織家長、教師和孩子們一起走進“九龍澗”秋游活動，立即得到了教師和在座家長代表們的支持和歡迎，特申請學校審批此次有意義的高年級學生走進大自然的社會活動。

　　xx年級家長：

　　20xx年xx月xx日

小學生秋游倡議書 篇2

　　學校定于10月12日（周三）組織學生秋游。三年級秋游地點為。

　　為了能讓孩子安全、愉快的完成秋游活動，請您和孩子一起做好以下準備：

　　1、請您認真閱讀孩子帶回家的《告家長書》，并按要求認真填寫《回執欄》內每一項內容，并寫上您的聯系電話。孩子明早到校交《回執欄》，老師了解您的.決定后，才能帶孩子參加秋游（如有孩子不參加秋游的，家長請務必與我電話聯系）。

　　2、請您務必認真、嚴肅的對孩子進行有關秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專心，聽從老師的教導與安排，不脫離班級隊伍，有問題及時報告老師。希望通過你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動。

　　3、請對孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學團結友愛、互幫互助，文明用語。為班級榮譽增光添彩。

　　4、為了讓孩子“低碳、安全、環保”的進行秋游，請您為孩子準備好下列出游物品：

　�。�1）一包面巾紙；

　　（2）一包濕紙巾；

　�。�3）三張舊報紙；

　　（4）一瓶礦泉水；

　�。�5）適量的、有安全保障的、有益孩子健康的食品。

　　準備好后，請您和孩子一起將以上物品裝在一個輕巧、結實的可背或可斜跨的包里。

　�。ㄍ瑫r請注意：明天讓孩子穿上適合戶外活動的衣服和鞋子。）

　　5、時間安排：早上7：50前準時到校；中午您的接孩子回家時間為12：00準時到放學班牌下等（可提前到，但不要遲于12：00）。

　　6、備注：明天天氣為陰，可能有陣雨，學校要求讓孩子帶上書包到校，如下雨就正常上課，秋游后移。

　　20xx年xx月xx日

小學生秋游倡議書 篇3

　　各位家長：

　　緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……

　　在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛、美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間會更加團結友愛�！爸�(一)班家委會”倡議，于11月1日(本周六)，邀請中(一)班所有的家長和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進行親子農家樂一日游，并邀請我們的老師共同參與。本次秋游活動參照“溫州中旅”的路線進行，安排周六出游，當天返回。

　　活動具體內容如下：

　　l 搓草繩(家長和孩子們一起體驗農家原生態手藝)

　　l 磨豆漿、喝豆漿(家長教孩子們親自推石磨)

　　l 做麥餅(或包餃子、湯圓)(家長帶領孩子們自己動手)

　　l 拔河(家長和孩子們一起互動游樂的項目)

　　希望通過本活動，讓孩子們學會親自動手，互助、互愛;增加孩子們的民俗文化知識，培養探索大自然的興趣!

　　為了保證秋游活動順利進行，各位家長應注意以下幾項工作：

　　1、響應參加春游活動的家長需在倡議書上簽名，并寫明參加的家長人數，于11月28日(本周三)前交給家委會，并繳納活動經費(未上交者視為放棄)。

　　2、每位孩子必須由至少有一位家長陪同，負責孩子行程上的安全。

　　4、活動經費，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費用合計

　　118×3=354元，一家兩口費用合計118×2=236元。

　　5、各位家長根據需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。

　　6、如遇下雨，秋游時間另行安排。

　　中(一)班家委會

小學生秋游倡議書 篇4

　　活動意義：

　　帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

　　活動地點：蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　(1) 舉舉手

　　a、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。

　　b、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

　　(2) 彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

　　(3) 動動口

　　a、全級齊唱隊歌。

　　b、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。

　　到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

　　c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

　　尊敬的各位隊員：

　　我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎�，F在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

　　1、 不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

　　2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、 不隨地吐痰。

　　4、 去購物時，自備購物袋。

　　5、 節約用水，養成隨手關燈的習慣。

　　6、 愛護花草樹木。

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　　(4) 動動手

　　a、變廢為寶

　　△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片→風鈴

　　△礦泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→裝飾品、風鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

　　b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

　　活動環節：

　　明確秋游目的：親近自然，走進環保

　　強調安全事項，明了“彎彎腰”活動

　　齊唱隊歌

　　齊聽倡議書

　　齊念口號

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　收集廢品

　　自由創作(活動結束后)

　　上交作品：

　　(1) 倡議書、口號

　　(2) 變廢為寶小制作

　　(3) 標語簽

　　(4) “環保小衛士”事跡介紹

　　注意事項：

　　1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、 出發前做好學生的安全教育工作。

　�、� 男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

小學生秋游倡議書 篇5

　　活動主題：開拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實踐

　　活動時間：_年11月25日(周三)

　　活動地點：長風公園

　　活動目的：快樂學習，快樂生活，勇于挑戰是新生命教育倡導的理念，為活躍學生的課余生活，為使學生更好地走向大自然，走向快樂生活，學校決定組織學生去上海長風公園。通過參觀，對學生進行教育。

　　活動領導小組及學校教師、學生人數：

　　領導小組組長：李國蘭

　　活動具體組織：張韜、曹金齊(各班負責人名單詳見附1)

　　活動后勤負責：卜存海、卜帥帥

　　班級管理：學生 548 人 家長 / 人 教師 30 人

　　活動要求：

　　1、全體學生穿校服、戴紅領巾，少先隊干部佩戴大中小隊長標志。

　　2、學生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個以上塑料袋，裝垃圾。

　　3、講究文明禮貌，養成良好的衛生習慣。每個學生準備一個塑料袋，將廢棄物裝入袋內，投入垃圾箱。

　　4、遵守組織紀律，遵守交通規則。學生做到有事向班主任及時報告。

　　5、各位帶隊老師要以高度的責任心及安全意識確保本次活動順利圓滿開展;安排好學生小老師;做好每一次上下車的點名工作;統一著裝、統一活動旗幟，便于集合。

　　6、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　7、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。到達目的地后要組織和開展活動，不隨意“放羊”。

　　8、分散自由活動時，要求分小組，每個小組有老師帶隊，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和副班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施，并做好上報工作。

　　9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及副班老師跟車回校。

　　10、活動以年級為單位，學校中層以上領導下到各年級，任課老師下到各班，協助做好組織管理工作。

　　11、班主任須持有每位學生家長的有效電話號碼，以備急用。

　　12、各班發車前，班主任必須點清本班學生數，準確無誤后方可發車。

　　13、總負責老師及帶隊領導要強化安全意識，做到工作安排無漏洞，活動過程無隱患，確保活動的順利開展。

　　14、各班班主任及副班老師要盡心盡責，并能在活動中及時發現守紀律、聽指揮的同學，及時表揚，同時要做到“眼勤、口勤”，及時清點自己班級的學生人數，并反復強調安全事項。

　　15、每位學生收集相關資料，活動結束以后寫觀后感或其他文體的作文

　　對學生的安全教育：

　　由教導處和大隊部在早操上進行教育和指導，班主任及時配合做好活動前的教育

　　1、在活動整個過程中，以班級為單位統一活動。

　　2、服從活動安排，不得私自離隊。

　　3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內高聲喧嘩，頭、手不準伸出窗外，講文明、守紀律。

　　4、不帶小刀、打火機等危險品，不做危險游戲，不到不安全的地方玩。

　　5、講究社會公德，增強環保意識，特別要保護公共場所的環境衛生，活動結束后，要及時清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一只飲料瓶。各班分小隊帶好垃圾袋和塑料桌布。

　　6、希望有暈車現象的同學，提前告訴老師，開車前服用暈車藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時使用。

小學生秋游倡議書 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　金秋時節，秋高氣爽，正是出游的好時機。為了豐富我們的校園文化生活，提高同學們的身體素質和文化修養，我們班決定舉行一次秋游活動。

　　我們將于20xx年xx月xx日，前往景區進行秋游活動�；顒觾热莅�括游覽景點、品嘗當地美食、欣賞秋景、互動游戲等。在活動中，我們將積極互動，共同創造美好的回憶。

　　在此，我們呼吁廣大同學積極參與，共同營造良好的'活動氛圍。同時，為了確�；顒拥捻樌�進行，我們也提出以下倡議：

　　嚴格遵守活動規定，尊重當地風俗習慣，保護環境，愛護公物。

　　做好安全防范工作，不得私自離隊或做出危險行為。

　　注意保持活動秩序，不要影響其他人的游玩體驗。

　　最后，希望大家積極響應，踴躍參加本次秋游活動，讓我們一起度過一個充滿歡聲笑語、充滿美好回憶的秋日之旅！

　　20xx年xx月xx日

小學生秋游倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　隨著天氣逐漸轉涼，我們的校園也變得越來越美麗。秋天是一個充滿詩情畫意的季節，正是我們出門秋游的好時節。在這個美好的.季節里，我們不僅可以欣賞到美麗的自然風光，還可以放松心情，享受一下秋天的美好。

　　因此，我們向全體同學發出秋游倡議書。希望大家能夠積極響應，一起去欣賞秋天的美景，享受秋天的溫馨和愜意。

　　秋游活動不僅可以豐富我們的課余生活，還可以促進同學之間的交流和溝通，增進友誼，提高集體凝聚力。同時，我們也應該注意安全，遵守紀律，保持文明禮貌，不亂扔垃圾，保護環境，為美麗的校園貢獻我們的力量。

　　讓我們攜手出發，去感受秋天的美好，讓這個秋天變得更加精彩！

　　20xx年xx月xx日

小學生秋游倡議書 篇8

　　活動目的：為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

　　活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

　　活動地點：經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

　　活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

　　活動籌備

　　家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

　　車輛聯絡：由程諾媽媽負責;

　　物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

　　條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;

　　安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

　　活動過程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8:30在學校_公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發車趕往綠色莊園。

　　各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

　　二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動

　　到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

　　活動內容： 起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

　　小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規則：

　　1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

　　2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

　　3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動

　　帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

　　七、返回

　　下午四點，乘原車返回。

　　活動要求：

　　1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯系。

　　2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

　　3、要注意保護環境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

小學生秋游倡議書 篇9

　　尊敬的同學們：

　　金秋時節，秋高氣爽，正是我們外出游玩的好時節。為了豐富我們的校園文化生活，加強班級凝聚力，特此向全體同學發出秋游倡議。

　　秋游的目的.不僅是為了放松身心，享受大自然的美景，更重要的是培養同學們的團隊合作精神和互幫互助的精神。我們希望通過這次秋游，讓同學們在愉快的氛圍中相互交流、互相了解，共同創造美好的回憶。

　　我們將在10月10日舉行秋游活動，目的地為市郊的山區。屆時，我們將安排各種有趣的活動，如徒步旅行、野餐、自由活動等。同時，我們也會組織各種有趣的小游戲，增加大家的互動和娛樂性。

　　為了確保活動的安全和順利進行，我們希望同學們能夠積極參與，遵守活動安排和注意事項，保持團結協作，共同完成任務。

　　最后，希望同學們積極響應我們的倡議，一起參與這次秋游活動。讓我們一起感受秋天的美好，創造美好的回憶。

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校xx班級

　　日期：20xx年xx月xx日

小學生秋游倡議書 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進高小的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、廁所內追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

　　同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

小學生秋游倡議書 篇11

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

　　1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

　　2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。

　　3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

　　4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

　　5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新，挑戰每一天。

　　同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

小學生秋游倡議書 篇12

　　“講文明，促和-諧”演講比賽倡議書

　　為充分展現我校學生的個人修養、才華和蓬勃向上的精神面貌,營造濃厚的學習氛圍，-----將舉辦以“講文明，促和-諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明，促和-諧展開話題,談自己對文明的認識，對和-諧校園建設時意見和

　　建議。以調動同學們的講文明意識為目的，豐富廣大同學的課余文化活動。鼓勵大家講文明，促和-諧。希望同學們踴躍參加。賽后將對演講優秀的學生頒發獎品及證書。

　　望有意參加此次比賽的同學積極報名參加，參賽范圍：------ 時間初步定于10月中旬舉行。

　　備注：⒈每班必須保證有一至兩人參加比賽，請各班學習委員務必做好人員選拔工作。

　�、矆竺�表務必于20__年10月10日前交于-----，各演講者于20__年10月15日前交一份演講稿備份。

　　簽名：

　　時間：20__年__月__日

小學生秋游倡議書 篇13

　　老師，同學們：

　　你們好！

　　近來，我在班級在操場上聽到同學們有說臟話，有看到同學們做不文明手勢的現象，我覺得很不好。在此，我提出以下倡議，希望可以將學校中的不文明現象治理好。

　　當天的值日生要在下課的時候，在學校周圍巡邏。一看到，聽到有同學做不文明手勢，講不文明的話時 ，就上前制止。如果有人不聽的話，就記名，再不聽就扣分，再不改正就寫檢討。

　　相信有了值日生這樣的整治后，在學校說臟話的人就會越來越少，我們景園小學一定是最文明的學校，我們景園小學的學生一定是最文明的學生。

小學生秋游倡議書 篇14

　　親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　三年來，我們攜手抗疫，和衷共濟，感謝您一直以來的理解、信任和支持！

　　校園是人員高度聚集場所，沒有家長的安全就沒有孩子的安全，沒有社會面的安全就沒有學校的安全！近日，全國各地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整，12月9日，發布了“13條”關于優化疫情防控工作相關措施也給出了明確通告，意味著我們向恢復正常生活邁出了一大步，但優化調整不等于“躺平”，個人防控在此刻顯得尤其重要。

　　我們倡議家校攜手“當好孩子和自己健康第一責任人，共同做孩子和家人健康的守護者”！為確保您和孩子的健康，確保正常教育教學秩序不受影響，我們需要家校攜手，共同做好疫情防控工作，現特向家長朋友們送上。

　　校園封閉管理

　　學生嚴格落實學校、家庭“兩點一線”閉環管理，盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長點對點接送，家長嚴格按照學校上、下學時間，錯時錯峰接送孩子，全程佩戴口罩，保持1米距離，即送即走、即接即走。

　　校外無關人員一律不準入校。因工作原因確需進入校園的外來人員，需嚴格審批，經測溫、核驗48小時核酸證明后，掃場所碼方可入園。

　　落實健康監測

　　家長要堅持每天入學前為孩子進行健康監測，如有體溫暫緩入園，不隱瞞、不謊報病情。出現呼吸道感染癥狀應居家休息，不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適癥狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診，并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

　　履行家庭責任

　　當好自己與孩子健康的第一責任人，提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴格履行請假報批手續，返校時須按學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風險地區請配合向孩子班主任報備行程軌跡，返南后落實好健康監測。

　　如孩子與共同居住人員有高風險或涉疫地區旅居史、有與確診病例或密切接觸史，請務必如實、及時向屬地社區和學校報備，根據最新發布的疫情防控政策要求做好有關居家隔離和健康監測工作。

　　做好自我防護

　　1、勤鍛煉，強體質，勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所，自覺遵守防疫措施，配合好相關場所的驗碼、測溫等措施。

　　2、嚴格佩戴口罩，保持規范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時，務必全程佩戴口罩。

　　3、保持健康衛生的生活習慣，勤消毒、健康飲食、作息規律，加強體育鍛煉，保持良好心態。保證充足睡眠，提升自身免疫力。合理安排學習和睡眠，注意勞逸結合，增強自身免疫力。

　　4、非必要不從境外地區郵購物品，盡量避免自行購、代購、海淘進口服飾和冷鏈食品，謹慎從國內發生本土疫情所在地區購買商品。若收到境外快遞或物品，要正確佩戴口罩和一次性手套，減少直接接觸和交流，用含氯消毒劑或75%酒精對內外包裝進行全面消毒；處理完快遞后，及時摘下手套，認真進行手消毒或清潔雙手，更換口罩，避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。

　　做好心理疏導

　　孩子可能會因疫情產生害怕、緊張、焦慮等不良情緒，請您在注重孩子學習和生活的同時，更要關注孩子心理健康，加強對孩子情感呵護，發現心理時與老師保持溝通，共同做好孩子的心理健康工作。

　　及時接種疫苗

　　接種新冠疫苗，不僅能有效保護個人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構建群體免疫屏障，倡導符合接種條件的孩子、家長盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強針接種，做到“應接盡接”，保護個人健康，攜手共筑全民免疫屏障。

　　疫情終將過去，安全是一切幸福的起點。讓我們攜手起來，勇敢地做疫情應對的參與者和助力者，共同筑牢校園的防疫屏障，共同守護孩子的健康與安全。真誠期待在我們攜手努力下，走出疫情的冬天，共迎春暖花開的日子。愿我們的每一天都能平安相伴！

　　20xx年x月x日

小學生秋游倡議書 篇15

　　我雖說長大了，但是我還有一個小小的愿望——至今還沒有實現。

　　你想問是什么?哦，告訴你吧，那就是：我想長高!

　　身高，這個問題令我苦惱。我個子矮，座位坐在第二排，排隊排到第四個。我堂堂一個大隊長，與其他隊委比起來，像“小鳥依人”。就因為我個子不高，連我那美麗語文科代表的官職也泡湯了!本來我是競選上了的，可還沒當幾天呢，老師就對我說：“你呢，什么都好，就是還不太高。矮了的話，力氣就沒多少，我要叫你每天來回抱那么多作業本，恐怕抱不動吧……所以，我改讓覃茂當語文科代表了，她高些，有力氣些。你嘛，就等以后長高點兒了再說吧�！蔽艺媸怯�哭無淚，為什么我就那么矮?

　　還有，那一天我與媽媽出門購物，遇到了一位阿姨，她是媽媽的同學。她濃妝艷抹，看到我的時候微笑著問：“這是你家丫頭吧，哎喲，都這么大了，上三年級了嗎?”我抗議道：“阿姨，我上五年級了!”那個阿姨一驚：“喲，都那么大了?你該多吃點兒，再長高些……”不用說，此時我已紅了一臉。唉，身高呀身高，你干嘛害我?你可把我害苦了!

　　個子矮，吃飯夾不到菜。記得有一次，我們一家去“出席宴會”，簡稱吃飯。其實就是我侄女滿月，他們家辦酒席慶祝。在酒店里，飯菜擺了滿滿一桌了，山珍海味美酒佳肴樣樣俱全。一上桌，我就看到了我最愛吃的龍蝦，便站起來想趕快夾一筷子�？上�，龍蝦離我太遠，我踮起腳尖兒也沒夾到。爸爸看我如此可憐，就站起來，手一伸，立刻夾了一大塊放到我碗里。我邊吃邊感嘆：還是高點兒好啊!

　　如果我長高了，我就可以干好多事兒!我可以讓語文科代表官復原職，“完璧歸趙”;我可以高高地、筆挺地走路，讓人以為我是上初中了，多有面子;我可以輕松夾菜吃，或幫別的“小不點兒”夾菜;我還可以申請當升旗手，讓鮮艷神圣的五星紅旗從我手中放飛，高高飄揚;我可以加入�；@球隊，狂灌籃球，學習姚明，成為下一個“NBA飛人”;我還可以……總而言之，統而言之，只要我長高了，美差多得很哪!我聽說女生進入青春期就會長高，啊，好期盼那青春期呀!

　　天靈靈，地靈靈，真主保佑，讓大大的我實現這個小小的愿望吧!

小學生秋游倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　在社會高速發展，交通面貌日新月異，交通路網四通八達，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，六一班全體同學向全區的青少年朋友們提出以下幾點倡議：

　　一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。

　　二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

　　三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過�！�

　　四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔；請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。

　　五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

　　同學們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規，是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境做出我們應有的共貢獻吧!最后祝愿同學們健康成長，學習進步!

　　倡議人：

　　時間：

小學生秋游倡議書 篇17

　　增強體質

　　均衡膳食營養，葷素搭配。家長可以和孩子一起適度運動鍛煉，堅持規律作息，不熬夜，保證睡眠充足和良好心態，有效提高機體的免疫功能，增強抗病毒能力，勞逸結合，注意用眼衛生。

　　親愛的家長朋友，請您當好自己與孩子健康的第一責任人，盡量保持與孩子同頻次核酸檢測，做到“愿檢盡檢”，提升家庭防御能力。盡量減少非必要的外出，提升防護意識，降低感染風險，共同營造健康安全的學習生活環境！

　　防疫從我做起

　　家園齊心協力

　　扎實做好學校的防疫安全工作

　　創造一個更加安全

　　有序的學習生活環境

　　保證所有孩子的健康

　　是我們的'工作

　　也是我們的責任

小學生秋游倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　綠色是生命的象征，是大自然最美的底色，而森林是巨大的綠色寶庫。大家知道嗎？這些年，為了讓我們生活的城市留住綠色，全市上下做了大量的工作，每年總有一批一批的“綠色使者”，他們在山間、河邊、村莊植綠護綠，為我們的城市筑起“綠色長廊”，讓我們的家鄉山青水綠，使全市森林覆蓋率穩居河南省第一名。

　　同學們，生態是三門峽的最大財富和最大優勢，綠色家園需要我們共同創造，“生態文明的新三門峽”需要我們添磚加瓦。目前，全市上下正掀起春季造林綠化熱潮，全市廣大共青團員、少先隊員和青少年應發揮生力軍和突擊隊作用，以實際行動積極投身建設“生態文明的新三門峽”的偉大實踐，成為一名光榮的“綠色使者”！在此，我們向全體同學發出倡議：

　　希望大家積極倡導綠色，做生態文明的.“宣傳者”。不但從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居大力宣傳生態文明，影響帶動身邊的人，共同關心生態文明，養成良好生態道德，為家鄉添綠增彩。

　　希望大家積極投身行動，做植綠愛綠護綠的“踐行者”。帶頭自覺履行公民義務，身體力行，走向田野，踴躍參加各種形式的義務植樹活動，努力做到植一棵樹、活一棵樹、植一片林、興一片林，為建設“生態文明的新三門峽”貢獻青春、智慧和力量。

　　希望大家積極響應號召，做綠色家園的“守護者”。理解綠色真諦，關愛綠色生命，保護綠色家園，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。不侵占綠地林地，合理野外用火，不亂砍濫伐，保護野生動植物，投身到“保護母親河”等生態文明建設實踐活動，用實際行動保護綠化成果，共同守護美好綠色家園。

　　“人不負青山，青山定不負人”。同學們，請你們加入全市“綠色使者”的行列吧！讓我們共同攜手，不負春光，積極投身到植綠、愛綠、護綠活動中去，為建設“生態文明的新三門峽”貢獻青春的磅礴力量。

小學生秋游倡議書 篇19

　　各位在座的同學們：

　　你們好!

　　大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢

　　就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。

　　可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，制作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如后一個同學，你們說誰更好呢

　　對于這種浪費與節約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

　　但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!

　　一個熱愛環保的小學生

　　20__年4月9日星期三

小學生秋游倡議書 篇20

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。

　　那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找!”“什么?手機丟了?”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她�！袄盍⑼嫱晔謾C后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了?”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座!”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不就應的，你們就應是單純的，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。

　　我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。

小學生秋游倡議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　冬季以來，伴隨集中供暖全面鋪開，加之路邊燒烤、道路揚塵、汽車尾氣等原因，濟南市霧霾天氣明顯增多，嚴重影響了人民身心健康，損害了城市形象，引起了社會各方面的普遍關注。

　　藍天白云，是我們共同的追求;生態泉城，是我們共同的向往。保護生態環境是每一個青少年兒童義不容辭的使命和責任，為此，孫村小學向全校學生發出倡議：

　　——讓我們倡導一種精神。為了讓空氣更清新、身心更健康，希望同學們發揚主人翁精神，講公德，美化城市環境;樹立環境保護大局意識，積極行動起來，主動參與到大氣污染治理"十項行動"中來，責無旁貸，義不容辭。

　　——讓我們擔起一份責任。大氣環境質量事關人民身心健康，也事關濟南市投資環境和城市形象。為盡早驅散漫天陰霾，讓我們共同擔負起治理霧霾的歷史責任，齊心協力打贏這場治污攻堅戰。堅持每周少開一天車，選擇公交車、自行車等綠色出行方式，承擔社會責任。

　　——讓我們貢獻一份力量。“藍天你我共有，空氣質量靠大家�！毕Ｍ�大家倡導綠色生活方式，嚴禁焚燒垃圾、燃放煙花爆竹，減少向大氣排放污染物。

　　——讓我們恪守一份承諾。為了讓城市環境更優美，嚴格遵守環保法律法規，履行治理和減排責任，杜絕超標排放污染物，確保污處設施完好運行，努力實現環境保護和經濟發展雙贏。

　　在這次活動中，同學們認真朗讀了倡議書，并在倡議書上簽了自己的名字，他們表示，要從我做起，從小事做起，讓我們共同抗擊霧霾，為泉城爭口氣!

　　倡議人：

　　時間：xx年x月x日

小學生秋游倡議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　“全國文明城市”是一個城市最高的綜合性榮譽，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續三屆榮獲“全國文明城市”稱號，人民生活質量不斷提升，城市核心競爭力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關鍵年，要實現市委、市政府提出的“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護城市文明，是我們義不容辭的責任。在此，向全市中小學生發出如下倡議：

　　一、以己為范，爭做文明守禮的引領者。我們要牢固樹立“x是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀念，要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀，從自身做起、從現在做起、從小事做起，愛護一草一木、節約一點一滴、注意一言一行，講文明語、做文明事、行文明禮，與文明同行、養文明習慣、樹文明形象。我們要大力發揚青少年“開風氣之先”的光榮傳統，帶頭講道德、明榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環境，當好維護城市文明的先行者。

　　二、身體力行，爭做志愿服務的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務，積極參加文明引導、交通協管、環境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類志愿服務活動，為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿滲透到我們的學習和生活之中，讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時尚，讓參加志愿服務成為我們最酷最炫的習慣。

　　三、攜手共進，爭做文明傳播的小使者。我們要以飽滿的熱情，倡樹文明新風，爭當文明使者；我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作，讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查；我們要“小手拉大手”，自覺向父母和周圍的親友、同學宣傳文明禮儀知識，把文明新風帶進校園、帶進家庭、帶進社區；我們要爭做文明監督員，堅決抵制和勸阻不文明言行，當好城市文明的推動者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動，我為創文添光彩”主題教育活動，為城市糾錯字、為市容找不足，并通過 “隨手拍、隨手傳”，展現文明風采，傳播陽光正能量（搜索并關注公眾號“x文明使者微行動”）。

　　維護城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風，需要我們踐行引領。讓我們攜起手來，為建設文明幸福新x，貢獻我們的青春、智慧和力量！

小學生秋游倡議書 篇23

　　尊敬的同學們：

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：

　　一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

小學生秋游倡議書 篇24

　　尊敬的老師、家長、同學們：

　　隨著國家“二十條”和“新十條”的政策相繼公布，全體師生和家長的生活情況將迎來很大改變，而優化措施并不是完全放開不防，在防疫政策優化的同時，大家要科學的認識、正確的看待防疫新政策，學會科學防疫，做自己健康的第一責任人！

　　為了更好地保護自身和家人的健康，高陵嘉園小學向全體師生和家長發出倡議：

　　做好每日健康監測，出現發熱、干咳、乏力等癥狀及時就醫，做到不帶病上班、上學。根據需要適時進行核酸檢測和抗原自測，做到早發現。

　　做好個人防護，正確佩戴口罩，不參加聚集性活動、非必要不出入公共場所。做好出行防護，盡量不乘坐公共交通工具，減少傳播風險�？茖W認識新冠肺炎，理性看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠。

　　愛家盡責，守土有責，只有全社會同心、同向、同行，做好自己健康的第一責任人，才能最大程度保護好自身和家人的健康安全。

　　20xx年xx月xx日

小學生秋游倡議書 篇25

　　每個人的愿望都是豐富多彩的，當然，我也有一個偉大的愿望，那就是：長大當一名老師。

　　小時候，我就覺得當老師很神氣，于是我從小學小開始，就下定決心：我長大后一定要當一名老師!

　　老師就像是辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。如果沒有園丁來哺育花朵，還會有祖國的未來嗎?正是因為有了這些辛勤的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。所以，我為想當老師這個理想而自豪!

　　我知道，當老師需要學習好，于是，我一直努力學習，為這個理想去奮斗。每當我學習遇到困難想要放棄時，我就會想到我有一個偉大的理想：長大當一名老師。我相信我，終究會有一天，我將當上一名偉大的老師!站在講臺上，將自己的知識毫無保留地教給學生，這是多么神圣又光榮的事啊!

　　一個小女孩，她小學時成績很好，她說，“我一定要考上清華或北大!”但是她驕傲了，學習下降。初中時，她說：“考個好點的大學就行了�！彼�非�；倚模瑢W習繼續下降。高中時，她說：“能考個上大學就不錯了�！蔽矣X得這個小女孩的故事很讓人值得深思，我也絕不會像她這樣。如果我是她，我不會驕傲，也不會灰心，反而會謙虛、相信自己，無論怎樣，也要努力學習，完成自己的理想。

　　“長大后我一定要當老師!”我心里默默地對自己許下這個諾言。

小學生秋游倡議書 篇26

　　同學們：

　　你們是祖國的未來和希望關心你們的健康成長呵護你們的生命安全是全社會的共同責任也是學校和家長時常的牽掛。當前正值經濟社會快速發展和車輛劇增時期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時時在威脅著人們的生命財產安全。中小學生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強學生的交通安全意識、自我保護意識和文明參與意識已勢在必行也是構建和諧社會、創建平安校園的現實要求。為此市公安局交警大隊全體交通民警向全市中小學生發出如下倡議：

　　一、倡導文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行；橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。

　　二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩耍或聚集停留不翻越護欄不追車扒車不拋物擊車。

　　三、文明乘車。等公交車時站在站臺或人行道上等候車輛停穩后遵守“先下后上”的規則；客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔東西；不乘坐農用車、電動三輪車和其它不符合安全要求的機動車出行。

　　四、不滿12周歲不騎車上路；年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。

　　五、自覺愛護交通設施。

　　六、主動進行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險駕駛行為。

　　遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學生交通安全是我們應盡的責任。同學們讓我們攜起手來認真遵守交通法規珍惜生命平安出行從我做起從現在做起告別不文明的交通行為為創建文明、和諧、平安校園而共同努力。

小學生秋游倡議書 篇27

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　隨著當今社會的發展，手機已在各個領域成為了人們生活中的必需品。在通訊、交通、娛樂、資訊等方面我們都已離不開手機的幫助，可隨著手機利用率的增加，也給我們和孩子帶來了不少負面影響。父母玩手機忽略孩子造成孩子傷害的報道屢見不鮮。

　　孩子的成長需要父母的陪伴，父母的言行也直接影響著孩子。父母的有效陪伴是送給孩子的最好禮物！

　　為了讓孩子們更加健康快樂的成長，在此，向全校學生的家長發出倡議：

　　1、刪除手機里的游戲，從自我做起，遠離電子游戲。

　　2、在家里盡量放下手機，與孩子一起多讀書做學習型家長。

　　3、利用假期帶孩子走出家門，參加公益活動，參與各類運動；帶孩子走出家門體驗鄉村生活，領略大自然的風光。

　　讓我們一起以身作責，帶領孩子們遠離手機，走近書海，感受書本帶給我們的文化氣息；走近社會，體驗各種離開手機后的不一樣的生活。讓我們一起為八里小學的孩子們努力，努力帶領他們健康成長，快樂生活。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

小學生秋游倡議書 篇28

　　親愛的家長們：

　　你們好!

　　中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，_幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將于_年9月21日拉開帷幕啦!

　　中華經典是中國幾千年文化沉淀后的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閱讀的興趣，提高孩子對古詩詞的理解力，引導孩子接受傳統故事中的道德教育，加強親子間的互動……

　　您和孩子是否有意愿參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?

　　讓我們帶著您一起了解一下大賽的規則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。

　　活動賽制：

　　初賽以班級為單位，每個班級進行初賽后決出2對親子家庭。

　　決賽以幼兒園為單位，分兩場進行。一場是小中班的古詩詞決賽，一場是大班的傳統小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭。

　　活動內容：

　　小班：一般為4句古詩詞。

　　中班：一般為6——8句古詩詞。

　　大班：傳統經典小故事。

　　友情小提示：家長選擇適合孩子吟誦的內容，還可以結合動作表演等形式

　　活動時間：

　　初賽：_年9月21日——_年9月24日

　　決賽：_年9月28日——_年9月30日的其中一天

　　活動規則：

　　1.咬清晰，聲音響亮

　　2.普通話標準

　　3.有一定的表現力

　　4.自然大方不怯場

小學生秋游倡議書 篇29

　　個人防護很重要

　　戴好口罩

　　正確使用口罩，確保防護效果。佩戴時區分內外，緊貼面部，遮住口鼻。保持安全社交距離，避免聚集扎堆�？人�、打噴嚏時，要用紙巾或肘部遮掩口鼻，自覺回避周圍人員。養成勤洗手的習慣，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。

小學生秋游倡議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　長江，黃河被譽為中華民族的母親河，它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，母親河便是雄雞心臟的動脈！從古至今，許多文人墨客面對母親河寫下了不朽的詩篇，廣為流傳。

　　但是，由于時代的進步，許多人觀念淺薄，母親河受到了嚴重污染。在黃土高原，由于氣候變化和無節制的開墾放牧，使得植被不斷遭到破壞，土壤結構變得疏松。大量泥沙被沖進黃河，黃河成了一條真正的“黃”河。在長江流域，許多城市的工廠都把污水排進長江，許多居民也把垃圾丟進長江，致使長江遭受到嚴重污染。長江，黃河的許多珍稀物種由于生存環境惡化，也正在向人們進行最后的訣別。因此，保護母親河迫在眉睫。

　　為了保護母親河，我提出以下倡議：

　　1、停止向母親河排放污水。

　　2、禁止向母親河扔垃圾。

　　3、多植樹，減少水土流失。

　　4、限制用水量，節約用水。

　　5、設立休漁期，休漁期內禁止捕魚。

　　讓我們一起為保護母親河而努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

小學生秋游倡議書 篇31

　　親愛的同學們：

　　隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

　　為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出文明上網、健康上網，做網絡時代好公民的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、同學上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

小學生秋游倡議書 篇32

　　親愛的家長朋友們：

　　近年來，隨著家庭經濟條件的改善和智能手機、電子產品的普及以及針對低齡人群開發軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著他們的身心健康發展。

　　當手機、電腦從一種奢侈品變為人們日常生活中普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：

　　第一、使用手機、電腦等電子產品對身體健康有不良影響。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子們的智力發育和健康成長。

　　第二、更嚴重的是，有的同學利用手機、電子產品玩游戲、聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學習成績逐漸下降。

　　第三、根據國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產品”的調查結果顯示，家長不合理使用電子產品對孩子起到了非常消極的示范作用，特別是在孩子進行學習活動時玩電子產品，不僅嚴重影響孩子學習的注意力和集中度，更嚴重的是會讓孩子產生非常嚴重的不公平感。如果這種負面情緒長期積累，不但會降低孩子的學習興趣，甚至會產生強烈的厭學情緒，進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

　　為了促進我校學生的身心健康發展，在此我們向全體家長和學生發出如下倡議：

　　1、作為學生，以不玩手機、電腦為榮，拒絕手機等電子產品打擾我們日常的學習和生活，不得帶任何電子產品進入校園。

　　2、班干部以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受住同學們的監督和考驗。

　　3、嚴格要求自己，從點滴做起。在周一至周五拒絕手機、電腦。周六至周日合理安排時間，勞逸結合，每天玩手機或電腦的時間不超過1小時。

　　4、為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請家長朋友自覺合理地使用電子產品，合理安排好自己和孩子的學習與生活時間，陪伴孩子健康快樂地成長。

　　5、每月底，家長向班主任反饋一次孩子遠離手機、電腦等電子產品的情況。

　　6、教師不允許在上課時間接電話、打電話、發送和查看短信與微信，更不允許玩手機，請家長朋友們周知并積極配合。

　　親愛的家長朋友和同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學生自覺克制，共同為孩子的學習創造一個溫馨和諧的空間，為孩子的成長創造一個良好的學習環境，

　　我們的口號是：遠離手機等電子產品，拒絕手機和電腦游戲，從我做起，從現在做起！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日