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推廣普通話給家長的倡議書范文

發布時間:2025-02-18

推廣普通話給家長的倡議書范文(精選32篇)

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇1

  親愛的家長、老師、小朋友們:

  說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第xx屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:

  1、入園后,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,并能達到準確流利,形成良好的語言環境。

  2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規范幼兒用語。

  4、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

  倡議人:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇2

  親愛的老師們、同學們:

  推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的法律職業綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校語言文字工作領導小組向全體師生員工發出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

  4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

  親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇3

  各位老師、家長、同學們:

  大家好!

  20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,促進語言生活和諧健康,為提升我校師生語言文字應用能力,決戰決勝脫貧攻堅,建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召,深入開展宣傳活動,現向全體師生發出如下倡議:

  一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;

  二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣;

  三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;

  四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;

  五、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。

  作為人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優秀文化。

  倡議人:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇4

  各位家長:

  你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:

  一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。

  二、使用規范漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文行為要予以指正。

  三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  今年我市將迎來全國三類城市語言文評估,推普周期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇5

  尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生,所以我們向各位家長發出倡議:

  廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。

  在此,我們向全園家長、老師和孩子們發出如下倡議:

  1、入園后,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

  2、請家長給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物,積極為孩子創造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學說普通話,規范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時給予糾正。

  3、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化,認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。

  4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,形成良好的語言交際環境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,使規范用語成為一種自覺行為。

  為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,從我做起,從現在做起,共同構建和諧語言生活,人人都講普通話,處處盛開文明花!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇6

  親愛的老師、家長、同學們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:

  為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長發出如下倡議:

  1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

  2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。

  3.積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  4.認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。

  5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

  倡議人:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇7

  各位家長,同學們:

  我國憲法規定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。

  我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

  推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的游客來我們泉港做客、游玩,參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員,我們應該從我做起,從現在做起,在公眾場合堅持說普通話,以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個好辦法!廣泛規范地使用普通話已成為我們泉港人的責任,為此我們向大家發出倡議:

  讓我們盡量帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

  社會各界積極投入,大力營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進,共同提高。

  

  x年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇8

  親愛的老師們、同學們:

  傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的'順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“第13屆推普宣傳周活動”向全體師生發出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。

  4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

  親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

  

  20xx年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇9

  親愛的老師們、同學們:

  九月,是一個美好的季節,金秋送爽,丹桂飄香。每年這個時候,是我國的普通話宣傳推廣周。自1998年起,每年九月的第三周全國會開展“推廣普通話宣傳周”活動,今年是了。本屆“推普周”活動的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

  我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族, 13多億人口,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個規范、健康、文明的校園語言氛圍,形成共同譜寫 “夢”成都章的良好語言環境,學校向全體師生員工發出以下倡議:

  一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。

  二、同學們、老師們在校園要主動使用規范的普通話,營造文明、健康的校園文化氛圍。

  三、同學們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

  四、在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,樹立優雅的個人形象,為塑造文明的成都形象盡一份力。

  五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

  六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。

  老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,為實現偉大的夢貢獻自己的一份力量。

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇10

  各位老師,同學們:

  XX年9月15—21日,是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文字規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規范使用國家通用語言文字是每個公民應盡的義務,更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。

  今年,推普周的宣傳主題是“說好普通話,圓夢你我他”。在此,學校向全校師生發出倡議:

  一、書同文語同音共筑語言文字夢

  語言文字是文化傳承的重要載體。的語言文字承載著五千年來的中華文化,記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此,作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高國民語言能力,增強國家語言實力,構建和諧語言生活,實現語言文字夢。

  二、說好普通話寫好規范字共圓美麗人生夢想

  良好的語言文字應用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準,言語得體,書寫規范而美觀,能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文字應用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準,也是學生增強人才競爭力的重要手段,只有說好普通話,用好規范字,才能實現順暢交流和溝通,營造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話,用好規范字,才能共同描繪出美麗人生,實現偉大的語言文字夢。

  老師們,同學們,讓我們一起努力,為中華民族偉大復興,為早日實現夢貢獻自己的力量吧!

  倡議人:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇11

  親愛的同學們:

  大家好!

  當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過的第xx個“普通話”的節日。今年的推普主題是:

  一個偉大的國家,一片遼闊的國土,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。

  我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這么好的語言環境;我們還有什么理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。

  普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。

  請記住:“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  今年的推普周期間,學校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規范用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。

  倡議人:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇12

  各位家長,同學們:

  我國憲法規定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。

  我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

  推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的游客來我們泉港做客、游玩,參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員,我們應該從我做起,從現在做起,在公眾場合堅持說普通話,以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個好辦法!廣泛規范地使用普通話已成為我們泉港人的責任,為此我們向大家發出倡議:

  讓我們盡量帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

  社會各界積極投入,大力營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進,共同提高。

  倡議書:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇13

  親愛的家長們:

  20xx年9月8日---9月14日第19屆全國推普周,今年推普周的主題是:“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。說普通話、用規范字是國家對每位公民的要求,是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學校特向全體家長發出如下倡議:

  1.積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。

  2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  家長應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣,在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身于說普通話的環境中,從而成為說普通話、用規范字的典范。

  3.語言交際中,時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  4.認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規范的字。

  親愛的家長們,為孩子創設一個良好的語言文字環境,僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起,大力推廣普通話,養成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇14

  在金風送爽的九月,我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

  1、全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

  2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛的寶寶、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇15

  各位老師、家長、同學們:

  大家好!

  20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,促進語言生活和諧健康,為提升我校師生語言文字應用能力,決戰決勝脫貧攻堅,建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召,深入開展宣傳活動,現向全體師生發出如下倡議:

  一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;

  二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣;

  三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;

  四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;

  五、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。

  作為人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優秀文化。

  倡議人:

  20xx年x月x日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了第25屆全國推廣普通話宣傳周。

  當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!

  規范使用普通話、寫好規范的漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每個人的責任,為此,特向全校師生發出如下倡議:

  1.積極學習普通話,文明使用規范字。

  2.課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

  3.日常生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規范語,在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。

  4.社會實踐活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

  5.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  老師們、同學們,說好普通話方便你我他,人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,爭當文明和諧人。

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇17

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

  敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位同學的責任,為此,學校少先隊大隊部向全校師生發出如下倡議:

  1、全校師生積極學習、使用普通話,寫規范字。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

  4、學生作業、課堂練習用規范字書寫,教師批改作業使用規范字。

  5、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話、寫規范字,形成講普通話、寫規范字的良好習慣,使普通話成為校園語言、生活語言,讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個語言文字規范的和諧校園!

  

  x年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇18

  親愛的寶寶、家長朋友們:

  我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

  1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

  3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。

  親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  語言文字的規范化,是實現順暢交流,構建和諧社會的重要前提,是社會文明發展的重要體現。在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維系國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話,學校是前沿,教師和學生責無旁貸!

  當“推普周”到來時,當我們提倡素質教育時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

  為此,我們向大家發出倡議:請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

  1、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

  2、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

  3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

  親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇20

  尊敬的各位老師、同學、家長朋友:

  普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。 普通話就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。

  為了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國第23屆推廣普通話宣傳周,時間是20xx年9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進小康”。

  中小學是推廣普通話、推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。

  為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:

  1、 在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養成文明良好的語言習慣。

  2、 教師、家長給學生提供文字規范的書籍及讀物,積極為學生創造學習機會,學說普通話,規范學生用語。

  3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  4、 在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。

  倡議人:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇21

  親愛的寶寶、家長朋友們:

  我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的`校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

  1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

  3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。

  親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇22

  親愛的老師、家長、同學們:

  秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至。

  說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的習慣,為掌握規范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作,特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議:

  1、積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;

  2、在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規范字;

  3、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;

  4、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;

  5、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;

  6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,從自己做起,從現在做起,規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。

  

  20xx年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇23

  教師們、同學們:

  普通話是全國通用語言,也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家為了更好地推廣普通話,規定把每年九月的第三周作為推普周。

  今年推普周的活動時間是從9月11日至17日,為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,營造更加規范、文明、和諧的校園語言環境,學校宣教處、團委、教務處及教學部將在這期間開展一系列的推廣活動,也希望全校師生積極響應以下倡議:

  一、堅持在課堂內、工作中使用普通話,盡可能做到表達準確、流利。

  二、課余時間的交流,也盡量使用普通話,不得因他人發音不準而對其譏諷、嘲笑。

  三、使用文明語言,寫好規范漢字,積極參加推普周的系列活動。

  四、在力所能及的范圍內推廣普通話,共同營造文明和諧的校園環境

  真情交流普通話,文明和諧暖校園。老師們,同學們,讓我們從現在做起,一起說好普通話,寫好規范字,形成推廣規范語言文字的良好風氣,讓彼此的感情更深厚,讓我們的校園更溫馨!

  倡議人:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇24

  尊敬的、各位老師、同學們:

  大家好!

  每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題定為:熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活。

  推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個規范、健康、文明的校園語言環境,學校向全體學生員工發出以下倡議:

  1 、積極學習和使用普通話。

  2 、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規范。

  3 、課堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

  4 、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話。

  5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  6 、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

  7 、對不規范的語言、文行為要予以指正,為建立文明校園,全國文明城市獻出我們微薄之力。

  8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創造輝煌歷史!

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇25

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  “說好普通話,溝通你我他!”當第__屆“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!

  讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:

  請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

  請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!

  請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

  請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

  親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!

  讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  

  20xx年9月16日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇26

  各位老師、同學、家長朋友:

  普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。 普通話就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。

  為了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年的全國推廣普通話宣傳周,時間是9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進小康”。

  中小學是推廣普通話、推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。

  為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:

  1、 在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養成文明良好的語言習慣。

  2、 教師、家長給學生提供文字規范的書籍及讀物,積極為學生創造學習機會,學說普通話,規范學生用語。

  3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  4、 在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。

  倡議書:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維系國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。

  當“推普周”到來之時,我們置身于潔凈的校園,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

  為此,我們向大家發出倡議:

  1、請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

  2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

  3、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

  4、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  5、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

  親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  倡議人:

  20xx年x月x日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇28

  老師們,同學們:

  大家上午好!

  在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

  為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的.參與意識,凈化校園用字環境,營造良好的語言環境。我校將利用晨會課、紅領巾廣播站等進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍;并開展“啄木鳥糾錯”活動糾正校外的不規范用字;開展“我給父母當老師”活動糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象,開展“經典詩文誦讀”活動,使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化。

  同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個中國人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

  在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

  1、溝通從普通話開始,請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

  2、說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人。請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3、普通話是校園語言。請用普通話道出你的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4、積極普及民族共同語,增強民族凝聚力。請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,用好規范字!讓我們從自身做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

  謝謝大家!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇29

  親愛的老師們、同學們:

  傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的'語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“推普宣傳周活動”向全體師生發出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。

  4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

  6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

  親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

  倡議人:

  xx月xx日

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇30

  親愛的老師們、同學們:

  讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的'和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

  為了迎接第二十一屆推普周,營造一個規范、健康、明的語言環境,現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議:

  1積極學習和使用普通話。

  2在各種會議上請講普通話。

  3在工作交流中請講普通話。

  4堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

  5各行業窗口單位請使用普通話。

  6日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為自覺行為。

  7盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

  8對不規范的語言行為要予以指正,為創建明集鎮增添力量。

  9講普通話從我開始,讓我們帶動親人、朋友說講普通話,積極主動推廣普及普通話,為我鎮明程度的提高盡一份力量。

  10說普通話,做明人,從我做起!

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇31

  親愛的老師們、同學們:

  九月,是一個美好的季節,金秋送爽,丹桂飄香。每年這個時候,是我國的普通話宣傳推廣周。自1998年起,每年九月的第三周全國會開展“推廣普通話宣傳周”活動,今年是了。本屆“推普周”活動的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

  我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個規范、健康、文明的校園語言氛圍,形成共同譜寫“夢”成都章的良好語言環境,學校向全體師生員工發出以下倡議:

  一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。

  二、同學們、老師們在校園要主動使用規范的普通話,營造文明、健康的校園文化氛圍。

  三、同學們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

  四、在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,樹立優雅的個人形象,為塑造文明的成都形象盡一份力。

  五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

  六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。

  老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,為實現偉大的夢貢獻自己的一份力量。

  倡議人:

  日期:

推廣普通話給家長的倡議書范文 篇32

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  “說好普通話,溝通你我他!”當第__屆“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:

  請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的`微笑溫暖每一個人的心靈!

  請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!

  請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

  請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

  親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  倡議人:

  xx月xx日

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