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抵制沉迷網(wǎng)游倡議書

發(fā)布時間:2025-02-14

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書(精選8篇)

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇1

  尊敬的家長朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡環(huán)境。xx鄉(xiāng)中心小學認真貫徹政策要求,切實做好預防中學生沉迷網(wǎng)絡工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡的危害

  學生沉迷網(wǎng)絡擠占了大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發(fā)展的關鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡游戲的原因

  學生沉迷網(wǎng)絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自己成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的'成就感。青少年時期的學生,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡成癮。

  三、恪盡責任,力行“五要”

  一要善引導,重監(jiān)督。家長須強化監(jiān)護職責,養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識,戒網(wǎng)絡之癮,辨不良之訊。

  二要重表率,立榜樣。家長須重視網(wǎng)癮危害,懂預防之策,遠網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

  三要常陪伴,增親情。家長須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

  四要導心理,促健康。家長須關注子女情緒,調(diào)其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡。

  五要多配合,常溝通。家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然防孩子沉迷網(wǎng)絡,須各方盡心盡力。

  另外,家長要了解,網(wǎng)絡游戲企業(yè)只能在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網(wǎng)絡游戲服務,其他時間不得以任何形式向中小學生提供網(wǎng)絡游戲服務。如有提供服務肯定違規(guī),家長更要關注,建議家庭電腦安裝未成年人網(wǎng)絡保護軟件或者采取其他安全保護技術措施。

  防孩子沉迷網(wǎng)絡,須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網(wǎng)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。

  迷網(wǎng)絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預防。

  少年興則國家興;

  少年強則國家強;

  讓我們攜起手來;

  為青少年營造清朗網(wǎng)絡空間;

  共同守護青少年的健康成長!

  

  20xx年XX月XX日

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇2

  同學們,青少年朋友們:

  當今社會科技漸漸發(fā)達,網(wǎng)絡和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和網(wǎng)絡不可分開,它是我們生活的必需品。

  可是網(wǎng)絡雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處,會讓人們沉迷于網(wǎng)絡游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會給人們的身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

  網(wǎng)絡游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學業(yè),更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們?nèi)账家瓜胫螒颍屗麄兊某煽冎本下滑,所以,我們更加要拒絕網(wǎng)絡游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡游戲的黑洞之中!

  拒絕網(wǎng)絡游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

  1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩游戲,不論是上課、下課還是放學。如有發(fā)現(xiàn),一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

  2、在家里,家長監(jiān)督,一周只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。

  3、外出游玩時,家長監(jiān)督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲,如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

  拒絕網(wǎng)絡游戲,從我開始做起,大家一起來當監(jiān)督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠離網(wǎng)絡!

  

  20xx年XX月XX日

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇3

  親愛的同學們:

  我們生長在一個互聯(lián)網(wǎng)時代,豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界,是我們青年的生活方式和成長家園。互聯(lián)網(wǎng)在影響和塑造青年的同時,青年也在影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構建清朗網(wǎng)絡空間,讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們共同的愿望,也是我們應擔負起的青春責任。

  讓我們理性上網(wǎng),明辨是非,釋放正能量。自覺遵守法律法規(guī),維護國家利益、維護民族團結,不造謠、不傳謠、不信謠,遠離網(wǎng)絡暴恐影音,勇于揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網(wǎng)絡成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩(wěn)定、影響青年健康成長的負面輿論場。

  讓我們文明上網(wǎng),傳播現(xiàn)代文化,弘揚時代風尚。網(wǎng)絡不能成為文明荒原,與現(xiàn)實社會一樣,需要現(xiàn)代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,堅信“只有努力才能改變,只要努力就能改變”,動動手,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現(xiàn)象堅決說不,讓我們的網(wǎng)絡空間風清氣正、充滿陽光。

  清朗網(wǎng)絡空間的建設,每一位青年不能做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當?shù)闹髁姟_@是因為,社會的安定,有青年的責任;祖國的夢想,有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡、遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學、健康、文明的網(wǎng)絡生活方式。

  

  20xx年XX月XX日

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇4

  同學們:

  電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產(chǎn)品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產(chǎn)品,必將影響學習,導致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業(yè)。因此,為了我們的將來,我們應做到以下幾點:

  1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情。

  2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品,則每周不可超過2小時。

  3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

  4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網(wǎng)絡游戲,對它們徹底說“不”!

  5、相互監(jiān)督,如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻,應快速制止并進行勸說!

  好奇心終究害死貓,因電子產(chǎn)品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復活,還真從高樓跳下產(chǎn)生意外。由此可見電子產(chǎn)品的可怕及危害性。所以,我們應該杜絕電子產(chǎn)品,共同創(chuàng)造潔凈的美好生活。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年XX月XX日

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇5

  青少年朋友們:

  網(wǎng)絡,在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發(fā)展:手機、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

  網(wǎng)絡的出現(xiàn)給21世紀的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐于家中登錄淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過網(wǎng)絡支付。

  網(wǎng)絡的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是,青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡游戲,網(wǎng)絡的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱,得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng),如:讓你升級或是分發(fā)類似于游戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良網(wǎng)站,使許多處于花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如:精神的狀態(tài)處于萎靡不振,導致聽課內(nèi)容的質量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學生才入網(wǎng)絡游戲這個無底之洞,整天呆網(wǎng)吧之中,滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。

  網(wǎng)絡在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們并不良好的使用它,而是登陸不良網(wǎng)站,沉迷網(wǎng)絡游戲,那么網(wǎng)絡的弊也會隨之降臨!

  在此我提倡:

  1、要良好利用網(wǎng)絡這個資源,不要成沉迷于網(wǎng)絡游戲,莫負花樣年華!

  2、每天可以上網(wǎng)的時間不超過一小時,違規(guī)采取適當處罰措施。

  3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡游戲,發(fā)現(xiàn)一次警告;第二次發(fā)布在班級群里,并且扣分;第三次沒收,待家長來取。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年XX月XX日

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇6

  親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

  大家好!

  如果這一刻我問大家:我們小學生學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺是什么?大家立即都會想到“網(wǎng)絡”這個名詞。現(xiàn)在的小學生們都非常喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網(wǎng)絡,荒廢了學業(yè),缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,它的負面影響已經(jīng)成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

  今天我要向各位同學發(fā)出倡議:規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)從我做起。

  一、要規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧;

  二、要明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自己;

  三、要綠色上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

  四、要參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡空間貢獻力量。

  同學們,我們青少年是網(wǎng)絡文明的收益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者。文明上網(wǎng)要從我做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導和建設網(wǎng)絡文明新風;要開展網(wǎng)上的學習和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學習和實踐。為此,我們要齊心協(xié)力自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡文明,倡導健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡環(huán)境,做出我們新時代青少年應有的貢獻。

  

  20xx年XX月XX日

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇7

  親愛的同學們、家長們:

  近年來,隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,許多家庭的生活條件越來越好,不少家長都給自己的孩子配上了手機、電子手表、平板等電子產(chǎn)品。學生攜帶手機等電子產(chǎn)品確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,但如果管理、使用不當,也可能給學生的成長帶來一些不良影響。

  一、可能產(chǎn)生的負面影響

  1.對身心健康的影響

  過度接觸手機、平板電腦等電子設備,可能對兒童健康狀況和認知力產(chǎn)生一定影響。如:導致學生長時間靜坐而缺乏有效體育鍛煉,同時對視力產(chǎn)生不利影響。

  2.對學習和生活產(chǎn)生一定的干擾

  學生自控能力有限,如長期不節(jié)制地接觸電子產(chǎn)品,可能使其產(chǎn)生“玩物喪志”、 “樂不思蜀”的惡果,“不經(jīng)意”中讓學生走向消沉,迷失方向而荒廢了學業(yè)。

  3.可能受不良信息的“污染”

  手機短信、微信、微博中的垃圾信息隱蔽性強,而且可能存在不健康的內(nèi)容,學生長期接觸后可能會形成一種心理上不健康的閱讀快感,產(chǎn)生巨大的負作用。

  4.可能會形成攀比心理或進行非理性消費

  手機等電子產(chǎn)品型號在不斷翻新,外形、功能、價格都能成為比較的對象,如果對學生缺乏正確引導而形成攀比之風,在影響學習的情況下,還會影響心智的發(fā)展,同時也增加了家庭經(jīng)濟的負擔。此外,由于學生認知及判斷能力有限,孩子在使用手機等電子產(chǎn)品時可能會出現(xiàn)盲目購買網(wǎng)絡虛擬產(chǎn)品或打賞主播等非理性消費。

  5.對學校的教育教學秩序產(chǎn)生一定的影響

  上課時,如果有同學手機等電子產(chǎn)品未關閉,可能會出現(xiàn)突然來電、或短信提醒、或鬧鐘鈴聲,這些都會影響到班內(nèi)學生聽課學習,對正常的教學產(chǎn)生一定影響。

  二、相關要求

  為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)展。近日,教育部印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》。

  《通知》要求,中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由班級統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  三、學校倡議

  在此,結合我校實際,就學生在校期間規(guī)范使用手機、電話手表等電子產(chǎn)品發(fā)出如下倡議:

  1.學生原則上不得攜帶手機、電話手表、平板電腦、游戲機等電子產(chǎn)品進入校園。

  2.若有特殊原因,家長確需在上學期間聯(lián)系學生,可打電話與班主任聯(lián)系;學生需要聯(lián)系家長,可使用學校公共電話或班主任電話。

  3.請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,建議不要給孩子配備手機等電子產(chǎn)品,已經(jīng)配備的,請家長妥善保管,不讓學生私自帶入學校。

  4.如果有特殊原因,確需攜帶手機等電子產(chǎn)品到學校的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,班主任同意。進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學時統(tǒng)一領回。

  身心健康是最好的“成長禮物”,家校共同做好“加強對孩子手機使用的管理”這項工作,不僅有助于孩子的.身心健康發(fā)展,學業(yè)水平提高,還有利于增進親子關系,共享健康與快樂。這是你我應該達成的共識,更需要得到你的理解、支持與配合。謝謝!

  倡議人:

  日期:

抵制沉迷網(wǎng)游倡議書 篇8

  尊敬的家長朋友們:

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡已經(jīng)與孩子們的生活密不可分,網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲,影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷,xx鎮(zhèn)中心社區(qū)小學向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  1、做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡素養(yǎng)

  家長是孩子最好的老師。要做科學上網(wǎng)的榜樣,清醒認識網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

  2、常溝通、善引導,培養(yǎng)良好用網(wǎng)習慣

  有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網(wǎng)絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動配合學校教育,及時通報情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導孩子“綠色上網(wǎng)”。

  3、多陪伴、重監(jiān)管,倡導健康娛樂方式

  每份沉迷的背后,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節(jié)假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監(jiān)護責任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡游戲和不當消費等行為。

  “少年強則國強”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長!

  

  20xx年XX月XX日

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