拒絕浪費勤儉節約倡議書范文（精選6篇）

拒絕浪費勤儉節約倡議書范文 篇1

　　我是學生，在這里，我想向同學們提出有關于某些同學浪費糧食行為的意見。

　　在學校里，常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現，幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：

　　1、我們應該多多在班隊課討論關于糧食的問題。

　　2、我們必須在盛飯時依據自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關系，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去！

　　3、我們應該要多去參加有關于節約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。

　　4、我們可以上網去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農民伯伯耕種的辛苦，從而進一步知道糧食的可貴性。

　　5、大家如果有親人朋友在鄉下的'話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。

　　6、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒自己。希望同學們可以聽取我的倡議，不讓一粒糧食浪費。

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

拒絕浪費勤儉節約倡議書范文 篇2

　　廣大群眾朋友：

　　水是生命之源，電與我們生活息息相關。今年7月下旬以來，由于降水稀少，氣溫偏高，我縣出現了自xx年以來最為嚴重的旱情。特別是xx月xx日以來，新一輪高溫少雨天氣持續，旱情呈快速發展狀態，成為xx市特旱縣之一。至xx月xx9日，大部分鄉鎮最高氣溫在35℃以上。全縣小（二）型以上水庫總計座，總庫容萬立方米，目前僅蓄水萬立方米，其中春蕾、啞門、石夾河、螞蟥溝、石門坎、鐵釘巖6座水庫已達死水位；部分溪流基本斷流、枯竭，xx個大小山塘干涸，群眾飲水水源枯竭。全縣xx個鄉鎮、xx個村居、xx個村民組、其中xx戶、xx人受災，xx人、頭牲畜飲水困難。鳳儀、瑞溪、桴焉、廟塘、小雅、安場、新州、楊興、碧峰等鄉鎮達特旱等級。目前，我縣主要河流來水量較常年同期偏少，電力供應趨緊。在這個非常時期，縣直屬工委、總工會、團縣委、婦聯、新聞宣傳中心向全縣黨員、職工、團員青年、婦女以及各部門單位和廣大人民群眾發出倡議：

　　一、充分認識節水節電的必要性和重大意義，樹立良好的節水節電意識，養成良好的節水節電習慣，以實際行動應對當前的災害性氣候，將極端氣候造成的損失降到最低程度，共同奪取抗旱救災的新勝利。

　　二、黨政機關率先行動，切實強化節水節電，杜絕長流水和跑冒滴漏，嚴格照明用電、空調等用電設施管理，努力降低行政成本，爭做節水節電的示范者、推動者、實踐者。

　　三、水利部門要按照“先生活、后生產、先節水、后調水、先地表、后地下，先重點、后一般”的原則，加強對現有水資源的統一管理和調度，合理統籌好城鄉生活、生產、生態用水，做到節約用水和計劃用水。

　　四、工業企業、服務業大力推廣和使用節水節電新工藝、新技術、新設備、大幅度提高工業和使用節水節電重復利用率，節水減排、節能降耗，循環使用，努力將用用水大戶、用電大戶變為節水大戶、節電大戶。

　　五、廣大市民、家庭要全面行動起來，積極推廣運用節水器具，推廣節能家電，改善消費結構，降低家庭消費成本，真正做到“人人節水、處處節電”。

　　六、中小學校不斷強化節水節電教育，在廣大青少年中傳播節水節電理念，樹立節水節電責任意識，努力培養科學、文明、節約的`用水用電習慣。

　　七、新聞媒體發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型、節能型社會建設，不斷培養和提高全民節水電意識。

　　節約是中華民族的傳統美德，節水節電更需要全社會的共同參與和努力，作為社會的一份子，每個人都要增強節水節電意識，從小處做起，堅持不懈，節約每一滴水，節約每一度電，共同抗旱，建設環境友好型和資源節約型社會，共同推動經濟社會“高速發展、加快脫貧、跨越進位”，實現又好又快、更好更快發展！

　　倡議人：

　　日期：

拒絕浪費勤儉節約倡議書范文 篇3

　　廣大市民朋友：

　　水是生命之源、生產之要、生態之基。節約利用水資源，保護水源安全，是每個公民應盡的義務和責任。近年來，我縣氣候異常、天氣復雜多變，特別從20xx年xx月以來，我縣遭遇長時間持續干旱，河道出現歷史少有的涸水，地下水位大幅下降，縣城供水主水源地龍潭水庫來水量極小，水庫到達死水位，城區大面積出現供水困難。

　　面對嚴峻形勢，縣委、縣政府及時啟動應急供水預案，于20xx年xx月xx日xx17時基本恢復了城區供水。但據氣象部門中長期預測，20xx年xx月份以前我縣有效降水依然偏少，干旱將長時間持續，水資源供需矛盾依然十分突出。為提高全社會節水和水環境保護意識，依照《陜西省節約用水辦法》和《丹鳳縣飲用水水源保護區水污染防治管理辦法》，特向全縣人民倡議如下：

　　1、從我做起、從身邊的小事做起，節約每一滴水，帶動身邊人共同參與節約用水，保護好我們賴以生存的水環境，堅決制止破壞和污染水資源行為發生。

　　2、愛護供水管網和用水設施，減少水的漏失。

　　3、使用節水型潔具，控制水龍頭開關大小，及時斷水，制止浪費水的現象。

　　4、有效利用生產生活廢水，重復循環利用，提高使用效率。

　　5、合理開發水資源，避免水資源破壞，提高水資源利用率，減少水資源浪費。

　　6、在飲用水水源保護區內，禁止亂砍濫伐林木、破壞林地，禁止施用對人體有害的魚藥和高毒、高殘留農藥。

　　7、在水源保護區劃分的一、二級和準保護區范圍，嚴格執行法律法規禁止的各類行為，特別是禁止毒魚、炸魚、電魚和捕獵水禽；禁止設置排污口，直接或間接向水體排放污水、廢液，傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物；禁止在水面游泳、進行水上訓練及其他水上體育、娛樂活動；禁止設置畜禽養殖場及在水體內放養畜禽；禁止除水政監察、水文、水質檢測和水庫管理專用的船只以外的其他船只下水。

　　8、各生產經營單位要加大污染治理和水資源保護力度，合理安排用水計劃，在供水緊張的`情況下減少或停止生產用水，全力保障居民生活用水，要嚴格執行環保法律法規，積極發展生態環保經濟，自覺進行污染治理，主動接受各方監督，切實履行社會責任，把強化保護、節約用水的理念融入發展過程之中，保護水源安全，保障人民群眾健康。

　　“珍愛生命之水，保護生命之源”是全社會的共同心聲，讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊小事做起，共同節約和保護水資源，美化水環境，攜手營造綠水常流的和諧家園！

　　倡議人：

拒絕浪費勤儉節約倡議書范文 篇4

　　“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”，節約是一種美德，但更多的是責任。為了建設和諧企業，我們向全體員工倡議以實際行動加入到厲行勤儉節約的活動中來，通過自身的參與和努力讓良好的風氣在企業蔚然成風。

　　一、杜絕公務活動的浪費。

　　不用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年拜節活動，不用公款大吃大喝，不用公款或者變相用公款旅游，不參加過高消費的娛樂、健身活動。內部婚喪嫁娶的禮金原則上不得超過500元。不將非公務活動納入公務活動范圍。

　　二、杜絕日常管理工作中的浪費。

　　節約用水、適量使用，堅絕杜絕常流水現象；節約用電，隨手關燈，做到人走燈滅，堅決杜絕長明燈現象。節約使用空調，無人不開空調，開空調時不開門窗，下班前提前關閉空調、電腦。愛護公物，循環使用，減少人為損壞，盡量提倡無紙化辦公。各種文件資料在打印前仔細修改，爭取一次成文，提倡雙面打印。

　　三、杜絕“舌尖上的浪費”。

　　合理飲食、健康飲食，提倡“光盤”行為，節約糧食做到吃好不浪費。開會、考察、培訓堅持在機關食堂就餐，不到食堂之外的超標準的飯店就餐。

　　四、杜絕交通出行的浪費。

　　出差盡可能乘坐公共交通工具，不用公務用車參與結婚慶典，旅游等私人活動。

　　作為企業的一分子，應該讓勤儉節約的理念及行為注入到我們日常的工作當中。讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在企業蔚然成風，為構建節約型企業、和諧企業貢獻自己的一份力量！

拒絕浪費勤儉節約倡議書范文 篇5

　　為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導我們教師養成健康文明、勤儉節約的生活習慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，我向學校承諾：

　　一、“光盤行動”，我先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我承諾要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩飯剩菜，養成科學合理的飲食習慣。

　　二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點，勤儉節約是個大范疇。我承諾要結合工作、生活、學習的方方面面，無論是在社會、在校園還是在農村，都要勤于學習、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗。將“勤儉節約”作為我們事業發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

　　三、身先示范，倡樹新風。我不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要結合志愿活動的開展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，影響和帶動家人、同事、朋友及身邊的每一個人加入勤儉節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“勤儉節約、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

　　同心凝聚師德共識，同德匯聚前進合力。讓我們攜起手來共同努力，用實際行動弘揚勤儉節約之風，用師德栓釋秀山文明校園品牌，用青春風采扮靚美麗秀山風景！

　　教師（承諾）：

拒絕浪費勤儉節約倡議書范文 篇6

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。

　　作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。

　　4、節約糧食。

　　不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。

　　同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

　　倡議人：