不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)（通用33篇）
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇1
大災(zāi)大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們流下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛(ài)的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)x。他們便是我們祖國(guó)辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)，東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱�。�?zāi)難過(guò)后，關(guān)愛(ài)、救助從四面八方涌來(lái)。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來(lái)，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學(xué)教師，三峽在線(xiàn)為他們感動(dòng)，為他們驕傲！是他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
就在前兩天，三峽在線(xiàn)為了這份感動(dòng)與驕傲寫(xiě)了一篇《把生的希望留給學(xué)生：感動(dòng)x的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》，短短一天多，被閱讀百萬(wàn)次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動(dòng)著！當(dāng)然，還有像袁文婷那樣的老師，三峽在線(xiàn)在第一時(shí)間沒(méi)有提及，隨著報(bào)道地深入，相信這些英雄的老師一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會(huì)銘記你們的教誨，誓以你們?yōu)榘駱樱∧銈兊倪z留下的精神也將會(huì)永垂不朽！
昨天，三峽在線(xiàn)含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開(kāi)學(xué)了，很多的學(xué)生還要迎接如高考之類(lèi)的考試。然而，沒(méi)有了教室，沒(méi)有了課桌，沒(méi)有了黑板。其實(shí)，這些東西沒(méi)有算不了什么。最讓人覺(jué)得心酸得可怕的是沒(méi)有了老師。
這一次，有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命，還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后，三峽在線(xiàn)相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且，尤其是面對(duì)地震之后的這些孩子們，三峽在線(xiàn)覺(jué)得重建他們的心靈家園更是一個(gè)重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。
又是一年的六月，今天，當(dāng)三峽在線(xiàn)看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了，又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了�？吹竭@樣的情景，再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū)，三峽在線(xiàn)從內(nèi)心發(fā)出真誠(chéng)的倡議：高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū)，尤其是那些工作還沒(méi)有最后落實(shí)的同學(xué)們，選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個(gè)不錯(cuò)的選擇。用自己的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)家園的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽(tīng)講？你可知道這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響著老師的教學(xué)情緒，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人，共享成功。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、早睡早起，充分保證睡眠時(shí)間，也留給自己充足的早餐時(shí)間。
二、自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的垃圾。
三、不在上課期間吃早餐或其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓各位同學(xué)安心聽(tīng)講，任課老師專(zhuān)心講課，塑造學(xué)院良好形象。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教室。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做一名當(dāng)代文明的大學(xué)生！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
刻室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧!”
此致
敬禮！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。溫文爾雅、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。修德求真是元培人堅(jiān)守之院訓(xùn)，也是院風(fēng)的精神所在，修文明之德，求修身之真實(shí)本題中之義。
如今學(xué)院正以美麗的姿態(tài)、開(kāi)放的胸懷、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件展現(xiàn)在大家面前，日益成為大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的樂(lè)土、成長(zhǎng)成才的搖籃。作為在校大學(xué)生，我們要跟上學(xué)院春天的節(jié)拍，掃除陋習(xí)與陰霾，從文明修身做起，主動(dòng)學(xué)習(xí)，追求卓越，以飽滿(mǎn)的熱情為學(xué)院增光添彩!
為此，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、文明行為:遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、公共場(chǎng)所男女交往行為得體等。
二、文明儀表:養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動(dòng)穿著整齊清潔、得體大方。
三、文明語(yǔ)言:提倡說(shuō)普通話(huà)，使用文明禮貌用語(yǔ)，做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
四、文明課堂:不帶食品進(jìn)課堂，按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不在上課時(shí)間接打電話(huà)、發(fā)微信、聊QQ，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
五、文明寢室:維持寢室良好整潔的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，垃圾分類(lèi)，不私拉亂接電線(xiàn)，不使用違禁電器，不破壞公共設(shè)備，不影響他人正常學(xué)習(xí)和休息，按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。
六、文明網(wǎng)絡(luò):文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們一起攜起手來(lái)，使文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)元培學(xué)子的自覺(jué)言行，爭(zhēng)做文明修身的先行者和傳播者，為全面推進(jìn)學(xué)院應(yīng)用型建設(shè)，共同譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧!”
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的朋友們：
你們好，我們是西部愛(ài)心公益社的志愿者，在這里分享我們愛(ài)心的力量，也希望得到你們?cè)谛袆?dòng)上和精神上的支持。
當(dāng)你在計(jì)劃一個(gè)完美的暑假旅行，又或者對(duì)暑期計(jì)劃一籌莫展的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用這樣一段時(shí)間去豐富你的人生、增長(zhǎng)你的閱歷、用您赤誠(chéng)的力量去幫助一群生活在西部山區(qū)、藏區(qū)的孩子們。他們可愛(ài)，純真，善良；他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無(wú)法完成；他們喜愛(ài)書(shū)本卻連教科書(shū)都不齊全；他們是經(jīng)濟(jì)落后的犧牲品，他們是落后觀(guān)念的承接人，他們?cè)诼浜蟮慕逃Y源和求知若渴的矛盾中默默掙扎；他們是純澈的花朵，等待你們的澆灌。
于是我們?cè)谂�，我們�(cè)谛袆?dòng)，我們把愛(ài)帶上一起行走！
我們是一個(gè)西部志愿者大軍，自XX年建立了公益網(wǎng)站后，現(xiàn)有愛(ài)心志愿者上萬(wàn)人。我們的活動(dòng)主要是針對(duì)西部貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子的助學(xué)。在XX年我們開(kāi)始組織暑假、寒假支教活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、思想以及視野上給予孩子們最大的幫助。
自XX年以來(lái)，我們每年暑假招募志愿者，赴青海、寧夏、甘肅的山區(qū)支教，支教隊(duì)伍中有來(lái)自部隊(duì)的教員、在校的研究生、在職的老師們等，他們放棄了自己假期的自由生活，同我們一起去深山里，草原上和可愛(ài)的孩子們朝夕相處。志愿者們?cè)跊](méi)有水、沒(méi)有電甚至沒(méi)有一個(gè)完整的床鋪可以睡覺(jué)的地方支教，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著為了孩子們掌握更多的知識(shí)，了解更廣博的世界，無(wú)怨無(wú)悔。二十天的支教生活結(jié)束的時(shí)候，孩子們緊緊抱著支教隊(duì)員哭泣那是一種不舍，更是一種渴求
今夏我們聯(lián)合鄂爾多斯明星志愿者協(xié)會(huì)，將繼續(xù)組織支教活動(dòng)，我們旨在幫助更多的孩子，讓更多的人了解我們，讓更大的力量加入我們，讓我們的善意和愛(ài)心傳播地更廣更久遠(yuǎn)。
請(qǐng)加入我們！到貧困的山區(qū)、美麗的牧區(qū)，拿起粉筆，在斑駁的黑板上書(shū)寫(xiě)那些熟稔已久的公式、單詞；去充實(shí)我們的人生，去改變他們的未來(lái)。來(lái)吧！做一回孩子王，為那些孩子們帶去一個(gè)方向，一點(diǎn)希望。和孩子們共同呼吸那最淳樸，最清新的空氣，和孩子們一起奔跑在開(kāi)滿(mǎn)格�；ǖ牟菰�。和志同道合的朋友互相勉勵(lì)，只為我們的人生從此更加絢爛。
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇7
廣大市民朋友們：
20xx年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)即將臨，為保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境，過(guò)一個(gè)明、環(huán)保、平安、健康的節(jié)日，縣委宣傳部、縣明辦、縣級(jí)機(jī)關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣城管局、縣環(huán)保局、縣教育局、安宜鎮(zhèn)聯(lián)合發(fā)出如下倡議：
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的踐行者。廣大市民應(yīng)自覺(jué)做到不購(gòu)買(mǎi)、不運(yùn)輸、不存放、不燃燒燃放斗香和煙花爆竹，采取賞月、藝聯(lián)歡、電子香、電子爆竹等明環(huán)保的方式歡度中秋。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要督促單位職工主動(dòng)踐行，帶頭不燒斗香、不燃放煙花爆竹，廣大黨員干部要切實(shí)履行公開(kāi)承諾，充分發(fā)揮表率作用。
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的宣傳者。宣傳、環(huán)保、城管、房管等部門(mén)要積極宣傳燒斗香、燃放煙花爆竹的危害性及相關(guān)政策規(guī)定，各新聞媒體要大力配合。廣大市民特別是黨員干部、公職人員、教育工作者、志愿者、中小學(xué)生要對(duì)家庭成員、親朋好友進(jìn)行宣傳，共同追求低碳環(huán)保、健康明的過(guò)節(jié)方式。
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。環(huán)保、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)管、城管、房管等部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅、及時(shí)查處違法生產(chǎn)、銷(xiāo)售斗香，違法運(yùn)輸、經(jīng)銷(xiāo)煙花爆竹，違規(guī)燒斗香、燃放煙花爆竹的企業(yè)和個(gè)人。各在城單位、安宜鎮(zhèn)各社區(qū)、物業(yè)管理部門(mén)要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，廣大市民應(yīng)發(fā)揮主人翁作用，主動(dòng)抵制、勸阻燒斗香、燃放煙花爆竹行為，積極監(jiān)督黨員干部違反公開(kāi)承諾的行為，共同維護(hù)節(jié)日生活環(huán)境。各新聞媒體要對(duì)燒斗香、燃放煙花爆竹污染環(huán)境的典型問(wèn)題進(jìn)行曝光批評(píng)。
不燒斗香、不燃放煙花爆竹，事關(guān)環(huán)境保護(hù)、事關(guān)群眾健康。廣大市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量，為創(chuàng)建明城市、共建綠色家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇8
市民朋友們：
“文明交通”是一座城市的形象名片，也是城市文明的標(biāo)志，城市交通與我們息息相關(guān)，交通安全通暢需要你我共同參與。為了解決城區(qū)交通擁堵，行人亂跑、亂穿，機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)亂行、亂停等問(wèn)題，營(yíng)造安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，我們287名市七屆x委員率先垂范，將從自身做起，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)文明車(chē)、行文明路、做文明人，為營(yíng)造良好的出行交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全市廣大市民朋友發(fā)出“文明交通，我們行動(dòng)”倡議：
一、倡文明風(fēng)，樹(shù)立文明交通好風(fēng)尚。認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，激發(fā)和弘揚(yáng)文明交通正能量，形成“人人共建文明交通，人人摒棄交通陋習(xí)”的良好習(xí)慣。積極主動(dòng)加入文明交通志愿者隊(duì)伍，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)他人，提升自我”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展文明交通公益活動(dòng)。利用微信新媒體進(jìn)行互動(dòng)宣傳，拓展“文明交通，我們行動(dòng)”的覆蓋面和影響力，在全社會(huì)營(yíng)造共同遵守法律法規(guī)、安全文明出行的濃厚氛圍。
二、行文明車(chē)，爭(zhēng)做文明交通好司機(jī)。全體駕駛員要自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停車(chē)、按章駕乘、按規(guī)處罰”的良好交通習(xí)慣，服從交警指揮，遵守交通法規(guī)，不爭(zhēng)道、搶道、占道，不亂停亂放，不開(kāi)“霸王車(chē)、違法車(chē)”，做到“車(chē)讓行人”，文明行車(chē)，嚴(yán)格做到文明禮讓斑馬線(xiàn)，行駛中不收撥電話(huà)，不向車(chē)外拋灑物品，不污染和破壞道路路面，努力營(yíng)造文明行車(chē)、安全有序的良好氛圍。
三、做文明人，傳承文明交通好美德。關(guān)愛(ài)自己和他人生命，做文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)的模范。自覺(jué)排隊(duì)乘坐公交車(chē)，在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座。行路時(shí)不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走、打手機(jī)，不翻越交通隔離設(shè)施。積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友，以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥，愛(ài)護(hù)交通安全設(shè)施。倡導(dǎo)排隊(duì)之風(fēng)，禮讓之風(fēng)，用行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，行文明路、開(kāi)文明車(chē)、做文明人，用文明交通引領(lǐng)城市文明，使文明交通成為我市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，努力營(yíng)造暢通、有序、安全、文明的良好氛圍，讓我們的生活更加和諧、美好！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
面對(duì)校外攤點(diǎn)上越來(lái)越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開(kāi)花”的果皮紙屑，嚴(yán)重影響了校園和周邊衛(wèi)生。
9月28日，張公山三小開(kāi)展“拒絕零食，關(guān)注健康，凈化校園”倡議活動(dòng)。晨會(huì)上，由學(xué)生自己宣讀倡議書(shū)，并向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;盡量不帶零花錢(qián)上學(xué)，不買(mǎi)零食，不把零食當(dāng)正餐。
2、全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內(nèi)吃零食，糖果等。
3、不在上學(xué)、放學(xué)途中購(gòu)買(mǎi)和食用各類(lèi)零食，徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4、堅(jiān)持渴了就喝白開(kāi)、雪碧等各類(lèi)碳酸飲料，不買(mǎi)冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、不亂丟亂扔紙屑，不隔護(hù)欄透景墻買(mǎi)東西，認(rèn)真做好值日，積極保持環(huán)境衛(wèi)生，為校園整潔添光彩。全體同學(xué)莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現(xiàn)在做起!學(xué)習(xí)好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生不亂吃零食的文明健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建和諧校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
倡議人：
時(shí)間：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
在校園里，你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋?你可曾留意過(guò)，甬路、樓道上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，教室里掉落的一片片紙屑?也許你會(huì)回答：“見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)在意。”孩子們，此時(shí)，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個(gè)清潔呢?
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái)。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營(yíng)造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi)，牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺(jué)養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
4、每天都要清理垃圾桶最少兩次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生;
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇11
隨著時(shí)間的推移，天氣越來(lái)越冷，很多同學(xué)都喜歡晚起，晚起了就喜歡把早餐帶進(jìn)教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，也影響老師上課的心情，通過(guò)此次活動(dòng)，來(lái)規(guī)范大家的日常行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
因此校學(xué)生委員會(huì)聯(lián)合各院系向全校師生發(fā)出如下倡議：
當(dāng)所有的人都攜帶著早點(diǎn)蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書(shū)香。
塑料袋、包裝紙、殘?jiān)瓪埜渲嘶祀s白色污染。
目不忍視一片狼藉景象。
學(xué)習(xí)樂(lè)園成飯?zhí)�，再無(wú)窗明幾凈，更無(wú)“菁菁校園”。
一個(gè)轉(zhuǎn)變或許需要時(shí)日。
而現(xiàn)在，我們只需要你的一個(gè)轉(zhuǎn)身。
踏入教室或圖書(shū)館前轉(zhuǎn)身吃掉早餐。
讓我們一起對(duì)早餐進(jìn)課堂say“NO”。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做龍?jiān)何拿鞯拇髮W(xué)生，最美的大學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的隊(duì)員們:
隨著生活水平的日益提高，物質(zhì)生活的日益改善，我們手中的零花錢(qián)也日益增多。這幾年，學(xué)校周?chē)〉昀锏氖称肺寤ò碎T(mén)，吸引著我校很多學(xué)生經(jīng)常在早上、中午和下午放學(xué)后流連在小攤小店里買(mǎi)零食,這不僅嚴(yán)重影響了校園環(huán)境的整潔，削弱了我校的教育教學(xué)的效果，干擾了我校良好校風(fēng)的形成;更主要的.是，大家都知道零食非常不衛(wèi)生，影響我們的正常食欲，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、精力分散、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，使我們的身心健康受到嚴(yán)重威脅。
隊(duì)員們，我們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)思想的關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)大家拒絕零食，關(guān)愛(ài)自己的身心健康，原本買(mǎi)零食的錢(qián)可以節(jié)約下來(lái)，做很多有意義的事情。為此，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
1.每天不在小店和街上逗留、徘徊，不購(gòu)買(mǎi)任何零食。
2.不把任何零食帶進(jìn)校園、帶進(jìn)教室，保持校園、教室內(nèi)整潔美觀(guān)。
3.節(jié)約每一分零花錢(qián)，用好每一分零花錢(qián)，多獻(xiàn)一份愛(ài)心做一件有意義的事情，多買(mǎi)一本有益身心的的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)，做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。
4.全校實(shí)行見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰活動(dòng)。地上的臟東西你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
5.自己的垃圾自己負(fù)責(zé)。每位同學(xué)在課桌里準(zhǔn)備一個(gè)放垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次保持清潔。
親愛(ài)的隊(duì)員們，讓我們共同攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起，拒絕零食，美化校園環(huán)境，以飽滿(mǎn)的熱情，充沛的精力，投入到學(xué)習(xí)中去，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格規(guī)范自己，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們:
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁，倡議書(shū)《教室使用倡議書(shū)》。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽(tīng)到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書(shū)本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見(jiàn)其書(shū)不見(jiàn)其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無(wú)疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開(kāi)時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過(guò)于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來(lái)一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過(guò)同學(xué)的喧鬧聲，試問(wèn)，有誰(shuí)還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，也是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。近來(lái)我們卻發(fā)現(xiàn)教室有演變?yōu)橥瑢W(xué)們食堂的趨勢(shì)，即許多同學(xué)將早餐帶入教室。
我們總說(shuō)政法系是一個(gè)大系，然而我們是否有大系風(fēng)范呢？我想是的，至少我們的系干成員是有的，前一段時(shí)間，當(dāng)其他系部的系干每天站在樓梯口檢查的時(shí)候，我們的系干并沒(méi)有跟風(fēng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行哨崗式的檢查，而是在樓梯口寫(xiě)了一些帶早餐進(jìn)教室的不善之處。并不是我們的系干成員懶散，而是對(duì)同學(xué)們的一種信賴(lài)，不愿放牛式的對(duì)待同學(xué)們。我們是政法系的學(xué)生，我們?cè)谡ㄏ祵W(xué)習(xí)，將來(lái)要行走于諸多法律中間，又怎能不守規(guī)定呢？做出大系的風(fēng)范，這是你的權(quán)力，也是你的義務(wù)。
春天已經(jīng)來(lái)臨，大家都知道春天是流感高發(fā)的季節(jié)，我們每天將早餐帶入教室，將殘留的食品袋或者吃剩的早餐放入位置里，細(xì)菌將在里面滋生，在教室里擴(kuò)散，這樣對(duì)我們自己的健康有利嗎？所以，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做一名文明大學(xué)生！
我們向政法系全體同學(xué)發(fā)出倡議:
自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶早餐進(jìn)教室；以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的垃圾。
政法系記者站
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)同學(xué)們：
你是否在聽(tīng)課、自習(xí)時(shí)曾深受空氣內(nèi)彌漫的“飯香”困擾？為座位下、桌凳里那殘羹冷炙的“印記”而苦惱？教室，是我們追求真理、學(xué)習(xí)科學(xué)的圣潔之所；課堂，是大學(xué)實(shí)施教學(xué)、培育人才的重要陣地；圖書(shū)館，是我們知識(shí)遨游的海洋。我們的殿堂應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和保護(hù)。當(dāng)你帶著早餐走進(jìn)教室時(shí)，可曾想到會(huì)因此為老師、為同學(xué)甚至自身造成的不便？
為杜絕教室、圖書(shū)館里存在的不文明現(xiàn)象，還師生一個(gè)文明、和諧的知識(shí)殿堂，校學(xué)生會(huì)面向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1、早睡早起，健康生活。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天早起10分鐘，切勿因貪睡耽誤三餐中最重要的早餐，養(yǎng)成在餐廳進(jìn)食早餐的習(xí)慣，再開(kāi)始一天學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)勿在匆忙趕往課堂、自習(xí)室的行進(jìn)中進(jìn)食，以免影響身體健康。
2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。自覺(jué)維護(hù)教室、圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生，杜絕食品包裝、食品異味等環(huán)境污染，共同創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教室、圖書(shū)館等真正成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
3、與陋習(xí)告別、與文明握手。按時(shí)進(jìn)餐，上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)，保持教室安靜，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，杜絕“課桌文化”；尊重他人，不穿拖鞋、背心進(jìn)教室。以自身的良好行為習(xí)慣維護(hù)公共文明，讓文明行為成為科大最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
4、做好主人翁，爭(zhēng)當(dāng)監(jiān)督員。校園文明，人人都是監(jiān)督員與志愿者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極履行監(jiān)督義務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)校園文明建設(shè)的“監(jiān)督員”，對(duì)帶食品進(jìn)教室等各種不文明行為及時(shí)進(jìn)行勸阻、制止，做好校園文明建設(shè)的志愿者。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做文明的大學(xué)生，最美的大學(xué)生！
美麗校園育桃李英才，文明科大需你我共建！
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，攜手共建整潔教室、文明課堂，我們?cè)谛袆?dòng)！也期待你的加入！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
古訓(xùn)有言：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春光易逝，你還在匆匆跑出宿舍，帶著早餐進(jìn)入教室嗎？
早餐進(jìn)課堂，不文雅不文明，也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人，文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì)，也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國(guó)文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之際，為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園，倡導(dǎo)文明行為舉止，營(yíng)造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍，社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、早睡早起，合理分配作息時(shí)間；
2、餐廳就餐，不帶早餐進(jìn)入教室；
3、適量運(yùn)動(dòng)，保持良好精神風(fēng)貌；
4、遵守公約，維護(hù)教室清潔衛(wèi)生；
5、從我做起，共樹(shù)校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
古訓(xùn)有言：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗庖资�，你還在匆匆跑出宿舍，帶著早餐進(jìn)入教室嗎？
早餐進(jìn)課堂，不文雅不文明，也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人，文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì)，也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國(guó)文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之際，為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園，倡導(dǎo)文明行為舉止，營(yíng)造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍，社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.早睡早起，合理分配作息時(shí)間；
2.餐廳就餐，不帶早餐進(jìn)入教室；
3.適量運(yùn)動(dòng)，保持良好精神風(fēng)貌；
4.遵守公約，維護(hù)教室清潔衛(wèi)生；
5.從我做起，共樹(shù)校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇18
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好！
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也�！笨鬃釉弧暗乐愿娴�，齊之以禮”，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志，是和諧生活保障，是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國(guó)的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
但放眼周?chē)�，仍然存在一些不符合文明禮儀規(guī)范要求的行為：如抽煙、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、男生留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)型、燙發(fā)、焗彩油、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不按時(shí)完成作業(yè)、翻越欄桿、不按時(shí)就寢，對(duì)值周同學(xué)的問(wèn)好不理不采，對(duì)我們走來(lái)的老師漠然置之，對(duì)生病同學(xué)熟視無(wú)睹，對(duì)學(xué)校公物肆意損壞等等，這樣的環(huán)境真的有益于我們的身心健康嗎？這樣的校園真得能成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)土嗎？同學(xué)們，在我們抱怨他人的同時(shí)，請(qǐng)反思一下自己的行為是否離文明禮儀還有一定的距離？不妨問(wèn)問(wèn)自己，你講文明嗎？你守規(guī)范客觀(guān)事實(shí)？
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就未來(lái)。有時(shí)我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的培養(yǎng)。殊不知，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。只有我們每個(gè)人真正做到講文明、懂禮儀、守規(guī)范、那么我們的班級(jí)才會(huì)更加溫暖、和諧，我們的校園才會(huì)更加良好有序。如果我們不在人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期中完善自身的道德修養(yǎng)，那么即使擁用了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？
記得一位名人曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對(duì)校門(mén)值周同學(xué)的一個(gè)微笑，對(duì)孜孜不倦的老師的一聲問(wèn)候，對(duì)生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對(duì)學(xué)校公物的一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤(rùn)著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年！
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫(huà)面，不和諧的音符在身邊銷(xiāo)聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇19
在校園里，你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋？你可曾留意過(guò)，甬路、樓道上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶？你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會(huì)回答：“見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)在意�！焙⒆觽儯藭r(shí)，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個(gè)清潔呢？
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái)。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營(yíng)造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi)，牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺(jué)養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
4、每天都要清理垃圾桶最少兩次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生；
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹(shù)成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過(guò)。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見(jiàn)了之后，都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉五、上課前，確認(rèn)講臺(tái)、黑板是干凈整潔的，給老師一個(gè)輕松的上課環(huán)境
六、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散
八、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物
九、離開(kāi)教室，請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門(mén)窗關(guān)好
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩
教室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無(wú)比”，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)作教室“小衛(wèi)士”，爭(zhēng)作文明大學(xué)生!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇21
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明城市是城市社會(huì)發(fā)展水平和文明程度的集中體現(xiàn)，文明城市創(chuàng)建是龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界的共同參與。我市創(chuàng)建文明城市攻堅(jiān)決戰(zhàn)時(shí)刻，作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，共同維護(hù)城市形象，為此我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起。作為城市的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
2、團(tuán)結(jié)友善從我做起，我們有幸共同生活、工作在這座美麗的城市。讓愛(ài)心善心與我們同在。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”在別人遇到困難時(shí)真誠(chéng)關(guān)心，伸出援助之手，幫助他們，共同營(yíng)造互助關(guān)愛(ài)，和諧美好的人際關(guān)系，做一名友善的人。
3、告別陋習(xí)從我做起，文明在口中，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰，不在沒(méi)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所吸煙，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼濫畫(huà)；文明在腳下，不亂穿馬路，不踩踏草坪。
4、文明從我做起“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”是每一個(gè)市民的共同心聲。樹(shù)立文明交通意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，文明禮讓?zhuān)椭C出行，駕車(chē)按標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)，各行其道。
5、文明服務(wù)從我做起，小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，在全市形成全民傳愛(ài)心、懂禮儀、守秩序、講文明的良好氛圍，人人爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的典范，為創(chuàng)城齊喝彩，為創(chuàng)城齊出力，為創(chuàng)城添光彩。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，你文明我文明他文明，更文明。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代創(chuàng)建文明城市新篇章。
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇22
“海上生明月，天涯共此時(shí)!”在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹(shù)立文明新風(fēng)，引導(dǎo)嵩陽(yáng)全體干部職工、轄區(qū)群眾過(guò)一個(gè)團(tuán)圓、溫馨、節(jié)儉、文明、和諧的中秋節(jié)，我們發(fā)出如下倡議：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，在中秋團(tuán)聚之時(shí)，與父母、家人一起品嘗月餅，共話(huà)團(tuán)圓。開(kāi)展以“團(tuán)圓、思念、感恩”為主題的家庭慶�；顒�(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍;開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化美麗，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的意義。
倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚。要倡導(dǎo)節(jié)儉，摒棄搞攀比、講排場(chǎng)、比闊氣等不良風(fēng)氣，抵制“天價(jià)”和“豪華包裝”月餅，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi);要倡導(dǎo)環(huán)保，堅(jiān)持走親訪(fǎng)友、出門(mén)賞月，盡量多步行、多騎車(chē)、少開(kāi)車(chē)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，過(guò)綠色低碳中秋。
傳承志愿精神。廣大志愿者要帶頭踐行群眾路線(xiàn)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人、孤寡老人、留守兒童、農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體，和他們共享團(tuán)圓，向他們傳遞節(jié)日溫情。讓空巢老人、孤寡老人享受到兒女般的關(guān)懷，讓留守兒童感受到父母般的關(guān)愛(ài)，讓外出務(wù)工人員體會(huì)到家庭般的溫暖。
踐行公民道德。要堅(jiān)持做文明人，辦文明事。自覺(jué)做到文明用語(yǔ)、文明餐飲、文明交往、文明出行。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，營(yíng)造良好節(jié)日氛圍，展示嵩陽(yáng)文明形象，爭(zhēng)做“嵩明好人”。
秋風(fēng)送爽，華燈綻放。讓我們?cè)诳h委、縣x的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加文明的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情全身心投入到建設(shè)文明嵩明的偉大事業(yè)中去，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)作為，為“文明昆明”建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)!
祝大家中秋團(tuán)圓、和諧美滿(mǎn)!
1、中秋佳節(jié)月兒圓，圓出全家聚一堂;桂花散香飄祥瑞，嫦娥送福美萬(wàn)年;愿你福圓滿(mǎn)家園;花好月圓人團(tuán)圓;事業(yè)順利步步高，闔家幸福永平安。祝你中秋節(jié)快樂(lè)!
2、清風(fēng)送去了我的祝福，明月帶來(lái)了我的問(wèn)候，流星記載了往日的故事，玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿(mǎn)!
3、八月中秋月兒圓，對(duì)著嫦娥表思念，心中的人啊你可看見(jiàn)，嫦娥也在默默祝愿，愿你生活比蜜甜!
4、今年中秋節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂(lè)唱伴你，好運(yùn)和你不分離，還有讓我告訴你，財(cái)神已經(jīng)跟隨你，鈔票珠寶都給你，幸福人生屬于你!中秋假日快樂(lè)!
5、月兒圓圓掛天邊，荷葉圓圓水中間。夢(mèng)想圓圓都實(shí)現(xiàn)，成功圓圓舞翩躚。快樂(lè)圓圓永不變，祝福圓圓情無(wú)限：中秋花好月又圓，幸福與你兩團(tuán)圓。
6、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長(zhǎng)言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓!
7、圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯，圓圓的快樂(lè)美如花，圓圓的祝福到你家：美滿(mǎn)日子玉潤(rùn)珠圓，幸福生活花好月圓，合家吉祥永團(tuán)圓。
8、以真誠(chéng)為半徑，用尊重為圓心，送您一個(gè)中秋圓圓的祝福!祝愿：愛(ài)您的人更愛(ài)您，您愛(ài)的人更懂您!好事圓圓!好夢(mèng)連連!祝中秋快樂(lè)，月圓人更圓!
9、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福。祝你中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿(mǎn)!
10、草兒箐箐，花兒幽幽，月兒圓圓，夢(mèng)兒綿綿，心兒甜甜——此刻情飛千里——明月寄相思——中秋節(jié)
11、明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。人雖不至，心向往之。衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿(mǎn)，幸福安康!
12、相隔十萬(wàn)八千里，卻沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，中秋，讓月光送去我的祝福：團(tuán)圓，快樂(lè)每一天!
13、中秋月圓、佳節(jié)思親、遠(yuǎn)隔天涯、舉目有親、心愿、祝愿、如愿、情緣、了愿。祝你幸福快樂(lè)!
14、月餅圓圓的、甜甜的在這最美好的時(shí)刻祝您和您的家人合家歡樂(lè)、幸福美滿(mǎn)!
15、親愛(ài)的，中秋節(jié)到了，我為你定做了一個(gè)月餅。主料：我愛(ài)你!配料：思念。輔料：煎熬加寂寞少許!生產(chǎn)日期：從見(jiàn)到你那天起!保存日期：無(wú)限期!標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：1314.
16、想我嗎?還記得我嗎?好久沒(méi)有見(jiàn)面了。你心里是不是已經(jīng)有了別人?如果是，我會(huì)很傷心的。不管你同不同意，我都決定明天帶著快樂(lè)、好運(yùn)和成功來(lái)看你，你一定要熱烈迎接我。記住了，我叫鐘秋潔。提前祝你中秋節(jié)快樂(lè)。
17、中秋快到了，祝福劃一個(gè)圈，圈住你的快樂(lè)，把煩惱擋在外面;月餅是一個(gè)圈，我要看著你，一口口地把幸福吃掉，回味生活的香甜;月亮是一個(gè)圈，圈住你和你愛(ài)的人，坐在月亮上數(shù)星星，一輩子都浪漫。預(yù)祝中秋快樂(lè)!
18、心到，想到，得到，看到，聞到，吃到，福到，運(yùn)到，財(cái)?shù)�，中秋�?jié)還沒(méi)到，但愿我的祝福第一個(gè)到，提前祝你中秋節(jié)快樂(lè)!天天好心情!
19、中秋臨近了，我準(zhǔn)備了一件特別的禮物，在中秋那天送給特別的你。禮物是什么呢?抬頭看天空，就會(huì)看到那輪寫(xiě)滿(mǎn)我的關(guān)懷和牽掛的月亮哦!如果你正與家人團(tuán)聚，那我祝你闔家幸福美滿(mǎn);如果你感到孤單，請(qǐng)記�。褐辽龠�有我在念著你。朋友，中秋一定要過(guò)的快樂(lè)!
20、中秋快到了，有人短信搞笑，有人短信整蠱;有人短信傳情，有人短信祝福;我沒(méi)有那么多花樣，只有送上一句輕松的問(wèn)候：預(yù)祝中秋快樂(lè)!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇23
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們閑庭綠樹(shù)成蔭的校園定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們信步整潔優(yōu)雅的環(huán)境倍感心情舒暢；當(dāng)我們置身窗明幾凈的教室定全神貫注，如果說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，那教室就是綠洲中知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的傳承萬(wàn)代，文化的脈脈相傳。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境意識(shí)，把“四個(gè)文明”建設(shè)推向縱深，凈化校園環(huán)境，共塑文明新風(fēng)，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范就餐行為，不帶食物入樓。將早餐、零食等帶入教室，殘留的食物產(chǎn)生的異味很容易滋生細(xì)菌，影響教學(xué)，請(qǐng)各位老師、同學(xué)們切勿帶餐進(jìn)教學(xué)樓，養(yǎng)成早起就餐的良好習(xí)慣。
二、伸出文明之手，不留一片垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅是義務(wù)，更是責(zé)任，干凈整潔的環(huán)境是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的名片，請(qǐng)大家縮回亂丟垃圾之手，保持不亂扔垃圾；伸出講衛(wèi)生之手，下課后養(yǎng)成帶走抽屜、桌椅及地上的每一片垃圾，營(yíng)造良好的教室教學(xué)氛圍。
三、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯教室文化。勤勞樸實(shí)是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)同學(xué)們能繼承勤勞樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格按照值日打掃衛(wèi)生，保持教室干凈整潔，創(chuàng)辦豐富多彩的班級(jí)文化墻，展現(xiàn)班級(jí)特色，彰顯班級(jí)文化。
四、銘記前輩教誨，保持積極心態(tài)。教學(xué)環(huán)境的好壞，直接影響老師的上課狀態(tài)，優(yōu)美干凈的教室環(huán)境，能更好增進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，希望同學(xué)們多與老師交流溝通，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能及綜合素質(zhì)。
五、爭(zhēng)做文明模范，自動(dòng)去除陋習(xí)。教室環(huán)境靠大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境樹(shù)榜樣，保持良好文明行為能起到先鋒模范作用，也能影響一個(gè)班級(jí)體的集體行為，希望大家能人人爭(zhēng)做文明模范，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾的習(xí)慣。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，精神高潔。老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)一花一草、一桌一椅，不帶食品進(jìn)入教學(xué)樓，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓校園環(huán)境更加優(yōu)美！
學(xué)生處、教務(wù)處、教師工作處
20____年10月26日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地，教室是傳播真理、砥礪品行的涵養(yǎng)之所。教室環(huán)境的好壞直接影響到教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生狀況也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，代表著一個(gè)學(xué)校的形象。可是，在我們的教室里，有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，課堂上彌漫著刺激的味道，抽屜里散落著同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
在期中教學(xué)檢查之際，為了我們的校園，為了我們的學(xué)習(xí)，為了大家的成長(zhǎng)，為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的環(huán)境，教務(wù)處聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾；
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生；
三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
大家自覺(jué)把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺(jué)維護(hù)教室的潔凈，這是你的義務(wù)，也是你的權(quán)利。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中閱讀時(shí)，定能倍加全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人，共享成功。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做一名文明大學(xué)生！
教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇25
全體同學(xué)：
近幾個(gè)月來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見(jiàn)，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類(lèi)的小垃圾。我們平常大都是視而不見(jiàn)的，所以，這些小垃圾才會(huì)變得隨處可見(jiàn)。
這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。在上課時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上，就當(dāng)它們是空氣似的，不去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，刷刷刷幾下，就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見(jiàn)的，喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，寫(xiě)字時(shí)，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就不知所蹤了。
這話(huà)護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說(shuō)明了我們沒(méi)有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋不知所蹤。我們應(yīng)該看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起。，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的一樣愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
通過(guò)近期的檢查發(fā)現(xiàn)，仍然有部分同學(xué)攜帶食品到教室和圖書(shū)館，并在教室食用早餐，這不僅嚴(yán)重影響了教室的衛(wèi)生情況，影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量，也影響了任課老師的上課效率。本學(xué)期在學(xué)校大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境下，部分同學(xué)們?cè)诮淌液蛨D書(shū)館用餐的現(xiàn)象給學(xué)風(fēng)建設(shè)工作造成了嚴(yán)重的影響，也違反了學(xué)校學(xué)生課堂基本規(guī)范。在此，我們倡議，杜絕攜帶食品進(jìn)入教室。為此，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，也給自己留出充分的早餐用餐時(shí)間。
2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。
3.不在上課期間用餐或者其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠安心聽(tīng)課，也讓任課老師能專(zhuān)心授課，營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，將教室內(nèi)的食品袋、瓜皮果屑等垃圾主動(dòng)投入教室外的垃圾桶內(nèi)。
此外，我們將安排人員加強(qiáng)對(duì)攜帶食品進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查，對(duì)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，希望各位同學(xué)能相互提醒，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。
校學(xué)生會(huì)
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇27
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
感謝您在百忙中抽空閱讀本倡議書(shū)。
近年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了多起因“三無(wú)食品”引發(fā)的食品安全事故，給受害人及其家庭帶來(lái)了諸多痛苦。究其原因，主要是部分中小學(xué)生喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上的攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食用零食造成的。這些小攤點(diǎn)上出售的食品多數(shù)為無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)名稱(chēng)，存在著嚴(yán)重的安全隱患。您的孩子吃下這樣的零食不僅容易誘發(fā)消化道疾病，而且容易養(yǎng)成亂花錢(qián)、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了幼兒的健康成長(zhǎng)，又增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)校管理的'難度，助長(zhǎng)了幼兒的消費(fèi)心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣，更不利于幼兒安心學(xué)習(xí)。為了保障您孩子的身心健康，我園開(kāi)展以“拒絕三無(wú)食品，保障身心健康”為主題的食品安全教育活動(dòng)，要求孩子拒絕“三無(wú)食品”，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在此，特向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議，請(qǐng)您支持配合，希望您能做到以下幾點(diǎn)：
1、向孩子介紹食用“三無(wú)食品”的危害性，教育孩子不從幼兒園外的小攤子上購(gòu)買(mǎi)任何食品及玩具。
2、盡可能不給孩子零花錢(qián)，教育孩子不亂花錢(qián);孩子需要的零食由家長(zhǎng)從正規(guī)商場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)。
3、一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊小攤點(diǎn)出售“三無(wú)食品”應(yīng)及時(shí)向工商、衛(wèi)生等部門(mén)舉報(bào)。
4、家長(zhǎng)每天合理安排孩子的膳食，尤其要做好早餐，讓孩子在家里吃早餐，不到小攤點(diǎn)吃早餐。
5、要求孩子不帶零食和飲料到幼兒園內(nèi)食用，教育孩子不要在飲食上互相攀比。
6、教育孩子吃熟食，不吃或少吃涼菜、鹵菜等存在安全隱患的食品。
7、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂丟果皮、紙屑和包裝袋等垃圾。
倡議人：
時(shí)間：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)云：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。”作為肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時(shí)，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退；攜帶食物進(jìn)入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里；課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起；穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所；隨意損壞公物；食堂就餐無(wú)秩序，餐具隨意丟棄；男生在公共場(chǎng)所吸煙；男女交往行為不得體；個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了，希望通過(guò)一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)，提高大學(xué)生的文明禮儀水x，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)做校園文明的先鋒。具體倡議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退；在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話(huà)；誠(chéng)信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；言語(yǔ)文明，態(tài)度友善，在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼；男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂(lè)。合理分配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn)，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇29
愛(ài)親的同學(xué)們：
你們好！大家有沒(méi)有留意過(guò)自己的生活習(xí)慣？每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？是否因?yàn)檎n堂上吃早餐而未認(rèn)真聽(tīng)講？是否因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩茐牧诵@的潔凈？
你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們?cè)诮淌页栽绮偷臅r(shí)候影響著他人的學(xué)習(xí)，影響著老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的一不小心會(huì)給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來(lái)多大的麻煩。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，凈化校園環(huán)境，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識(shí)，培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè)。我校校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“請(qǐng)同學(xué)們提早起床，并到學(xué)校食堂就餐，不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”，做一名文明的中學(xué)生！請(qǐng)大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓！
相信你，做得到！
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇30
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
伴隨著和煦的微風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我們又走進(jìn)了美麗的校園。在大家的共同努力下，我們的校園變得越來(lái)越清潔、美麗，我們的語(yǔ)言、行為正變得越來(lái)越文明。值此全市積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市之際，我真誠(chéng)地向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議，做一個(gè)文明人。
1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課上認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。課下不追逐嬉戲、吵鬧打架，
2.孝敬父母，生活節(jié)儉。主動(dòng)幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不耍小脾氣，不做“小皇帝”，講究衛(wèi)生，生活勤儉節(jié)約。
3.甘于奉獻(xiàn)，懲惡揚(yáng)善。積極參加小志愿者、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，主動(dòng)為老弱病殘者讓座，對(duì)不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”，做文明的小使者。
4、文明禮貌，嚴(yán)于律己。舉止文明，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)。對(duì)人文明禮貌，請(qǐng)使用“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
5.遵章守紀(jì)，樂(lè)于助人。不損害公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。樂(lè)于助人，對(duì)需要幫助的人熱情相助。
同學(xué)們，文明像春雨可以洗滌我們的心靈，禮儀如和風(fēng)可以?xún)艋覀兊男袆?dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人，共同營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，將一小絢麗多姿的風(fēng)采充分展現(xiàn)在家長(zhǎng)和社會(huì)面前，為全市創(chuàng)建文明城市做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇31
廣大市民朋友：
又是一輪月圓夜，又是一年團(tuán)圓日，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹(shù)立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全縣人民群眾過(guò)一個(gè)溫馨、節(jié)儉、文明、和諧的中秋佳節(jié)，我們發(fā)出如下倡議：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的文化。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，主動(dòng)增進(jìn)鄰里友情，大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，開(kāi)展以“團(tuán)圓、和諧”為主題的節(jié)慶活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。中小學(xué)校積極開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的意義。
倡導(dǎo)文明新風(fēng)。要倡導(dǎo)節(jié)儉，厲行勤儉節(jié)約，摒棄攀比、講排場(chǎng)、比闊氣等不良風(fēng)氣;要倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，反對(duì)封建迷信，樹(shù)立文明、健康、科學(xué)、環(huán)保新理念;要倡導(dǎo)平安和諧，遵紀(jì)守法，不打架斗毆、不酗酒鬧事、不酒后駕車(chē)、不超速行駛;要倡導(dǎo)環(huán)保，堅(jiān)持走親訪(fǎng)友、出門(mén)賞月，盡量多步行、多騎車(chē)、少開(kāi)車(chē)，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起，過(guò)綠色低碳中秋。
傳承志愿精神。廣大志愿者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人、孤寡老人、留守兒童、農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體，和他們共享團(tuán)圓，向他們傳遞節(jié)日溫情。讓空巢老人、孤寡老人享受到兒女般的關(guān)懷，讓留守兒童感受到父母般的關(guān)愛(ài)，讓外出務(wù)工人員體會(huì)到家庭般的溫暖。
踐行道德規(guī)范。要認(rèn)真踐行《崇義縣市民文明手冊(cè)》，自覺(jué)做到文明用語(yǔ)、文明餐飲、文明交往、文明出行、文明旅游、文明駕車(chē)、文明上網(wǎng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，營(yíng)造良好節(jié)日氛圍，展示文明崇義人形象。
秋風(fēng)送爽，華燈綻放，讓我們以更加健康的身心、文明的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)作為，為創(chuàng)建江西省文明城市、建設(shè)美麗幸福崇義貢獻(xiàn)力量!祝全縣人民中秋團(tuán)圓、和諧美滿(mǎn)!
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇32
親愛(ài)的同學(xué)們：
古訓(xùn)有言：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春光易逝，你還在匆匆跑出宿舍，帶著早餐進(jìn)入教室嗎？
早餐進(jìn)課堂，不文雅不文明，也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人，文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì)，也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國(guó)文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之際，為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園，倡導(dǎo)文明行為舉止，營(yíng)造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍，社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.早睡早起，合理分配作息時(shí)間；
2.餐廳就餐，不帶早餐進(jìn)入教室；
3.適量運(yùn)動(dòng)，保持良好精神風(fēng)貌；
4.遵守公約，維護(hù)教室清潔衛(wèi)生；
5.從我做起，共樹(shù)校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇33
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地，教室是傳播真理、砥礪品行的涵養(yǎng)之所。教室環(huán)境的好壞直接影響到教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生狀況也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，代表著一個(gè)學(xué)校的形象�？墒�，在我們的教室里，有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，課堂上彌漫著刺激的味道，抽屜里散落著同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
在期中教學(xué)檢查之際，為了我們的校園，為了我們的學(xué)習(xí)，為了大家的成長(zhǎng)，為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的環(huán)境，教務(wù)處聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾；
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生；
三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
大家自覺(jué)把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺(jué)維護(hù)教室的潔凈，這是你的義務(wù)，也是你的權(quán)利。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的.教室中閱讀時(shí)，定能倍加全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人，共享成功。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做一名文明大學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日