9月10日教師節倡議書（通用30篇）

9月10日教師節倡議書 篇1

　　親愛的家長朋友們:

　　您好!

　　在這秋風送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節里，第25個教師節踩著輕盈的腳步緩緩走來。

　　在這特別的日子里，我們想對您說:

　　平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。

　　教書育人，我們責無旁貸!

　　雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

　　因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!

　　一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到最好的禮物!

　　謝謝您的配合!

9月10日教師節倡議書 篇2

　　親愛的老師們:

　　在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節。多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際，我們要始終銘記:

　　一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

　　一種真愛，當孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸!

　　一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

　　一種氣節，要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責任，沒有任何的附加條件，不以請客送禮做交換，清貧卻快樂著!

　　一種感動，我們真的如此容易滿足，孩子們的一聲“媽媽”、一個親吻、一個擁抱……就是我們最好的禮物，把我們感動得無以復加!

9月10日教師節倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節!

　　成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”!

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。

　　“老師，您辛苦了!”借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!

　　福州大學至誠學院團委學生會權益部

　　20xx年x月x日

9月10日教師節倡議書 篇4

　　師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節，值此節日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!

　　尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》要求，我們向全校師生發出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書、靜心育人，結合“三嚴三實”要求，不借節日收受學生和家長的不當之禮;不斷提高人格修養、服務精神、學術魅力，做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環境。

　　二、倡議全校學生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學生。

　　春風化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發乎真心，自有真情涌動;感念師恩，無關于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關系，弘揚社會正氣，以最純粹、最簡單、最質樸的健康文明方式歡慶教師節。

　　20xx年9月8日

9月10日教師節倡議書 篇5

　　親愛的家長朋友們：

　　沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!

　　沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!

　　沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!

　　當我們滿懷期待的迎接您孩子到來時，也迎來了教師節的到來!

　　值喜慶之際，衷心地謝謝您——各位家長朋友，謝謝您對幼兒園真情的支持、真誠的信賴，也祝福家長朋友們節日快樂!

　　各位家長，我們向您莊嚴承諾：善待家長，善待每一位幼兒是我們的義務!愛孩子是我們的責任!社會尊重教師，教師理應回報社會。我們將以安全為保障，以質量求生存，以特色促發展，為您和您的孩子提供優質的教育和周到的服務。同時，我們也衷心地希望您：尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節到來之際，不向教師贈送禮金、禮物!讓我們共同構筑健康、純潔、和諧的家園關系。

　　最后，祝各位家長闔家歡樂，萬事如意!

　　倡議人：

　　日期：

9月10日教師節倡議書 篇6

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　轉眼即將來臨!在這樣一個特殊的節日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業是光榮的，我校教師更是在責任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

　　一句簡單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對老師工作的理解;

　　一句淳樸自然的“老師，節日快樂”，包含了對老師美好的祝愿;

　　一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對老師絕對得信任……

　　還有很多話語足以表達您對教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無悔前行;或者孩子們一次小小的進步都是給老師最好的禮物，但請您不要用物質來衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!

　　規范教育教學秩序，認真抓好學生課堂教學，廉潔從教，嚴禁教師進行有償補課、違規收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區教育局等相關規定的學習。

　　為了進一步完善我校嚴禁有償補課、違規收受禮品禮金專項教育治理活動工作，結合我校實際，特制定《陜西師范大學大興新區小學教師抵制有償補課、違規收受禮品禮金》以及《教師規范收費承諾書》，并且每位老師都簽署。

　　在此，我校全體教職工也鄭重承諾：

　　一、廉潔從教，過節堅決不收禮;

　　二、潛心教育，關愛學生，盡教師之責;

　　三、嚴謹篤學，勤學創優，展教師之能;

　　四、以德立教，自尊自律，樹教師之風。

　　大興，一個快樂的家園，友愛的樂園，培育博學、尚美的學子。請相信學校、相信老師：相信老師們真心的愛、認真地教;相信學校對學生們的呵護，讓他們健康快樂地成長!

　　再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚帆遠航，讓孩子們收獲最純真、最快樂、最充實的.美好童年!

　　陜西師范大學大興新區小學

9月10日教師節倡議書 篇7

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。在這充滿豐收與喜悅的季節里，第34個教師節翩然而至!在此，我們要向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意：

　　“老師，您辛苦了!”

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師肩負著教書育人、立德樹人的光榮使命。三尺講臺迎春夏，一盒粉筆繪春秋。在難以計數的歲月里，老師們默默耕耘，無私奉獻，用傳道、授業、解惑踐行師者的諾言，用愛心、知識、智慧點亮學生的心靈。

　　今年教育部確定教師節主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為確保廣大教師真正度過一個歡樂祥和、文明廉潔、風清氣正的節日，杭州二中白馬湖學校鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發起倡議：堅持教育公平，過一個健康、廉潔、綠色教師節!

　　竹因節而雅，人因品而優。請老師們模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，堅持職業操守，拒收任何禮品，過風清氣正的節日，樹立人民教師的良好形象;平等對待學生，充分尊重學生。

　　親愛的家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，以溫馨祝福代替鮮花禮品，您對學校工作的理解和支持就是給予老師們最好的節日禮物。

　　同學們可以發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式傳遞祝福，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。將“成為優秀的白馬湖人”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，一同維護教師的職業尊嚴，共同描繪杭州二中白馬湖學校美麗的藍圖。

9月10日教師節倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

　　曾經有一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，1年，2年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第xx個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　做到五個一：

　　第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；

　　第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；

　　第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

　　第四，完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

　　第五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂！

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

　　倡議人：

　　日期：

9月10日教師節倡議書 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　金秋九月是豐收的季節，伴著收獲的氣息如期而至，新學期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、給老師們發一條短信、打一個電話。

　　2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。

　　3、對老師們說一聲教師節快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。

　　4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題并且進行互動。

　　5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

　　6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

　　7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。

　　8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。

　　最美好的關愛不是海誓山盟，而是每一個細節帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

　　20xx年x月x日

9月10日教師節倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在第xx個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。

　　1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福全天下的老師：節日快樂！

　　倡議人：

　　年月日

9月10日教師節倡議書 篇11

　　親愛的校友們：

　　又到了丹桂飄香的九月，我們即將迎來第37個教師節。“為學莫重于尊師”，尊師重教是一個民族強大的表現。三尺講臺，三寸筆，你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子。“玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。”都說老師是辛勤的園丁，春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻，只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉，適逢佳節，我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬！

　　桃李滿天下，恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意，也許有的同學怯于表達自己的情感，也有的`校友人在他鄉無法聯系到自己的老師。沒有關系，只要你把你對恩師的祝福語傳達給我們，校友會必定會幫你轉達到位。

　　你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發送到校友會電話或郵箱里面，形式多樣，內容不限。我們會在教師節當天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福，或在學校大屏幕滾動播出，給我們曾經的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。

　　倡議書：

　　日期：

9月10日教師節倡議書 篇12

　　金秋九月頌恩師。我們即將迎來第34個教師節。老師，永遠都是值得我們尊重和感恩的人。“片言之賜，皆事師也。”為了利用這個有意義的節日，教育我們的孩子，學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。經xx班家委會全體人員商量決定，給全體家長發出教師節倡議書：

　　1.與孩子一起做一張教師節賀卡，表達孩子們感恩之心。

　　2.向孩子們介紹教師節的由來和意義。讓孩子們體會感受到我國尊師重道的傳統。

　　3.讓孩子們寫一篇慶祝教師節的日記，寫出自己對老師辛苦付出的感恩之情。

　　4.教育孩子在教師節當天，見到老師時，主動送上一聲親切的問候，“老師好，教師節快樂！”

　　5.教育孩子，努力學習，遵守課堂紀律，上好每一節課，養成良好的'道德行為習慣，爭取以優異的成績報答老師的辛勤付出。

　　家長朋友們，讓我們行動起來，一起祝福xx班全體老師笑口常開，身體健康，青春永駐！xx班家委會

9月10日教師節倡議書 篇13

　　全校黨員教師：

　　20xx—20xx學年度各項工作已經開始，全校黨員教師經過一個暑假的休整，再次投入到緊張、充實的教書育人之旅。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化之任者在師儒。”作為教師，責任重大，使命光榮。在第34個教師節來臨之際，學校總支委員會向全體黨員教師發出如下倡議：

　　一、不忘初心，立德樹人，做忠于人民的好老師。“匠心學生現在，遠謀學生未來”是工附人的初心，“匠心現在”就要豐盈學子的靈魂，“遠謀未來”就要點亮學子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬教教人求真”，“授業”讓其得法，“解惑”讓其得悟，“傳道”讓其得釋。要心懷國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。讓學生得汝為幸，讓學校以汝為榮，讓人民頌汝為親。

　　二、博采眾家，嚴謹治學，做業務精專的好老師。國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”希望每一位黨員教師愛學習、善學習、恒學習。向書本學——人求上進先讀書;向同行學——已到凌云仍虛心;向學生學——師不必賢于弟子……只有不斷學習，才能更新教育觀念，創新教育行為，實現個人能力素質的提升，讓創造一流業績、實現人生價值的愿景使命必達。

　　三、率先垂范，一身正氣，做清廉守節的好老師。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風、義利曲直之觀對學生有著深遠的影響。言傳不如身教，希望每一位黨員教師都能夠加強自我修煉：儀表端莊、舉止文明、仁愛正直、博學儒雅。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”成為學生健康成長的參照物、坐標系，引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。

　　新學期、新氣象、新抱負、新遠方，讓我們滿懷對黨的教育事業的一片赤誠，時時用“四有好老師”的標尺衡量自己，開拓進取，砥礪前行，為創建“高質量、有特色、現代化、適合學生未來發展的全國知名學校”而繼續奮斗!

9月10日教師節倡議書 篇14

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　時為九月，序數三秋，陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!

　　20xx年9月8日

9月10日教師節倡議書 篇15

　　親愛的老師及家長：

　　你們好!

　　在第30個教師節來臨之際，學校黨政工領導班子向全體教師致以節日的問候，向長期以來關心、支持教育事業的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，我們鄭重發出倡議：過一個“綠色教師節”!

　　我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學生，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

　　教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此，我們倡議家長尊重“教師”的名譽，用賞識、微笑和支持來回報教師一份尊重、一份理解和一份認同。我們倡議學生用“一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為”這樣純潔的方式表達對教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風，不向學生及家長索要或接受財物，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，做到公平地對待每一位學生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，以優雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的師技去培養學生，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。

　　親愛的老師和家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

　　縣環山小學

　　中共縣環山小學黨支部

　　縣環山小學工會

　　20__年九月十日

9月10日教師節倡議書 篇16

　　作為教師，我們從事著一份平凡而偉大的事業。教育育人、立德樹人，是時代和民族賦予我們的偉大使命。“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”，在中華民族偉大復興的征程中，我們所投身的教育事業是具有決定性意義的事業。說，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個屬于我們的節日里，我們應真切地感受到一份職業的崇高感和自豪感!

　　老師們，卅載濟外成長路，您一路與學校風雨兼程，為學校的發展、學生的成長衣帶不解、甘于奉獻。您披著星星出門，到校后與學生一起早讀，清晨的校園里回蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認真備課，大量查閱資料，只為課堂更生動更深厚;因為發燒而精神不佳的您，一站到講臺上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學生團團圍住的您，耐心解答問題，來不及喝一口水又進入下一堂課;深夜的校園里，查完晚休回到宿舍的您已經精疲力盡;學生作業上有您認真批閱的痕跡;學生心情低落時有您春風化雨般的滋潤;學生生病時有您細心入微的照顧……濟外的老師們，您以高尚的道德情操和精湛的業務素質，推動了學校的發展，得到了學生和家長的認可與尊重!在這個屬于我們的節日里，真誠地道一聲：老師，您辛苦啦!

　　在這個屬于我們的節日里，學校向老師們發出倡議：讓我們牢記“愛崗敬業，清正廉潔”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，自覺抵制請客送禮庸俗之風，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為每一個孩子的終身發展奠基，以自己的實際行動贏得社會的尊重與敬仰。

　　在這個屬于教師的節日里，學校向全體家長發出倡議：節日里不以鮮花、禮物等任何形式饋贈老師或宴請老師，我們更希望您以實際行動為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的良好家風。

　　在這個屬于教師的節日里，學校向全體同學發出倡議：用最真誠的問候、最認真的學習態度、最踏實的點滴進步，來回報關心你的每一位老師。

　　親愛的老師、家長、同學們，竹因節而雅，人因品而優，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護教師的美麗形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!讓我們再次度過一個廉潔而有意義的教師節!

　　濟南外國語學校

　　20xx年9月6日

9月10日教師節倡議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　颯颯秋風迎來了金色的9月，教師節踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難的時候，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;當我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……

　　在第XX個在教師節來臨之際，大隊部向同學們發出倡議，希望同學們用自己真摯的心，表達對老師們的感激之情。

　　1、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

　　2、給老師寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;

　　3、親手做一張賀卡、畫一張畫，送給老師，一切盡在不言中;

　　4、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　6、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表……

　　其實，對老師的愛不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……用我們的實際行動讓敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

　　最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關心、愛護我們成長的老師們 節日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

9月10日教師節倡議書 篇18

　　敬愛的老師們：

　　教師節快樂！九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第xx個教師節。

　　春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發出倡議：

　　我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業校友回校看望恩師、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節回憶。

　　我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。

　　歲月如歌師恩難忘，春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態化，以優異的學習表現回報老師的教育之恩、母校的培養之情。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

9月10日教師節倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷；是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

　　一、給教師捎去一份問候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節里，見到教師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對教師說一句最真心的感激！

　　四、為教師打掃辦公室，主動幫教師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答教師，并養成良好的'道德、行為習慣，讓教師少為我們操勞。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激！愿我們的誠心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績能讓教師喜笑顏開，永遠年輕！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們xx小學的全體教師身體健康，青春永駐。

　　倡議人：

　　日期：

9月10日教師節倡議書 篇20

　　金秋華彩，杏壇飄香。在新學期開啟的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。建校三年以來，長春吉大附中力旺實驗小學碩果累累，捷報頻傳，這一切離不開老師們的辛勤付出，離不開同學們的勤奮努力，更離不開各位家長的鼎力支持。

　　值此教師節之際，學校為推進落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效，在此謹向我校全體教師、家長和學生發出倡議：

　　一、弘揚高尚師德，潛心立德樹人

　　廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。教師要自覺修身慎行，敦方正直。為人師表，從我做起，從小事做起。拒收任何禮物（包括禮金、禮卡、禮品、鮮花），謝絕宴請。帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺崇德修身，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

　　二、尊師重教樹表率，謙恭謹信立家風

　　請家長們不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者；做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風；支持家校共育，與教師共同營造良好的廉潔之風。

　　三、敏而好學知禮儀，笑顏暖語悅師心

　　同學們要學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，做風清氣正的先行者。發自肺腑的一聲聲問候、一句句感謝，用心寫下的一字一句，你的點滴進步，都足以給老師們帶來節日的快樂和祝福。

　　竹因節而雅，人因品而優。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，共守一方純潔的教育凈土，過一個廉潔清正、溫馨簡樸的教師節！

　　倡議人：

9月10日教師節倡議書 篇21

　　親愛的家長朋友：

　　您好!

　　在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼兒園，作為教育者我們非常欣喜孩子們來到我們的大家庭!在第34個教師節來臨之際，真誠地感謝您對綠城育華香蕓幼兒園工作的配合與支持!

　　20xx年教師節即將來臨，您是否還在為“送禮”而煩惱呢?

　　香蕓幼兒園教師將一如既往執行“不收物質禮品”的規定，禮金、禮卡、禮品甚至鮮花……請統統繞道!

　　重要的事情說三遍：

　　不收!

　　不收!

　　真的不收!!!

　　當然，我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此，我們收集了園長、教師的真實想法，為家長們奉上一份《香蕓幼兒園教師節送“禮”清單》。

　　我們最想要的“禮物”

　　之一尊重，不僅僅尊重我們每一個個體，還要尊重我們職業的專業性，請相信我們會用專業的態度與能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規律。

　　之二共擔，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團隊的力量和美好。

　　之三支持，請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。

　　之四溝通，遇到糟心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。

　　之五，今后，不管發生什么，請參照以上四條。

　　親愛的家長們。竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

　　讓幼教贊美生命!

　　舟山市綠城育華香蕓幼兒園

　　20xx.09.07

9月10日教師節倡議書 篇22

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　新的學期，我們辰龍小學又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節。

　　在這特別的日子里，我們想對您說：

　　為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍小學的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、小學的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

　　謝謝您的配合！

　　倡議人：

　　日期：

9月10日教師節倡議書 篇23

　　教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學時許下的愿望嗎?當一名科學家、藝術家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規劃了不同的職業生涯，對教師這個職業向往也許成為永遠不能釋懷的心結。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們如影隨形。因為這是陽光下最神圣的職業，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望。

　　“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個特殊的節日——教師節，請記得向陪伴我們走到現在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……

　　學生處

　　20xx年9月9日

9月10日教師節倡議書 篇24

　　親愛的同學們：

　　九月份，是一個秋高氣爽的季節，在這個美麗的季節里我們迎來了最讓同學們和老師們期待的節日第31個教師節。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷

　　正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。

　　在20__年的教師節臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節日的到來，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學發出倡議：

　　1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　2、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節當天上課時，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂 。

　　4、給小學、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個卡片，或打一個電話，并且各班用萬能表登記情況。

　　5、以全班同學的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

　　6、為老師唱一首歌《每當我走過老師窗前》。

　　7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節日里用自己的行動來表達對老師的祝福，期待你們的加入。

　　倡議人

　　日期

9月10日教師節倡議書 篇25

　　家長朋友：

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在第38個教師節即將來臨之際，我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請，然而我們珍視您的心意，珍視您對我們工作的認可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動力。

　　桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時的哭鬧、調皮，對比他（她）現在的明理、懂事，是誰在默默無聞地付出？是誰像媽媽一般疼愛和呵護著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學習？家長朋友們，讓我們行動起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達我們最誠摯的節日的問候和感謝吧。

　　您可以和孩子一起動手制作一張小卡片，或者發一條短信息，提醒孩子送上節日祝福“老師，我愛您”……都是送給老師們的最好的節日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵。

　　這個節日，因您的參與而更有意義！

9月10日教師節倡議書 篇26

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當教師節踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，xx市廣濟中心小學特向全體家長和同學提出倡議：

　　讓清廉成為一種時尚，讓這個教師節更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節日快樂”，老師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業……都是獻給老師最好的禮物!

　　家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。

　　家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

9月10日教師節倡議書 篇27

　　朋友們：

　　九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第三十六個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　1、寫一封表露真情的親筆信，“請接受我們最真摯的祝福”。

　　2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

　　3、完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己！

　　4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂！

　　5、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

　　同學們，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們以實際行動，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績，能讓老師沐浴春風，永遠年輕！讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

　　倡議書：

9月10日教師節倡議書 篇28

　　同學們：

　　又是9月，第31個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：

　　1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。

　　2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

　　3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。

　　4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

　　同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!

　　x學校

　　20xx年9月7日

9月10日教師節倡議書 篇29

　　尊敬的家長朋友們：

　　在新學期快樂開啟的美好時節，我們迎來了第34個教師節。值此教師節來臨之際，我園全體教職工在此對各位家長朋友們提出倡議：讓我們過一個輕松、廉潔的教師節!

　　教育事業是神圣的，教師的責任是重大的。家長朋友們，請你們不用為“”教師節花心思送老師什么禮物?”而煩惱。我們想對你們說：你們的心意我們心領了，愛孩子是每一位教育工作者應盡的職責，每一個孩子都是這個快樂溫馨大家庭中最可愛的寶寶，我們會像愛自己的孩子一樣去愛他們，關心呵護他們。

　　表達愛的方式有很多種，在此，也向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情又簡單便捷的感謝方法：

　　★一條充滿溫情的問候訊息，捎來的是無限的祝福和感謝。

　　★一張親子共同完成的祝福賀卡或是圖畫，能夠傾注孩子與您最真摯的愛。

　　★孩子們一張張燦爛的笑臉，一聲聲親切的問候：“老師您辛苦了”，都能夠讓老師們如沐春風。

9月10日教師節倡議書 篇30

　　九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的`教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？很多的家長們為如何給老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。對于我們小蓓蕾托兒所的老師來說，一定不希望家長送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴。其實，孩子的一句問候、一個笑臉，就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節來臨之際，全體教師特發出“今年教師節不收禮”的倡議。請廣大家長們放心，我們會對所有孩子一視同仁，會用愛心呵護每一位孩子。我們會盡心，讓孩子開心，讓家長放心。今天，我們全體教師向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，請您選擇合適的一種，與孩子共同開展。

　　第一：提倡

　　1、用孩子的話給老師發一條慶祝教師節的微信。

　　2、與孩子共同制作一張賀卡，寫上祝詞，送給老師。

　　3、教師節前夕孩子們給老師送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”。

　　4、與孩子一起為老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。

　　5、與孩子一起選購一株小植物，一個小盆載，送給班級和教師，在表達心意的同時，還豐富了孩子的生活環境。

　　第二：嚴禁

　　1、嚴禁送任何禮券、禮金、禮盒，以及各類貴重禮物等。

　　2、嚴禁送一朵以上鮮花。

　　3、嚴禁送大株盆景。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日