學生對愛護環境的倡議書（精選29篇）

學生對愛護環境的倡議書 篇1

　　尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語，貼在校園內。

　　2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　倡議人：

　　日期:20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇2

　　大家新年好!

　　現在已經是一個科技化的時代了，克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是，就在同時，我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。

　　大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭，路人一聞就會一陣眩暈。但是，誰又會想到，它以前竟然清澈見底，碧綠的湖面蕩漾著微波，能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石，可是現在卻……唉;另外，一塊工地上要建龍山小區，嫌幾棵大樹礙事兒，就一斧子砍下去，“啪”，剎那間，大樹被劈成了兩半。

　　這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個時候，一切都已經來不及了。霎時間，一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知，無人不曉……這幾個驚天動地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我。總而言之，保護環境，人人有責。只要我們去種樹、花、草，世界也將會變得美麗。

　　植樹種花草，并非千斤之重，只不過是舉手之勞罷了。而且，它既可以美化環境，也可以有益身心，這一舉一動，就可以關系到全世界人民的生存，難道我們連這一點都做不到?

　　讓我們一起行動起來吧?

　　倡議人：

　　日期:20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇3

　　尊敬的老師們：

　　為深入貫徹落實全市城鄉環境綜合整治工作會議精神，營造文明、整潔、優美、健康的城鄉環境，打造“黑土硒都大美”，創建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態，積極投身我市開展的“保護環境，從我做起”的主題活動，xx市文明辦、xx市陽光志愿者協會鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：

　　一、做好保護環境的傳播者，宣傳普及環境保護知識，為提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場所宣傳愛護環境常識，廣發《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書，充分運用微信、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣傳愛護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。

　　二、做好保護環境的踐行者，保護環境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保，積極、認真維護好居住的社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　三、做好保護環境的引導者，通過志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關愛城市扮靚家園”主題志愿服務活動，廣大志愿者們走公園走街道進社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻。

　　“xx是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到家園清潔活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。

　　倡議人：

　　日期:20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇4

　　各位同學們：

　　聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

　　為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環境，我發出倡議如下：

　　1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;

　　2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區。大家互相監督，一旦發現有亂扔垃圾的人，立即上前制止;

　　3.努力學習，多讀有關自然的書，了解自然，了解環境與人類的關系;

　　4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產物對自然地破壞。

　　讓我們向美好的環境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態;節約用水，杜絕污染;為保護環境奉獻青春!

　　倡議人：

　　日期:20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：

　　一. 不在教室吃零食。

　　二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

　　三. 認真做好衛生值日。

　　四. 及時制止不文明行為。

　　同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，做|*護班級環境的“綠色衛士”， 使我們重新擁有一個舒適的“家”。

學生對愛護環境的倡議書 篇6

　　廣大市民朋友們：

　　城市是市民的美好家園。近年來，隨著“三年大變樣”活動扎實開展和“生態宜居北方湖城”戰略的深入實施，正變得更加整潔，更加靚麗。人民城市人民建，人民城市人民管，作為城市中的一員，我們每個人都有責任和義務維護好城市環境與形象。為深入推進創建省級文明城市和省級園林城市活動，在全社會進一步弘揚和樹立新風正氣，現提出以下倡議：

　　美化城市環境。積極參加愛國衛生運動，搞好個人衛生、家庭衛生、街巷衛生，講究社會公德，愛護保護環境，不亂貼亂畫，不亂堆亂放，不亂扔亂倒，積極凈化、美化城市環境，干干凈凈過大年。

　　踐行文明禮儀。傳承愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的文化傳統，講究文明禮儀，彰顯文明素質，提倡文明拜年、文明出行、文明聚會、文明祭祀，不搞封建迷信，摒棄陳規陋習，和和美美過大年。

　　追求健康娛樂。積極參加各種健康向上的文化體育活動，自覺抵御各種落后腐朽文化侵蝕，不酗酒、不賭博，追求高尚高雅，抵制低級趣味，歡歡樂樂過大年。

　　大興節儉之風。自覺樹立“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，從節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油做起，量入為出、理性消費，不搞盲目攀比，反對奢侈浪費，樸樸實實過大年。

　　參與志愿服務。關心社會公益，積極奉獻愛心，踴躍參加為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難家庭的“送溫暖、獻愛心”活動，與他們守望相助、共度佳節，溫溫暖暖過大年。

　　強化安全意識。自覺學習防火防爆、防盜防搶、防病防疫、防假防騙、防險防災常識，自覺維護治安秩序、市場秩序、交通秩序，平平安安過大年。

　　春風春雨春色，新年新歲新景。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，模范遵守《**市民文明公約》，從我做起、從小事做起、從現在做起，說文明話，辦文明事，做文明人，以更加文明的行動投入到工作和生活中去，全面開啟建設“生態宜居北方湖城”的新征程!

學生對愛護環境的倡議書 篇7

　　尊敬的校：

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展＂節約資源，人人爭當環保小衛士＂的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而志愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一個班級的核心。學風關系著班級的發展和個人的成才,也是班級提高教學質量，提高班級凝聚力的'重要因素。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質量的重要保證。因此，我們同學們在建設活動中要努力做到以下幾點：

　　一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，做一個有理想、有作為、能夠適應現代社會需要的人才。

　　二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的學生。

　　三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

　　四、嚴格遵守學校的各項規章制度，做到“零作弊、零違紀”，平時不抄襲作業，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本” 以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇于面對挑戰，并在學習和考試的過程中相互激勵相互監督，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

　　五、培養良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化環境。

　　同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

　　倡議人：

　　時間：XX年XX月XX日

學生對愛護環境的倡議書 篇9

　　校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外展示形象的重要窗口。學校環境衛生的維護，需要我們每一個人的努力，作為駐馬店市第二十四小學的一員，我們的素質也是在這些細節中體現出來的。

　　校園是我們共同的家，是我們學習的地方，良好的環境需要大家來營造。所有，我們要從自身做起，從小事做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的環境。

　　瞧，六年級6班的幾位同學，他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔，他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的，伸手可以接觸到的地方；有的同學拿著特制的工具，撿拾遠處樹叢中的紙片。

　　細看桶中的垃圾，有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境，人人有責！請同學們從自身做起，做到以下幾點：

　　一、不亂扔果皮紙屑，使用過的塑料袋、飲料瓶，應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。

　　二、看到地面上有垃圾，主動撿起，并投入垃圾桶。

　　三、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；珍惜每一片樹葉，呵護每一株幼苗。

　　四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻，避免對其造成磨損。

　　親愛的同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，珍惜我們共同的家園。

　　希望通過大家共同的努力，讓我們的校園變得更加整潔。

學生對愛護環境的倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

　　可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

　　那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

　　我們要做到三個到位：

　　1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

　　同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模范。

　　2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學一日常規》、《小學生日常行為規范》。可以說，日常行為規范是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

　　3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《小學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

　　同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的'檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境；保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

　　大學愛護社區環境，杜絕高空拋物倡議書提要：請同學們及時清理陽臺、窗臺，不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點，養成良好的生活習慣。

學生對愛護環境的倡議書 篇11

　　伴侶們：

　　您還記得母親河嗎？她曾經那么美麗，那么年輕，她給了我們生命、尊嚴和熱忱；她從遠古流淌到今日，孕育了宏大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤著萬頃良田；她從每個中華兒女心上流過，有笑有淚，有災難也有豐收；她就象我們的母親，無私奉獻，隨歲月消逝而愈見滄桑。

　　而培育中華民族和一方人民的主要江河–"母親河"的今日呢？長江洪水泛濫，泥沙大量增加，污染越來越嚴峻；一向以"水患"著稱的黃河頻繁斷流，從前的天際之水變成了蒼白的裸石和干枯的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不見那一瀉千里的浩瀚。

　　"巨龍沒有鱗，簡潔受傷。黃河沒有林，特殊哀痛。"三班級的小伴侶尚且知道扼腕痛惜今日的母親河，具有現代意識、關愛自然環境和生態狀況的我們莫非不感慨、不感受、不感悟嗎？

　　為大力宣揚愛惜母親河的意義，讓更多的`人接受綠色文明的理念，更好地關注身邊的生態平衡，主動疼惜漂亮的生存環境。機關團委準備在建團八十周年之際，開展"愛惜母親河–共建綠色家園"義賣、拍賣籌款活動，活動所籌款項將全部寄往中國青少年基金會，在母親河流域建筑"鎮海煉化共青林"，為我們共同擁有的土地獻上一片綠葉。為此我們倡議：請樂觀參與到"愛惜母親河行動"中來吧！海納百川，聚沙成塔，只要人人都獻出一點愛，黃河之水就不再斷流，長江之水就不再泛濫，中華民族的棲息地將永久鋪滿綠色。

學生對愛護環境的倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　你有多久沒看到湛藍的天空，白白的云朵了？你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了？你有多久沒有見到繁星滿天了？三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關注我們的生存環境，用智慧和熱情來關注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此，我倡議同學們做到以下幾點：

　　一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。

　　二、日常生活掌握節約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間；洗臉、洗手用小臉盆接水；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電；及時關好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。

　　三、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買，盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

　　四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。

　　五、少用一次性制品（如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……）

　　六、在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩面用。

　　七、在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物。（塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態環境。）

　　八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進行垃圾分類回收。

　　九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛護環境，共建和諧社會。

　　十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。親愛的同學們，我們是學校的主人，是高碑店的小市民，是國家的未來和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂患意識和節約意識，從我們身邊力所能及的點滴做起，為學校、社會節約每一份能源，從今天開始，從現在開始，從自己開始，帶動周圍的人，帶動整個社會，席卷一場環保的風暴，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現燦爛，讓高碑店天藍、地綠、水凈！

　　倡議人：

學生對愛護環境的倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　宿舍樓是大學生生活的重要組成部分，宿舍的環境直接影響到我們的工作和同學們的學習，休息及生活。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環境，學生處宿舍管理中心特向同學們發出愛護宿舍樓環境衛生的倡議，請同學們積極配合，監督落實。具體如下：

　　一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶；

　　二、不要再寢室內飼養寵物，請各位同學在國慶節期間將寵物妥善處理，節后我們將嚴厲清查；

　　三、請勿將垃圾倒入浴盆和衛生間下水道，以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為，相關費用由學生個人承擔；

　　四、請將剩余食品及時有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；

　　五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯，對于此類事件我們將嚴肅處理；

　　六、請勿將陌生人帶入寢室，對于推銷人員應及時向管理人員報告；

　　七、請主動清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。 同學們，“宿舍衛生，人人有責”，清潔干凈的住宿環境創建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護宿舍樓環境為己任，尊重保潔人員的勞動，共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衛生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營更好的學習、生活環境。

　　倡議人

　　年月日

學生對愛護環境的倡議書 篇14

　　尊敬的張校長

　　您好！

　　我最近發現學校有一些亂用水的現象：在餐廳吃完飯后，同學們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后，有些同學頭都不回就走了，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著，悲哀極了。還有一些同學刷完盆后，擰了一下水龍頭就走，也沒看關沒關。還有的同學耍帥、找刺激，把水龍頭開到最大，水濺起一陣陣浪花，把旁邊的'同學都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭論。

　　還有一件事情：我們教學樓有一些一年級的小同學。有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場，能夠從外面一向滑到里面。如果早上有搞值日的同學或用水的同學匆匆跑了進來，很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發生危險。

　　我推薦請張校長做好以下幾點：

　　1、做好監督工作，讓值勤的值日生在餐廳多監督著點兒，只要一發現浪費水的現象，就要及時處理并扣分。

　　2、也能夠給各年級主任反映，讓他們在年級開會的時候宣傳和提出要求。

　　3、讓班主任老師做好防范，讓他們提醒各班同學們。

　　4、同學們互相監督，發現有浪費水的現象，能夠給老師和主任匯報，還能夠給報告的學生給予獎勵和表揚。

　　期望張校長能采納我的意見。

學生對愛護環境的倡議書 篇15

　　親愛的各位同學：

　　最近，我校學生社區宿舍樓底經常“躺滿”各種各樣“從天而降”的垃圾物品，高空拋物不僅影響了公共環境，還造成諸多安全隱患，同時也反映出學生良好的道德品質和行為習慣的缺失。為了營造文明、溫馨、安全、和諧的社區環境，學生處社區工委向廣大同學發出以下倡議：

　　1、請同學們樹立精神文明道德觀念，自覺遵守公民道德規范，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，培養良好的道德品質和行為習慣。

　　2、請同學們及時清理陽臺、窗臺，不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點，養成良好的生活習慣。

　　3、請同學們互相提醒高空拋物的危害，對高空拋物的`行為及時進行制止，加大對身邊人的影響與宣傳，發揮學生干部和黨員的模范帶頭作用。

　　4、對違反規定依舊進行高空拋物者，一經舉報和發現，將給予嚴肅處理。

　　同學們，拋下的是垃圾，丟掉的是品質！和諧社區的建設需要每個有責任心、有熱情的同學一起呼吁和參與，從我做起，從身邊做起，“有則改之，無則加勉”。請大家行動起來，共同譴責和告別不良習慣，用現代的文明理念和健康的生活方式來建設我們美麗的校園。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　地球，是我們共同的母親，是我們賴以生存的家園。她無私地養育著我們，給予了我們一切。可我們不但沒有好好珍惜，還肆意妄為地對自然環境造成了破壞，還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天，在這里，為了讓大家避免將錯誤繼續犯下去，為了拯救我們的家園，我們特意向大家提出以下幾點要求：

　　1、要節約水資源。大家都知道，我國是一個淡水資源緊缺的國家。在生活中，我們應當學會節約用水，如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所等，都是很有效的方法。

　　2、不亂砍、亂伐、破壞樹木。樹木可以降低噪音，存儲水分，綠化環境，凈化空氣，防止水土流失……我們應該減少對樹木的砍伐，多植樹造林，便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災害。

　　3、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。生活中產生出的垃圾，都應該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時，還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習慣。痰中的細菌會隨著空氣的流動而傳播進人體，造成各種疾病。

　　4、不燃放煙花。煙花雖然漂亮，但它們燃放后所散發出的煙氣，含有大量毒素，會對人體造成極大的傷害。減少煙花的燃放，對于保護環境也是很有效的。

　　5、低碳環保，綠色出行。汽車排放出的尾氣會對我們的身體和自然環境造成極大的傷害。因此，出行時應采用自行車，它可以有效地避免空氣、環境的污染。

　　“地球只有一個，家園不能克隆。”希望大家共同努力，讓地球母親早日恢復健康，早日散發出昔日的光彩！

　　倡議人：

　　日期：

學生對愛護環境的倡議書 篇17

　　廣大市民朋友：

　　衛生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果，引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣，提升石碣整體環境衛生水平，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起，自覺摒棄不文明、不衛生行為，規范自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”：

　　衛生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果，引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣，提升石碣整體環境衛生水平，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起，自覺摒棄不文明、不衛生行為，規范自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”：

　　一、爭做“環境保潔員”。人人齊動手，家家爭當文明戶，不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養禽畜，保持門前院后、背街里巷整潔有序；尊重環衛工人的勞動成果，認真落實“門前三包”責任制，自覺配合環衛工人上門收集垃圾。以培養良好的道德風尚、養成文明健康的生活方式、樹立公共環境衛生意識為榮，自覺抵制不文明、不衛生行為，規范自己行為，提升自身文明素質。

　　二、爭做“衛生監督員”。美好環境需要人人愛護和珍惜。我們要積極維護好環境衛生，對損害環境衛生和環衛設施的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個全民關心環境衛生、全民參與環境衛生、全民支持環境衛生的濃厚氛圍。

　　三、爭做“衛生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成一個人人自覺參與衛生整治，個個主動維護環境衛生的良好局面。

　　“美麗石碣人人有責、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”，整治環境衛生，人人參與，家家受益。讓我們和學生們“小手拉大手”，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境、建設富強和諧新石碣貢獻力量，共建美好家園。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

學生對愛護環境的倡議書 篇18

　　市容環衛是造福于社會和人民的一項光榮而艱辛的工作，是城鄉建設和管理工作的重要內容。廣大環衛工人發揚"寧愿一人臟，換來萬家凈"的精神，在最臟、最苦、最累的環衛崗位上頂酷暑，冒嚴寒，戰風雨，起早貪黑，辛勤勞作，極大得改善了我社區的環境衛生狀況，為駐區單位和廣大居民營造了清潔、優美、舒適的衛生生活環境，同時彰顯和提升了小城市的品位和文明形象，為打造魅力蔡家坡做出了積極的貢獻。眼下，正值高溫酷暑，為弘揚環衛精神，推動全社會尊重、關心環衛工人，理解、支持環衛工作，五丈原社區向轄區企事業單位、商戶、居民發出如下倡議：

　　1、從我做起，愛護環境。請大家從自身做起，養成自覺保持環境衛生的良好習慣，堅持做到"五不":不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物。

　　2、門前三包，文明經商。請沿路沿街道各商鋪、門店認真履行"門前三包"責任，保持門前環境整潔，不亂設攤點、亂搭亂建、張貼涂寫；搞好門前環境衛生，無裸露垃圾和污水渣土；主動維護門前基礎設施、設備和綠地整潔。

　　3、文明駕乘，綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業的環衛工人，做到安全駕駛；司機和乘客，不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭，做到文明出行；貨運司機，事先做好衛生安全防護，做到不遺撒、不泄漏。

　　4、提供便利，溫暖人心。沿路邊的單位、門店，在力所能及的范圍內，向環衛工人敞開大門，給他們提供一杯水，讓環衛工人納涼避暑。您的關懷體諒，是對他們工作的最大支持和肯定。

　　5、駐社區各單位積極行動，要奉獻愛心、關愛環衛工人。

　　讓我們攜起手來，把關愛化作行動，把行動匯成力量，共同為美麗環境貢獻一份力量，從小事做起，從我做起，從現在做起，共同繪制美麗小城市的美好畫卷。

　　五丈原社區

　　20xx年7月26日

學生對愛護環境的倡議書 篇19

　　香花全體父老鄉親們：

　　為了把香花建設一個和諧和生態環境優美的新農村，我們特地向大家提出以下倡議：

　　1、為了香花的變化和發展，需要大家共同積極參與，通過大家的共同努力，爭取在三至五年內，把整個香花綠化起來，

　　在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹，因此大家要盡快行動起來，綠化自己的家園和整個香花村，使香花變成青山綠水，花香鳥語的幸福樂園。

　　2、我們同處一個自然村，要把整個香花當成一個大家庭，大家要互相關心，互相幫助，互相尊重，互相支持，互相信任，爭做一個有良心，有愛心，

　　有文化，有道德修養，有正義感，講衛生懂禮貌，勤勞致富，遵紀守法，受人尊重和愛戴的良好村民，大家共同努力，克服和抵制各種不良傾向，積極參與各項文體活動，提高自己的身體素質和生活質量，大家在文體活動中獲得快樂和健康長壽。

　　3、父母要做好孩子的表率作用，認真教育孩子努力學習，艱苦奮斗，尊敬長輩，從小培養他們良好的學習和生活習慣，成為一個有理想，有文化，有教養，有道德，有愛心高素質人才。

　　4、設立教育基金會，以鼓勵和獎勵考上重點中學和考上大學的優秀孩子，激勵孩子的上進性和榮譽感，使香花有更多的孩子能考上大學，成為國家棟梁之才，為家庭爭光，為家鄉爭光，為祖宗爭光，

　　5、建立扶貧基金會，大家以愛心伸出援助之手，以幫助那些生活極端貧窮和豪無生活來源的村民，形成一人有難，大家相幫，幫助他們度過難關，

　　6、建立福利基金會，以改善香花修路架橋等基礎性設施建設。

　　以改善香花的居住生態環境和衛生環境。

　　以這三個基金會不斷促進香花和諧。

　　改善人與人

　　之間的關系，希望大家以飽滿的熱情，以主人翁的態度，積極參加這三項基金活動。

　　為家鄉建設增磚添瓦，貢獻自己的力量。

　　以上倡議望香花的父老鄉親積極響應和參與。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學生對愛護環境的倡議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

　　可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

　　那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

　　我們要做到三個到位：

　　1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

　　同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模范。

　　2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學一日常規》、《小學生日常行為規范》。 可以說，日常行為規范是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

　　3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《小學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

　　同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境；保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

學生對愛護環境的倡議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　當我們走進延職——我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什么樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學習環境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢？同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧！我們的校園我們愛，在此，農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議：

　　1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

　　2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。

　　3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。

　　4、提高安全防范意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不私自外宿，自覺營造文明向上的'宿舍環境，不違章用電。

　　5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，不隨意丟棄飯菜。

　　熱愛校園，就是熱愛我們自己！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧！為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇22

　　全校少先隊員們：

　　環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

　　我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

　　2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

　　3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

　　4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

　　5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

　　6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

　　7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

　　9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

　　10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

　　11.生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

學生對愛護環境的倡議書 篇23

　　全校同學：

　　改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環境的意識差，認識不夠深刻，破換環境的事情常有發生，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學開展“愛護環境”主題活動。

　　一、愛樹種花。

　　人人要愛護花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養，各班同學要按時給認養的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學習環境和生活環境。

　　二、勸阻吸煙。

　　吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環境，所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。

　　三、不燒樹葉。

　　要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛生時應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理，以防污染空氣。

　　四、按時清掃。

　　每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內外的清潔衛生，讓人人在清潔的環境中生活。

　　五、不隨地吐痰。

　　痰液中含有大量的細菌，揮發后容易傳播疾病，因此同學們要養成不隨地吐痰的好習慣。

　　六、揀拾垃圾。

　　每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環境的衛生。

　　“愛護環境，人人有責。”作為二十一世紀的主人，讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環境活動中！

　　倡議人：

　　日期：

學生對愛護環境的倡議書 篇24

　　環境愛護，愛護環境，現在地球母親每天都在流淚。為什么？因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現在必須保護環境。不說大的，說小的。說我們身邊的小事：

　　1、比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。

　　2、比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。

　　3、遵守規則，不扔紙屑。

　　4、主動勸導扔紙的同學。

　　5、勞動最光榮，愛勞動。

　　6、身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。

　　7、走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。

　　8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

　　9、節約用水，每一滴水生命之源。

　　身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護環境愛護校園！同學愛護校園從我做起。讓每一天都變得那樣純潔美麗。

　　環境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們去創造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！

　　倡議人

　　日期

學生對愛護環境的倡議書 篇25

　　親愛的老師們，同學們：

　　你們好！

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的家園，但是人類的貪婪和自私侵蝕了這個美麗的家園，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落?環保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻。現在，全球的科技發展日新月異，可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢？

　　我們美麗動人的`地球，由于我們的一己私利，隨意的砍伐樹木已經變得千瘡百孔，傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益！為了讓自己能腰纏萬貫，建起了一座座巨型工廠，他們把工廠生產的工業廢氣，未經處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態環境。他們為了自己的一時利益，把那些未經處理的工業廢水排放到清澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態環境，造成了大部分土地都變成沙漠。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣，是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復一日，年復一年，河中原本清澈見底的水，現在卻臭氣熏天，河里的都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍首到底是誰呢？這個罪魁禍首就是我們人類啊！貪婪，自私，無知人類，你們快快醒悟過來吧！難道你們真想看著傷痕累累的地球束手無策嗎?如果，我們真的把地球破壞得體無完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？

　　來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　讓我們愛護環境，保護環境，保護生態平衡，隨手撿起一塊紙片，讓我們手拉手，共同創造一個更加美麗可愛的地球吧！

　　建議人：

　　xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇26

　　親愛的同學們：

　　宿舍樓是大學生生活的重要組成部分，宿舍的環境直接影響到我們的工作和同學們的學習，休息及生活。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環境，學生處宿舍管理中心特向同學們發出愛護宿舍樓環境衛生的倡議，請同學們積極配合，監督落實。具體如下：

　　一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶； 二、不要再寢室內飼養寵物，請各位同學在國慶節期間將寵物妥善處理，節后我們將嚴厲清查；

　　三、請勿將垃圾倒入浴盆和衛生間下水道，以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為，相關費用由學生個人承擔；

　　四、請將剩余食品及時有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；

　　五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯，對于此類事件我們將嚴肅處理；

　　六、請勿將陌生人帶入寢室，對于推銷人員應及時向管理人員報告；

　　七、請主動清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。 同學們，“宿舍衛生，人人有責”，清潔干凈的住宿環境創建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護宿舍樓環境為己任，尊重保潔人員的勞動，共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衛生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營更好的學習、生活環境。

　　學生處宿舍管理中心

　　20xx年9月29日

學生對愛護環境的倡議書 篇27

　　廣大的社區居民們：

　　你們好！

　　社區是我們共同的家園，社區環境衛生與每位居民息息相關，創建整潔干凈、和諧美好的社區環境是我們共同的心愿。為了營造一個更加文明、舒心的生活環境，我們向居民發出如下倡議：

　　1、樹立環境保護的意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

　　2、請及時清理樓道堆物及牛皮癬，保持樓道衛生整潔。

　　3、人人愛護公共設施，保護好滅火器、樓道燈及開關等公共財物。

　　4、請關心和愛護社區綠化帶，保持綠化帶環境整潔。

　　5、請勿隨地吐痰，請勿亂丟亂倒生活垃圾、建筑垃圾。

　　6、請勿在社區樹上、健身設施上晾衣被。

　　7、社區車輛請停靠整齊，維護社區良好秩序。

　　人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔干凈、和諧美好環境的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生，貢獻出自己的一份力量，做文明的社區居民！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學生對愛護環境的倡議書 篇28

　　親愛的同學們：大家好

　　今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

　　一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識;

　　二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;

　　四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

　　五、節約用紙;珍惜森林資源;

　　六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

　　七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

　　八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　九、要使用環保產品，減少環境污染;

　　十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

　　十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

　　十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

　　十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;

　　十四、買無公害食品，維護生態環境;

　　十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;

　　十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

　　十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通;

　　十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動;

　　十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士;

　　二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

　　心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

學生對愛護環境的倡議書 篇29

　　居民朋友們：

　　社區文明是社會進步的標志，居住衛生是健康生活的'保障。小區衛生環境與每位居民息息相關，創建文明城市需要每位居民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下倡議：

　　1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

　　2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

　　3、維護小區環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衛生的活動。

　　4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。

　　5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。

　　6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。

　　環境整治人人參與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日