關于寒假閱讀的倡議書（通用7篇）

關于寒假閱讀的倡議書 篇1

　　同學們：

　　莎士比亞曾說“生活里沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光。”書籍，像一盞明燈，照亮我們前行的路；書籍，像一把鑰匙，開啟我們成功的大門；書籍，像伴我們成長的朋友；讓我們的生活更加美好。

　　但是，很多人認識不到讀書的好處，他們不愛讀書，甚至厭惡讀書。為此，我誠摯地向同學們提出以下倡議：

　　1、了解自己的閱讀興趣，選擇適合自己的書籍。只有感興趣，才會愛上讀書。

　　2、養(yǎng)成良好的讀書習慣。每天花二十分鐘至1個小時的時間讀書，讓讀書成為生活中不可缺少的一部分。

　　3、擴大閱讀面和閱讀量。讀書不可以僅限于課本等，學科知識的書籍，還有涉獵科學、軍事、文化、體育等方面。

　　4、多做讀書筆記。摘抄好詞佳句，細細品讀，用到中。

　　5、交流讀書，與他人交流讀書，可以加深理解。

　　6、建立班級圖書角，做到資源最大僅共享。

　　同學們，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的閱讀氣氛吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于寒假閱讀的倡議書 篇2

　　親愛的同學們:

　　20xx學年寒假生活已經來臨，結束了一個學期的緊張的學習生活，我們將歡度一段“安全、健康、有益、充實、愉快”的假期生活。為使同學們能夠明確自身責任，特向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　1.制定一份切實可行的寒假生活時間表，合理安排自己的時間。養(yǎng)成良好的生活習慣，每天自己整理床鋪，清掃房間，保持居家整潔，為家庭做一些力所能及的家務，形成文明健康的生活方式。寒假中要增強自我保護、自我保健意識，自覺告別陋習，走向文明，為迎世博樹形象。

　　2、關心時政，關心社會，每天收聽、收看廣播電視，關心國內外的時事政治，閱讀報刊雜志等健康有益的課外讀物。提倡家中有電腦的同學文明上網，參加網上讀書和電腦制作等活動。

　　3、自覺遵紀守法，遵守社會公德，不進網吧等學生不宜進的場所，遠離“三房一廳”，遠離非法出版物，禁止未成年人買煙。不允許瞞著家長外宿不歸，更不允許與社會上的不良青年交往。自覺反對并拒絕參與封建迷信、賭博等非法活動。

　　4、寒假雖短，意義非凡，請同學們積極參與“爭當四好少年”等實踐體驗活動。開展“獻愛心”、“寫書信”、“共讀好書”（即初一、初二學生參加上海學生寒假知識拓展讀書活動）等手拉手活動，以實際行動幫助身邊有困難的的小伙伴，幫助農民工子女小伙伴，傳承關愛他人、樂于助人的中華傳統(tǒng)美德。

　　5、在社會上遵守社會公德，維護公共秩序,孝敬父母，尊敬長輩,積極參加社區(qū)統(tǒng)一組織的活動，在社區(qū)做個好少年。每天鍛煉一小時，開展強健體魄迎世博活動；注意安全，提高防火、防盜、防騙意識，開展平安行動迎世博活動。

　　6、合理安排學習時間，認真完成假期作業(yè)，并做好薄弱學科的補習工作。每天要安排至少2小時左右的學習時間，自覺溫習，既要利用寒假努力彌補知識不足，又要為新學期學習打下良好的基礎。

　　7.增強安全意識。外出時要嚴守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，不在機動車道上行駛，不闖紅燈，禁止學生駕駛機動車輛，未滿12周歲的學生禁止騎自行車上路。要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。注意防寒保暖，預防傳染病，珍愛生命。

　　8、積極參與“家庭消防安全計劃”主題活動。根據(jù)上級部門要求，寒假期間每戶家庭要開展“家庭消防安全計劃”主題實踐活動（具體看通知要求），請同學們認真參與，與家長一起完成此項作業(yè)，開學報到時將作業(yè)上交班主任。

　　9、區(qū)教育局將繼續(xù)開通“松江區(qū)青少年學生成長與家庭教育指導熱線”電話：（每周六下午14：00—16：00家庭教育指導，每周日下午14：00—16：00青少年學生心理輔導）

　　親愛的同學們，祝大家都能過一個安全、健康、有益、充實、愉快的假期！

　　倡議人：

　　日期：

關于寒假閱讀的倡議書 篇3

　　親愛的爸爸媽媽：

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人學習豐富的知識和做人的道理，讓人進步。當我們灰心喪氣時，書給了我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的一份堅定；當我們與朋友惜別時，書讓我們有了“海內存知己，天涯若比鄰”的這份豁達。書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”，于是不再輕易放縱自己；書也讓我們能夠享受“明月松間照，清泉石上流”的'那份恬淡與閑適。

　　腹有詩書氣自華。讀書是提升人的素質最簡便的方式，讀書就是站的巨人的肩膀上認識世界。它在不知不覺中就已經影響了你的，你的言行，你的形象。

　　為了形成良好的家庭閱讀氛圍，我建議大家努力做到以下幾點：

　　1、每天閱讀時間不少于半小時，閱讀時盡量做好批注。

　　2、每周開展一次閱讀交流活動，交流讀書的感受，深化閱讀。

　　3、定期購入新書，不斷拓寬閱讀的面。

　　讓我們行動起來，為了我，也是為了你們自己，一起行動起來，營造良好的家庭閱讀氛圍吧！

　　倡議人：

　　日期：

關于寒假閱讀的倡議書 篇4

　　尊敬的家長：

　　當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

　　弁南小學向您倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。

　　4、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

　　5、一定要做到堅持不懈。

　　尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

　　愛孩子，就陪他一起閱讀！

　　倡議人：

　　日期：

關于寒假閱讀的倡議書 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　書籍承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的智慧涵養(yǎng)！3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，家園應該共同攜手抓住這關鍵期培養(yǎng)幼兒的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力！因此，我園發(fā)起親子閱讀倡議：請家長每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！(親子閱讀是指家長與孩子一起閱讀，親子閱讀是一種美麗的休閑，親子閱讀還能增進親子交流，促進孩子的語言發(fā)展，傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閱讀可以同讀一美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和的陽光。親子閱讀可以家長讀給孩子聽，孩子讀給家長聽，孩子讀給孩子聽，也可以各自獨立閱讀，隨時解疑答難或溝通交流，讓孩子的閱讀更輕松自在......堅持親子共讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習慣。)

　　希望家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動，多一點心思，多一點投入，為孩子豐富的圖書，呵護孩子的閱讀需求；希望家長積極參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步！

　　一個崇尚讀書的家庭，一定是和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機的校園！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭，努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、閱讀興趣和閱讀能力，為孩子一生的學習和發(fā)展打下良好的基礎！

　　讓我們和孩子一起在讀書中快樂成長！

　　倡議人：

關于寒假閱讀的倡議書 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校師生誠摯地發(fā)出倡議：

　　——讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書站，暢游知識的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　——讀書吧！與家人、朋友、同事、同學共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，讓我們積極向家人、朋友、同事、同學推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享的愉悅和心靈的享受。

　　——讀書吧！學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現(xiàn)代和科學文化知識；在讀書學習中弘揚“進取、務實、開放、創(chuàng)新”的長中；在讀書學習中不斷實踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學習氛圍促使我們掌握知識，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，爭創(chuàng)一流。 同學們，老師們，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量！

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

關于寒假閱讀的倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好！富蘭克林曾說過：“讀書使人充實思考，使人深邃。”書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續(xù)的發(fā)展，推崇“書籍致上”的思考理念，讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點：

　　1、每一位同學們閱讀書籍時，注意書籍的選擇，內容必須健康，適合我們學生閱讀。應當多讀一些乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！

　　2、多收集一點書中所講到的名人名言。將名人名言抄進自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經常看一看，讓其變成為自己的知識。

　　3、在家中設置書架或者書柜。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧，添置幾本好書。

　　4、養(yǎng)成閱讀習慣。每天充分利用下午大課間時間與平時閑暇的時間去讀有益書籍報刊，堅持每日閱讀至少30分鐘。

　　5、養(yǎng)成讀書做筆記的習慣。低年級的小朋友，可以摘抄一些自己認為美的好詞佳句，中高年級的同學可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。

　　6、親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書，讀好后一起談論談論自己的感想。

　　7、愛護書籍。如果書籍損壞的話，就不能充分地發(fā)揮出它應有的作用，所以保護好書籍，才能去進一步的去閱讀。

　　親愛的同學們，讓我們一起邁進書香的天際，共同的努力，一起爭當讀書俠吧！

　　倡議人：

　　日期：