小學(xué)學(xué)雷鋒愛心捐款倡議書（通用5篇）
小學(xué)學(xué)雷鋒愛心捐款倡議書 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月，_發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。52年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒那樂于助人、勤儉節(jié)約、全心全意為人民服務(wù)的精神，激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承傳統(tǒng)美德，學(xué)校向全體師生發(fā)出“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”的倡議：
老師、同學(xué)們，當(dāng)我們享受父母的疼愛，過著衣食無(wú)憂的生活的時(shí)候，你可知我們身邊有多少家庭困難的同齡人，他們有的沒有了爸爸媽媽的疼愛，成為了孤兒;有的父母身患重病，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小小年紀(jì)就要為了生活發(fā)愁;，有的同學(xué)很不幸，小小年紀(jì)就要承受疾病的摧殘折磨，身心俱疲;他們多么需要得到我們的關(guān)心與幫助。老師、同學(xué)們，請(qǐng)伸出你援助之手，幫助幫助這些貧困的孩子們吧!讓他們也能像正常的孩子一樣感受到愛，享受到關(guān)懷。在此，我們提出倡議：省下你的零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的孩子們。 滴水匯成大江，碎石堆成海島。老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，加入到向困難學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中來(lái)吧!我們相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，一定能讓困難學(xué)生們感受到社會(huì)的溫暖，讓他們的童年因我們的奉獻(xiàn)而更加絢爛!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)學(xué)雷鋒愛心捐款倡議書 篇2
___：
踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時(shí)代的活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的老師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學(xué)，幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫面啊!
老師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間! 為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠(chéng)摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。
全體教職員工，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以成就一個(gè)孩子一生的夢(mèng)想，足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛心吧!
全體同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香;獻(xiàn)出愛心，倍感快樂;幾元雖少，意義無(wú)窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤(rùn)貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。
“愛人者，人亦愛之。”你的慷慨解囊將被他人銘記于心，你的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”全體教職工，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會(huì)綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)學(xué)雷鋒愛心捐款倡議書 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。當(dāng)你過著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂的生命時(shí)候，你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活，也給一個(gè)普通的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛楚。他就是我校三年級(jí)六班王漢青同學(xué)，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始，就一直在家休息。起初所有人，包括老師和家長(zhǎng)都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn)，到東營(yíng)診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。經(jīng)過幾天的煎熬，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂，打在了家長(zhǎng)和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無(wú)情的深淵!
目前，王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定，需要?jiǎng)邮中g(shù)，需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。此時(shí)此刻，他不僅需要家人無(wú)微不至的照顧，更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。病魔可能奪去生命，但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里。
為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助，為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
老師們、同學(xué)們，讓我們伸出友愛之手來(lái)驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學(xué)以無(wú)限的力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)學(xué)雷鋒愛心捐款倡議書 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。當(dāng)你過著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂的生命時(shí)候，你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活，也給一個(gè)普通的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛楚。他就是我校三年級(jí)六班王漢青同學(xué)，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始，就一直在家休息。起初所有人，包括老師和家長(zhǎng)都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn)，到東營(yíng)診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。經(jīng)過幾天的煎熬，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂，打在了家長(zhǎng)和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無(wú)情的深淵!
目前，王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定，需要?jiǎng)邮中g(shù)，需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。此時(shí)此刻，他不僅需要家人無(wú)微不至的照顧，更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。病魔可能奪去生命，但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里。
為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助，為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
老師們、同學(xué)們，讓我們伸出友愛之手來(lái)驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學(xué)以無(wú)限的力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
小學(xué)學(xué)雷鋒愛心捐款倡議書 篇5
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踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時(shí)代的活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的老師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學(xué)，幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫面啊!
老師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬„„能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間! 為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠(chéng)摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。
全體教職員工，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以成就一個(gè)孩子一生的夢(mèng)想，足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛心吧!
全體同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香;獻(xiàn)出愛心，倍感快樂;幾元雖少，意義無(wú)窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤(rùn)貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。
“愛人者，人亦愛之。”你的慷慨解囊將被他人銘記于心，你的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”全體教職工，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會(huì)綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日