節(jié)水宣傳倡議書（通用9篇）

節(jié)水宣傳倡議書 篇1

　　全校師生員工：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質資源之一。為節(jié)約水資源、保護水環(huán)境，聯(lián)合國確定每年的3月22日為“世界水日”，我國將每年3月22—28日定為“中國水周”。今年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”（廢水）。我國紀念今年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境，營造低碳環(huán)保美麗校園，向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

　　一、提高節(jié)水意識

　　我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達500多億立方米。全國657個城市中，有300多個屬于聯(lián)合國人居署評價標準的“嚴重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴重，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國的19%，其中還有很多水被嚴重污染。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設小康社會的瓶頸。愛水、護水，不僅僅是一句口號，而應該是在生活中時刻注意節(jié)水和護水，加強節(jié)水、護水教育，培養(yǎng)文明用水習慣。

　　二、加大節(jié)水宣傳

　　各學院、各學生團體要利用主題班會、主題團活、節(jié)水教育等活動號召廣大學生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護的宣傳中來，大家行動起來，把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　三、培養(yǎng)節(jié)水習慣

　　提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，堅持一水多用，節(jié)約洗漱一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水；衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生，讓節(jié)水行為成為自然的習慣。

　　四、愛護水資源

　　大家要愛護我們身邊湖水、河流和用水設施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍天做出貢獻。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管線、馬桶等設施、設備漏水情況要及時報修。24小時報修值班電話：

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！

節(jié)水宣傳倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根本。就以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點八的淡水。在我國的北方，尤其是西北嚴重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯。冬天，在我國北方出現(xiàn)的“風塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴重干旱的后果。

　　我們只有一個地球，珍愛我們的生態(tài)環(huán)境，合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流。

　　然而浪費水資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚；。

　　為此，我們向同學們發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；

　　二、養(yǎng)成隨手關水，及時報告維修的好習慣；

　　三、以夠用為原則，節(jié)約為準繩的理念，養(yǎng)成電器人少少開，光線不足時才開燈的習慣。

　　讓我們行動起來，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”！

　　第一小學五（3）班

　　20xx年11月18日

節(jié)水宣傳倡議書 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　朋友，你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎?湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

　　“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人!

　　你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢?

　　用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎?

　　看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢?

　　看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢?

　　當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢?

　　當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎?

　　近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類一手造成的。

　　為此我們倡議：

　　節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭

　　一水多用——充分利用每一滴水

　　阻止滴漏——檢查維修水龍頭

　　監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命

　　少用洗滌劑——減少水污染

　　植樹造林——涵養(yǎng)水源

節(jié)水宣傳倡議書 篇4

　　全體師生們：

　　“不要讓人類看到的最后一滴水是我們自己的眼淚。”這句公益廣告震撼了多少人的心。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，因此而在日常生活中沒有珍惜水。

　　現(xiàn)在，我們五年(3)班的師生們正在開展“節(jié)約用水，共同行動”的活動，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水的倡議：

　　1、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。

　　2、使用水龍頭時要控制水量的大小，關閉時必須擰緊。

　　3、盡量不要使用洗衣機洗衣服，不用浪費太多的水。

　　4、不能污染水資源，不能往河涌里亂丟垃圾。

　　5、多方面地向別人傳播節(jié)約用水，保護水資源的知識。

　　水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，讓一水多用。我們要積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴，杜絕浪費。我再次真心呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，人人有責。

節(jié)水宣傳倡議書 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德。為貫徹落實教育部提出的關于開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進課堂教育活動通知精神。我校大隊部特向全校師生發(fā)出“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

　　1、珍惜糧食。淘洗大米時，不要撒棄米粒;用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

　　2、節(jié)約用水。隨手關緊水龍頭，學會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。

　　3、節(jié)省用電。隨手關燈，合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。

　　4、開展“三節(jié)”社會實踐調查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，體驗糧食水電資源來之不易，勞動之艱辛;明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

　　5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣，傳承勤儉美德!

　　x鎮(zhèn)中心小學大隊部

　　日期

節(jié)水宣傳倡議書 篇6

　　親愛的老師和同學們：

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。

　　現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學校公寓管理中心開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

　　4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　5、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

　　7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關部門反映。

　　8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。

　　自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率。

　　為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!

節(jié)水宣傳倡議書 篇7

　　全區(qū)廣大姐妹們：

　　也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種.種的不經(jīng)意，你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們的孩子坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識。

　　為此，集寧區(qū)婦聯(lián)倡議：

　　1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。

　　2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。

　　3、節(jié)約用電，隨手關燈;科學用電，及時切斷飲水機等設備電源;減少設備電耗。

　　4、節(jié)約糧食，合理飲食;

　　5、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的家園，為創(chuàng)建文明城市出一份自己應盡的力量。

節(jié)水宣傳倡議書 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的'人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。

　　為此，我倡議全體師生做到：

　　1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。

　　2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏;

　　3、節(jié)約用電，隨手關燈;科學用電，及時切斷計算機等設備電源;減少設備電耗;

　　4、節(jié)約糧食，合理飲食;

　　5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用;

　　6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源;

　　7、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。讓我們積極行動起來，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，不浪費、不擺闊，若有剩余的要打包帶回家。

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量。

　　日期：

節(jié)水宣傳倡議書 篇9

　　全校同學們：

　　水，是一切生命的源泉。有了它，整個世界才有了生命的跳動。

　　我做過這樣一個實驗：水龍頭的水往桶里不間斷地滴一個小時，稱一稱有36千克那么重!這些水，可以滿足一個人一天的生活用水。在科學課上，我還了解到，一滴水重約0.07克，雖微不足道，但是如果全國14億人每人節(jié)約一滴水，就可以節(jié)約91噸水，其水量相當于30個人一個月的生活用水。這些驚人數(shù)據(jù)帶給我們怎樣的思考呢?在我們習以為常卻也心安理得地“流放”著水龍頭里的清水時，你可曾意認倒：從水中嘩嘩流走的是一個個鮮活生命的渴望?

　　為此，我向全校同學提出如下倡議：

　　1、用淘米水洗碗、澆花，用洗菜水沖廁所，用洗衣水擦地板等。

　　2、關掉正在“哭泣”的水龍頭，假如水龍頭一時半會修不好，可以先用桶將漏水裝起來。

　　3、節(jié)約淋浴時間，洗浴時適量使用洗滌劑，減少使用難于生物降解的洗滌用品，不向水中傾倒剩飯、剩菜等。

　　“當?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏螞]有污染的.水的時候，這滴水就是我們的眼淚。”同學們，珍惜水就是珍惜您的生命，但愿人類的最后一滴水，不是自己的眼淚。愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，歡迎大家提供更多的節(jié)水金點子!

　　日期：