實踐活動倡議書（精選32篇）
實踐活動倡議書 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好!
“保護環境，美化生態”，是一個迫在眉睫的問題。地球，這位人類的母親，她無私的為我們提供各種資源、但是我們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起，保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園!為此梅列區實驗小學少先隊大隊向全校師生發出如下倡議：
1、要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草，不用一次性快餐筷，不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
2、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，做一名講衛生的好學生。
3、全體師生培養節約自律行為，強化節約責任感。
大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣和家庭美德。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電，減少家用電器電耗和待機能耗，做到“人走燈滅，人走機關”;自覺節約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染，做節能的實踐者、環境的愛護者
4、積極參與環保活動，共建綠色家園。
自覺遵守社會公德，不亂涂亂畫。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監督和舉報破壞環境的違法行為，自覺保護生態環境，做人與自然和諧發展的促進者
保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己!為了我們的天更藍、水更清、人更美，讓我們立即行動起來，節約資源，保護環境，共同建設美好家園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
實踐活動倡議書 篇2
親愛的同學們：
一個學期的學習生活即將結束，為期四個周的歡樂暑假即刻來臨。為使同學們度過一個充實而有意義的假期，院團委面向全體同學發出“五心”暑期活動倡議。通過調查研究，尋訪榜樣，提升自我等途徑，力爭做一個有益于社會的人，做一個有知識有修養的人，做一個熱愛生活懂得生活的人。
1、悉心調研——我的家鄉新氣象
以假期返鄉為契機，倡導廣大同學圍繞自己家鄉近年變化，做一次形式多樣的專項社會實踐調研。從文化、經濟、建設等方面入手，通過新舊照片對比、實地采訪等形式，了解社會發展對家鄉變化的影響，加深同學們對家鄉、對國情的認識，增強社會責任感。
2、真心尋訪——走訪優秀校友
建院12年來，文經培養了數以萬計優秀學子，畢業后的他們傳承文經精神，在各自的學術和工作崗位上取得了突出的成績。同學們通過對優秀校友的尋訪，了解他們求學立業的經歷，以他們為榜樣，樹立目標，做好規劃，珍惜時間，修學儲能，為走向社會做好充分準備。同時也可聽取廣大校友對學院文化建設、未來發展等工作的意見和建議，收集廣大校友對母校未來的美好祝愿，搭建雙方有效的溝通平臺，使優秀校友與母校的聯系更加密切。
3、靜心品讀——讀一本好書
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”讀書是一個終身學習的過程，讀書可以明智，可以拓寬眼界，凡有所學，皆成學問;可以陶冶情操，豐富閱歷，凈化心靈。建議同學們在暑假中至少精讀一本好書，讓閱讀伴隨大家度過難忘的假期。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。
4、信心挑戰——爭當“國學達人”
中華國學，博大精深，源遠流長，承載了中華民族上下五千年的文明。傳承國學精粹，弘揚傳統文化是每一位炎黃子孫的光榮使命。同時也是我們當代大學生踐行社會主義核心價值觀的一項重要途徑。我們積極響應團省委號召，邀請同學們登陸中華學子青春國學薈官方的網站，加入到“國學達人”挑戰活動中，看看你是幾星達人。
5、熱心生活——把時間還給自己，拒做手機控
手機、網絡確實方便了每個人的生活，帶給我們很多樂趣，但也漸漸成為了我們與親朋好友之間的“情感稀釋劑”，讓我們變得不再習慣用真切的語言來噓寒問暖，變成了“低頭族”。假期中，試著拿出一天甚至更多的時間，完全脫離手機，與家人團聚，和朋友聊天，做更多有意義的'事情，把時間真正地“還給自己”。
希望同學們在“五心活動”感召下，積極實踐，度過一個充實而有意義的假期，以更加飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中!
在此，祝愿廣大文經學子假期愉快!
實踐活動倡議書 篇3
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
你們好！
又到一年暑假時，研學旅行、做志愿者、體驗傳統文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養，提高對創建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團委和少先隊從7月27日至8月底，組織開展“小手拉大手，文明齊步走”中小學生暑期社會實踐活動。現面向全市中小學生發出倡議：號召中小學生（共青團員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會實踐活動中，做一個文明使者，度過一個文明、充實而有意義的假期。以此活動宣傳文明行為，宣傳創建全國文明城活動，努力做到人人講文明、樹新風，人人支持創城、服務創城，一起為紅城創建全國文明城市作貢獻！
社會實踐活動內容：
和爸爸（媽媽）一起走進社區、公園、街道、商場等公共場所，自覺當好創建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉發至朋友圈。
社會實踐活動任務：
每位同學向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動的前提，每位同學一定要在保證自身安全的情況下開展活動。
2、盡量有家長陪護，但家長要鍛煉、培養孩子的實踐能力、公益意識和社會責任感，盡量不要代替孩子完成任務。
3、拍好參加活動的照片，做好參加社會實踐活動手抄報。開學時，將手抄報交給學校團委、少先隊。
同學們，家長朋友們，城市文明，人人受益，文明創建，人人有責。我們每位市民都應當以主人翁的姿態，大力支持文明城市創建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當文明市民，爭創文明城市。
倡議人：
日期：
實踐活動倡議書 篇4
親愛的同學們：
首先預祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會實踐活動即將拉開帷幕，當代社會需要的是新型的實用型人才，其自身除了有豐富的知識之外，還要有很強的社會實踐的能力。暑期兩個月的時間對我們而言是一個良好的契機，社會實踐是我們學生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國情，服務社會的必由之路。為此，校團委向全體同學發出倡議：
一、投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業興趣相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛煉中進一步加深，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。
二、我們鼓勵廣大學生結合自身的實際情況，開展形式多樣的社會實踐志愿服務活動。或是通過真情和行動去關愛社會上的弱勢群體，奉獻愛心，或是立足于專業知識為農村、社區進行免費的家電維修……總之，同學們在實踐中鍛煉自己的同時，又可以服務于社會，得到人們的認可，體會到成功的滋味，希望我們的學生能盡自己的所能為社會貢獻份力量、奉獻份愛心，以展機電學子風采。
三、愉快度假但不放松學習。所謂“溫故而知新”，在開心度假的同時，不忘時常溫習功課，尤其是針對自己偏弱的環節，更應該利用暑假時間，認真鉆研，查漏補缺。同時，也可以挑選幾部好書來閱讀，豐富自己的課外知識，開闊視野，增長見識，過一個充實的有意義的暑假。
四、安全問題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應掌握基本的生理衛生常識和相應的急救知識，為自己的生命安全負責。同時大家也要加強安全自衛意識和法律意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物，積極主動的維護自身利益；在實踐過程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執，采取克制忍讓的態度，以免引法不必要的麻煩。
機電的莘莘學子，行動起來吧！在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！
實踐活動倡議書 篇5
社會實踐活動倡議書社會實踐活動注重于實踐和學習，這是一個讓我們開闊眼界了解社會的機會。同時在整個過程中，
我們要培養自己的品德，增強集體主義觀念組織觀念團隊合作精神和自理能力及應變能力。
為了保證實踐活動的順利進行，我們要嚴格遵守學校的各項規定并保證做到以下幾點：
解散前：老師說明集合時間地點要聽清記牢。
集合時：做到快靜齊準時不說話。
火車上：
①擺放行李時要互相幫助，一定要記住自己行李擺放的位置。
②注意車廂內衛生。
③不串座位車廂。
④到達終點站前，統一聽從指揮，整理好自己的行李，有序下車站隊。
汽車上:
①做到有序禮讓,愛護車內設施.
②不干擾司機師傅的工作。
③注意乘車安全。
參觀各景點：
①集體活動，不隨意走動，以免丟失。
②不隨意用手摸展品。
③不隨意購買零食和紀念品。
吃飯時，不購買飲料，做到不浪費糧食。
賓館內：
①清理自己的物品。
② 愛護賓館內的設施和物品。
③自覺遵守紀律，不串房間。
④按時熄燈睡覺。
⑤不私自出入賓館購買食物。
帶齊必帶物品：
①書包洗漱用品換洗衣物日常用品。
②筆記本筆。
③相機。
④不帶皮的小食品一頓飯。
⑤錢
不帶禁帶物品：口香糖手機游戲機飲料等。
實踐活動倡議書 篇6
親愛的同學們：
社會實踐作為把青年學生同國家建設和發展緊密結合的橋梁和紐帶，是廣大學生提高自身素質、充分發揮知識技能優勢服務社會的重要渠道和載體，是第一課堂教育的有效補充和延伸，同時也是磨礪學生意志、培養學生社會責任感和民族精神的重要途徑。《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出，社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。
適值中華人民共和國建國_周年，時逢華僑大學五十周年校慶，讓我們以年輕人特有的激情、以華大人特有的情懷，服務于海西建設，踐行在祖國各地，用青春的律動引領踏歌的旋律，用理想的飛揚奏響實踐的強音。
用愛心升華實踐的真諦，大山的深處，有多少雙眼睛渴盼著知識;平凡的社區，有多少時代的脈動等待著發掘。我們記掛無窮的遠方，把青春的步伐踏在需要我們的地方;我們心系無數的人們，把真誠的笑靨和愛心獻給熱愛生活的同胞。用慧眼記錄轉型時代的壯闊激蕩，用真心諦聽象牙塔外的自然本音，用良知明曉雙肩背負的殷切期望，用青春踐行心懷天下的抱負理想……
去實踐吧，結伴相行、同甘共苦，我們有理由讓溫暖在年輕的時光駐留。
去實踐吧，飛揚理想、踏歌青春，我們有力量、讓年輕的時光在心間永恒。
去實踐吧，去那最為廣闊的天地;去實踐，尋那最為絢爛的青春。
實踐活動倡議書 篇7
親愛的少先隊員們：
祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體隊員發出倡議：
一、活動主題
陽光假期，歡樂行動。
二、活動內容
1.開展“夢”主題教育活動。理解“夢”的內涵和實質，大力弘揚雷鋒，志存高遠，腳踏實地，甘于奉獻，把個人理想融入到實現“夢”的壯闊奮斗之中，使“夢”成為自己成長成才的強大力量。
2.開展社會實踐活動。鼓勵以小分隊的形式深入街道社區（村、戶），開展生動形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動）和環境保護、河道保護、愛綠護綠、控煙等宣傳活動以及力所能及的志愿服務活動。寒假期間紹興科技館舉辦從科技館引進的“話說低碳”科普展，有興趣的隊員可參觀，并參加觀后感征文活動。
3.開展“歡樂新年齊分享”活動。了解傳統春節的民俗，如寫對聯、貼春聯、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對貧困、留守、外來務工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結對等活動，在關愛活動中學會幫助他人、提升自己。
4.開展“讀好書品經典”活動。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一讀后感”的“四個一”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。
5.開展才藝課堂活動。根據自身興趣培養和素質提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動，開闊視野，豐富知識，拓展技能。
6.開展“霧霾小除手”活動。針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、
7、開展“我是小陸游”活動。結合我校“傳承陸游愛國詩詞文化，發揚陸游愛國主義”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動。
三、活動注意事項
1.假期實踐活動時，不到危險的地方開展活動，做到“安全第一”。
2.四―六年級的每一位隊員要求參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時。請隊員們有計劃、有目的地開展活動，并填寫好《越城區中小學生寒假社區（社會）實踐活動信息卡》，下學期開學報到時需上交。
3、三―六年級參觀科普展的同學還要求寫一觀后感，開學后交給各中隊輔導員中隊輔導員擇優選送一交到大隊部，最后我們將優秀征文送鎮、區級參評。
4、開學初，請各中隊將隊員們的活動照片等材料進行匯總，附活動上交大隊部進行評比，評比結果計入月考核。年級組長以年級為單位至少選一個活動報道及時發布到城西校園上，優秀報道選送越城區社區教育學院站報道。
城西小學少先隊大隊部
二0xx年一十六日
實踐活動倡議書 篇8
親愛的大學生朋友們：
激情歲月，涌動著青春的豪邁;嶄新的時代，孕育著美麗的憧憬!作為家鄉孕育培養的天之驕子，我們承擔著x人的一份光榮、自豪和希望。我們是x青年人才的新一代。我們有權力、有義務、有責任為西部經濟文化生態強市建設作出自己的貢獻。
為充實同學們暑期生活，讓大家進一步了解x、認識x。近日，我們將在全市范圍內舉辦“科企探尋墩墩苗創新實踐筑成長”—x市大學生暑期社會實踐活動。項目將在全市范圍內征召300名青年菁英，通過深入全市各科技型中小企業一線開展走訪調查學習，幫助大學生親身體會科技城建設的環境氛圍，實地體驗科技創新、自主創業的奮斗歷程，為x科技型中小企業建設戰略出一份力、獻一份愛，同時也為同學們將來的職業選擇、發展路徑、回鄉創業積累經驗，奠定基礎。
凡有意參加此次活動的大學生朋友請將個人姓名、性別、所在縣區、就讀院校、返校時間、身份證號(購買保險用)和聯系電話等基本信息發送至，我們將在第一時間與您聯系。
報名時間：x年8月6日—x年8月12日
活動詳情請致電：
青年朋們，行動起來吧!讓我們松開鼠標鍵盤，放下耳機麥克，用汗水澆灌經驗，用腳步開拓眼界，用青年應有的擔當共助家鄉發展一臂之力!
倡議人：
實踐活動倡議書 篇9
親愛的同學們：
金秋十月，丹桂飄香。在這舉國歡慶的節日里，我們走出了校園，擁抱大自然，來到了盛山植物園，游園林、聞花香、喂鴿子......感受植物園的魅力，共渡一個豐富多彩、意義非凡的國慶假期。同學們，高興嗎？不過，為了提升我們的動手實踐能力，確保本次實踐活動取得實效，我給大家提出兩條建議：
一、讓我們積極參與，爭當環保小衛士
同學們，我們應該好好珍惜本次學習機會，根據老師的要求，認真了解、記載各種植物知識，積極參與活動中的每個項目，增強熱愛大自然的思想感情，爭當環保小衛士。
二、讓我們遵規守紀，爭當文明小使者
同學們，本次出行，我們應遵規守紀，不追逐嬉戲，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談舉止得體，維護公共秩序，遵守紀律，爭做文明小使者，展示百年老校優秀學子的美好形象。
同學們，讓我們積極參與到本次活動中，走進盛山植物園，在植物園中體驗勞動的快樂和勞動的收獲。讓我們共同呼喚：擁抱自然，做環保小衛士。
同學們，你們同意我的建議嗎？
實踐活動倡議書 篇10
面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機制2班倡議同學們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強才干，奉獻社會，提高素質，實現身心全面發展,特此向同學們推薦以下方式以供：
一、打工。也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益匪淺。
二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
實踐活動倡議書 篇11
廣大市民們：
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是本事，我們應當積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也能夠實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品。還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈。喝過的'茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
外出時，如果路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
我的家里有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節儉了不少的水呢！
如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關掉房間的燈。
少用紙巾，改用手帕，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。
定期清洗空調，不僅僅為了健康，還能夠省電。
如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧！
研究到坐公交為世界環境做的貢獻，至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。
科學地勤儉節儉是優良傳統。剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱。熱汽不僅僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。
買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環保，并且還耐穿、優雅。
洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。
低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是本事，我們應當積極提倡并去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。
倡議人：
日期：
實踐活動倡議書 篇12
親愛的同學們：
社會實踐作為把青年學生同國家建設和發展緊密結合的橋梁和紐帶，是廣大學生提高自身素質、充分發揮知識技能優勢服務社會的重要渠道和載體，是第一課堂教育的有效補充和延伸，同時也是磨礪學生意志、培養學生社會責任感和民族精神的重要途徑。《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出，社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。
適值中華人民共和國建國x周年，時逢華僑大學五十周年校慶，讓我們以年輕人特有的激情、以華大人特有的情懷，服務于海西建設，踐行在祖國各地，用青春的律動引領踏歌的旋律，用理想的飛揚奏響實踐的強音。
用愛心升華實踐的真諦，大山的深處，有多少雙眼睛渴盼著知識;平凡的社區，有多少時代的脈動等待著發掘。我們記掛無窮的遠方，把青春的步伐踏在需要我們的地方;我們心系無數的人們，把真誠的笑靨和愛心獻給熱愛生活的同胞。用慧眼記錄轉型時代的壯闊激蕩，用真心諦聽象牙塔外的自然本音，用良知明曉雙肩背負的殷切期望，用青春踐行心懷天下的抱負理想……
去實踐吧，結伴相行、同甘共苦，我們有理由讓溫暖在年輕的時光駐留。
去實踐吧，飛揚理想、踏歌青春，我們有力量、讓年輕的時光在心間永恒。
去實踐吧，去那最為廣闊的天地;去實踐，尋那最為絢爛的青春。
倡議人：
日期：
實踐活動倡議書 篇13
親愛的家長：
您好!
20xx年的腳步已經向我們走來，我們要跟著時間的步伐前進，不能永遠的停滯在這個原點上。一個假期，孩子們在拼命玩耍的時候，也不能忘記偶爾的休閑——做作業。為此，經老師們研究決定，為孩子們量身定做了以下學科作業和德育作業。為了您的孩子在學習上能緊跟步伐，請您在家陪伴孩子度過天倫之樂的時候，也莫要忘記督促孩子完成作業。
在此，全體老師向您道一聲：“辛苦了!”
祝您全家春節愉快!
學科作業
語文：作文5個，均用作文紙書寫，題目請參照教科書綜合性學習的內容。 數學：各章節試卷七張，另外，復習各章的知識要點。
英語：啟航《周試寶鑒》，每天記15——20個單詞
物理：《教材首選》(期末沖刺鏈接中考八年級上冊)
生物、地理、歷史、政治各老師有針對性的布置了相關作業。
德育作業
一、春節大拜年。請在春節期間通過電話、短信等方式為你的親人、老師、朋友送去祝福，向他們致以節日的問候。
二、編寫祝福短信。請每位同學自編祝福短信。要求：以打油詩的形式進行編寫，展示你的胸中才氣和滿腹經綸。開學后我們將進行評比。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
實踐活動倡議書 篇14
全校師生：
面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機制2班倡議同學們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強才干，奉獻社會，提高素質，實現身心全面發展,特此向同學們推薦以下方式以供參考：
一、打工。也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益匪淺。
二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
倡議人：
日期：
實踐活動倡議書 篇15
勞動，有利于學生的智力發展。人生的智慧在一個人的手指尖上。熱愛勞動的同學，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學習的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對事實、現象、因果聯系、規律性進行深入思考和分析的能力就表現得越鮮明。 勞動，是快樂人生的起點。
一個熱愛勞動的人，是快樂的人!哈佛大學專家布朗特所說：‚從小愛勞動的人，長大后會增強辦事能力，而且會時常感到自己在社會上有所作為，有所貢獻，對家庭也十分熱愛，勞動是快樂人生的起點。‛
學會生存最基本的是學會勞動，學會掌握一定的勞動技能 ，因為勞動是生存的最主要的手段，是創造生活和幸福的基礎。勞動教育能夠教會學生最基本的生存能力 ，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環境下學會自己照顧自己，自己的事情自己做，進而培養健康的個性心理和獨立自主意識，為今后的全面發展打下堅實的基礎。
熱愛勞動是一種健康的生活態度和積極的人生狀態，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動總是給人帶來事業成功的希望。
建設美麗中國
建設美麗中國順應人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續發展的客觀要求 建設美麗中國，描繪了社會主義生態文明新時代的美好藍圖。作為建設生態文明的一個具體目標，這充分體現了我們黨以人為本、執政為民的理念，順應了人民群眾追求美好生活的新期待。
‚隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對環境質量、健康水平的關注度越來越高，呈現出從‘求溫飽’到‘盼環保’、從‘謀生計’到‘要生態’的轉變趨勢。‛貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當前，中國社會正步入一個特殊的環保敏感期，在一些地方，涉及環境問題的上訪、信訪量居高不下，由環境問題引發的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會影響經濟發展、社會和諧。建設美麗中國，就是堅持科學發展，著力滿足人民群眾生態需求，維護人民群眾生態利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現實回應，而且將使我們執政的群眾基礎更加深厚堅實，實現永續發展、長治久安。
實現美麗中國的目標，不是單純的節能減排、保護環境的問題，生態文明要融入各方面和全過程愿景美好，任務艱巨。如何推進生態文明建設，早日實現美麗中國的目標?
從中央到地方，打造美麗中國，布局謀篇正在展開。
邁向美麗中國的路徑，首先離不開環境保護。湖南省環境保護廳廳長蔣益民代表說，實現這樣一個宏偉目標需要堅持生態文明指引，優化國土空間格局、全面促進資源節約、加大自然生態系統和環境保護力度和加強生態文明制度建設。他深信，未來我國環境保護的法規政策執行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國建設步伐將進一步加快。
‚建設美麗中國，實現山川秀美，對林業建設來說，必須把發展生態林業和民生林業作為總攻方向，實現因林而綠、因林而美、因林而富。‛趙樹叢代表說。
在經濟快速發展地區，如何平衡保護與發展?
然而，僅有這些還不夠。從目前的情況看，生態不文明做法普遍存在，生態文明的理念需要進一步樹立。同時，自然的價值還沒有完全被承認，從社會觀念上講，對財富的擁有在一定程度上成了評判幸福的主要標志……
‚報告指出，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這的確需要全社會的努力。‛何立富代表說，觀念上的更新、消費行為的改變需要政府、企業、媒體、公眾全方位的參與，綠色價值觀引導的綠色政策、綠色生產、綠色消費逐步到位，一個美麗的中國才會如約而至。
幫扶孤寡老人
--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關愛留守兒童 1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關愛留守兒童，旨在發揚雷鋒精神、奉獻愛心。
本次活動志愿者們共分為6組，分別前往6個不同的家庭，和平居委會5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動，志愿者們幫他擔柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。。看到忙碌的志愿者們，老人眼里閃現了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。
沂水二中的志愿者們將繼續把看望這些弱勢個體延續下去，只要有機會，愛心永遠傳遞。
祝同學們寒假快樂 。最后一期德育作業結束。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
實踐活動倡議書 篇16
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，_市創建辦、_市教育局聯合向全市中大學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明_人”活動，積極參加“講文明 樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗_貢獻自己的一份力量!
_市創建辦
_市教育局
_年8月
實踐活動倡議書 篇17
親愛的同學們：
寒假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢？在此，xx市創建辦、xx市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。
要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。
我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。
帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。
“最是書香能致遠”，寒假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢字書寫標兵。
要通過規范漢字書寫訓練、收看漢字大賽的相關電視欄目，了解每個漢字背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢字書寫過程中傳承博大精深的.中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢字書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。
利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗貢獻自己的一份力量！
倡議人：
實踐活動倡議書 篇18
同學們：
為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實踐活動，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學積極暑期實踐營活動，活動內容如下：
一、活動主題：
熱愛生命珍惜生活學生生存
二、活動時間：
20xx年7月—8月
三、活動對象：
二（6）班全體學生
四、活動分組情況：
以學號為序分為五組
1、開展學生回村居（社區）報到實踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區實驗小學學生假期行為習慣評定表》，到村（居）委會報到并參加社會實踐活動，爭取為當地做一件實事、好事。在實踐活動結束后，請社區人員對學生參與社會實踐活動的表現情況進行反饋。
2、開展暑期安全自護行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學生通過學習，掌握各種安全自護自救常識。
3、開展“暑期網絡家園”青少年文明上網主題活動。教育學生自覺遵守有關法規，嚴于律己，不進網吧。
4、開展結對幫扶活動。組織同學進福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學生等弱勢群體結對，向他們發放愛心聯系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學習中的實際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。
5、開展環境健康教育社會實踐活動。開展以節能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節能減排的社會實踐調查活動，了解當前能源狀況和環境污染狀況；積極撰寫環境健康教育社會實踐活動中形成的小論文、小發明、小建議和小故事等。
五、活動要求
1、各小組可自行組織實踐活動，也可聯合其他小組共同組織；
2、活動期間，請做好信息的報道和照片等資料記錄工作。
倡議人：
日期：
實踐活動倡議書 篇19
暑期社會實踐活動倡議書優秀范文
面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機制2班倡議同學們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強才干，奉獻社會，提高素質，實現身心全面發展,特此向同學們推薦以下方式以供參考：
一、打工。也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益非淺。
二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的`奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
實踐活動倡議書 篇20
親愛的大學生朋友們：
激情歲月，涌動著青春的豪邁;嶄新的時代，孕育著美麗的憧憬!作為家鄉孕育培養的天之驕子，我們承擔著x人的一份光榮、自豪和希望。我們是x青年人才的新一代。我們有權力、有義務、有責任為西部經濟文化生態強市建設作己的貢獻。
為充實同學們暑期生活，讓大家進一步了解x、認識x。近日，我們將在全市范圍內舉辦“科企探尋墩墩苗創新實踐筑成長”—x市大學生暑期社會實踐活動。項目將在全市范圍內征召300名青年菁英，通過深入全市各科技型中小企業一線開展走訪調查學習，幫助大學生親身體會科技城建設的環境氛圍，實地體驗科技創新、自主的奮斗歷程，為x科技型中小企業建設戰略出一份力、獻一份愛，同時也為同學們將來的職業選擇、發展路徑、回鄉積累經驗，奠定基礎。
凡有意參加此次活動的大學生朋友請將個人姓名、性別、所在縣區、就讀院校、返校時間、身份證號(購買保險用)和聯系電話等基本信息發送至，我們將在第一時間與您聯系。
報名時間：x年8月6日—x年8月12日
活動請致電：0816—2x22
青年朋們，行動起來吧!讓我們松開鼠標鍵盤，放下耳機麥克，用汗水澆灌經驗，用腳步開拓眼界，用青年應有的擔當共助家鄉發展一臂之力!
x市科技型中小企業發展小組辦公室
20xx年8月
實踐活動倡議書 篇21
親愛的同學們：
寒假生活馬上就要開始了，想必你們已經有了好多規劃，或許你們三五成群要去參加社會實踐體驗生活、或許你們要去探親訪友共敘離別長短，或許你們遠旅他鄉要去感受風土人情……如此種種，讓我們不由得感嘆假期真好！
在你各項美好的計劃中，我們有個建議，你能否加上一條，回個家，問候一下家中父母或長輩、師長。誠然，我們已經長大了，在這個家中我們已經不是孩子了，我們是應該破殼去踐行屬于自己的夢想了，“人嘛，總要學會自己長大！”但是，我們來算筆賬，成年后你到底還能與父母待多久?假設你父母50歲，還能再活30年，把五一、十一、春節假期都算上，扣除吃飯、睡覺，每天和父母待在一起8小時，那么總共還剩170天；如果每年只有春節回家，那么就只剩69天了；如果還要去公婆、岳父岳母家那就更可怕，只剩34天，是的34天！提到媽，想起家，眼睛淚嘩嘩。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的這種痛，永遠無法彌補，這種傷口，也永遠無法愈合。
20xx年新年就要到了，我們對全院的學子們倡議，請在你的假期生活中為自己的父母或家人、師長私人訂制一份行孝計劃吧。把你對父母或家人、師長的感恩、感激，用心地付諸于你的每一次溝通、每一次行動、每一次體悟中去，讓你的父母或家人、師長，笑著面對鬢間的白發，蹣跚的步伐，讓他們感到有你真好！
那就趕快行動起來，珍惜和他們在一起的時間吧！一起來完成下面的任務吧！
一、“感恩至愛親朋點滴回報”孝道實踐活動
有一個人，一生一世值得你愛，那就是父母！有一種愛，一生一世不求回報，那就是父母的愛！有一些人，默默地注視和關愛著你，那就是至愛親朋。如果你要感謝父母的養育之恩，如果你要感謝爺爺奶奶、姥姥姥爺的養育之恩，請談一次心，請說一句溫暖的話，請做一張生日賀卡，請獻一束鮮花，請敬一杯香茶。請持續一周關心至愛親朋的日常生活；請持續一周給至愛親朋做家務，如洗衣做飯等；如果這些還不能完全表達你的濃情，那就用最真摯的感情給至愛親朋寫一封信，訴說你的感恩之情。學院將甄選優秀的信件，以學院的名義把信件寄給你的父母，讓真情傳遞幸福！
二、“銘記師恩探訪母校”孝道實踐活動
繁星忘不了夜的陪襯；江河忘不了源頭的奉獻；花木忘不了風雨的洗禮；學子忘不了老師的師恩。請持續一周拜訪七位對你影響很大，值得你終生銘記的老師，為老師做一些愛心服務；請恩師寫下對你的人生寄語，請用視頻記錄下那難忘的珍貴的鏡頭，和大家一起分享。
三、“志愿奉獻愛心傳遞”孝道實踐活動
如果你有足夠的時間，如果你有足夠的`愛心，請你走進社區，走進村鎮，走進空巢老人家庭，走進敬老院。請持續一周幫助老弱病殘人士，為他們奉獻愛心。請持續一周為社區或村鎮解決一個問題，解決一個技術難題；請持續一周為留守兒童輔導寒假作業，感受做老師的不易和榮光。讓志愿者的愛心美美地傳遞。讓愛心之歌永遠傳唱。
四、“傳承美德尋訪孝子”孝道實踐活動
傳承中華傳統美德，關注社會，關注身邊孝老愛親的榜樣，或用包含感情的筆觸記錄他們的典型事跡，或用視頻微電影記錄孝子感人的故事。
在寒假里請手捧《青春作伴好讀書》，閱讀：《藏羚羊的跪拜》《誡子書》《孩子，我為什么打你》《傅雷家書——》《我的母親》《給我孩子們》《致我的兒子》《老屋窗口》。請閱讀書籍：《父與子全集》《愛的教育》《草房子》《藏羚羊的跪拜》。你會感受到中華幾千年孝道文化的博大精深，你會感受到中華幾千年孝道文化的情真意切。請有感而發，寫一感悟文章。
五、在你體驗孝道知識和實踐過程中，請你填寫完成《大學生孝道現狀調查問卷》
親愛的同學們，為你至親的父母或家人做什么，永遠都不嫌遲；為你成長奠基的恩師多做什么，永遠都不過分！七天是一個過程，體驗是一種形式，堅持才是一種品質。我們真心希望你把假期這七天身心的辛苦操勞、臟累繁雜、折磨起伏、奉獻得失凝聚成一種成長的磨礪，持續作為，進行到底，去親身感受為人父母的艱辛養育，為人師長的無怨無悔。并用你一生用點滴的行動體驗跪乳反哺的神圣，用拜望的深情體驗桃李天下的榮耀，用尊老的舉動感知孤獨的冰冷，用孝子的言行體驗兒女的溫情，用經典的閱讀體驗孝道的廣博。成一事者易，做一世者難。就讓我們在日復一日、平凡無華、五味雜陳、辛酸苦辣中踐行孝道，堅守孝道，傳播孝道，一起堅定地續寫屬于自己對于父母長輩的承諾和責任吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
實踐活動倡議書 篇22
一、打工，也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益非淺。
二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的'雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
倡議人：
年月日
實踐活動倡議書 篇23
全校廣大同學:
又是一個陽光燦爛的季節，又是一個熱情似火的七月。彈指一揮間，我校大學生暑期社會實踐活動已經走過二十多個春秋，二十余年的社會實踐生動地告訴我們：參加社會實踐，對于大學生了解國情、增長才干、奉獻社會、磨練意志、提升素質，對于大學生樹立崇高理想，堅定信念，增強歷史使命感和社會責任感具有非常重要的作用。我校也因社會實踐工作組織得力，成效顯著，連續9年被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯授予全國暑期“三下鄉”社會實踐先進單位。
值此XX年大學生暑期社會實踐活動開始之際，校團委向同學們發出倡議：
在深入基層中堅定理想信念。要以紀念共產主義青年為契機，在實踐中高舉特色社會主義偉大旗幟，通過廣泛開展政策宣講、科技興農、文化調研、教育幫扶等活動，在祖國和人民最需要的地方去歷練人生，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，在實踐中進一步堅定跟走特色社會主義道路的理想信念，以優異的成績向的“十八大”獻禮。
在投身實踐中磨煉意志品質。要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，在實踐中爭當誠實守信的模范、爭當奉獻社會的模范、爭當促進和諧的模范，通過自己的實際行動，弘揚傳統美德、倡導新風正氣。
在開拓創新中服務中原發展。要大力發揚以改革創新為核心的時代，立足基層、立足實際，講求科學方法，在實踐中發揮創新潛能，為基層發展貢獻聰明才智。要從小事做起、從基礎做起，不好高騖遠，牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在實踐中歷練人生、收獲成功，努力為社會主義新農村發展和中原經濟區建設做出新的更大的貢獻。
同學們，讓我們牢記使命，堅定信念，積極投身社會實踐，到艱苦的環境中磨練自己，在實際行動中提高自己，在志愿服務的洪流中譜寫激越高亢的青春之歌!
倡議人
20xx年xx月xx日
實踐活動倡議書 篇24
為促進學生學以致用，多了解社會實際情況，提升參與課外活動和辦事的能力，提升合作探究能力，提升服務社會大眾的意識和能力，特倡議學生積極參加各項社會實踐活動。在寒假和暑假選取一個項目以上參加。
一、 活動的類型
（一） 社會實踐類
1、社會公益、慈善活動（例如探訪敬老院、扶貧濟困、義賣義捐等、各類志愿者活動）
2、工作體驗（在親友的公司或單位，做一些力所能及的非雇傭工作）
（二）了解本地文化、名勝、企業，出外旅游等。
（三）參加文化、體育、藝術活動（例如體育鍛煉或比賽、攝影、書法、寫作、文藝學習或表演等）
二、活動的要求
1、各位同學在確保守法、安全、文明、適度的前提下，在征得家長同意和支持下，和家長、同學、親友結成一個小組參加。
事前做好詳細的規劃、安排、分工，路途往返要注意各方面的安全，活動中要互相關照和提示，后事要做好活動的記錄，留下相片。
2、活動結束后要填寫《x中學學生社會實踐記錄表》，開課后上交班級，再轉交政教處存檔。本項要求每個同學都要交，學校將會進行總結，對完成得較好的集體和個人進行表揚。
3、家里有條件的同學，還可以在學校的網站下載《x中學學生社會實踐記錄表》填寫，在電腦發到學校的一個公共電子郵箱，學校進行收集資料，進宣傳和分享。
x中學
x年x月xx日
實踐活動倡議書 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
環境是發展的基礎，發展依賴于環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，了解環境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議：
1、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。
2、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
3、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
4、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
5、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
6、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的辛集。
倡議人：
實踐活動倡議書 篇26
親愛的同學們：
金秋十月，丹桂飄香。在這舉國歡慶的節日里，我們走出了校園，擁抱大自然，來到了盛山植物園，游園林、聞花香、喂鴿子。感受植物園的魅力，共渡一個豐富多彩、意義非凡的國慶假期。同學們，高興嗎？不過，為了提升我們的動手實踐能力，確保本次實踐活動取得實效，我給大家提出兩條建議：
一、讓我們積極參與，爭當環保小衛士
同學們，我們應該好好珍惜本次學習機會，根據老師的要求，認真了解、記載各種植物知識，積極參與活動中的每個項目，增強熱愛大自然的思想感情，爭當環保小衛士。
二、讓我們遵規守紀，爭當文明小使者
同學們，本次出行，我們應遵規守紀，不追逐嬉戲，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談舉止得體，維護公共秩序，遵守紀律，爭做文明小使者，展示百年老校優秀學子的美好形象。
同學們，讓我們積極參與到本次活動中，走進盛山植物園，在植物園中體驗勞動的快樂和勞動的收獲。讓我們共同呼喚：擁抱自然，做環保小衛士。
同學們，你們同意我的建議嗎？
倡議人：
年月日
實踐活動倡議書 篇27
親愛的同學們：
金秋十月，丹桂飄香。在這舉國歡慶的節日里，我們走出了校園，擁抱大自然，來到了盛山植物園，游園林、聞花香、喂鴿子......感受植物園的魅力，共渡一個豐富多彩、意義非凡的國慶假期。同學們，高興嗎？不過，為了提升我們的動手實踐能力，確保本次實踐活動取得實效，我提出兩條建議：
一、讓我們積極參與，爭當環保小衛士
同學們，我們應該好好珍惜本次學習機會，根據老師的要求，認真了解、記載各種植物知識，積極參與活動中的每個項目，增強熱愛大自然的感情，爭當環保小衛士。
二、讓我們遵規守紀，爭當文明小使者
同學們，本次出行，我們應遵規守紀，不追逐嬉戲，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談舉止得體，維護公共秩序，遵守紀律，爭做文明小使者，展示百年老校優秀學子的美好形象。
同學們，讓我們積極參與到本次活動中，走進盛山植物園，在植物園中體驗勞動的快樂和勞動的收獲。讓我們共同呼喚：擁抱自然，做環保小衛士。
同學們，你們同意我的建議嗎？
實踐活動倡議書 篇28
為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實踐活動，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學積極暑期實踐營活動，活動內容如下：
一、活動主題：熱愛生命 珍惜生活 學生生存
二、活動時間：20xx年7月—8月
三、活動對象：二（6）班全體學生
四、活動分組情況：以學號為序分為五組
1、開展學生回村居（社區）報到實踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區實驗小學學生假期行為習慣評定表》，到村（居）委會報到并參加社會實踐活動，爭取為當地做一件實事、好事。在實踐活動結束后，請社區人員對學生參與社會實踐活動的表現情況進行反饋。
2、開展暑期安全自護行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學生通過學習，掌握各種安全自護自救常識。
3、開展“暑期網絡家園”青少年文明上網主題活動。教育學生自覺遵守有關法規，嚴于律己，不進網吧。
4、開展結對幫扶活動。組織同學進福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學生等弱勢群體結對，向他們發放愛心聯系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學習中的實際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。
5、開展環境健康教育社會實踐活動。開展以節能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節能減排的社會實踐調查活動，了解當前能源狀況和環境污染狀況；積極撰寫環境健康教育社會實踐活動中形成的小論文、小發明、小建議和小故事等。
六、活動要求
1、各小組可自行組織實踐活動，也可聯合其他小組共同組織；
2、活動期間，請做好信息的報道和照片等資料記錄工作。
實踐活動倡議書 篇29
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
你們好！
又到一年暑假時，研學旅行、做志愿者、體驗傳統文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養，提高對創建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團委和少先隊從7月27日至8月底，組織開展“小手拉大手，文明齊步走”中小學生暑期社會實踐活動。現面向全市中小學生發出倡議：號召中小學生（共青團員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會實踐活動中，做一個文明使者，度過一個文明、充實而有意義的假期。以此活動宣傳文明行為，宣傳創建全國文明城活動，努力做到人人講文明、樹新風，人人支持創城、服務創城，一起為紅城創建全國文明城市作貢獻！
社會實踐活動內容：
和爸爸（媽媽）一起走進社區、公園、街道、商場等公共場所，自覺當好創建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉發至朋友圈。
社會實踐活動任務：
每位同學向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動的前提，每位同學一定要在保證自身安全的情況下開展活動。
2、盡量有家長陪護，但家長要鍛煉、培養孩子的實踐能力、公益意識和社會責任感，盡量不要代替孩子完成任務。
3、拍好參加活動的照片，做好參加社會實踐活動手抄報。開學時，將手抄報交給學校團委、少先隊。
同學們，家長朋友們，城市文明，人人受益，文明創建，人人有責。我們每位市民都應當以主人翁的姿態，大力支持文明城市創建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當文明市民，爭創文明城市。
倡議人：
年月日
實踐活動倡議書 篇30
全體教職工：
“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空；二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重；工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節儉學校。倡導低碳生活，主要應當主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。
二、時時刻刻注意節儉用電，要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
四、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭；盡量節儉自來水。
六、購物時要用環保袋不用塑料袋。
七、手機充完電后要把下來，不要圖方便，一向堅持充電器充電狀態。
八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。
九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從此刻開始，
從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳學校。
倡議人：
日期：
實踐活動倡議書 篇31
親愛的隊員們：
告別了一個學期，伴著新年的鐘聲，愉快的寒假已向我們走來。為了使隊員們度過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，大隊部特提出以下倡議：
一.寒假，與好書同行
寒假期間也是學習的好時機，隊員們要好好把握時機，除認真做好老師布置的寒假作業以外，還可以多看一些有益的課外讀物，可以邊讀邊摘抄下書中的優美片段，背背古詩詞，每天還應該進行英語口語訓練，提高自己的英語水平。
二.寒假，與文明同行
我國自古以來就是禮儀之邦，我們是新世紀的小主人，更應講文明，懂禮儀。寒假期間，走親訪友的機會更多了，隊員們要時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，禮貌待人，助人為樂，時時處處樹立我們實驗小學良好的學生形象。
假期在家的時間相對較多，隊員們可以主動幫父母做一些力所能及的家務活。聽從父母長輩的教導，不任性、不撒嬌，在生活上不提過分要求，不惹家長生氣。能經常關心照顧家中的老人，經常和他們談談心。在新年來臨之際，可以給家中的長輩洗洗腳，還可以給親人打幾個親情電話。
三.寒假，與創新同行
寒假里，隊員們可以發揮自己的想象力、創造力，制作精美的彩燈，還可以去完成一項調查，寫一篇科技小論文，搞一個小發明，創作一幅科幻畫等等。隊員們只要積極地去體驗生活，大膽地去實踐嘗試，那么，在我們成長的道路上，就會開出美麗的創新之花。
四.寒假，與平安同行
隊員們在盡情享受輕松與快樂的同時，一定要牢記“安全”兩字。外出活動應注意交通安全，提醒家長和親友千萬不要酒后駕車。到公共場所做到不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。網上瀏覽應學會分辨，避免接觸不良網頁，同時不進入網吧、舞廳等未成年人不宜入內的場所，燃放煙花爆竹要特別注意安全。
每位隊員開展以“珍愛生命”為主題的明信片制作活動(規格為A5大小，有文字和畫面，可以涉及安全用電、水、火，文明放鞭炮、酒后不駕車等。)每人制作兩張，一張在所在小區或樓道里張貼或贈送，一張開學上交并參加學校評比。
五.寒假，與運動同行
假期里，隊員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運動，如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使，帶領大家一起在運動中尋找快樂!
最后，祝隊員們在寒假中，休息好、活動好、學習好!讓寒假生活愉快、充實、祥和!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
實踐活動倡議書 篇32
親愛的同學們：
勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。當然，絕大多數同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽……
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創未來。喜迎“五一”國際勞動節之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧！
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質按量完成老師布置的作業，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應當想到這是農民伯伯的勞動成果，不應該浪費，比如，你走出教室的時候，你應當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應該浪費電，應該把燈關掉，還比如，你洗好手后應該及時把水龍頭關掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧！讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。
倡議人：
日期：