小學(xué)生捐書倡議書（精選8篇）
小學(xué)生捐書倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補學(xué)校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)至少向?qū)W校和班級分別捐獻2本圖書。圖書新舊不限，條件許可的可以捐獻新書，如果是舊書須頁面干凈、完好無缺。圖書內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、建立班級圖書角，選1-2名學(xué)生為班級圖書管-理-員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
4、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
5、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書！
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與同學(xué)分享讀書樂趣：學(xué)校將舉行不同主題的讀書節(jié)，期間我們將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“書香小博士”、“書香小碩士”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學(xué)們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，讓更多的學(xué)生，同學(xué)從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值！讓我們一起走進書香芳草地，運用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和-諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。
小學(xué)生捐書倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
我們都知道，讀書是我們掌握知識的法寶。自我們來到這個世界起，相信我們的爸爸媽媽一定都給我們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
而在我們的教室里，在我們教室的圖書角里，有的班級躺著寥寥無幾的都快被同學(xué)們翻爛的破舊圖書，有的班級的圖書角里甚至連一本書都找不到，有的班級干脆把圖書角當作了雜物堆放處。親愛的同學(xué)們，回教室后看看我們的圖書角吧，它是那么的孤單那么的無助。而我們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給我們身邊的同學(xué)們吧。我們只需舉手之勞，就能讓我們手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富我們的圖書角做出自己的貢獻，你的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手留余香，大家的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和你的精神境界同時得到升華。為此，大隊部開展“為班級圖書角”捐書活動，并發(fā)出倡議，讓我們的圖書角告別孤單不再寂寞！
捐書活動要求如下：
1.捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合本班同學(xué)閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
2.要求每名學(xué)生最少捐贈兩本圖書，統(tǒng)一由班主任登記保管并做好出借歸還記錄。
小學(xué)生捐書倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：書是人類進步的階梯!。書能帶給人類的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈，讓更多的同學(xué)與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧嗎?
現(xiàn)在學(xué)校開展捐一本書讀百本書的活動，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。為此，我代表四年級同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：請你將手中的書捐出一本，與同學(xué)共享，那么你可以實現(xiàn)讀一百本甚至更多書的愿望。
同時，捐贈者還會得到同學(xué)們親手制作的感謝卡。請大家伸出手來，踴躍加入到捐書活動中來吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
小學(xué)生捐書倡議書 篇4
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的家園，學(xué)校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的在毛嘴中學(xué)發(fā)揚光大!
毛嘴中學(xué)團委
20xx年11月9日
小學(xué)生捐書倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
朋友，也許你手中正好有一本已經(jīng)看過的好書，也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書，也許您的孩子的教輔書籍已經(jīng)存箱多日，也許你有成堆的書籍需要處理……
當我們和我們的子女暢游在知識的海洋里，是否也曾想到那些飽含對知識渴求的眼睛也在默默注視著我們？是否想到哪些被遺忘在角落里的書籍也正充滿著“站好最后一班崗”的.渴望與熱忱？再當我們默然的將一本一本尚新的書本當著廢舊報紙按斤論兩賣出的時候，也許，這些書籍對你來說微不足道，但是對于哪些留守兒童來講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼，所有受益者都會牢記這無私的人間真情！
知識改變命運，教育改變?nèi)松赡陙碓诎瑲W史密斯員工的關(guān)注下，英語支教、科技夏令營、電腦輔導(dǎo)下鄉(xiāng)以及XX年捐書活動的開展，548名博愛小學(xué)的鄉(xiāng)村留守兒童的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，在XX年的六一兒童節(jié)來臨之前，我們將開展向“艾歐史密斯高淳博愛小學(xué)”贈書活動，我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議：如果你有這樣的書本，無論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本，只要有益于孩子的知識拓展、道德教育，請捐助到公司人力資源部。
造福他人勿以小義而不為，一本書不算少，百冊書不算多。請整理家里的書架，將哪些凝聚人類知識、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營養(yǎng)的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。
圖書館是學(xué)校的文獻信息中心，是為學(xué)生提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是一所學(xué)校文明程度的重要標志。為了讓孩子們有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更多樣的閱讀選擇，在這里，我們倡議：
請您整理自己的書架，收集身邊適合初中、高中的圖書（已閱讀過的圖書，應(yīng)有八成新，干凈無破損。如世界名著、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物）；把那些凝聚著人類智慧，曾經(jīng)給予您豐富營養(yǎng)的書籍，作為一份珍貴的禮物捐送給學(xué)校圖書館這個知識的殿堂，造福學(xué)人。
涓涓細流，匯聚成海。也許一個人的捐獻有限，但全體人員的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
倡議人：
20xx年XX月XX日
小學(xué)生捐書倡議書 篇6
各位尊敬的xx班家長：
班級圖書角已經(jīng)在家委會的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經(jīng)全部買齊。現(xiàn)在，每天中午孩子們都能在班級進行和著輕音樂進行快樂的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書沒有登記，孩子們還缺少人手一本的借書證，所以暫時還沒有把圖書讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級布置，所以班級捐書一事也延誤至今。現(xiàn)在此也所有向xx班家長提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請于下周x早上將書帶到班級。我們將利用第一節(jié)課的時間在班級進行一個簡短的捐贈儀式，屆時將請家委會同志到場，為捐書儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書點亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
小學(xué)生捐書倡議書 篇7
尊敬的教職工和親愛的同學(xué)們：
在全校教職工和同學(xué)們的的共同關(guān)心努力下，校區(qū)自201年開始，以泛在通識教育理念為指導(dǎo)，以書院—學(xué)院協(xié)同育人為特色，以八融合為模式建設(shè)具有哈工大特色的學(xué)生書院，目前已經(jīng)擁有丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢、海棠六大書院，覆蓋全部本碩博學(xué)生公寓。書院整合、挖掘各類通識教育資，聘請了140余位校內(nèi)外書院導(dǎo)師，擁有近百個書院學(xué)生社團，打造了一批深受學(xué)生歡迎的書院通識培訓(xùn)程和講座，開展了一系列豐富多彩的書院活動，為學(xué)生的全面發(fā)展努力打造泛在通識教育平臺。
書院的成長發(fā)展離不開全體教職工的關(guān)心支持。過去的兩年里，學(xué)校工會聯(lián)合校團委、大學(xué)生明德踐行會開展了面向我校廣大師生征集通識教育類圖書捐贈活動，全校師生積極參與，踴躍捐書，大大增加了書院圖書資，更好地發(fā)揮了書院對學(xué)生化素質(zhì)培養(yǎng)作用。在今年的這個隆冬時節(jié)，我們再次向全校師生發(fā)出捐書倡議，希望通過您的'愛心捐書，讓關(guān)愛學(xué)子成長的暖流在書院永遠傳遞，為書院的建設(shè)發(fā)展、為工大的書香化增磚添瓦。
一、捐書種類
1、內(nèi)容健康、積極向上，書籍保持完整，能夠正常閱讀的合法正版圖書；
2、科學(xué)、歷史、學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、管理、心理等人社科等類別的內(nèi)容積極健康的書籍，包括傳統(tǒng)化、人物傳記、世界名著、歷史撰著、藝術(shù)賞析、科學(xué)探究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。
二、捐書方式
1、教職工捐書：
（1）機關(guān)部處：將在學(xué)校主樓一樓大廳顯眼位置擺放捐書箱。同時鼓勵各個部門集體捐書，捐書后可直接聯(lián)系書院捐書負責(zé)人上門取書。
（2）學(xué)院：由各書院對應(yīng)建設(shè)的各學(xué)院自行擬定捐書方式并將本學(xué)院教工捐贈的圖書收藏到學(xué)院對應(yīng)的書院。
2、校友及校外企業(yè)單位捐書可以直接聯(lián)系校團委負責(zé)老師。
學(xué)生如以班級或?qū)W生組織（社團）形式捐書可以直接聯(lián)系書院捐書負責(zé)人（明德踐行會同學(xué)）上門取書；各學(xué)生公寓樓下也將設(shè)立募捐點接受個人捐贈圖書。
三、書院捐書負責(zé)人聯(lián)系方式
予人好書，手有余香。捐出一本好書，讓感動傳遞。感謝您對書院建設(shè)做出的貢獻！
倡議人：
20xx年XX月XX日
小學(xué)生捐書倡議書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開。現(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻，也不負這個社會的每一份善意舉動。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個箱子里，就能給另一個人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變。
或許通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對于那個需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動就是我們樂于助人的一次機會，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個小學(xué)生，但是當我們有了這樣的'善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長也會更加的順利，我們的未來也會越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個時代最陽光的一群少年，也是這個時代新的主人，所以當我們需要承載一些責(zé)任的時候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。
倡議人：
20xx年XX月XX日