2025年中學學雷鋒倡議書（通用6篇）
2025年中學學雷鋒倡議書 篇1
各位同學：你們好!
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。
1963年的3月5日，以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只活了短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。
今天，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表56周年的日子。56年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。播雷鋒精神，做雷鋒傳人。為了弘揚雷鋒精神，繼承傳統美德，重慶求精中學向全區中小學的青少年朋友們發出如下倡議：
第一：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立崇高的理想和高遠的人生追求。大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者，把個人成長發展的追求融入到為全面建設更高水平的小康社會的奮斗中去。
第二：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，助人為樂，勇于奉獻的精神，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青少年風范，不斷實現人格和品行的升華。同時，讓雷鋒精神走進社區，清理衛生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。
第三：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習;弘揚雷鋒克已奉公，熱愛集體的精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入生活中學學雷鋒活動倡議書學雷鋒活動。
第四：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中認真勤奮、腳踏實地;在學習過程中，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平;在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
親愛的同學們，我們是新世紀的一代青少年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍，是中華民族的希望。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時，讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神。一年之季在于春，xx年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽，從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們, 讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!
2025年中學學雷鋒倡議書 篇2
每年的3月，這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，開展“弘揚雷鋒精神，推進志愿服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生的同學們發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。
每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級。
三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。
要刻苦學習科學文化知識，加強自身思想品德修養，務實理論功底，提高專業素養，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。
四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。
要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新能力。
五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。
從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。
同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。
讓我們行動起來吧!讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚雷鋒精神，提高道德素質，共建和諧校園。
倡議人：
年 月 日
2025年中學學雷鋒倡議書 篇3
中學學雷鋒倡議書
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。1963年的3月5日，以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家發出了向雷鋒同志學習的偉大號召，雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只活了短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。今天，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞發表49周年的日子。49年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。播雷鋒精神，做雷鋒傳人。為了弘揚雷鋒精神，繼承傳統美德，重慶求精中學向全區中小學的青少年朋友們發出如下倡議：
第一：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立崇高的理想和高遠的人生追求。大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者，把個人成長發展的追求融入到為全面建設更高水平的小康社會的奮斗中去。
第三：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習;弘揚雷鋒克已奉公，熱愛集體的精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入生活。
第四：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中認真勤奮、腳踏實地;在學習過程中，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平;在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
親愛的同學們，我們是新世紀的一代青少年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍，是中華民族的希望。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時，讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
2025年中學學雷鋒倡議書 篇4
隨著和煦的春風，我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”56周年，聽到“雷鋒”這個名字，我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。我們要把三月份作為學習雷鋒活動月，以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的靈魂。“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”，在“學雷鋒活動月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。因此，初二三班向全校同學發出倡議：
一、讓學雷鋒活動成為德育的一個載體。與傳統美德教育的結合，與愛國主義教育的結合，與現代文明的結合。為了能更好地把“學雷鋒”活動落到實處，我們可組織同學參觀“雷鋒精神青少年教育基地”使學校學雷鋒活動緊貼時代脈搏。讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入生活。
二、讓學雷鋒活動真正體現德育的實效性、可行性。通過開展學習雷鋒的活動，讓雷鋒的故事在校園講起來，讓學習雷鋒的歌曲在校園中唱起來，讓學習雷鋒的行動在學生中動起來。
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、愛護公共財物，保護校園環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人愛校、護校的小衛士。
4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。
5、深化感恩作業行動，積極開展感恩老師之情，感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進社區，清理衛生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。我們是新世紀的一代青少年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍，是中華民族的希望。
希望每位同學都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動。為了民族的振興，為了共產主義的明天，讓我們全區中小學生都來學習雷鋒、傳播雷鋒、爭做雷鋒，讓雷鋒精神世代傳承。
2025年中學學雷鋒倡議書 篇5
學雷鋒活動倡議書
各位老師，青年朋友們：
每年的3月5日，是中國青年志愿者服務日。1963年3月5日，毛澤東等老一輩黨和國家的領導人發起“向雷鋒同志學習”的號召，自此3月5日成為社會各界特別是廣大青年傳統的學雷鋒活動日。雷鋒精神已深深融入了中華民族的精神血脈，并越來越強烈地展現出與時俱進的鮮活生命力。在全校開展學雷鋒活動之際，校團委向全校師生發出號召：
爭做雷鋒精神的弘揚者。大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，把傳統美德和時代精神緊密融合，用雷鋒精神武裝我們的思想，指引我們的行動。
爭做雷鋒精神的踐行者。堅持從身邊事做起，從一點一滴小事做起，傳承和發揚艱苦奮斗的光榮傳統、樂于助人的優秀品德、敬業奉獻的優良作風，切實關注社會公益福利事業，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶危濟困等志愿服務活動，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，為全市經濟社會大發展大跨越做出應有的貢獻。
爭做雷鋒精神的推動者。積極主動自覺地參與志愿活動中來，使雷鋒精神在學校、在社會能夠激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒涌現，讓華外校園更加和諧，讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
我校所倡導的“橋梁精神”與“公益精神”相輔相成，所有化外人要通過實際行動，努力連接起，“青年與社會”“公益性辦學”和“公益性服務”之間的橋梁，讓我們每一個華外人都學雷鋒、做雷鋒，讓雷鋒精神在華外大發展大跨越的具體實踐中凝聚道德力量，綻放時代風采。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
2025年中學學雷鋒倡議書 篇6
春天是一個希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，你心中可曾想起一個不朽的名字——雷鋒!耳邊可曾想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習!”
五十六年過去了，雷鋒的名字依然銘記在人們心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，共同建設社會主義文明新風尚，讓我們把這句口號化作具體的行動吧!在此，我校大隊部向全體教師及少先隊員發出倡議：
1、開展“學雷鋒知雷鋒”活動。
通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，舉辦學雷鋒中隊活動，組織專題黑板報展，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇，了解雷鋒精神。
2、組織“學雷鋒找雷鋒”活動。
積極開展尋訪自己身邊的“雷鋒”，推薦身邊的雷鋒，了解他們的感人事跡，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3、開展“學雷鋒做雷鋒”活動。
學習雷鋒助人為樂的精神，從小事做起：撿起地上的一片紙屑，幫助身邊有困難的同學，珍惜時間、勤奮學習，講文明、有禮貌……大家互敬互愛，共同進步，做新時代的“雷鋒”。
讓我們把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，無私奉獻的精神在學習生活中落實體現。希望我們個個都是活雷鋒。
倡議人：
年 月 日