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愛學校、愛校園倡議書

發布時間:2025-01-08

愛學校、愛校園倡議書(通用10篇)

愛學校、愛校園倡議書 篇1

  尊敬的老師,同學們:

  安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無從談起,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障,為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:

  一、加強自我教育,提高安全防范意識,做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,樹立安全從自我做起,從身邊做起,一絲不茍地落實學校的規章規章及各項安全防范措施,杜絕各種安全事故的發生,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭,積極維護校園秩序安全,爭做文明的中職生。

  三、維護自身財物安全。防偷盜,現金和貴重物品不能隨意丟放,不與不了解的人發生經濟來往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

  四、嚴格規范操作。體育活動、實訓課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種危害安全的問題發生。

  五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全,遵守交通法規,禮讓三分,行走要走人行道,騎車要行慢車道,過馬路要走人行橫道線,養成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

  六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零良,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。

  八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到突發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為、又要量力而行,要及時撥打110報案。

  十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

  校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,關注安全,珍愛生命,維護我們的美好校園,是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節。借此之際,我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志愿者代表近百人,在中海南門舉行“迎十一全運中海護綠行”活動的啟動儀式,喜迎十一全運會,創建花園式文明城市。

  我們手提塑料袋,一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們濱州的一個旅游景點,但環境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾:煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環境。但僅僅我們這些人,用這不到一節課的時間,豈能把所有的垃圾清潔干凈?“護綠”需要所有人都盡一份力,持之以恒才能行之有效。在此,我們向全校師生發出倡議:

  1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。

  2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

  3.保護環境,不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

  4.自己組建護綠小隊,利用假期、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾,維護公共環境,美化我們身邊的綠色!

  老師們、同學們,讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量!

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇3

  親愛的同學們:

  四中風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中,我們更應該珍惜這優美環境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責,出一份力。為此,總務處向全校同學倡議:

  一、愛護學校公物,保持校園環境整潔優美,營造良好學習氛圍。

  二、珍惜我們的生存資源,節約用水、用電,養成良好生活習慣。

  三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

  同學們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!

  來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起;做文明中學生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現我們美好的心靈!

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇4

  同學們:

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的.現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

  愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為云谷學校的一名共青團員,特向全校師生發出如下倡議:

  一、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保 持環境衛生。

  三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。

  八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

  九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

  十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

  同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇5

  各位同學:

  近日來,全國各地頻頻發生火災。高校及居民區是人員高度密集的場所,因違章使用電器而導致的火災還在頻繁發生,一幕幕慘不忍睹的畫面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時,清華大學標志性建筑之一清華學堂起火,大火燃燒近3小時后被撲滅,火災直接造成的經濟損失大概有18萬元之多。xx年11月15日14時,上海余姚膠州路一棟高層公寓起火;截至11月19日10時20分,大火已導致58人遇難,另有70余人正在接受治療。據查證,兩起火災事故的發生均與相關人員違規使用電器、明火有關。

  血淋淋的教訓,讓我們更加珍惜生命的可貴,讓我們更加深切理解和體會到“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的深刻含義。隨著冬季的來臨,各類安全事故也處于高發期。為了切實配合學校的消防安全防范工作,徹底清除各種消防安全隱患,提高每位同學的消防安全意識,構建平安和諧校園。特向各位同學提出以下倡議:

  一、加強消防宣傳教育,把學到的消防常識告訴給身邊的人,使消防安全意識深入人心。

  二、自覺遵守消防法律法規,履行消防安全職責,強化消防意識,積極參與消防安全教育活動,掌握基本消防知識和技能,提高自防自救能力,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

  三、以實際行動做消防安全的實踐者,堅決不在宿舍、教室、實驗室、圖書館、辦公室等場所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規電器,正確合理使用電腦、充電器、臺燈等電器,不在寢室內燃燭看書、放鞭炮、吸煙等。

  四、愛護各種消防設施,發現擅自挪用、拆除消防器材,以及埋壓、圈占消火栓,占用消防車通道等違反消防法律法規的行為和其他火災隱患,要及時勸阻、制止并向消防部門舉報;發現火情要立即報警。

  五、注意學習掌握火險自救的基本常識,遇到火災時要沉著、冷靜,不要慌亂,不要貪戀財物,按照正確的逃生方法盡快避險逃生或等待救援。

  多一份細心就會少一份隱患,多一份關注就會少一份危險。讓我們從自己做起,從身邊做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,時時提高警惕,強化自我防范意識。消防工作任重道遠,讓我們共同努力,珍惜生命,共建我們平安、和諧、美好的校園!

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇6

  各位老師、同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的校園環境,讓我們學習進步,道德高尚。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;損壞公共設施的現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衛生。

  二、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。

  三、愛護校園公共設施和環境衛生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養成勤儉節約的美德,減少浪費,節約能源,用水用電隨時關閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的"綠色衛士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

  答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。

  在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

  如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。

  每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  校園是我家,愛護靠大家,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

  所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

  1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

  老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。

  撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環境衛生的綠色衛士,做文明洪溝中學人!愛護校園行動需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

  作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。

  只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。

  讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!  

  為美化我們的校園環境,共建綠色生態校園,讓我們行動起來,將綠色作為學習生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護綠的理念,用行動肩負起愛綠護綠的責任,在此,特向全校同學發出如下倡議:

  1、牢固樹立“以校為家,愛綠護綠,共創美好校園”的理念,深刻領會愛綠護綠的重要意義,營造愛綠護綠的良好氛圍。

  2、積極培養愛綠護綠的文明習慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。

  3、積極投身義務植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

  4、自覺保護校園環境設施、公共設施,如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

  5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。

  同學們,愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,播種綠色與文明,為建設宜學宜居的美麗校園作己的貢獻。

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇9

  親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

  優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。

  而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。

  每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。

  并且這也是我們的責任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。

  就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

  如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  不積跬步,無以至千里。

  不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。

  只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。

  相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。

  我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。

  相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

  各位同學,每年的四月是愛國衛生月,就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!

  倡議人:

  時間:

愛學校、愛校園倡議書 篇10

  同學們:

  春暖花開,姹紫嫣紅,綠色盎然,綠色孕育著理想與希望,是大自然賜予人類的寶貴財富,是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

  然而,現在我們的家園正經受著嚴重的考驗:空氣、水源污染,物種消失,土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾:紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環境。作為新世紀的主人,愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

  為此,我校團委向全體同學發出倡議:

  1、積極培養愛綠護綠的文明習慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。

  2、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為,不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

  3、保護環境,不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

  4、組建護綠小隊,設計愛綠護綠的口號,自覺投身到愛綠護綠中去:積極參加護綠小隊活動,養護一片綠;自覺保護校園環境設施、公共設施

  “護綠”需要所有人都盡一份力,持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手,人人爭做綠化、環保衛士;讓我們伸出雙手,共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂,共同撐起一片蔚藍的天空。

  同學們最后就讓我們一起宣誓:綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起,從小事做起。

  倡議人:

  時間:

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