“童心游世界”暑假游學倡議書（精選3篇）
“童心游世界”暑假游學倡議書 篇1
旅行不在乎終點，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的心情，在乎的是途中的人和事，還有那些美好的記憶，旅行不會因為美麗的風景終止。走過的路將成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景。保持一份平和，保持一份清醒；享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風景。
游學意義：
“游學”既不是單純的旅游也不是純粹的留學，介于游與學之間，同時又融合了學與游的內容，簡單來說，就是旅游加學習。“游”“學”結合，以游促學，還學生一個體驗、學習和發現的空間，通過游覽、訪問、學習、思考等形式，讓學生身臨其境、見證文化、梳理感覺；讓學生吃苦嘗酸、體察真知。
游學時間：
XX年暑假7月4日——8月30日
游學地點：
XX年的寒假，有的同學記錄了回老家過年的趣事；有的同學講述了去麗水看望結對孩子的經歷；有的同學介紹了他徜徉烏鎮的愜意；有的同學分享了他漫游泰國、巴厘島的心情……
XX年的暑假，你想去哪里？
是風光怡人、文化獨特的國家？
是歷史悠久、景色優美的名勝古跡、旅游圣地？
是擁有濃郁文化氣息的大學校園、圖書館、博物館等？
還是具有濃烈地域特色、傳統文化的家鄉……
游學要求：
1、親愛的小朋友，當你和家人一起外出旅游、游玩時，請來參加游學活動吧！
2、游學前必須想好一個明確的主題，以便在游學過程中圍繞這個主題進行觀察、體驗、思考。
3、游學結束后整理好一份游學手冊，完成好一份游學報告（ppt形式）。
評獎與交流：
新學期開始后第一周，上交游學資料，并擇時在班級中作游學報告。學校根據以上兩項材料將評選出“最受歡迎游學”、“最具特色游學”、“最具創意游學”等獎項。
獲獎的同學將在其他班級、其他年級進一步開展游學報告，介紹、分享游學過程中的體驗、樂趣和收獲。
“童心游世界”暑假游學倡議書 篇2
游學意義：
“游學”既不是單純的旅游也不是純粹的留學，介于游與學之間，同時又融合了學與游的內容，簡單來說，就是旅游加學習。“游”“學”結合，以游促學，還學生一個體驗、學習和發現的空間，通過游覽、訪問、學習、思考等形式，讓學生身臨其境、見證文化、梳理感覺；讓學生吃苦嘗酸、體察真知。
游學時間：
20xx年暑假7月4日——8月30日
游學地點：
20xx年的寒假，有的同學記錄了回老家過年的趣事；有的同學講述了去麗水看望結對孩子的經歷；有的同學介紹了他徜徉烏鎮的愜意；有的同學分享了他漫游泰國、巴厘島的.心情……
20xx年的暑假，你想去哪里？
是風光怡人、文化獨特的國家？
是歷史悠久、景色優美的名勝古跡、旅游圣地？
是擁有濃郁文化氣息的大學校園、圖書館、博物館等？
還是具有濃烈地域特色、傳統文化的家鄉……
游學要求：
1、親愛的小朋友，當你和家人一起外出旅游、游玩時，請來參加游學活動吧！
2、游學前必須想好一個明確的主題，以便在游學過程中圍繞這個主題進行觀察、體驗、思考。3、游學結束后整理好一份游學手冊，完成好一份游學報告（PPT形式）。
評獎與交流：
新學期開始后第一周，上交游學資料，并擇時在班級中作游學報告。學校根據以上兩項材料將評選出“最受歡迎游學”、“最具特色游學”、“最具創意游學”等獎項。
獲獎的同學將在其他班級、其他年級進一步開展游學報告，介紹、分享游學過程中的體驗、樂趣和收獲。
高橋金帆實驗學校大隊部
20xx年7月3日
“童心游世界”暑假游學倡議書 篇3
親愛的同學們：
暑假生活即將來臨，相信每一位同學都希望度過一個快樂充實的假期;相信和以往一樣，你的心里又有了許多美好的計劃，將每一個日子計劃得滿滿當當。暑假里，我們可以有充裕的時間做自己喜歡的事：讀書、旅行、與同學相約活動，盡情享受假日的輕松和快樂。來，讓我們這樣來渡過今年這個暑假：
一、讓提高與你同在。
暑假是學期生活的延續，是學習的加油站。首先，為一個學期的學習、生活做一個總結，做到查漏補缺。接著，寫一份暑期計劃，要科學安排好每天的作息時間。凡事預則立，不預則廢，有了一份適合自己的計劃，你就會成為時間的主人;最后，按自己的計劃認真完成假期作業。二、讓感恩與你同行。
暑假里可以與父母朝夕相伴，見到父母那忙碌的身影，你是否會感到心疼?我們承載了父母太多的愛與辛勞，請把感恩放在心中，用行動表達愛意。替父母做飯、洗碗、洗衣、疊被，培養生活自理能力，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，有空時和父母坐下來聊聊天。在這個假期，讓感恩充盈內心，舉手投足間，會發現，自己長大了!
三、讓快樂與你相依。
讀幾本好書，讓心靈徜徉其間;看幾部好電影，心情瞬間放松;聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝;或是和其他的同學一起，組織一次為社區或是為鄰居有意義的勞動。
四、讓安全健康與你相伴。
同學們，暑期我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識、防范意識，學會自我保護。
1、不參與賭博、迷信活動;不進網吧、電子游戲機室、錄像室;不看不健康的書刊。
2、注意游泳安全，堅決不到沒有安全保障的池塘、河流、水庫等水邊玩耍、水中游泳。沒有家長陪伴，沒有救生員保護，堅決不下水游泳。發現有人溺水，要幫助呼救。
3、注意電器、煤氣使用安全，防止發生觸電、火災事故。
5、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨騎自行車外出。
希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。
同學們，向著快樂暑假，我們出發!