大學節能減排節水節電倡議書(精選7篇)
大學節能減排節水節電倡議書 篇1
親愛的老師、同學們:
當前, 一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導全校師生養成健康文明、綠色低碳的.生活習慣,在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,我們向全校師生發出以“光盤”節能倡議:
(一)“光盤”行動從我做起,對浪費說NO。
1.從點滴做起,從餐飲開始。吃飯不點多,減少奢侈浪費,不攀比,以節約為榮,浪費為恥。將口號變為行動,將行動化為習慣。
2.爭做“光盤”行動的發起者、推廣者、監督者。讓我們身體力行,讓勤儉節約成為我們的生活方式。
3.同學之間相互提醒、相互監督,少打勤加,積極制止浪費糧食的現象。
4.思前、食后、厲行節約——減少你的耗食足跡。
(二)節約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,人走時記得關閉電源。
(三)節約用水。
1. 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節水,養成人走水斷流的習慣,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
大學節能減排節水節電倡議書 篇2
全校師生員工:
20xx年6月13日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。今年宣傳周的主題為“節能有道,節儉有德”。為了建設節能型校園,使我們的生活、學習及工作環境更加潔凈宜人,特向全校師生員工提出如下倡議:
一、樹立科學節能意識
每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學的.消費理念,強化節約意識,從一點一滴做起,從我做起,從現在做起,做節能工作的表率。
二、節約資源
杜絕浪費積極響應“珍惜生命之源,人人節水護水”的號召,養成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區、生活區用水后,要及時關閉水龍頭。
三、降低油耗
低碳出行選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具,騎自行車或徒步出行,減少公務車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。
四、養成良好習慣
降低辦公費用充分發揮校園網絡作用,減少紙質文件印發數量,提倡雙面用紙、雙面印刷,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。
五、節約糧食
倡導光盤行動堅持按量取食,杜絕鋪張浪費,珍惜每一顆糧食,眷顧每一片蔬菜。節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任。讓我們積極行動起來,以十分的熱情投入到節能減排的行動中去,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播節能減排理念,用行動肩負起建設綠色家園的重任;讓我們齊心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者,以自己的實際行動為創建節能型校園作出應有的貢獻!
倡議人:
20xx年xx月xx日
大學節能減排節水節電倡議書 篇3
全校師生:
隨著我校各項事業的飛快發展,我校各項設施的能耗量也急劇上升。根據近年來我校能耗情況的分析數據,我們不難看到,水電能耗的增長速度遠遠超過了辦學規模的增長速度,超過了師生人數的增長速度,超過了校園建設和儀器設備更新的'速度,這種增長模式已經嚴重的影響到了學校各項事業的可持續發展,阻礙了建設節約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學府,關注全球氣候變化,關注當今大氣環境,節能社會能源也是我校眾多氣象、環境等專業的重要課題,同時也是我校樹立氣象品牌的重要標志。為此,廣大師生積極響應能源管理系統、親自為校園節能減排迫在眉睫。
在此,我們倡議:
1.從身邊做起。出門不忘關燈;白天請關閉公共場所電燈;養成良好的節能意識。數據顯示每節約1度電,就相當于節省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2.低碳用空調。辦公室、會議室等區域的空調溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無人時不開空調,下班前半小時提前關閉。
3.杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電,而且不安全,全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學校用電能耗。
4.實驗室、辦公室等區域長時間不用的電器設備請切斷電源,下班時請注意關閉電腦、打印機、復印機等所有辦公設施的電源,避免待機能耗。
讓我們大家共同行動起來,從現在做起、從點點滴滴的小事做起,積極踐行“節能減排,低碳校園”的理念,營造人人講節能減排、人人促進低碳生活的良好氛圍,為建設資源節約型和環境良好型校園、促進學校可持續發展和社會的和諧發展做出積極的貢獻!
倡議人:
20xx年xx月xx日
大學節能減排節水節電倡議書 篇4
親愛的老師們、同學們:
6月11日至17日是全國節能宣傳周,“節能有我,綠色共享”是今年節能宣傳周的主題;6月13日是全國低碳日,“工業低碳發展”是今年全國低碳日的主題。
一、樹立節能減排理念,做節能減排的踐行者,要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
二、養成節約用水、用電的良好習慣。
1、節約能源從我做起,從點滴做起,辦公上課時間充分利用自然關照,做到不開無用燈,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。養成隨手關燈的良好習慣,做到人走燈滅,并斷開所有用電設備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患;
2、愛水、惜水、節水,不僅可以降低學校辦學成本,還可以推進節約型校園建設。我們要盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣,加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。
三、節約每一粒糧食,珍惜糧食資源,勤儉節約是中華民族傳統美德,養成健康、科學、合理的.飲食習慣,避免剩餐,杜絕奢侈飲食。形成“節約光榮、浪費可恥”、“光盤行動”的良好風氣。
四、倡導文明的生活方式,堅持綠色出行,提倡使用公共交通、自行車等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。
節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度,是一種品質和美德,需要我們大家去踐行。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,攜手并肩,從現在做起,從節約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起,把節能、節儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規范,讓綠色與我們同行,以自己的實際行動為建設節約型城建大家庭做出應有的貢獻。
倡議人:
20xx年xx月xx日
大學節能減排節水節電倡議書 篇5
各位同學:
為響應國家節能減排的號召,深入貫徹落實省委、省政府關于廣泛宣傳生態文明主流價值觀,努力建設資源節約型和環境友好型社會的有關要求,更好地加快節約型校園建設,引導和帶動全體師生積極參與生態文明建設活動,根據省機關局《關于20xx年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》文件精神,學校將6月14日定為“低碳日”,在保證正常工作運轉的情況下,于6月12日至6月18日開展“綠色發展 低碳創新”為主題的“節能宣傳周”活動。
為此,學工部特向全校學生發出以下倡議:
(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的`心態,抵制浪費資源、污染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保學生。
(三)做“節能減排”的實踐者。學習時注意節約紙張鉛筆,生活中注意隨手關燈,洗漱時隨手關閉水龍頭,節約用水。
(四)做“節能減排”的創新者。要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品,分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻!
倡議人:
20xx年xx月xx日
大學節能減排節水節電倡議書 篇6
幼兒園的家長朋友們:
水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。環境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異常……今天這些危機更加沉重地擺在全人類面前,“保護環境,節能減排”已經不再是一句口號!節能意識應當時刻體現在我們實際行動中。
按照《河南省教育廳辦公室轉發省節能減排(應對氣候變化)工作領導小組關于20__年全省節能宣傳月和全國低碳日活動的通知》,定于6月份為順河回族區教育系統節能宣傳月活動,今年節能宣傳月活動的主題是:“節能有我,綠色共享”。為弘揚創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,推動綠色低碳發展,現提出如下倡議:
1、請節約每一滴水。培養節水意識,養成節約用水習慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。衣物應集中洗滌,節省水資源。用完水后,要及時擰緊水龍頭,人離水斷。
2、請節約每一度電。低碳生活從節約每一度電開始。養成“隨手關燈”的好習慣,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”。養成離開家及其他公共場所時隨手關風扇、關空調、關電腦的良好習慣。
3、珍惜糧食,倡導“光盤”行動。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”珍惜、節約糧食資源,做到吃多少買多少;在外就餐時剩余飯菜打包帶走等,做到“餐餐不浪費,頓頓盤中光”。
4、不使用一次性筷子和塑料袋。使用一次性筷子,既浪費國家的森林資源,又不衛生影響健康,還造成環境污染。被稱為“白色垃圾”的塑料袋滿天飛,既影響校容,更污染環境。因此,盡量避免使用一次性筷子和塑料袋。
5、綠色出行,安全一生。提倡綠色出行,盡量乘公交、騎單車、上班上學靠步行,環保又健康,安全事故少;盡量少乘電梯,多走樓梯,節約能源,鍛煉身體;購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車;不使用汽車空調在車內休息,長時間停車等待時要熄火,節能又安全。
6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等,促進生活節能減排。
節約能源需要每一個人的參與,每一個人的.付出。從今天開始,讓我們體驗綠色出行;從今天開始,讓我們體驗低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們大家共同行動起來,從我開始,從現在開始,把節能理念轉化為實際行動,為我市節能工作貢獻自己的力量。
倡議人:
20xx年xx月xx日
大學節能減排節水節電倡議書 篇7
地球上的各位公民:
大家好!
我們共同擁有一個美麗的家園,那就是——地球,地球是人類賴以生存的家園,地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。因為有了地球,我們才能無憂無慮,健康快樂地成長。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發著臭氣……
如果有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的'魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們為鄰的?”
我們這些兒女應該怎樣回答?由于人類肆無忌憚地破壞,地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃,早已被糟蹋得傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見,取而代之的是一條條渾濁的臭水溝;曾經清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發動聲代替;鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的家具。一座座山變禿了,一棵棵樹消失了,一條條河變臟了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無奈地向人類發出警告:洪水、風沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們仍沒有覺醒,繼續不顧后果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
由此,我向大家提出以下倡議:
1.節約資源,減少污染:地球上的資源并非無限,我們要利用好這些資源,讓它更好地造福人類。
2.重復使用,多次利用:盡量不用或少用一次性物品,塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護生態,萬物共存:我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園,我們不能隨意傷害他們。
4.購買本地的產品。(可減少二氧化碳的排放)
5.購買季節性產品(一方水土養一方人,本地的食品最適合本地人食用)。反季節食品不僅價格貴而且營養少,添加的農藥和催生劑也危害健康。
同學們,我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍天!
倡議人:
20xx年xx月xx日