共建網絡文明行動倡議書(精選7篇)
共建網絡文明行動倡議書 篇1
同學們:
你們好
當代大學生不僅生活在現實的物質世界中,還成長在一個豐富多彩的互聯網世界里。同時,大學生也是互聯網的主要使用者,是網民的主體、互聯網運行發展的重要推動力量。互聯網影響和塑造著青年學生,青年學生也影響和塑造著互聯網。構建清朗文明的網絡空間,讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們當代大學生共同的愿望,也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的.網絡生活方式。在此,我們特向全校同學發出如下倡議:
一、文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網,明辨是非,釋放正能量。網絡中,可以宣泄對現實的不滿,也可以對某件事情提出質疑,這是網絡的真實性,但這一切必須具有高尚的道德作保障,文明的語言為基礎,這樣不僅體現自我涵養,同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網絡上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。網絡不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網絡秩序才有規范,網絡才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網絡欺詐、網絡暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。
網絡空間文明的建設,青年大學生不做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的生力軍。這是因為,時代的進步中,有青年的責任;祖國的夢想中,有青年的夢想。網絡空間文明,看我青年力量!親愛的同學們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式!
共建網絡文明行動倡議書 篇2
隨著移動互聯飛速發展,各種移動即時通信工具(如微信、陌陌等)成為大眾日常通訊、溝通交流的重要平臺,為廣大民獲取信息了方便。同時,一些不良、不實甚至惡意有害的信息也借助微信等移動即時通訊工具傳播,侵犯公民隱私,擾亂正常社會秩序,損害公共利益和公民權益。
特別是今年以來,在我市微信圈中,頻繁傳播一些無實質內容但惡意攻擊的貼文,給當事人和社會都造成了嚴重不良影響。為營造文明健康的絡傳播環境,榆林市互聯協會向全市微信、陌陌、QQ、微博等用戶發出倡議:
一、依法上,依法使用微信等即時通訊工具,文明健康傳播絡信息,做一個負責任的絡公民。法律明確規定,絡侵權、絡公開他人隱私等行為造成后果,將承擔法律責任。
二、自覺抵制絡謠言,不制造、不聽信、不傳播任何謠言,不在微信公眾平臺或朋友圈隨意傳播違法不良及虛假信息。不以訛傳訛,不煽風點火,對沒出處、不實名、無證據的舉報、泄露隱私、個人攻擊、不良政治言論等貼文,不隨意傳播。
三、尊重新聞報道,尊重原文內容。在傳播絡信息時不帶傾向性,不對新聞標題或貼內容進行修改,不斷章取義、篡改原意,拒絕標題行為。
四、微信公眾賬號等公眾絡平臺要依法依規絡信息,不傳播任何形式的違法不良及虛假信息,自覺接受民監督,主動開設舉報電話和舉報郵箱,及時處置民舉報的違法不良及虛假信息。
xx年xx月xx日
共建網絡文明行動倡議書 篇3
全校學生朋友們:
大家好!
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,為中學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此,我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人:_X
共建網絡文明行動倡議書 篇4
同學們:
在科技飛速發展的今天,電腦絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,互聯對中學生的影響也越來越大,上甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而,在海量的互聯信息中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的絡文化環境,清除抵制不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。
基于互聯的互動特點,民可以通過絡表達自己的意見和建議,因此,民也就成了信息的制造者和傳播者,民是否文明上是營造良好絡文化氛圍的關鍵所在。因此,要真正凈化絡環境,傳播健康向上的絡文化,就需要每一個民從我做起,自覺抵制上不良之風以及丑惡現象。 在廈門市“文明辦、文明上,創建全國文明城市”的活動啟動之際,學校向全體同學發出如下倡議:
一、正確認識絡,建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性,絡也一樣,它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它,使用它,而不是沉淪于它,被它所迷惑。無論是把絡拿來當娛樂工具也好,當學習工具也好,都不要忘記,它僅僅是一個工具。
二、遵守國家法律法規,我們要從一個帖子、一博文做起,不在站上發表、違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、信息等,堅決抵制不健康、媚俗的上信息。
三、為學校站建設做貢獻,不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題,做文明上人,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。
xx年xx月xx日
共建網絡文明行動倡議書 篇5
網絡文明,人人有責。爭當“網絡文明傳播志愿者”,共同呵護我們的精神家園,是每個網民應盡的責任和義務。為此,我們倡議:
一、堅持依法上網、用網,不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定的有害信息。
二、堅持文明上網,理性發言,不造謠、不傳謠,不詆毀謾罵、惡意攻擊他人,不利用網絡損害他人利益。
三、養成科學、健康、文明的網絡生活方式,堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風。
四、積極勸誡網絡不文明言行,揭露網絡詐騙行為和網絡陷阱,宣傳互聯網法律法規和倫理道德準則,舉報違法不良網絡信息。
讓我們從現在做起,從點滴做起,從自我做起,積極主動傳播網絡文明,用我們的實際行動,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
xx年xx月xx日
共建網絡文明行動倡議書 篇6
絡是一把“雙刃劍”。在信息集中爆炸的互聯時代,大量信息在豐富我們生活、增加我們信息來源的同時,也因為一些人不文明上,導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩定的不良信息泛起,謊言謠言不時出現,污染絡環境,敗壞社會風氣,嚴重侵害了廣大民尤其是青少年的身心健康。
絡文明,人人有責。
做絡文明的志愿者,就要努力傳播先進文化和優秀傳統文化,要營造文明健康、積極向上的絡文化氛圍。我們一定要努力把互聯等信息絡建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要大力提倡以文明上為榮,以不文明上為恥。
做絡文明的志愿者,就要充分認識自己的義務和責任,正確了解自己對社會、對他人所承擔的道德使命。
做絡文明的志愿者,就要從我做起,自覺自律文明上、綠色上。絡是我們共有的家園,要積極進取,摒棄消極頹廢;互相尊重,摒棄造謠誹謗;誠實守信,摒棄弄虛作假;相互關愛,摒棄低俗沉迷;公平競爭,摒棄爾虞我詐。廣大民也要增強自律意識和道德修養,自覺遵紀守法,規范自己的絡行為,用理性的態度上,用文明的語言發表自己的觀點和看法,用我們的實際行動,去影響感動身邊的每一個人,引導和帶動大家多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
20xx年xx月xx日
共建網絡文明行動倡議書 篇7
互聯網在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,豐富的信息內容,便捷的信息獲取手段和互動的趣味性,讓我們享受著歡樂的網絡美好時光,但同時我們也意識到,美好的網絡生活需要我們來共同創造。為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間,校黨委宣傳部、網絡信息中心向全校師生員工發出如下倡議:
一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策,不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息,抵制一切違法、違規行為。
二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈,把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉,從事品位高雅的網絡文化活動,用優秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強網絡道德意識,知榮辱、辯是非、施美德,堅持文明上網,自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息,不信謠、不傳謠、不造謠,不傳播不健康的文字和圖片,不進行不健康內容的搜索,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,不在網站社區、論壇、聊天室、博客等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音視頻信息,凈化網絡環境,營造共建共享的精神家園,建設一個和諧文明的網絡環境。
四、堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息,堅決抵制任何侵犯他人權益的信息,積極主動地利用互聯網對外宣傳學校,展示學校的良好形象,擴大學校的影響力。
五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系,自覺以工作、學習為重,善于利用網絡資源提升自身素質,怡情怡趣,張弛有度,反對長時間沉迷于網絡世界,反對沉迷于網絡游戲、網聊。
廣大師生員工,我們是網絡文明的直接受益者,也是網絡文化建設的參與者,更應該成為網絡文明的推動者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網民,共同創造美好的網絡生活!
xx年xx月xx日