居家網課初中生倡議書范文(精選3篇)
居家網課初中生倡議書范文 篇1
尊敬的各位同學:
一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習、生活、生產,整個社會秩序都進入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進的步伐!
這段網課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛生命努力與疫情戰斗!特別是當醫生護士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學習了。
同學們,做為學生,我們有許多人的保護。為避免你們感染的風險,學校停課了,把課堂搬到了網上,大家也宅家減少了外出。說實話,我很擔心自制力差的同學會從此開始沉淪,網課時間成為他的分水嶺,從此在學習上掉隊。上一屆有個別學生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復返。現在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進他們曾經掉進去的坑。
同學們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學習嗎?
首先,學習可以使我們擁有基本的科學知識和科學精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學素養的人才能處亂不驚,從容應對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。
第二,學習自制力可以讓我們遵守規則、敬畏規則。我們網課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學是獨自面對手機和網絡的誘惑。這時“慎獨”、意志力、對規則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規則意識的人,核酸檢測時不排隊,外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災難的起源。例如某醫院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。
同學們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養學習品質,提升學科素養和培養規則意識的很好的時機。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網課認真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻。
居家網課初中生倡議書范文 篇2
親愛的金小學子們:
大家好!
正當醫務工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時,正當各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時艱之時,教育部門也積極響應,為保護學生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開學的應對舉措。根據國家課程規劃,通過有線電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務平臺、“河南省教育廳”、“大象新聞”客戶端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學節目,金鳳路小學全體教師將用自己的實際行動,為金小學子更好地成長成才貢獻聰明才智,我校將依托釘釘平臺或微信群進行有計劃地指導學生學習,線上學習時間將一直持續到開學。特發出以下倡議:
一、做好有線電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務平臺、“河南省教育廳”、“大象新聞”客戶端等多平臺“名校同步課堂”電視教學節目的收看(文后附有具體收視說明)及“釘釘”等平臺各項功能使用的準備工作。
二、提前查看統一學校下發的學習時間表,調整好作息時間,合理分配學習和生活,為線上學習做好充分的準備。
三、請各位家長給孩子安排一個安靜且絡暢通的房間;學生提前把學習工具準備到位(黑筆,紅筆,練習本,學習單),備注:練習本可以用來記課堂筆記。
四、各學科老師提前一天下發自主學習單到班級微信群,孩子們需根據學習單內容提前了解學習目標、預習作業和課堂習題,并做好記錄。
五、按規定時間每天參與課學習,認真聽講、思考,做好學習筆記。每天認真完成學科老師布置的作業,標注不會的題目,老師會通過直播或線下指導等方式講評作業。對于講評過的作業,及時進行訂正。
六、線上答疑或直播時遵守課堂約定,全員禁言,不發言不要開啟麥克風,上課發言點申請連麥,評論區要文明用語,討論與學習有關話題。
七、教師會根據學生的學習過程進行(如聽課、作業、閱讀等),納入學生日常學習過程。
新型冠狀病毒疫情,讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個人都在經歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學習、生活兩不誤,讓我們做好自己!
倡議人:
日期:
居家網課初中生倡議書范文 篇3
尊敬的各位同學們:
當前,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵期。在疫情防控期間,為減少疫情對學生學業的影響,保證教學工作的順利開展,學校積極組織線上教學活動,調整其他相關工作,確定線上教學時間為:20__年3月2日正式行課;線上教學方式為借助網絡課程資源開展教學和自建課程及自主在線教學。
為保證網絡教學順利開展、保證網絡教學期間教學質量,實現“停課不停教,停課不停學,現向全體政行學子發出以下倡議:
1.主動參與,提前準備。線上教學期間,不同課程可能會采取不同的平臺開展,需要同學們提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度。以及幾點網課注意事項:
①登錄問題。由于課程學習人數較多,系統可能出現卡頓或崩潰,所以同學們盡量錯峰學習,出現問題也不必慌張,及時向相關負責人員咨詢求助,解決問題即可。
②操作問題。注意手機或電腦的電量與網絡流暢,保證學習過程真實有效。
2.端正態度,嚴守紀律。線上線下有別,課堂紀律無異。我們也應做到“在家如在校”,規劃學習作息時間,科學制定學習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態面對網絡學習生活。著裝整潔、端正態度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學習、認真思考。
3.合理規劃,嚴于律己。時間的靈活性是參加在線課程與在線學習的最大吸引力之一。學習開始,查看課程提綱,并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來學習工作量。創建需要遵循的每天或每周時間表。每周完成固定閱讀時間、觀看視頻、完成作業、學習和參加討論等任務,將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進行作業時,可設置時間限制。為每個作業分配時間,并設置計時器提醒。在每周定期簽到,并查看自己是如何度過的。
4.安全上網,規范言行。在“停課不停學”網課學習高峰期,更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度,加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。
5.積極防疫,共克難關。在網課期間仍要重視疫情防控,從自己做起,及時消毒,保持衛生,減少外出。
網絡教學在即,我們政行學子更應發揮不畏艱險的精神,積極完成教學任務,認真學習,共同戰疫!
倡議人:
日期: