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“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-25

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文(精選28篇)

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇1

  親愛(ài)的市民朋友:

  你們好!

  節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái),隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。

  為積極響應(yīng)市的號(hào)召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類處理,以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

  實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類從我做起倡議書(shū)篇同學(xué)們:

  你們好!

  盼望著,盼望著,我們終于在20xx年的九月搬進(jìn)了新的校區(qū)——書(shū)院。

  新校園,新氣象,一切都是那么地美好。你看:復(fù)古風(fēng)的教學(xué)樓莊嚴(yán)地矗立著,似乎在講述著百年老校的故事;綠茵茵的足球場(chǎng)上,一些不知名的小蟲(chóng)在歡快地跳著舞;路旁的小樹(shù)“沙沙沙”地唱著歡樂(lè)的歌……多么美麗、可愛(ài)的校園呀!為了讓我們的'書(shū)院永遠(yuǎn)成為鎮(zhèn)海區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線,我們特向全體學(xué)子發(fā)出如下倡議:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)正確地對(duì)垃圾進(jìn)行分類,讓垃圾都能正確地“走”回家。

  2、積極參與校園垃圾分類,自覺(jué)將教室產(chǎn)生的垃圾分為可回收、不可回收兩類,并準(zhǔn)確投放到班級(jí)的垃圾桶內(nèi)。

  3、上學(xué)時(shí)盡量不使用塑料袋裝東西,減少“白色污染”;在校午餐時(shí),踐行光盤行動(dòng),減少?gòu)N余垃圾的產(chǎn)生。

  4、每班每周可進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng),把垃圾義賣得來(lái)的錢,用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的學(xué)生。

  5、希望每一位學(xué)子都能做垃圾分類的宣傳員和監(jiān)督員,積極參與學(xué)校的垃圾分類宣傳活動(dòng),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的行為,應(yīng)及時(shí)制止并告知正確分類方法。

  垃圾分類,從我做起;綠色校園,你我共建。親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們的校園永遠(yuǎn)美麗,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  xx區(qū)書(shū)院601中隊(duì)

  20xx年11月8日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇2

  陸家嘴街道婦女及家庭:

  “實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。”推行生活垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣大婦女及家庭發(fā)出如下倡議:

  一、做垃圾分類的宣傳者。主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí),延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念;發(fā)揮女性在社會(huì)和家庭生活中的獨(dú)特作用,主動(dòng)參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),號(hào)召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類,積極參與生活垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  二、做垃圾分類的實(shí)踐者。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,積極參與環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動(dòng)。自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,將家庭垃圾分類放置,并按標(biāo)識(shí)分類投放,做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分,堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起,使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

  三、做垃圾分類的監(jiān)督者。不僅要自己做好垃圾分類收集,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,主動(dòng)監(jiān)督勸導(dǎo)垃圾分類中的不文明行為,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,及時(shí)主動(dòng)告知正確的方式方法,齊心協(xié)力推進(jìn)垃圾分類工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導(dǎo)廣大婦女及家庭做垃圾分類的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

  姐妹們,垃圾分一分,生活美十分。讓我們攜起手來(lái),共同參與生活垃圾分類,為美麗陸家嘴建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇3

  親愛(ài)的居民朋友們:

  地球是我們共同的家園,優(yōu)美的人居環(huán)境靠你我共同創(chuàng)造。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將廢棄物和各類垃圾混裝在一起,這種現(xiàn)象不利于我們生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。因此,佳煌居民區(qū)黨支部以“垃圾分一分 生活美十分”為主題向廣大居民朋友們提出倡議:

  一、從家庭做起,讓垃圾分類成為習(xí)慣。自覺(jué)區(qū)分干、濕、可回收以及有害垃圾,養(yǎng)成垃圾主動(dòng)分的習(xí)慣,帶動(dòng)家庭成員節(jié)水節(jié)電、垃圾減量、物盡其用。能循環(huán)再利用的物品盡量循環(huán)利用;少用或不用一次性用品;吃飯光盤行動(dòng);購(gòu)物自帶環(huán)保袋;’購(gòu)買不包裝或簡(jiǎn)易包裝產(chǎn)品。少做垃圾制造者,不當(dāng)垃圾受害者。

  二、從崗位做起,“讓垃圾分類成為時(shí)尚”。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約辦公耗材、節(jié)能減排的良好習(xí)慣,紙張雙面書(shū)寫和打印。改善辦公環(huán)境,使辦公區(qū)域的垃圾變廢為寶,營(yíng)造綠色環(huán)保辦公室。設(shè)置專門的有害垃圾桶,專門用于投放廢電池、廢燈管、廢墨盒等需要特殊處理的垃圾。讓辦公室更加清潔美麗,讓辦公生活更加環(huán)保美好!

  三、從自身做起,“讓垃圾分類成為常態(tài)”。主動(dòng)參與單位、社區(qū)開(kāi)展的垃圾分類活動(dòng),做文明行為的踐行者。自覺(jué)將垃圾分類投放,養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,倡導(dǎo)綠色出行、健康環(huán)保,尊重自然,保護(hù)自然,還自然以寧?kù)o、和諧、美麗。

  讓我們攜起手來(lái),把垃圾分類意識(shí)、行為傳導(dǎo)給身邊的每一個(gè)人,真正把我們社區(qū)打造成一個(gè)生態(tài)環(huán)保、健康和諧的美麗家園。

  趙巷鎮(zhèn)佳煌居民區(qū)黨支部

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  “綠水青山就是金山銀山”,指出建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。《南京市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于11月1日起正式施行,標(biāo)志著我市垃圾分類將全面深入開(kāi)展。為了提高環(huán)保意識(shí)、踐行垃圾分類理念、營(yíng)造美麗校園環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、自覺(jué)樹(shù)立垃圾分類意識(shí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《南京市生活垃圾管理?xiàng)l例》,積極參與學(xué)校開(kāi)展的各類“垃圾分類”活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),掌握垃圾分類知識(shí),提高垃圾分類處理能力,使垃圾分類成為自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為,做垃圾分類新時(shí)尚的先行者。

  二、廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)

  積極參與生活垃圾分類宣傳,主動(dòng)感召身邊的每一位老師和同學(xué),及時(shí)勸導(dǎo)、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人參與到垃圾分類中來(lái),做垃圾分類新時(shí)尚的引領(lǐng)者。

  三、積極參與垃圾分類工作

  從自身做起、從現(xiàn)在做起,正確分類垃圾,主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣。愛(ài)衛(wèi)生、勤打掃,主動(dòng)將宿舍產(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類收集并投放至對(duì)應(yīng)的'垃圾桶,做垃圾分類新時(shí)尚的積極推行者。

  四、堅(jiān)持源頭減量踐行低碳節(jié)約

  堅(jiān)持源頭減量,盡量使用可重復(fù)使用的物品,紙張要注重循環(huán)利用,快遞紙箱及時(shí)回收,自覺(jué)抵制過(guò)度包裝,倡導(dǎo)“堂食”減少外賣,積極參與“光盤行動(dòng)”,減少一次性物品的使用,從源頭上控制垃圾生成總量,做垃圾分類新時(shí)尚的模范踐行者。

  同學(xué)們,垃圾分類是日常生活中的一件小事,卻是保護(hù)資源、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的一件大事。作為新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏覀兝響?yīng)站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更實(shí),讓我們共同行動(dòng)起來(lái),積極參與垃圾分類,建設(shè)美麗校園、弘揚(yáng)新時(shí)代文明新時(shí)尚!

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇5

  親愛(ài)的家長(zhǎng):

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng),生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速,它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。從我做起,從小事做起,讓我們共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng),我園倡議:

  1.請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介,學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí),小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

  2.各班級(jí)已開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動(dòng),教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  3.請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

  4.請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,積極行動(dòng)起來(lái)吧!為城市綠色環(huán)保盡一份責(zé),為“創(chuàng)建文明城市”出一份力!

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇6

  全市廣大婦女及家庭:

  指出:“實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。”創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們的共同心愿。為此,市婦聯(lián)特發(fā)出如下倡議:

  一、垃圾減量巾幗先行。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量購(gòu)買印有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的環(huán)境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,推動(dòng)建立簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。

  二、垃圾分類巾幗先行。自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,將家庭垃圾分類放置,并按標(biāo)識(shí)分類投放,做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分,堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起,使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

  三、宣傳監(jiān)督巾幗先行。主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí),延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念。發(fā)揮女性在社會(huì)和家庭生活中的獨(dú)特作用,主動(dòng)參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),號(hào)召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類,積極參與生活垃圾分類宣傳活動(dòng)。婦聯(lián)執(zhí)委、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導(dǎo)廣大婦女和家庭樹(shù)立“垃圾分類婦女先行、垃圾分類從我做起”的觀念。

  我們倡導(dǎo)的口號(hào)是:姐妹齊動(dòng)手,垃圾分一分,生活美十分。姐妹們,為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的孩子,為了我們的家園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,為了一個(gè)更加綠色、更加健康的美麗武威,同筑生態(tài)文明之基,同走綠色發(fā)展之路!

  倡議人:___

  20__年__月__日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇7

  親愛(ài)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們:

  你們好!

  在校園里,你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋?你可曾留意過(guò),走廊上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò),教室里掉落的一片片紙屑?也許你會(huì)回答:“見(jiàn)過(guò),不過(guò)沒(méi)在意。

  在許多人眼中,垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事,當(dāng)你撿起垃圾分類投放時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)定會(huì)向你投來(lái)贊賞的眼光,也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,許多分類投放的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾分類投放,用心創(chuàng)造美好校園!為此,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)提出如下倡議:

  1、牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,絕不隨地亂扔垃圾;

  3、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時(shí)候,不管是誰(shuí)扔的,主動(dòng)撿起來(lái),分類放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

  溫馨提示:

  1、每天把班級(jí)垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應(yīng)垃圾桶內(nèi);

  2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內(nèi);

  3、垃圾要分類投放,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等,除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué),使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗!

  附:生活垃圾如何分類

  1、可回收垃圾

  2、不可回收垃圾

  3、有害垃圾

  可回收垃圾:

  可回收垃圾指再生利用價(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括:紙類(報(bào)紙、廣告單、雜志、舊書(shū)、紙張箱及其它未受污染的'紙制品)等,金屬(鐵、銅、鋁等制品),玻璃(玻璃瓶罐及其他玻璃制品),牛奶盒等利樂(lè)包裝,飲料瓶(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

  不可回收垃圾:

  指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括:受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等),受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

  有害垃圾:

  有害垃圾主要是指對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計(jì)、日光燈管等物品。

  倡議人:

  日期:

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇8

  全區(qū)公共機(jī)構(gòu)工作人員:

  公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,既有利于改善工作和生活環(huán)境,促進(jìn)資源回收利用,又是深入貫徹落實(shí)中共海南省委七屆二次全會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)譜寫美麗中國(guó)海南篇章的決定》,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用的具體體現(xiàn)。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃占垃圾總量的42。9%,被視為可直接回收利用的資源,“混合是垃圾,分選開(kāi)就是資源”,我們倡議全省公共機(jī)構(gòu)工作人員共同參與到垃圾分類中來(lái),舉手之勞,留下美麗,留下資源,為共同加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

  一、資源化行動(dòng)

  1、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  2、請(qǐng)將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,并分別放置。可回收物可直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入專門設(shè)置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾請(qǐng)投入到專門設(shè)置餐廚垃圾桶中,并交由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。

  4、請(qǐng)將有害垃圾投放到集中收集點(diǎn)統(tǒng)一收集。

  二、減量化行動(dòng)

  1、請(qǐng)盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、倡導(dǎo)食堂就餐合理搭配,食用自助餐時(shí)按需自取,減少浪費(fèi);請(qǐng)使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等。

  3、請(qǐng)購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不購(gòu)物過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  4、公務(wù)出差時(shí)請(qǐng)自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;戶外考察調(diào)研時(shí)產(chǎn)生的各類垃圾請(qǐng)分類收集和投放,不隨手丟棄。

  5、不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈(zèng),

  延長(zhǎng)其使用壽命;請(qǐng)盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”,請(qǐng)從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益,讓我們用舉手之勞,增添城市美麗。

  倡議人:

  20xx年X月X日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇9

  同學(xué)們:

  現(xiàn)在生活垃圾的產(chǎn)生量越來(lái)越多,每天人均能產(chǎn)生1.16千克垃圾,全國(guó)平均每天約產(chǎn)生160萬(wàn)噸垃圾,由于垃圾太多處理不便,而且這些垃圾破壞了環(huán)境,所以人們開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類,垃圾分類后,可再生資源回收,不易降解化物質(zhì)有效減少了垃圾數(shù)量焚燒次數(shù)和污染程度,所以我向大家倡議垃圾分類,希在以后努力做到以下幾點(diǎn)。

  1.在學(xué)校、社區(qū)多學(xué)習(xí)、了解關(guān)于垃圾分類的知識(shí),參加關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)。

  2.在家中設(shè)置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個(gè)不同的垃圾桶,方便分類。

  3.進(jìn)行垃圾分類,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),不隨地扔垃圾,我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里,并主動(dòng)幫助分類錯(cuò)誤的同學(xué)。

  4.在社區(qū)宣傳垃圾分類,可以做一些關(guān)于垃圾分類的海報(bào),向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類的活動(dòng),幫助居民垃圾分類,讓更多人進(jìn)行垃圾分類。

  垃圾分四類,資源不浪費(fèi),讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧。

  倡議人:

  20xx年x月x日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇10

  未央?yún)^(qū)中心幼兒園:

  1、樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。工作中紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  地球,是我們美麗的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境!

  倡議人:

  20xx年x月x日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇11

  親愛(ài)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們:

  在校園里,你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋?你可曾留意過(guò),走廊上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò),教室里掉落的一片片紙屑?也許你會(huì)回答:“見(jiàn)過(guò),不過(guò)沒(méi)在意。

  在許多人眼中,垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事,當(dāng)你撿起垃圾分類投放時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)定會(huì)向你投來(lái)贊賞的眼光,也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,許多分類投放的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾分類投放,用心創(chuàng)造美好校園!為此,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)提出如下倡議:

  1、牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,絕不隨地亂扔垃圾;

  3、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時(shí)候,不管是誰(shuí)扔的,主動(dòng)撿起來(lái),分類放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

  :

  1、每天把班級(jí)垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應(yīng)垃圾桶內(nèi);

  2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內(nèi);

  3、垃圾要分類投放,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等,除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué),使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗!

  附:生活垃圾如何分類

  1、可回收垃圾

  2、不可回收垃圾

  3、有害垃圾

  可回收垃圾:

  可回收垃圾指再生利用價(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括:紙類(報(bào)紙、廣告單、雜志、舊書(shū)、紙張箱及其它未受污染的紙制品)等,金屬(鐵、銅、鋁等制品),玻璃(玻璃瓶罐及其他玻璃制品),牛奶盒等利樂(lè)包裝,飲料瓶(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

  不可回收垃圾:

  指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括:受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等),受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

  有害垃圾:

  有害垃圾主要是指對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計(jì)、日光燈管等物品。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇12

  親愛(ài)的市民朋友:

  你們好!

  節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái),隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。

  為積極響應(yīng)市的號(hào)召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類處理,以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

  實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇13

  未央?yún)^(qū)中心幼兒園倡議:

  1、樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。工作中紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  地球,是我們美麗的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境!

  

  20xx年xx月xx日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇14

  親愛(ài)的朋友們:

  地球是人類共同的國(guó)家,是我們賴以生存的綠洲。

  垃圾分類、垃圾減量是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑,是衡量一個(gè)國(guó)家、一座城市文明程度的重要標(biāo)志。建設(shè)美麗天津、文明河?xùn)|需要我們每個(gè)人的參與。在此我們向大家發(fā)出倡議:

  行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境!

  天津市河?xùn)|區(qū)城市管理委員會(huì)

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇15

  實(shí)行垃圾分類,關(guān)系人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,垃圾分類制度正在由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)和加速推行。這項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨復(fù)雜的工作,需要全社會(huì)力量齊心協(xié)力廣泛參與,共同推動(dòng)。為此,我們倡議:

  一、人人動(dòng)手,從我做起,積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境治理。自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類重要性和必要性,培養(yǎng)垃圾分類好習(xí)慣,讓更多人踴躍行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)做好“門前四包”,為改善生活環(huán)境作努力,一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做環(huán)保的建設(shè)者。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放,亂貼亂畫(huà);不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾雜物、不亂擺攤設(shè)點(diǎn),不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施,不破壞綠化林地,自覺(jué)維護(hù)清潔,克服生活陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、全民參與,立說(shuō)立行,積極營(yíng)造城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境。及時(shí)清理房前屋后、道路兩旁、河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落,共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、城鄉(xiāng)更美的生活環(huán)境。

  四、齊心協(xié)力,當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)的志愿者。積極參加垃圾分類治理。人人參與監(jiān)督,勇于舉報(bào)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭(zhēng),讓家園更美好,社會(huì)更文明、更進(jìn)步。

  立即行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美“生態(tài)旅游城 人居幸福地”做出積極貢獻(xiàn)。

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇16

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見(jiàn)了也視而不見(jiàn);有的把垃圾扔到了水里,使清澈見(jiàn)底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會(huì)節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議:

  一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。

  三、減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類,自覺(jué)投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。

  從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為美麗地球做出貢獻(xiàn)!

  ___

  20__年_月_日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇17

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們、孩子們:

  為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi)和垃圾的產(chǎn)生,改變我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起的生活習(xí)慣。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)向全園孩子和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

  一、主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介,學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí),小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

  二、認(rèn)識(shí)不同顏色垃圾桶代表的含義:棕廚廚(廚余垃圾)、黑其其(其他垃圾)、藍(lán)寶寶(可回收垃圾)、紅危危(危險(xiǎn)垃圾)。

  三、人人養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

  四、適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  為了幫助孩子們養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我們“大手拉小手”,將垃圾分類走入家庭,體會(huì)垃圾分類的重要性,引導(dǎo)幼兒識(shí)別垃圾分類的標(biāo)志、分辨垃圾的種類等等,使孩子們?cè)谌粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇18

  市民朋友們:

  隨著居民生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者。垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。在我們的生活中廢棄塑料經(jīng)處理后可以制成紐扣、筆筒等用品,就連被稱為“微型殺手”的廢舊電池也是可以轉(zhuǎn)害為利的。

  為此我們發(fā)起倡議:希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,把垃圾分類處理,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。

  在社區(qū)生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:

  一、可回收垃圾:未污染可回收的生活垃圾,包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃等。

  二、廚余垃圾:餐廚垃圾、蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽類動(dòng)物內(nèi)臟等。

  三、有害垃圾:對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成危害的生活垃圾,包括廢電池、廢燈管等。

  四、其他垃圾:除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾以外的渣土、煙蒂等難以回收的廢棄物。

  參與垃圾分類收集和處理,是講公德,講文明的體現(xiàn),是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更美好,我們的社會(huì)一定更文明、更進(jìn)步!

  德清縣秋山中心學(xué)校 宣

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇19

  親愛(ài)的朋友們:

  目前,我縣生活垃圾每日產(chǎn)量500噸,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,為此,我們倡議垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。

  整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的蒲城縣,是美化城市環(huán)境,提升城市品位的重要舉措,也是廣大市民的美好愿望和應(yīng)盡職責(zé)。潔凈環(huán)境,有您有我,希望每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人公精神,爭(zhēng)做城市衛(wèi)生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。

  1、做文明市民,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生整治踐行員。美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活,從點(diǎn)滴做起,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人參與、個(gè)個(gè)出力,摒除陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂堆建筑材料、不亂擺攤設(shè)點(diǎn),不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、積極主動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明行為傳播員。廣泛發(fā)動(dòng)身邊的人講文明,樹(shù)新風(fēng)。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。在社會(huì)形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人要做貢獻(xiàn)的良好氛圍,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到城區(qū)的每一個(gè)角落。

  3、義不容辭,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)乎城市形象和市民的生活,需要各級(jí)各部門和每一位市民的積極參與,更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認(rèn)真履行維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對(duì)亂扔、亂倒垃圾等不良行為勸阻、勸說(shuō)和舉報(bào),形成全社會(huì)監(jiān)督、人人參與的良好局面。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的.崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,踐行文明行為,爭(zhēng)做文明市民,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,齊手共建文明幸福縣城。

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇20

  全區(qū)公共機(jī)構(gòu)工作人員:

  公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,既有利于改善工作和生活環(huán)境,促進(jìn)資源回收利用,又是深入貫徹落實(shí)中共海南省委七屆二次全會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)譜寫美麗中國(guó)海南篇章的決定》,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用的具體體現(xiàn)。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃占垃圾總量的42。9%,被視為可直接回收利用的資源,“混合是垃圾,分選開(kāi)就是資源”,我們倡議全省公共機(jī)構(gòu)工作人員共同參與到垃圾分類中來(lái),舉手之勞,留下美麗,留下資源,為共同加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

  一、資源化行動(dòng)

  1、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  2、請(qǐng)將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,并分別放置。可回收物可直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入專門設(shè)置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾請(qǐng)投入到專門設(shè)置餐廚垃圾桶中,并交由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。

  4、請(qǐng)將有害垃圾投放到集中收集點(diǎn)統(tǒng)一收集。

  二、減量化行動(dòng)

  1、請(qǐng)盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的`杯子,不使用一次性紙杯。

  2、倡導(dǎo)食堂就餐合理搭配,食用自助餐時(shí)按需自取,減少浪費(fèi);請(qǐng)使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等。

  3、請(qǐng)購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不購(gòu)物過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  4、公務(wù)出差時(shí)請(qǐng)自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;戶外考察調(diào)研時(shí)產(chǎn)生的各類垃圾請(qǐng)分類收集和投放,不隨手丟棄。

  5、不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈(zèng),延長(zhǎng)其使用壽命;請(qǐng)盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”,請(qǐng)從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益,讓我們用舉手之勞,增添城市美麗。

  

  9月20日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇21

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。不是有這么一句話嗎,我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié) 能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、辦公室自備垃圾桶,班級(jí)設(shè)置分類垃圾桶,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到指定垃圾點(diǎn)分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的好習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)。

  老師,同學(xué)們!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇22

  未央?yún)^(qū)中心幼兒園:

  1、樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。工作中紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的.耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  地球,是我們美麗的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境!

  

  9月20日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇23

  親愛(ài)的居民朋友們:

  垃圾混放是垃圾,分類成資源!我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中,為締造美麗社區(qū)美麗西安而努力!那么,我們需要做什么呢?

  一、認(rèn)清垃圾類別,踐行垃圾分類

  垃圾四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾

  1、可回收物把有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收,屬于其它垃圾。

  2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過(guò)期食品等投入廚房專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶,以免污染周圍環(huán)境。

  3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。

  4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

  二、垃圾減量,減少污染

  1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

  5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動(dòng)手,垃圾分類會(huì)使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

  倡議人:

  20__年__月__日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇24

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境,是我們生存的根基。城市生活垃圾分類收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用孩子的小手拉起家長(zhǎng)們的大手與我園全體教職工,共同參與到垃圾分類中,締造我們美麗的家園。

  一、資源利用變廢為寶

  1.把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  2.在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

  3.有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其它垃圾,并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其它垃圾桶。

  二、垃圾減量,減少污染

  1.盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用或減少使用一次性紙杯。

  2.在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3.購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不使用塑料袋。

  4.旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

  5.把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動(dòng)手,垃圾分類會(huì)使人人受益,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇25

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的.地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

  六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇26

  同學(xué)們:

  你們好!

  盼望著,盼望著,我們終于在20xx年的九月搬進(jìn)了新的校區(qū)——書(shū)院。

  新校園,新氣象,一切都是那么地美好。你看:復(fù)古風(fēng)的教學(xué)樓莊嚴(yán)地矗立著,似乎在講述著百年老校的故事;綠茵茵的足球場(chǎng)上,一些不知名的小蟲(chóng)在歡快地跳著舞;路旁的小樹(shù)“沙沙沙”地唱著歡樂(lè)的歌……多么美麗、可愛(ài)的校園呀!為了讓我們的書(shū)院永遠(yuǎn)成為鎮(zhèn)海區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線,我們特向全體學(xué)子發(fā)出如下倡議:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)正確地對(duì)垃圾進(jìn)行分類,讓垃圾都能正確地“走”回家。

  2、積極參與校園垃圾分類,自覺(jué)將教室產(chǎn)生的垃圾分為可回收、不可回收兩類,并準(zhǔn)確投放到班級(jí)的垃圾桶內(nèi)。

  3、上學(xué)時(shí)盡量不使用塑料袋裝東西,減少“白色污染”;在校午餐時(shí),踐行光盤行動(dòng),減少?gòu)N余垃圾的產(chǎn)生。

  4、每班每周可進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng),把垃圾義賣得來(lái)的錢,用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的學(xué)生。

  5、希望每一位學(xué)子都能做垃圾分類的宣傳員和監(jiān)督員,積極參與學(xué)校的垃圾分類宣傳活動(dòng),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的行為,應(yīng)及時(shí)制止并告知正確分類方法。

  垃圾分類,從我做起;綠色校園,你我共建。親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們的校園永遠(yuǎn)美麗,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  xx區(qū)書(shū)院601中隊(duì)

  20xx年11月8日

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇27

  各位村民朋友:

  在我們的生活中,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染環(huán)境,危害我們的健康。垃圾隨意地堆放,不僅會(huì)造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康,還會(huì)造成更大的資源污染。

  根據(jù)上級(jí)政府的工作布置,從去年9月開(kāi)始,我村開(kāi)展垃圾分類工作,給每戶農(nóng)戶發(fā)放了兩只垃圾桶,一只綠色一只灰色,將我們?nèi)粘5纳a(chǎn)生活垃圾分為兩類進(jìn)行處理:

  1.綠色垃圾桶:又叫可堆肥垃圾桶,請(qǐng)廣大村民將剩菜剩飯、果皮菜葉、動(dòng)物內(nèi)臟、作物秸稈、枯枝爛葉、飼養(yǎng)動(dòng)物的糞便等可以腐爛的生活垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶,村里將通過(guò)保潔員收集至垃圾資源化利用處理站內(nèi)變廢為寶,做成有機(jī)肥還田。

  2.灰色垃圾桶:又叫不可堆放垃圾桶,請(qǐng)廣大村民將編制物、玻璃、金屬制品、泡沫制品及其他不可腐爛的生活垃圾放進(jìn)灰色垃圾桶,村里通過(guò)保潔員收集至垃圾中轉(zhuǎn)站經(jīng)全市統(tǒng)一處理。

  垃圾分類從我做起,從每個(gè)家庭做起,倡議大家不要亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類,這么做既減輕了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力,我們的村莊變得更加美麗、空氣更加清新、水源更加清澈、居住環(huán)境更加適宜!

“垃圾分類,從我做起”倡議書(shū)范文 篇28

  親愛(ài)的市民朋友們:

  隨著我區(qū)城市化腳步的日益加快,市民生活質(zhì)量的日益提升,我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成分也越來(lái)越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園,成為我區(qū)面臨的重大難題。開(kāi)展生活垃圾分類,倡導(dǎo)資源循環(huán)利用,既是緩解我區(qū)環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求,也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、助推美麗長(zhǎng)安建設(shè)、綠色發(fā)展的需要。為此,我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議:

  一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。主動(dòng)分享生活垃圾分類技巧,通過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來(lái)。

  三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。

  市民朋友們,“垃圾分一分,生活美十分。”長(zhǎng)安區(qū)正在大力開(kāi)展“三園建設(shè)”,我們每一名長(zhǎng)安人和生活工作在長(zhǎng)安的市民,都應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中來(lái)。您和家人的參與程度,決定著我們生活垃圾分類工作的成敗。讓我們攜起手來(lái),共同參與生活垃圾分類,為把大學(xué)城建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)樂(lè)園 把城市建成宜居宜業(yè)公園 把鄉(xiāng)村建成和諧美麗花園貢獻(xiàn)力量!

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