小學(xué)普通話推廣周倡議書范文（精選13篇）

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題定為：熱愛祖國語言文，構(gòu)建和諧語言生活。

　　強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮語言文與文化發(fā)展唇齒相依的特點，在促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化與和諧社會建設(shè)的進(jìn)程中，重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的'載體與依托。

　　推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言環(huán)境，學(xué)校向全體學(xué)生員工發(fā)出以下倡議：

　　1 、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

　　2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規(guī)范。

　　3 、課堂內(nèi)外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5 、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6 、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

　　7 、對不規(guī)范的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

　　8 、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇2

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周”活動的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　那么，為什么要大力推廣普通話呢?

　　大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從宏觀上講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從微觀上說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

　　為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　也許有人認(rèn)為“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

　　普通話的推廣普及程度還是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，四合當(dāng)中學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　二、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。

　　三、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

　　四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

　　六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人!

　　倡議人：

　　_年x月x日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇3

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1.請老師和家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2.在日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　3.幼兒入園后，堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4.在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　5.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　7.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話，方便你我他，寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　親愛的家長們，讓我們行動起來吧！

　　倡議人：

　　xx月xx日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　本屆推普周的宣傳主題定為：

　　本屆推普周有強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮語言文與文化發(fā)展唇齒相依的特點，在促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化與和諧社會建設(shè)的進(jìn)程中，重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言環(huán)境，學(xué)校向全體學(xué)生員工發(fā)出以下倡議：

　　1 、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

　　2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規(guī)范。

　　3 、課堂內(nèi)外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5 、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6 、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

　　7 、對不規(guī)范的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

　　8 、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇5

　　親愛的寶貝們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。

　　每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。

　　為響應(yīng)號召，營造人人說普通話的校園環(huán)境，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：

　　1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

　　2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　3、在園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

　　4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

　　5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)主動推廣普通話。

　　6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動. 親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

　　倡議人：

　　xx月xx日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇6

　　各位老師、家長朋友、小朋友們：

　　大家好!

　　本周是第__屆全國推廣普通話宣傳周。

　　今年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”

　　良好的口語、書面表達(dá)水平和語言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素，對個人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。

　　提升全體國民的語言文字應(yīng)用能力，提升人力資源開發(fā)水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要途徑。

　　在我們這樣一個多民族的發(fā)展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。

　　規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通，美化語言環(huán)境，更可以維護(hù)母語的'尊嚴(yán)，培養(yǎng)孩子的愛國之情。

　　所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。

　　在此，希望各位老師、家長和小朋友們能以身作則，說普通話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：

　　1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

　　2.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

　　3.增強(qiáng)推普、學(xué)普意識，在學(xué)校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　倡議人：

　　xx月xx日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇7

　　：

　　9月14日至20日是我國第X屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學(xué)校語委辦、宣傳部、校團(tuán)委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說普通話，用規(guī)范漢字，用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!

　　人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位，黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字”，從強(qiáng)國利民的戰(zhàn)略高度，確定了語言文字工作在當(dāng)前和今后一個時期的改革發(fā)展方向。

　　推廣普通話，學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言。

　　用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!

　　用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!

　　我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!

　　請記住我們的口號：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇8

　　老師們、同學(xué)們：

　　《 中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是國家通用語言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第___屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。

　　我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

　　語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

　　隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍;會議用語也要使用普通話，進(jìn)一步增強(qiáng)推廣普通話的力度和廣度。

　　二、堅持書寫規(guī)范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應(yīng)杜絕使用不規(guī)范漢字，同學(xué)們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。

　　三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，時刻注意自己的口語發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字要予以指正;我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規(guī)范字的社會實踐活動，就在昨天，八年級四班的22名同學(xué)走上街頭查抄不規(guī)范字，將強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化、長期化做到了實處。

　　四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話;日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　五、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國語言文化的行為。

　　六、普通話是教師的職業(yè)語言，全體領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)以身作則，率先垂范。

　　親愛的老師們、同學(xué)們：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)地區(qū)文化發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請講普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而努力!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇9

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

　　今年推普周的時間是：9月13日——9月19日

　　主題是：“書同文語同音熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”

　　普通話是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任，為了更好開展“推普”活動，我們在這里向全園的爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：

　　1.請老師、家長和小朋友們在園、在家要說普通話。

　　2.在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長、老師、幼兒間的交流堅持使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

　　3.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　5.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　6.規(guī)范使用漢字，并在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　希望大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇10

　　各位老師、同學(xué)們：

　　金秋九月,丹桂飄香。我們迎來了飽含情意的一周——全國普通話推廣周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起 ，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。X年9月14至20日是第X屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是“”。

　　同學(xué)們，作為一名中國人，當(dāng)我們說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，寫出一手規(guī)范、雋秀的漢字時，我們內(nèi)心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們?nèi)缫粋�個跳動的音符流入我們心間。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情!普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，它使人與人之間更加親密、友善，和諧共處，使和諧社會更加和諧。

　　老師們、同學(xué)們，我們每時每刻都在享受著漢語言帶給我們的快樂，都在行云流水的書法中感受書法的寧靜致遠(yuǎn)。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學(xué)之間、師生之間、老師和家長之間、學(xué)校和社會之間的距離，增強(qiáng)大家的文明意識，處處有美的存在。為美化校園育人環(huán)境、維護(hù)母語的尊嚴(yán)，激發(fā)同學(xué)們的愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學(xué)共同的責(zé)任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　◆ 加大宣傳力度，使社會各界認(rèn)識到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全社會形成說普通話的風(fēng)氣。

　　◆ 全體師生自覺說普通話、寫規(guī)范漢字，處處體現(xiàn)美。

　　◆ 大家共同堅持說正確、流利的普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　◆ 師生在社會生活中為推廣普通話能起到示范引領(lǐng)作用。

　　◆ 師生共同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范常識，確保我們的課堂、作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報中的注音、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。

　　◆ 各單位以及相關(guān)部門在推普周內(nèi)積極組織開展相關(guān)活動，號召廣大師生熱情參與。高校這片沃土正是推廣普通話的重要陣地，讓我們說好普通話，推廣好普通話，為實現(xiàn)屬于我們自己的中國教育夢而努力!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇11

　　親愛的小朋友、家長朋友們：

　　普通話是全國通用語言。_X年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1.入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

　　2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

　　3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

　　4.在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;

　　5.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

　　親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇12

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。

　　本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：

　　1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

　　2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

　　3、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　4、增強(qiáng)“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的.使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量！

　　倡議人：

　　xx月xx日

小學(xué)普通話推廣周倡議書范文 篇13

　　親愛的家長、小朋友們：

　　您好！普通話是全國通用語言，推廣普通話對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發(fā)出倡議：

　　1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：多聽故事、學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達(dá)。

　　4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　7、在社會生活中使用普通話，為城市形象的.塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！

　　倡議人：

　　xx月xx日