規范網課倡議書(通用3篇)
規范網課倡議書 篇1
同學們:
受新冠疫情影響,佛山校區啟動線上教學。為保障各位同學順利進行線上學習,網絡信息與教育技術中心發出如下倡議:
1、遵守課堂紀律。網絡授課過程中要按時上課,遵守課堂紀律,外放音響保持適當音量,不要大聲喧嘩,以免影響其他同學上網課。
2、合理利用校園網資源。上課時段減少娛樂類視頻和網絡游戲時間,不要長時間在線追劇,盡量不使用P2P下載,共同維護校內網課良好網絡環境,合理利用校內網絡資源提高自身學術水平。
同學們,疫情防控是當前最重要的工作,讓我們攜手行動,眾志成城,共克時艱。你的小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗,我們也將不斷地優化網絡配置,以給大家提供更好的網絡環境,如若遇到網絡高峰期出現偶爾卡頓的情況,還請各位同學諒解。
20xx年xx月xx日
規范網課倡議書 篇2
尊敬的老師們:
大家好!
經過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展,社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰疫,穆棱市實驗小學一直在行動:領導班子全身心投入在工作一線,成為學校工作順利開展的領路人;老師們積極開展專項研究,為學校疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;輔導員關心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學結合。學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的.身影。
當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關鍵階段,各位老師通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,加強師德師風,實施文明網課,更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們規范職業行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應時刻把新時代教師職業行為十項準則作為教師言行的基本規范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,進一步加強和改進新時代師德師風建設工作,倡導全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質和職業道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責;帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業,樂于奉獻,自覺抵制不良風氣。
希望老師們學高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規范線上教學行為,實行文明網課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規補課、違規辦班行為。要規范線上教學語言,對學生線上學習出現的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學生溝通;對中小學生線上學習出現的知識性錯誤,嚴禁用同一作業多次書寫的方式懲罰學生;對學生出現的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學生的職能,嚴禁出現視而不教,棄而不管的現象;嚴禁給家長布置作業,要求家長做一些應該由教師承擔的工作;嚴禁在網上與家長發生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責侮辱;倡導對自己所教學生實施線上免費輔導,嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習機構實施的線上有償補課,收取補習機構給予的錢財等,確保疫情期間線上教育教學教師的語言行為規范。
疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。
祝各位老師及家人平安健康,實驗小學永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
規范網課倡議書 篇3
親愛的同學們:
隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。手機在給大家的交流提供方便、生活增添樂趣的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響:上網、聊天、玩游戲、聽音樂、看小說、接聽電話等等。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象嚴重影響了正常的課堂教學秩序,影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們向各位同學倡議:
1、上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
3、做好平時課程的預習和復習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業和任務。
4、恪守文明禮儀規范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。
5、主動培養合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網絡、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”。
6、黨員、學生干部、入黨積極分子應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用。
同學們,大學期間是我們學習的黃金時期,學習是我們學生的首要任務,讓我們以“學在魯大”為引領,牢記“厚德博學日新篤行”之校訓,從自己做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!