保護校園環境倡議書2完整篇（通用33篇）

保護校園環境倡議書2完整篇 篇1

　　尊敬的教職工，親愛的同學們：

　　近年來，學校十分重視校園環境的育人功能，在學校環境建設中，堅持“高標準、高起點、高品位”的理念，投入大量的環境建設資金，融合豐富的人文內涵，打造了一個可持續發展的生態校園。

　　當你步入校園時，就猶如走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的.環衛工人的維護下，道路寬敞、環境優美。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象，如：學校食堂、商貿市場、住宅區、綠地等區域經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴重破壞了校園的整體美觀，影響了學校的整體形象。

　　校園，是大家學習工作的重要場所，校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇2

　　又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。

　　讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們倡議：

　　1. 以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。

　　3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

　　4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5. 樹立和倡導綠色文明意識。

　　6. 勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關空調、飲水機等。

　　7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。

　　8. 師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生!

保護校園環境倡議書2完整篇 篇3

　　同學們:

　　同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發現了，又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎

　　如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧:

　　看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

　　每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的習慣。

　　如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

　　自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做。

　　這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

　　倡議人：

　　日期：__年__月__日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇4

　　親愛的老師、同學們:

　　在這枝繁葉茂 、生機勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　建設綠色文明的校園環境，一直是我院持之以恒的目標，我們享受著美麗的校園環境帶給我們愉悅與健康的同時，也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生倡議：

　　一、從點滴小事做起，養成良好的行為習慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護校園環境的清潔衛生。

　　二、積極開展并宣傳環保護綠知識活動，使更多人參與到綠色環保活動中。看到不文明的行為及時加以勸阻，爭做綠色環境的護衛者。

　　三、增強環保意識，減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數，減少校園白色污染。

　　四、積極參與學院或班級組織的植樹、種花行動，為建設綠色校園環境獻出自己的綿薄之力。

　　千樹連根，十指連心。讓我們齊心協力播種綠色、保護花草，為校園環境獻出自己的力量。從現在做起，從自身做起，爭做建設綠色環保校園的先行者，用自己的行動建設出更美麗的校園。

　　新聞中心

　　20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們人人都得做一件重要的事：保護環境!

　　環保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細節，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環境，有意想不到的幫助。例如：

　　1、我們在生活中會產生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，又循環利用了。

　　2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。

　　3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶;一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。

　　4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節約紙巾。

　　5、如果我們全國2.2億在校學生書本循環利用5年，就可以節約528萬噸紙。可使1億多棵大樹免遭砍伐。可以使地球母親減輕負擔。

　　只要我們能處處愛護環境，并向身邊的人宣傳環保知識，呼吁大家保護環境，感化身邊的人參與環保;這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復往日的勃勃生機。

　　來吧！讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

　　倡議人：___

保護校園環境倡議書2完整篇 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為陽泉市礦區洪城河小學中的一員，鄭重向全校的師生們發起倡議：

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的！

　　人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇7

　　你們好！

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　學生：

　　20xx年10月31日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇8

　　親愛的同學們：

　　校園是我們學習的場所。我們學校的環境一直很好，樹林里的綠樹像士兵一樣守護著校園，小鳥在樹上歡快的`鳴叫，綠化帶里的綠植看起來生機勃勃。可是，有些同學卻在校園里亂丟垃圾，攀折花草樹木，導致校園變了樣。為此，我倡議大家保護校園環境，從今天起，我們努力做到以下幾點：

　　一、不亂丟垃圾，自覺清理自己的垃圾。

　　二、在教室里看到垃圾，一定要拾起來，丟進垃圾桶。

　　三、不攀折花草樹木，愛惜身邊的花花草草。

　　四、如果有人要亂丟垃圾或亂折小花小草，一定要制止他。如果他不聽勸，要及時報告給老師。

　　五、樹立環保意識，積極參加各種“保護校園環境”活動。

　　同學們，作為小學生，我們應該把校園當做我們的家，愛惜每一朵小花，每一叢小草，每一棵大樹。我呼吁：“保護校園環境，從我做起！”

　　小學六（2）班侯

　　20xx年11月26日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇9

　　親愛的同學們：

　　在這個新時代，城市里處處環境優美，校園里也不例外。有花、有草、有樹……但是，原本漂漂亮亮的校園，如今變成了臟兮兮亂糟糟的，這是為什么呢？

　　是因為個別同學不愛護校園環境，做了不文明的事！如：隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以，我們的校園才會發生這樣的改變。而這些現象產生后，也會給同學們帶來許多不便，設想在一個骯臟的環境中學習，會學好嗎？所以，請讓我們保護校園環境，做到以下幾點吧：

　　1、不隨地扔垃圾，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目。

　　2、不踐踏花草樹木，還植物一個美好家園，同時也讓同學們在更好的校園環境中學習。

　　3、不破壞公共財物，如：課桌、墻面、勞動工具等。

　　這是為了以后的學習更加方便。

　　好了，如果同學們能遵守并做好以上這些，那我們的校園環境就會更加美好！

　　我倡議，愛護校園每一處物品，做一名文明的少先隊員！

　　侯凱迪

　　20xx年x月x日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇10

　　親愛的同學們：

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

　　四、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督；從我做起，從身邊的.小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

　　人人為環保、環保為人人

　　人人關心環境質量人人參與環境保護

　　珍惜資源永續利用

　　保護環境光榮污染環境可恥

　　依靠科技進步促進環境保護

　　提高環境意識保護美好家園

　　合理利用資源保護生態平衡促進經濟持續發展

　　有限的資源，無限的循環。

　　校園是我家，美麗靠大家。

　　要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的校園。我提出以下幾點可行的建議：

　　一、節約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。

　　二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。

　　三、節約用紙。節約用紙就是保護森林資源，保護環境。

　　倡議人：

　　x月x日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

　　學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

　　還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

　　以上的事情幾乎天天都在發生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環境，我對學校提出以下倡議：

　　1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

　　3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

　　4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

　　5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

　　希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的倡議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

　　倡議人：

　　日期：

保護校園環境倡議書2完整篇 篇12

　　親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

　　辭職人

　　20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　當你長舒一口氣從課堂離開，她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……

　　她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。

　　而作為當代優秀的青年大學生，我們應該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環境獻力。為此，班委會發出如下倡議。

　　1、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

　　2、不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。

　　3、雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外，防止污染教室地面。

　　4、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

　　5、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　6、節約能源，隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈，關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。

　　同學們，立信的現在需要我們維護，立信的明天需要我們創造。讓我們攜起手來，使環保不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇14

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇15

　　同學們：

　　綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環境的污染卻越來越嚴重，白色污染，赤潮，溫室效應……這些環保公敵，已成為影響城市鄉村環境和人們生活的難題。

　　同學們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止污染和不環保的行為，共同美化我們賴依生存的空間!

　　為此，我倡議：

　　1、從我做起，做到綠色環保，不破壞環境，節約用品。

　　2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環保用品，讓一次性塑料制品，像°過街老鼠±，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。

　　3、人人都是環境天使，做綠色宣傳員，利用自身優勢，廣泛宣傳不環保的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態環境，做到人人講綠色，個個愛綠色。

　　同學們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態環境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我相信只要我們都參與過來，各種污染一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除!

　　日期：20xx年x月x日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

　　___

　　20__年_月_日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們是xx班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。

　　可是僅僅兩個月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發生，在此我們向大家提出倡議：

　　1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規范自己的言行，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。

　　2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語，提醒同學們愛護校園。

　　3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正。

　　4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論、做文明提示卡等形式，增強同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。

　　5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護。

　　同學們，希望你們能接受我們的'倡議，牢記，校園環境要靠我們大家共同維護。

　　最后，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

保護校園環境倡議書2完整篇 篇18

　　親愛的同學們：

　　校園環境衛生好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學直接殘存亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們純凈的'校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，列舉如下我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾。

　　2、以愛護校園生活為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　3、從我做起，從現在做起，養成良好個人衛生，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室但僅垃圾桶。

　　5、不再把蔬菜水果帶進教室內，同時應主動清掃抽屜里的垃圾。

　　6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，法律意識自覺進一步增強保護校園環境的意識，做為保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！

保護校園環境倡議書2完整篇 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧！

　　校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

　　優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女；優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活？然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是；樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”；教學樓后，經常天女散花；商店門口，吃一路，丟一路。

　　掃的.不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。

　　既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。

　　因此，我們六（2）班向全校師生發出如下倡議：

　　1、保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛生。

　　養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：__

　　日期：__月__日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：

　　(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。

　　(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。

　　(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。

　　(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。

　　(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。

　　(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇21

　　親愛的同學們：

　　現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。 第一點：紙張的節約使用

　　1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

　　2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

　　3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　第二點：水資源的的節約使用

　　1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

　　2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

　　4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

　　第三點、電資源的節約使用

　　1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

　　2、離開房間后隨手關燈。

　　3、同一個房間，不用開兩盞燈。

　　4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。

　　第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染

　　1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

　　2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

　　3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

　　4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

　　當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇22

　　同學們：

　　我校正在創建蚌埠市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環境的優美、整潔、趕緊而努力嗎？當你背著書包走進校園時，當你奔跑在綠草如茵的操場上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護校園環境不是一個人的責任，為此，我向全校的同學發出保護校園環境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1、值日時要認真打掃，不留衛生死角。

　　2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養成文明環保的好習慣。

　　3、組織“校園小衛士”，課間多巡視。

　　4、愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環境。

　　5、保護好學校為大家精心提供的公共設施，不亂涂亂畫，養成良好的衛生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　6、積極宣傳創建文明校園的意義，督促身邊的同學保護校園環境。

　　一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！

　　倡議人：

　　日期：日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇23

　　親愛的老師、同學們:

　　當你在優美的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議：

　　1、愛護及保護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

　　2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。

　　4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

　　5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節約紙張。

　　6、愛惜水源，節約用水，不浪費水。

　　7、自覺撿拾白色垃圾。

　　8、把垃圾按分類進行投放。

　　9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

　　10、積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。

　　希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。

　　20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會職責。

　　為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終持續完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　倡議人

保護校園環境倡議書2完整篇 篇25

　　親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的`環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

　　xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇26

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的`校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。

　　不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

　　各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

　　___

　　20__年_月_日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇27

　　親愛的老師.同學們：

　　大家好!

　　為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

　　一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

　　二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。

　　三.努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的世紀新人。

　　四.希望廣大同學，既能從自我學起，從自我廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧！

　　校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

　　優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女；優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活？然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是；樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”；教學樓后，經常天女散花；商店門口，吃一路，丟一路。

　　掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。

　　既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。

　　因此，我們六（2）班向全校師生發出如下倡議：

　　1、保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛生。

　　養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇29

　　老師們、同學們：

　　“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環境意識，摒棄不良行為。

　　一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思。

　　講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的'現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：

　　一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。

　　二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

　　①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

　　②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。

　　③不毀壞花草樹木。

　　④不毀壞課桌椅。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔，減輕清潔阿姨的工作。

　　四、倡導文明行為從我做起：

　　1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。

　　2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅。

　　3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品。

　　4、不帶早餐零食進入教學區和辦公區。

　　xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

保護校園環境倡議書2完整篇 篇31

　　同學們：

　　我們每個人都有一個干凈整潔的家，這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果，他們努力創造一個良好的家庭環境是為了讓我們更好地生活和學習。

　　對于學校來說，作為我們生活與學習的第二個家園。在學校中，我們也需要一個良好的生活和學習的環境，這就需要我們自己去愛護它。雖然我們學校環境目前大體上很好，但是我們還會發現有些同學每天從校門口的小賣部買完東西，隨手會把包裝袋扔到操場上，一點也不為校園里的環境著想；班級里的同學們動不動就在桌椅板凳上亂刻亂畫；還有的同學將廢紙隨手亂扔，扔得到處都是，令打掃衛生的學不堪重負。這些行為難道不是在破壞校園環境嗎？大家想想，我們在一個到處有“殘枝爛葉”的校園中，學校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校園中，到處垃圾橫行，蚊蠅亂飛的校園中能安心學習生活嗎？

　　當然不能！因此我們要保護我們校園環境，讓我們努力做到以下幾點：

　　1、不要攀爬，破壞學校里的花草樹木。因為校園里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。

　　2、不要在樓房、教室、學習用具上亂刻亂畫，以免影響我們的學習狀態。

　　3、及時清理垃圾，看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶，不要視而不見，保持環境衛生，努力使校園變得更干凈更整潔。

　　4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻，并對他進行宣傳教育。

　　5、使用分類垃圾桶并成立相關小組監督使用。并在學校宣傳垃圾分類的重要性。

　　6、減少使用塑料用品，預防“白色污染”。

　　同學們，讓我們攜起手來共同去創造一個更美好的校園環境吧！你的一舉手，你的一彎腰，你的一個個不經意間的動作，就能夠實現我們美好的愿望！

　　倡議人：

　　x年x月x日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇32

　　親愛的同學們：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

　　講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些同學隨手向窗外扔廢紙、潑水，把打掃干凈的校園環境再次破壞，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

　　同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的'垃圾，同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校學生處、校“綠色衛士”志愿者團隊向全校同學們發出如下倡議：

　　1、遵守學校制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。

　　2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。

　　3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。

　　4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

保護校園環境倡議書2完整篇 篇33

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。

　　不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

　　各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!