朗讀倡議書的竅門格式（精選3篇）

朗讀倡議書的竅門格式 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;

　　閱讀，讓博學和睿智豐富我們;

　　閱讀，讓歷史和時間記住我們;

　　中國古人有讀萬卷書，行萬里路之傳統。今天，大家一時不便行萬里路了，就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園，我們的課堂“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。

　　在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，感受智慧得到啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂，所以我們必須讀書。

　　無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，蕩滌著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

　　在這個飄蕩著書香的季節里，我代表花園小學全體師生再次向全區師生發出倡議：抽出一點點時間，拿出一點點誠意，找出那些放在書櫥里很久的圖書，哪怕每天只是閱讀幾行，甚至是聽一則關于書的故事，這樣，在每一個有書的日子里，我們都將是幸福的。

　　同學們!讓我們的知識更加博大，讓我們的胸懷更加寬廣，讓我們的生活更加精彩。讓經典走進校園，走進課堂，走進家庭，走進我們的心田，讓經典伴我們一步步走向成功!

　　倡議人：_

　　日期：20_年_月_日

朗讀倡議書的竅門格式 篇2

　　親愛的同學們：

　　今年的“世界讀書日”欣逢我校即將迎來百年誕辰。當你每天流連和徜徉在百年學府的圖書館，遨游浩瀚的書海時，你曾否感懷圖書館為我們做出的巨大努力?圖書館是我們學習的“第二課堂”，是我們學習生活的重要場所。她不僅為我們提供了豐富的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。

　　然而，在這座書香洋溢、神圣高雅的精神殿堂，卻還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;為了自己的方便，占座現象屢勸不止;匆忙果腹帶進的食物、占座堆放的物品、書上隨意圈圈點點的“閱讀筆記”……留下了更多讀者的不平和吶喊。在此，為了共同營造我們大家可親可愛的精神家園，我們倡議：

　　1 、“管好手和口”。不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境整潔衛生。

　　2、“保持安靜”。 在閱覽室把通訊工具置于振動狀態，防止干擾別人讀書，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環境。

　　3、“讓圖書回家”。 閱讀圖書后，盡量將圖書放回原來的位置，方便其他讀者查找。

　　4、“愛護圖書”。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

　　5、“文明就座，文明自習”。不以自己的方便，侵犯了大家公平使用圖書館有限資源的權力。

　　親愛的同學們，“圖書館是我家，文明靠大家”。 為了我們共同的精神家園，讓我們攜起手，從即刻起，行動起來吧!共同創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境，使您的讀書時光充實快樂，在圖書館彼此度過和留下記憶中的愉悅!

朗讀倡議書的竅門格式 篇3

　　親愛的同學：

　　圖書館是我們共同的學習園地，無論是燕語鶯啼的春天，還是烈日炎炎的酷暑;無論是天高云淡的秋日，還是寒風凜冽的嚴冬;無論是朝霞滿天的清晨，還是華燈初上的夜晚，越來越多的同學走進這文化的殿堂，遨游于知識的海洋。在圖書館，我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，圖書館就是我們共同的精神家園。

　　但在我們享受閱讀樂趣的同時，我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為，如：高聲喧嘩、大聲朗讀、接打電話、在閱覽區域進餐、占座、在圖書館內吸煙等，這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環境。

　　我們希望與同學們一同營造一個文明和諧、寧靜雅致的學習環境，讓我們每一位同學都成為文明閱讀的倡導者、宣傳者、踐行者�！拔拿鏖喿x，從我做起”，讓我們一起尊重彼此，遠離不文明行為!在此，我們倡議：

　　1.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。

　　2.不閑聊、不喧嘩，不大聲接打電話，請將手機調整至靜音狀態，保持安靜。

　　3.不在圖書館的任何區域內就餐。

　　4.不占用閱覽座位。

　　5.不在圖書館內吸煙

　　6.不亂扔垃圾。

　　文明閱讀，從我做起，從現在做起!