春節不玩手機倡議書（通用30篇）
春節不玩手機倡議書 篇1
同學們：
手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一，但它在給我們帶來便利的同時，也給我們的學習和成長造成許多隱患。由于手機功能的拓展以及學生的自控能力較弱，學生正處在生長發育時期，經�？词謾C屏幕會使視力下降，手機的輻射也會影響我們的健康成長！近日，xx市實驗小學開展了手機嚴禁進校園的倡議：
1、認真學習《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》，從自身做起，不帶手機進校園。
2、學校各年級組與每位學生簽訂《禁止手機進校園倡議書》，要求學生不向家長索要手機，承諾做到不帶手機進校園，做到自我約束。
3、家校聯手，雙管齊下。部分家長出于對學生學習、生活和安全方面的關注考慮，給學生佩帶了手機。為此，學校統一下發了《xx市實驗小學禁止手機進校園倡議書》。讓家長明白孩子帶手機上學的弊端，從源頭上減少學生擁有手機的機會。
4、各班將開展“帶手機上學的利與弊”主題班會。通過辯論，學生明白帶手機上學不僅給自己的學習帶來危害，并且增加父母的經濟負擔，從而做到不帶手機進校園。
5、學校禁止學生將智能手機或電子產品帶入校園、帶入課堂，并且將組織清查學生攜帶智能手機或電子產品進校園現象；孩子上學前，懇請家長進行檢查，不讓孩子帶智能手機進校。
6、學生若有特殊情況必須聯系家長時，可使用學校的辦公電話或班主任的手機；家長如急需聯系學生，可直接聯系班主任或科任老師。
7、凡發現學生帶手機入校，由班主任統一保管，放到指定位置，并及時與家長聯系溝通，對攜帶手機入校的學生，學校將視情節給予紀律教育。
手機對學生的危害顯而易見，為了孩子養成良好的學習習慣，我們給各位家長提出如下溫馨提示：
1、遠離手機防止依賴
作為家長，非必要不應該給孩子配備手機，不能把自己的手機隨便給孩子玩，更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵，讓孩子養成過度依賴手機的壞習慣。
2、關注視力正確使用
手機是現代生活不可缺少的工具，也是把“雙刃劍”，培養正確的.使用手機的習慣很重要。不要長時間盯著手機看，尤其是不要在黑暗中盯著手機屏幕；眺望遠方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機需要保持正確的姿勢，每天使用手機的時間不要超過一個小時。
3、放下手機真情相伴
家長們要合理安排好自己和孩子的學習生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務，高質量地陪伴，滿足孩子情感需求。建議您以身為范，放下手機，真誠地傾聽、平等地溝通。
4、制定規則互相監督
家長和孩子共同制定手機使用規則，幫助孩子放下手機，遠離游戲。孩子迷戀手機時，不指責、不抱怨、不放棄，要助力孩子解決問題。
為了給學生創造更好的學習環境，學校倡議學生在校園期間禁帶手機，希望得到廣大學生和家長的理解和大力支持。讓我們攜起手來，禁帶手機進入校園；讓我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園。
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇2
親愛的家長朋友、同學們：
疫情期間，線上學習成為學生的主要學習方式，為了進一步提高學生的網絡安全意識，規范學生的居家學習行為，促進學生身心健康成長，有效預防不當使用手機而帶來的各類不良事件的發生。
為此學校向家長朋友們發出如下呼吁：
一、家長要樹立榜樣帶頭作用，盡量不在孩子面前頻繁使用電子產品進行娛樂消遣。
二、制定家庭電子產品使用規矩，嚴格控制孩子使用電子產品頻率和時間，引導孩子們合理使用電子產品，瀏覽有益信息。
三、培養孩子的興趣愛好，進行體育鍛煉，鼓勵家長多和孩子參與親子游戲。挖掘孩子藝術特長，如：繪畫、唱歌、跳舞等。
四、要有網絡安全意識，禁止孩子安裝游戲軟件，避免孩子沉迷游戲，產生幻覺，構成身體傷害；警惕孩子玩游戲時的一切充值行為，造成財產損失。
然后，向全體同學們發出以下倡議：
1、科學合理使用手機或電腦，可適時查閱學習資料或進行智益活動，拒絕網絡游戲或不健康的網絡資源等。
2、制定每日學習計劃，養成良好生活習慣，居家學習之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長或同學聽，將更多的時間用于學習和健康的活動中來。
3、在家長的陪伴下選擇健康的體育或文藝活動，家長一定要時刻監護并陪伴孩子共同成長。
4、自覺自律自強，抵制沉溺網游；互幫互助互監，拒絕不良游戲。
家長們、同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自覺遠離網絡游戲，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇3
各位家長，親愛的同學們：
科學技術日新月異，手機已從以前的奢侈品變為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。學生使用手機主要有以下危害：
一、利用手機打游戲。現在多數手機都可以從網上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網、玩游戲的同學，甚至利用手機在課堂上玩游戲，讓自制力差的同學樂不思蜀，放學玩、周末玩，假期更不是離手，導致在校無心聽課。
二、利用手機聊天。有的學生將手機用于同學之間聊微信或QQ，小學生自制力比較弱，使用手機的時候，常常會被游戲、短信、上網、聊天聊到不分時間，不分場合，廢寢忘食，嚴重影響了正常的學習和生活。有的同學利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說，影響休息。學生使用手機時，95%的時間都不是在和家長聯系，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯系做一些違紀違法的事情，進而產生不良后果。部分學生還把相互轉發“黃段子”作為時尚，許多學生在網上下載的“電子書”、視頻、圖片等內容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經成為危害小學生成長的最大的隱患。
三、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經濟壓力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。
鑒于以上情況，為了促進學校學風建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，夯實學習基礎，提高學習成績，我們向各位家長倡議：
1、收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在小學階段不要給孩子購買手機。
2、請家長在家中監督孩子的學習，不讓孩子回家后玩手機，我們每天晚上都有作業，每天正常情況下寫作業1個小時，如果孩子沒有寫作業或者作業很快寫完就開始玩手機，說明孩子說了謊話，請及時與學校班主任和老師聯系。
同時，向同學們發出倡議：
1、不盲目跟風，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求，不增加家庭的負擔。
2、如果有手機，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮。
3、除了手機，也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設備。
4、各班班級干部應率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園，并能經受同學監督、考驗。
5、上課認真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長和同學達成如下協議：
一旦科任老師、班主任發現學生玩手機，沒收學生的手機，并對學生進行批評教育，所沒收的手機由班主任代為保管，在學期末由家長領回。
敬請各位家長理解、支持學校的工作。
也請同學們為了理想，為了身上肩負的責任，為了凈化校園環境，遠離手機，嚴格自律！
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇4
尊敬的家長、親愛的同學們：
隨著科技的不斷發展，手機已經成為當今社會最普遍的通訊工具，手機功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺方向發展。與此同時，小學生對手機的依戀也越來越嚴重。為了創建和諧、健康的學習環境，鳳凰小學少先隊大隊部向全體少先隊員、學生和家長發出“遠離手機游戲，綠色文明上網”倡議：
一、深刻認識手機游戲的危害，自覺抵制手機誘惑。
1、傷手傷眼傷脊椎。手機游戲多是用手指操作的，長時間游戲容易造成手指的血液流通受堵，久而久之就會形成手指“腱鞘囊腫”，嚴重的還會傷害神經，導致手癱！此外，長時間玩手游對眼睛的傷害很大，眼睛容易出現疲勞狀況，損害視力；夜里玩手機由于光線暗，對眼睛的傷害更大，如不注意很可能出現“暴盲”現象。長時間低頭玩手游，脊椎就長時間處在一個受壓迫的狀態，對脊椎的傷害非常大，特別對未成年人，嚴重影響身體發育。
2、沉迷游戲影響人際交往。心理專家研究說：“長時間沉迷于虛擬網絡世界和手機游戲，導致有些孩子根本不懂怎樣和人面對面的交流，他們的社會交際網絡已經完全消失了。”長期迷戀網游的孩子成年后很難成為獨立的個體。因此，手機的危害，不僅是個人家庭的事，也是整個社會的事。
二、在家庭中創建良好的家庭氛圍，父母做孩子遠離手機的監護者，同時也做孩子遠離手機的好榜樣。
1、要讓孩子放下手機，家長應該先放下手機，空余時間和孩子一起讀書、運動、做家務，給孩子更多的陪伴，共享親子時光。如果一個家長整天玩手機，而且常常被孩子看到，就沒有辦法要求孩子不玩手機，所謂：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。所以，父母應為孩子們樹立一個好榜樣。
2、父母不應該把玩手機作為對孩子的獎勵和外在學習動力，這樣其實無形中強化了手機在孩子心目中的地位，孩子內心會更對手機念念不忘，而且過度依賴。一旦沒有手機鼓勵，就不好好學習。
3、用其他內容取代孩子玩手機的時間。帶孩子多參加各種活動，體驗各種生活樂趣，淡化手機帶來的快樂，如：節假日讓孩子去旅游，去大學參觀等，培養更多樂趣，做更多有意義的事，開拓視野，培養更大的格局。
三、從我做起，從現在做起，拒絕游戲，遠離手機，積極投身于有意的活動之中。
1、希望大家積極勸說身邊的同學、朋友遠離手機，課間不談游戲，相互監督，努力做到班上無一名學生玩手機、無一名學生談游戲。
2、積極參加學校的各種活動和社會公益實踐，讓自己的生活更加豐富多彩。
親愛的隊員們、敬愛的家長們，讓我們攜起手來，共同抵制手機游戲，綠色文明上網，珍惜大好時光，勤奮好學，努力進取，做新時代的好少年！
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇5
親愛的家長：
上周末的“遠離手機健康成長”調查問卷共有1596名家長參與。調查結果顯示，其中周一至周五能做到遠離手機的孩子只有540人，占33。83%；66。17%的孩子都會玩手機（時長從10分鐘到2小時不等），主要用途是玩游戲、刷視頻、聊天。為了更好地推進這項工作，特向全體家長發出以下倡議：
1、多溝通。父母要與孩子多多交流，一定要抽出時間與孩子多相處，特別是晚上可以陪孩子一起散步、鍛煉、親子閱讀等，防止孩子因為心靈空虛或缺少關愛而沉迷網絡。
2、有監管。家長要和孩子約定好，周一至周五不可以玩手機（游戲等），周末可以有1-2小時的使用時間。在孩子使用手機的時候家長要做好監督與指導。
3、做榜樣。家長要嚴于律己，相互約束，不瀏覽不良信息，不參與有害信息的制作和傳播。與孩子在一起的時候盡量不看手機。
好家庭是人生的第一所學校，父母是子女的第一任教師。身處移動互聯時代，面對智能手機的普及，廣大家長必須與時俱進地提升家庭教育智慧，和學校一起引導子女養成合理使用手機的好習慣，才能稱得上負責任的家長、稱職的家長。
“遠離手機健康成長！”請各位家長響應學校的倡議，為凈化網絡，為護衛孩子健康成長出一份力！
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇6
春節將至，新冠肺炎疫情防控也處于關鍵時期，為共同度過一個文明、祥和、平安的春節，推動樹立文明新風尚，特向全體干部職工發出如下倡議:
一、做好疫情防控，過健康春節
積極關注疫情防控形勢，自覺遵守疫情防控各項要求，積極配合健康監測和相關檢測、隔離、治療。春節期間，提倡就地過年，非必要不出行，出省需履行審批手續。不組織不參加集體團拜、文藝演出、聯歡聚會等聚集性活動。提倡通過微信、電話、視頻的方式與家人、親友等進行“云團聚”。堅持勤消毒、勤洗手、常通風等衛生習慣，嚴格落實好戴口罩、“一米線”、少接觸等防護措施。不非法食用野生動物。選購進口冷鏈食品時應掃碼核對追溯碼信息，盡量避免網購、代購、海淘進口冷鏈食品，不購買來歷不明、無相關標簽及追溯碼產品。
二、反對鋪張浪費，過節儉春節
樹立勤儉節約、反對浪費的理念，堅持理性消費、適度消費，提倡減少聚餐活動，不組織不參加10人以上聚餐活動，自覺抵制講排場、比闊氣、搞攀比。倡導“文明餐桌”，提倡“分餐制”，使用公筷公勺，推進“光盤行動”，拒絕“舌尖上的浪費”。黨員干部率先垂范，自覺遵守廉潔自律各項規定。全體干部職工要帶頭做反對鋪張浪費的踐行者和推動者，帶動和影響家人、朋友養成勤儉節約的良好習慣。
三、增強安全意識，過平安春節
增強安全防范意識，居家注意防火、防爆、防偷盜、防詐騙。自覺遵守交通規則，踐行文明禮讓，不闖紅燈、不酒后駕駛、不疲勞駕駛、不超員超載，不從建筑物、車輛內向外拋灑物品，不在禁煙場所吸煙。公共場所等候服務自覺排隊，不爭搶、不擁擠。愛護公共設施，共同維護公共秩序。
四、轉變思想觀念，過和諧春節
倡導綠色、文明、健康的生活方式，革除陳規陋習，推進移風易俗。提倡喜事緩辦、喪事簡辦，拒絕高價彩禮、厚葬薄養、大操大辦、相互攀比。保護生態環境，不違反規定燃放煙花爆竹，按照規定分類投放垃圾。反對封建迷信，自覺抵制黃、賭、毒，不酗酒、不沉迷網絡。尊老愛幼，提倡放下手機、離開電腦，多在家陪伴老人孩子，共享節日美好時光。
五、弘揚傳統美德，過溫暖春節
倡導鄰里團結、家庭和睦，發揚志愿精神，堅持就近就便原則，積極參與疫情防控、扶老助弱、便民利民、防疫宣傳等志愿服務活動。倡導參加網絡文明傳播活動，利用微博、微信等，寫團圓感悟、發節日祝福，傳播網絡正能量，共同營造文明、健康的節日氛圍，為暖暖新年注入“文明力量”。
省交通質安中心（宣）
20xx年2月5日
春節不玩手機倡議書 篇7
各位同學：
當手機、MP3從一種奢侈品變為人們日常生活中的.普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給中學生帶來了成長中的許多隱患。
首先，研究表明，手機信號會對人體產生一定的輻射影響，青少年正處于生長發育階段且免疫系統脆弱，我們尚在發育的大腦更容易受到手機輻射的侵襲和損害；而長期使用MP3有可能使人一夜耳聾，提前"失聰"。
其次，未成年人中手機、MP3的盛行，容易使學生滋生"講排場、好攀比、炫耀自我"的不良習氣，嚴重阻礙未成年人思想道德教育。再次，中學生自制力低，手機、MP3的使用容易影響其求學的專注。有的在課堂上發短信、上網、看小說，掛著耳麥聽課，更是影響其聽課質量，干擾課堂教學秩序。
此外，手機短信中所含的不少趣味低級的垃圾信息，容易污染我們的心靈；手機還往往是一些青少年進行盜竊和暴力活動的聯絡工具�；谝陨显�，學校倡議同學們暫時遠離手機、MP3，嚴格遵守校規，自覺抵御不良風氣的侵襲，堅決不帶手機、MP3等類似工具進入校園，決不讓手機問題成為自己成長道路上的絆腳石。在日常學習和生活中，時刻提醒自己，保持艱苦樸素、努力奮斗的作風，為羅二中校風、學風建設盡到個人應盡的責任。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇8
你養我長大，我陪你變老。陪伴，說著容易，真正做起來卻很難。隨著智能手機的普及，越來越多的年輕人成了手機控、低頭族，春節假期陪父母也變成了一紙空文。為了更好的與父母共享天倫美好時光，現提出如下倡議：
一、陪父母家人聊聊家常。放下手機，多陪陪父母，和父母們聊聊天，說說你的近況和打算。
二、把父母家人接到身邊。離家較遠的子女也可以選擇將父母接到身邊，既能躲過春運高峰，還可多團圓幾天。
三、陪父母家人外出旅游。帶著父母外出旅游，在人文和自然風光中享受親情。
四、陪父母家人拍全家福。為父母和自己留下珍貴的影像回憶，把和父母相聚的時光定格下來，保存成永遠。
五、陪父母家人唱歌看電影。根據父母家人的喜好，帶他們體驗年輕人的娛樂。
陪伴是最長情的告白，盡孝不是煽情，年輕人要多采取實實在在的.行動，陪父母家人過好年。
倡議人：
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇9
各位家長、全體同學們：
全國中小學生近視率持續上升，經調查，中小學生過早的、不科學的使用手機是造成學生近視的第一殺手，特別是有些學生沉迷于網絡游戲，嚴重地影響了學生正常的學習、生活，學生在學習中表現得精力不集中、不安心是學生迷戀手機游戲的突出特征，造成學生學習困難、成績下降。同時，學生運動量少、讀書寫字姿勢不正確都是造成學生近視的重要原因，嚴重影響了學生的身體健康。
在此，學校向全體家長和同學們誠懇倡議：
1、明確手機的使用范圍，包括通訊、查資料、網上課堂，讓學生拒絕任何形式的網絡游戲，千萬不能讓孩子把手機當玩具。
2、網上課堂學校會有明確的時間和內容，請大家做好監督，最好在家長的指導下開展網上學習。
3、監督學生按時睡覺，養成好習慣，堅決杜絕睡前玩手機。
4、指導學生正確的和小朋友交往，千萬不能聯合玩網絡游戲，對學生的影響和傷害最大。
5、指導學生在家做適當的健身運動，保持正確的讀書寫字姿勢，促進學生健康成長。
真正的愛孩子，就是讓孩子有良好的家庭成長環境，引導孩子養成好習慣，堅決地讓孩子遠離對思想、身體有危害的不良因素——手機游戲。讓我們攜起手來，共同為孩子的健康成長而努力，共同打造孩子和家庭的美好未來！
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇10
家長朋友們：
剛剛過去的20__年極不平凡，我們用眾志成城、堅忍不拔，書寫了抗疫史詩，每個人都了不起！當前，境外疫情持續蔓延，我國局部地區聚集性疫情和零星散發病例不斷出現，疫情防控形勢嚴峻。20xx年春節臨近，國家號召廣大群眾就地過年，各地各部門紛紛推出暖心政策，專家也給出了防疫建議。讓我們攜起手來，從我做起，從家庭做起，用實際行動貢獻防疫“家力量”，和孩子共度健康平安、溫暖有愛的中國年。
一、響應號召，就地過年。理解支持國家的防疫規定，春節假期非必要不流動，留在就業地安心過年。在務工地過年的家長，請您確保在家的孩子得到妥善照顧，與家里的老人孩子做好溝通，讓家人理解您支持防疫的具體行動，為您對國家、社會作出的貢獻而感到自豪。
二、做好防護，安全過年。與家人和孩子共同學習科學防疫知識，堅持戴口罩、勤洗手、一米線、用公筷的良好習慣，在公共場所打噴嚏、咳嗽遮口鼻，不隨地吐痰。盡量不帶孩子去人員密集場所，不去中高風險地區，做好健康監測，發現不適及時到醫院就診。家里經常通風換氣，定期進行清潔消毒。加強看管，引導孩子遠離爆竹和冰面水面，注意交通安全，預防意外傷害。引導孩子平衡飲食、科學用眼、適度運動、早睡早起、健康上網，幫助孩子養成良好的學習、生活、勞動等習慣。
三、加強陪伴，溫暖過年。在外過年的家長，請您多打電話、多發視頻，隔空不隔愛，讓孩子感受到來自遠方的溫暖。在家過年的.家長，請您放下手機，與孩子聊聊天，聽聽孩子的心里話，夸夸孩子的成長進步，給予孩子高質量的陪伴。與孩子共同制定假期計劃，合理安排一日時間。帶孩子一起做家務，共同感受勞動帶來的喜悅和幸福。關注孩子情緒變化，引導孩子主動傾訴，消解負面情緒。
四、善用云端，文明過年。與家人和孩子一起用“云聚會”“云問候”，為親朋好友送祝福，做健康拜年、新式拜年達人。做移風易俗的宣傳員、實踐者，做到“喜事緩辦，喪事簡辦，宴會不辦”，不串門、不聚集、少外出。關注權威部門發布的疫情防控信息，不信謠、不傳謠。
五、關愛留守，互助過年。積極參與婦聯組織關愛服務活動，加入巾幗志愿服務隊伍，與留守兒童、困境兒童結對認親，當好“愛心媽媽”“鄰家媽媽”，幫助父母不能回家過年的留守兒童、困境兒童掃房子、寫作業、備年貨，與他們一起貼春聯、剪窗花、包餃子、做游戲，快快樂樂過大年。
家長朋友們，孩子的成長有您守護，“大家”的平安離不開“小家”的支持。讓我們堅定信心，守望相助，支持參與防疫，用新方式過傳統年，用濃濃愛敘家國情，大手拉小手，安全過好年，平安過大年！
祝愿廣大家長和孩子們新春快樂吉祥，家家幸福安康！
全國婦聯
20xx年1月29日
春節不玩手機倡議書 篇11
親愛的家長們、同學們：
你們好！
隨著經濟社會的發展，家庭經濟條件的變化，不少同學都配有手機，學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。
手機、電子產品的危害
01.學生使用手機不利于身心健康的發展
小學生的免疫系統比成人更脆弱，更容易受手機輻射影響，手機輻射會對小學生腦神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而頻繁玩手機也會使學生視力下降，學生通過手機互發短信聊天兒，其中很有可能就包含諸多不良信息，一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界。
02.學生使用手機不利于學習和生活
容易導致玩物喪志或樂不思蜀的惡果，多數帶手機的學生將手機用于同學之間的聊天、玩游戲。小學生自制力比較弱，往往上課也會出現此種情況。還有的同學利用手機查找作業，課堂上互發短信，看電子小說，玩游戲等，這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息。不經意中走向消沉和迷失，而荒廢了學業和前程。
03.學生使用手機為學生考試作弊提供了便利
由于手機發短信簡單隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業，而且敗壞了考風學風，喪失了最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。
04.學生使用手機易造成非正常的人際關系
手機短信、微信、微博隱蔽性強，而且有些不健康的東西，長期接觸，易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產生巨大的副作用、負能量。也會造成同學之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當等，現實生活中的這些例子也是俯拾皆是。
05.學生使用手機形成消費上的攀比心理
學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形功能價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇12
親愛的家長朋友們、同學們：
隨著科技的不斷發展，手機已經成為當今社會最普遍的通訊工具，手機功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺方向發展。但越來越多的小學生成為“手機一族”，對手機的依戀也越來越嚴重，影響了身體健康，影響了學習。為創建和諧、健康的學習環境，保證孩子健康快樂成長，學校向全體家長和學生發出“遠離手機游戲，綠色文明上網”的倡議：
01、認識手機危害，自覺抵制誘惑
手機就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和愉悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：
1、使用手機等電子產品對身體健康有不良影響。小學生長時間玩手機，容易形成手指“腱鞘囊腫”，嚴重的還會傷害神經，導致手癱；眼睛容易出現疲勞，損害視力，夜里玩手機還有可能出現“暴盲”現象；長時間低頭玩手機，脊椎會長時間處在受壓迫狀態，對脊椎的傷害非常大，嚴重影響身體發育。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子們的智力發育和健康成長。
2、有的學生玩手機“上癮”，利用手機、電子產品玩游戲、聊天、看視頻，不分白天黑夜，玩物喪志，不做作業，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學習成績直線下降。經調查，學習成績下降幅度大的學生90%以上在家經常玩手機。
3、沉迷手機影響人際交往。心理專家研究說：“長時間沉迷于虛擬網絡世界和手機游戲，導致有些孩子根本不懂怎樣和人面對面交流，他們的社會交際網絡已經完全消失了。”長期迷戀網游的孩子成年后很難成為獨立的個體。因此，手機的危害，不僅是個人家庭的事，也是整個社會的`事。
02、遠離手機危害，倡導健康生活
1、作為學生，要以不玩手機、電腦游戲為榮，拒絕手機等電子產品干擾我們日常的學習和生活，不帶手機等電子產品進入校園，把更多的時間和精力用在學習上。
2、家長不應該給孩子配備手機，不能把自己的手機隨便給孩子玩，更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵，讓孩子養成過度依賴手機的壞習慣。
3、要讓孩子放下手機，家長應該先放下手機，給孩子樹立好的榜樣。要合理安排好自己和孩子的學習生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務，給孩子更多的陪伴，共享親子時光。
4、家長要多用其他活動取代孩子玩手機的時間，帶孩子多參加各種活動，體驗生活樂趣，淡化孩子對手機的依賴，做更多有意義的事，養成健康的生活方式，培養更大的格局。
親愛的家長朋友和同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學生自覺克制，共同為孩子的學習創造溫馨和諧的空間，為孩子的成長創造良好的學習環境。
我們的口號是：遠離手機等電子產品，拒絕手機和電腦游戲，從我做起，從現在做起！
倡議人：
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇13
親愛的同學們：
伴隨著智能手機的發展與普及，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發展。在大學校園里，智能手機在方便和豐富同學們業余生活的同時，也在不經意間走進了我們的課堂，這讓大學課堂的學風悄然間發生了變化。
為嚴肅課堂紀律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營造良好學風，院學生會向全院學生發出如下倡議：
消除課堂陋習，提高學習效率。上課前請將手機關機或調成靜音并放進口袋，不在課堂上打電話、發短信、玩游戲，不打擾老師正常的上課秩序;上課時認真聽講，積極思考問題，踴躍參與課堂討論，認真做好筆記，提高學習效率。
養成良好習慣，合理使用手機。主動培養合理的生活、學習習慣，杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途，避免過度依賴和使用手機，倡導“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，多參加有益于身心健康的集體活動。
發揮榜樣作用，營造新風正氣。分團委、學生會成員、班團干部、學生黨員應率先垂范，以身作則，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監督;發揮學生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項教學活動，營造一個積極向上、健康陽光的課堂環境。
同學們，尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應該具備的基本素質，也是身為新時代青年應該謹記的道德行為規范。從現在起，讓我們從“無手機課堂”做起，讓良好的學風傳遍校園的每個角落。
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇14
無數的事例說明，小學生使用手機弊遠大于利。為加強校園管理，促進學生身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，我校發出倡議：
1.我校學生不得以任何理由攜帶手機、電子產品、游戲機等進入校園。一經發現，學生必須將手機等交班主任代為管理，并寫清上交時間，聯系家長到校取回。
2.如果家長需要聯系學生可與班主任聯系，班主任電話號碼在本班公開。
3.切勿給孩子配備手機，已經配備的要及時收回，由家長保管，堅決不允許帶入學校。
4.在家盡量不要讓學生使用家長手機，學�；虬嘀魅斡惺峦ㄖ杉议L轉述。
5.禁止學生用手機查找作業答案，培養學生獨立思考完成作業的能力。
6.邀請家長配合管理，監督學生保證睡眠，中午必須午睡，禁止早到校，晚不超過九點入睡，避免上課打瞌睡。
7.倡導學生在家堅持體育鍛煉，適當適量做力所能及的家務勞動。
8.建議盡量參加學校的延時服務，便于學校統一管理，保證作業完成質量。
請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作，學校誠摯地希望各位家長各位同學給予支持與配合。還我們校園一片純凈的天空，也給自己留下一顆純潔的心靈。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇15
同學們、老師們：
早上好，我今天與同學們交流的內容是學生如何合理使用手機。隨著社會的進步，移動網絡的發展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動網絡技術的飛躍發展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。在課堂上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續使用，手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
在此我向廣大同學發出如下倡議：
1.請上課時間不準攜帶手機；
2.請在教學區域和公共場所將手機調至震動或靜音，并避免使用手機；
3.請在晚上就寢10點以后不要使用手機；
4.其他時間合理使用手機，少打游戲，少瀏覽無用信息。
親愛的同學們，文明是學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇16
親愛的同學們：
近年來，以手機這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。更嚴重的是，有的同學利用手機玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學習成績一落千丈。
為了保證我校學生的身心健康發展，學校特別發出倡議：
1、請家長監督孩子，如果您的孩子不能保證在周一至周五遠離手機、電子產品，請及時告知孩子的班主任老師，學校會根據情況安排專人采取科學合理的措施幫助您的孩子遠離手機、電子產品，逐步建立良好的學習生活習慣。
2、請學生也要合理監督家長，如果發現家長的行為影響到了自己的學習，請孩子及時向班主任反映，班主任要及時報告給學校，由學校安排專人約談家長，情況嚴重者，校長親自約談。
3、嚴格要求自己，從點滴做起，拒絕手機、電腦，提倡學生、家長共同閱讀課外書，讓書香香滿你的家園。
4、家長同志們，請為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請自覺合理使用電子產品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長。
同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產品，爭做文明學生，共建文明校園！
我們的口號：遠離手機，拒絕手機游戲從我做起，從現在做起！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇17
各位家長：
近年來，由于手機的普及，許多學生帶手機進校園，在課堂上打電話、發短信、上網聊天，給學習、生活、成長帶來的負面影響越來越嚴重。
為了給學生創造更好的學習環境，徹底排除因手機帶來的不良影響，近日，十四中學開展了“中學生拒絕帶手機進校園”活動。
一、認真學習《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》，從自身做起，不帶手機進校園。
二、學校各年級組與每位學生簽訂《拒絕帶手機進校園承諾書》，要求學生不向家長索要手機，承諾做到不帶手機進校園，做到自我約束。
三、家校聯手，雙管齊下。
部分家長出于對學生學習、生活和安全方面的關注考慮，給學生佩帶了手機。為此，學校統一下發了《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》。讓家長明白孩子帶手機上學的弊端，從源頭上減少學生擁有手機的機會。
四、各班將開展“帶手機上學的利與弊”主題班會。
通過辯論，學生明白帶手機上學不僅給自己的學習帶來危害，并且增加父母的經濟負擔，從而做到不帶手機進校園。
五、為方便家長與學校的聯系，學校采取以下措施：班主任經常使用校訊通和家長進行聯系和溝通;學校每個年級都安裝公用電話供學生使用。
為了給學生創造更好的學習環境，學校倡議學生在校園期間禁帶手機，希望得到廣大學生和家長的理解和大力支持。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇18
各位家長、各位同學：
隨著社會發展，家庭經濟條件的變化，不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。
一、學生使用手機不利于身心健康發展。青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界。
二、學生使用手機不利于學習和生活。多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發短信。中學生自制力比較弱，往往上課、自習時也在發短信聊天，還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些格調低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息，甚至還會導致學生人生價值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法健康成長。
三、手機為學生考試作弊提供了便利。由于手機發短信簡單、隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業，而且敗壞考風、學風，喪失最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。
四、易形成學生在手機消費問題上的攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成。
五、使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。上課時有的同學手機未關機，突然來電話，影響全體同學聽課，會給整個教室帶來不愉快的情緒。
無數的事例說明，中學生使用手機弊遠大于利�，F在許多發達國家如德國、英國等已經立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等，對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止，得到了學生、家長的認可和支持�！敖怪袑W生使用手機，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。
為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，學校一向禁止學生帶手機回校，為此，初二年級發出倡議：學生不得以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園，一經發現，每一個教師及管理人員有責任、有義務沒收并進行密封保管。若家長需聯系學生可打電話于班主任聯系。請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作，切勿給孩子配備手機，已經配備的，要及時收回，由家長保管，堅決不允許帶入學校。
學校誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇19
親愛的同學們：
有多少次，你以看時間為借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少人，在本應該收獲知識的時候，沉迷于手機上網或手機游戲？又有多少人，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時候開始，上課帶手機比帶書更重要？又不知道從什么時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節課？
世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序，嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風，我們提出如下倡議：
1、上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網或手機游戲，養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專心聽講，認真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則，上課不玩手機，并對其他同學做好監督和勸導工作。
5、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的`態度對待手機。
同學們，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學習50分鐘，你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊，一起“遠離手機聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇20
親愛的同學們：
科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，已經越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲，時而短信，時而電話，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉；讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！
為進一步凈化校園環境，經管二系學生會特向全體學生發出以下倡議：
一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課，提高課堂學習效率，遵守課堂紀律，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序。
二、課堂上，同學們應該相互監督，認真學習，緊隨教師授課內容，提高自己的聽課質量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻，同學之間互相督促，共同提高。
四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學的監督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。
同學們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇21
各位家長：
近年來，由于手機的普及，許多學生帶手機進校園，在課堂上打電話、發短信、上網聊天，給學習、生活、成長帶來的負面影響越來越嚴重。
為了給學生創造更好的學習環境，徹底排除因手機帶來的不良影響，近日，十四中學開展了“中學生拒絕帶手機進校園”活動。
一、認真學習《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》，從自身做起，不帶手機進校園。
二、學校各年級組與每位學生簽訂《拒絕帶手機進校園承諾書》，要求學生不向家長索要手機，承諾做到不帶手機進校園，做到自我約束。
三、家校聯手，雙管齊下。
部分家長出于對學生學習、生活和安全方面的關注考慮，給學生佩帶了手機。為此，學校統一下發了《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》。讓家長明白孩子帶手機上學的弊端，從源頭上減少學生擁有手機的機會。
四、各班將開展“帶手機上學的利與弊”主題班會。
通過辯論，學生明白帶手機上學不僅給自己的學習帶來危害，并且增加父母的經濟負擔，從而做到不帶手機進校園。
五、為方便家長與學校的聯系，學校采取以下措施：班主任經常使用校訊通和家長進行聯系和溝通;學校每個年級都安裝公用電話供學生使用。
為了給學生創造更好的學習環境，學校倡議學生在校園期間禁帶手機，希望得到廣大學生和家長的理解和大力支持。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇22
為保護學生視力，讓學生專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，近日，教育部辦公廳印發了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》。近年來，手機管理愈發成為家庭和學校必須面對的難題，對此，我校發出如下倡議：
01、遠離手機防止依賴
作為學生，要以不玩手機、電腦游戲為榮，拒絕手機等電子產品干擾我們日常的學習和生活，不帶手機等電子產品進入校園，把更多的時間和精力用在學習上。作為家長，非必要不應該給孩子配備手機，不能把自己的手機隨便給孩子玩，更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵，以免讓孩子養成過度依賴手機的壞習慣。
02、關注視力科學使用
引導其正確使用手機：不要長時間盯著手機看，尤其是不要在黑暗中盯著手機屏幕；眺望遠方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機需要保持正確的姿勢；要學會自我約束，每天使用手機的時間不要超過一個小時。
引導孩子樹立正確使用手機的觀念：電子產品是工具，可以用來學習和辦公，也可以用來通訊聯絡，但這不是游戲機，虛擬世界絕不等同于現實生活。
03、親子陪伴尊重共情
孩子依賴手機的原因不盡相同，但不論是社交型依賴、游戲型依賴還是娛樂型依賴，背后的原因是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議家長放下手機，真誠地傾聽、平等地溝通，合理安排好自己的工作和孩子的學習生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務，尊重共情，珍惜陪伴，營造溫馨、和諧的家庭氛圍。
04、制定規則相互監督
孩子迷戀手機時，不指責、不抱怨、不放棄，耐心幫助孩子解決問題�？膳c孩子商量制定使用手機的規則，對使用時間、次數、管理等細節盡可能約定詳細，適當獎懲，相互監督，堅持下來，養成習慣。
05、以身示范家校共育
父母少在孩子面前使用手機，減少非必要的手機使用，讓家庭相處時光更多、更親密。如在管理上碰到問題及時聯系班主任，共同交流手機管理方法，形成家校協同育人合力。
20xx.x.x
春節不玩手機倡議書 篇23
全區互聯網企業和網絡社會組織：
當前全球及國內新冠疫情形勢仍然嚴峻復雜，我區疫情雖然平穩，屬于低風險地區，但隨著春節臨近，人員流動、聚集頻繁，疫情防控還是不能松懈。為深入貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于做好人民群眾就地過年服務保障工作的通知》精神,認真落實自治區黨委、政府關于春節期間疫情防控的工作部署，過一個健康安全歡樂祥和的新春佳節，廣西互聯網行業黨委向全區互聯網企業和網絡社會組織發出如下倡議：
一、就地過年少出行。
在疫情防控特殊時期，我們倡議互聯網從業人員和廣大網民把生命安全和身體健康放在第一位，減少節日期間不必要的出行，盡可能選擇就地過年和不舉行多人聚集活動。全區互聯網企業和各級網絡社會組織要認真做好政策宣傳和防疫科普工作，切實加強個人和家庭的安全防護。只要心中有大愛，日久他鄉就是故鄉。
二、網絡拜年樹新風。
春節是國人心目中最重要最溫暖的節日，團聚是最美好的回憶。但在疫情防控期間，我們還是要提倡少走動，少聚會，少接觸，但傳統美德不能丟，網絡拜年既新穎又時尚。親朋好友、領導同事、師長同學之間多通過“云上”拜年，微信、抖音、視頻、電話拜年同樣親熱。
三、網上服務多出彩。
互聯網企業要利用網絡平臺和技術優勢，加強網絡文化、電子商務、網上民生服務等線上服務能力和網絡安全保障，為廣大網民提供積極健康、形式新穎、互動性強的網絡文化產品，豐富和活躍春節期間的文化體育生活；做好電子商務供應鏈保障，為群眾線上消費提供便利；創新教育、醫療、康養、家政等民生服務的線上服務模式，讓老百姓實實在在感受到互聯網帶來的便捷和分享信息技術紅利，并切實做好節假日期間的網絡安全保障。
四、壓實責任有擔當。
全區各級互聯網行業黨組織、行業協會和互聯網企業要做聽黨指揮的先行者，率先垂范，共筑廣西網信行業網上網下“同心圓”，統籌做好春節期間疫情防控和服務保障工作，展現廣西互聯網行業有責任擔當、樂于奉獻的大愛精神，確保安穩安心過好年。
預祝新年新春愉快、身體健康、平安幸福！
20xx年x月x日
春節不玩手機倡議書 篇24
親愛的市民朋友們：
值此20xx年新春佳節即將到來之際，黟縣文明辦向全縣人民拜大年!
剛剛過去的一年，我們堅持以培育和踐行核心價值為引領，全面推進新時代文明實踐中心(所、站)建設;著力構筑崇德向善的道德高地，好人典型不斷涌現;大力弘揚傳統文化,“世外桃源、畫里鄉村”對外形象進一步彰顯;積極推動移風易俗，文明新風遍吹古黟大地;深入實施“2633”工程、五大專項整治行動”，全域環境整治扎實推進，群眾性創建活動更加廣泛深入，在建設現代國際鄉村旅游綜合示范區征程中邁出新步伐!
在辭舊迎新之際，我們衷心感謝全縣人民對精神文明建設工作的關心支持和積極參與!為了過一個有滋有味、有里有面、歡樂祥和的新春佳節，我們向市民朋友發出文明過年倡議：
除污去垢 過一個整潔干凈年
“黎明即起，灑掃庭除”，是傳統美德，更是歡歡喜喜過大年的應有之義。黟縣是我們的美麗家園，也是世人向往的旅游勝地，我們要用整潔干凈的環境迎接八方來客和回鄉的親人，要自覺遵守《黃山市城市市容和環境衛生管理暫行規定》，落實“門前三包”。每一戶家庭，每一戶經營單位，都要把自己當做黟縣的“風景點”，家里家外收拾的利利落落、干干凈凈，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂停亂放車輛，房前屋后綠化美化，方便四鄰，愉悅自己。
禁放煙花 過一個環保生態年
《黟縣燃放煙花爆竹管理規定》已于20xx年1月1日正式實施，“山清水秀、天藍地綠”是我們的金字招牌，我們要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。我們相信存在了數百上千年燃放煙花爆竹的陋習，也一定會被新時代黟縣人所破除�，F在，城區鄉村、街頭巷尾、社區村居時常可以看見黨員干部、志愿者東奔西跑，向群眾宣傳煙花爆竹禁限放規定，《致市民朋友的一封信》廣為告知，廣大市民朋友要響應號召，拒絕煙花爆竹，讓“藍天白云”與我們相伴過新年!
崇德向善 過一個文明有禮年
帶上笑容，帶上祝愿，常回家看看，生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談談!多陪陪長輩和孩子，少一點應酬和娛樂;左鄰右舍拜個年，好好說話不抬杠;游客問詢要熱情，他人困難主動幫;有序排隊不擁擠，公共交通讓個坐;親朋聚會少玩手機，別冷落了他人;走親訪友禮輕義重，別鋪張浪費;遠方親戚朋友通個話，朋友圈里送祝福;退役軍人、環衛工人、保安兄弟、出租車司機、快遞小哥都不容易，遇到他們主動道聲祝福、問聲“新年好”!
移風易俗 過一個時尚正氣年
年前年后，不少青年男女收獲了愛情，辦喜事的多了，熱熱鬧鬧理所應當，但可別為了一時的風光，耗盡了父母的心血;黨員干部要守“紅線”�！暗拙�”，違規“飯局”“酒局”“牌局”不能去;親朋好友會一起，聚餐喝酒要適度，可別海吃海喝忘了本;孩子面前樹榜樣，家風家訓傳承好;閑時娛樂圖高興，賭博可不行;閑暇多去健健身，健康平安最重要。
關愛他人 過一個溫馨和諧年
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。在“萬家燈火，推杯換盞”之時，不能忘了身邊的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童、貧困家庭等社會弱勢群體，他們更需要陪伴，有空就多去他們那走一走，看一看，送一點年貨，問一問冷暖，聊一聊家常，幫一幫家活，讓弱勢群體同樣也感受大家庭的溫暖，同樣，過一個美滿歡樂的新年!
祝全縣廣大黨員干部群眾身體健康、闔家幸福、新春快樂!
黟縣文明辦
20xx年2月2日
春節不玩手機倡議書 篇25
親愛的同學們：
隨著社會的發展，手機已經走進了你我的生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，但與此同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。不知從何時起，認真完整地聽完大學里的一節課變得如此困難。課堂本應是全無雜念、專心致志的神圣場所，但如今“低頭族”已經成為大學課堂里一道十分搶眼的“風景線”。昔日中學課堂是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今卻是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的教學秩序，影響了同學們的聽課質量，更破壞了良好的班風學風。
為促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，在學校支持下，校學生會、大學生自律委員會向各位同學倡議：
1.上課、自習時自愿、自覺關閉手機或將手機調成靜音狀態，裝入手機收容袋中。“遠離手機，聚焦課堂”。這既是對自己的尊重，也是對老師，對知識的尊重。
2.做一個“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的`學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。
3.恪守文明禮儀規范，尊敬師長，主動與老師溝通與交流，積極思考，增強課堂上的師生互動。
4.加強宣傳，營造氛圍，以班級為單位，發揮自主性和創新性，簽訂無手機課堂班級公約，逐漸養成無手機課堂的自覺習慣。
5.黨員、學生干部、入黨積極分子應以身作則，做出表率，帶頭上課不使用手機，自覺接受老師和同學的監督。
6.倡議授課老師也參與到“無手機課堂”的活動中，并對同學們進行監督。
小伙伴們，學習是學生的首要任務，大學更是人生的黃金時期。我們要崇尚“立德樹人，崇學篤行，兼容并蓄，創新超越”的連大精神，踐行“文明、自強、求是、創新”的校訓理念，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓手機休息，讓課堂回歸!
春節不玩手機倡議書 篇26
各位老師、同學：
隨著科學技術的迅速發展，手機已成為我們的重要工具，在手機給我們越來越多便捷的同時，你想過它也正在影響我們的生活嗎？
課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了自己們的聽課效率、聽課質量，整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的課堂教學秩序，破壞了班級良好的班風與學風。
為此，為了促進學風建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，提高上課效率，夯實學習基礎，提高學習成績，我們向各位老師和同學建議：
每堂課前，提醒自己和同學用十秒鐘時間關閉手機，減少手機的使用對課堂教學秩序的沖擊！
讓我們帶著一顆求知、向上的心來學校讀書，為營造一個優良的學習環境，提高教育教學質量而“舉手關機”。
z學院學生工作處、教務處
20年2月日
春節不玩手機倡議書 篇27
尊敬的家長、親愛的同學們：
隨著科技的不斷發展，手機已經成為當今社會最普遍的通訊工具，手機功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺方向發展。與此同時，小學生對手機的依戀也越來越嚴重。為了創建和諧、健康的學習環境，鳳凰小學少先隊大隊部向全體少先隊員、學生和家長發出“遠離手機游戲，綠色文明上網”倡議書：
一、深刻認識手機游戲的危害，自覺抵制手機誘惑。
1、傷手傷眼傷脊椎。手機游戲多是用手指操作的，長時間游戲容易造成手指的血液流通受堵，久而久之就會形成手指“腱鞘囊腫”，嚴重的還會傷害神經，導致手癱！此外，長時間玩手游對眼睛的傷害很大，眼睛容易出現疲勞狀況，損害視力；夜里玩手機由于光線暗，對眼睛的傷害更大，如不注意很可能出現“暴盲”現象。長時間低頭玩手游，脊椎就長時間處在一個受壓迫的狀態，對脊椎的傷害非常大，特別對未成年人，嚴重影響身體發育。
2、沉迷游戲影響人際交往。心理專家研究說：“長時間沉迷于虛擬網絡世界和手機游戲，導致有些孩子根本不懂怎樣和人面對面的交流，他們的社會交際網絡已經完全消失了�！遍L期迷戀網游的孩子成年后很難成為獨立的個體。因此，手機的危害，不僅是個人家庭的事，也是整個社會的事。
二、在家庭中創建良好的家庭氛圍，父母做孩子遠離手機的監護者，同時也做孩子遠離手機的好榜樣。
1、要讓孩子放下手機，家長應該先放下手機，空余時間和孩子一起讀書、運動、做家務，給孩子更多的陪伴，共享親子時光。如果一個家長整天玩手機，而且常常被孩子看到，就沒有辦法要求孩子不玩手機，所謂：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。所以，父母應為孩子們樹立一個好榜樣。
2、父母不應該把玩手機作為對孩子的獎勵和外在學習動力，這樣其實無形中強化了手機在孩子心目中的地位，孩子內心會更對手機念念不忘，而且過度依賴。一旦沒有手機鼓勵，就不好好學習。
3、用其他內容取代孩子玩手機的時間。帶孩子多參加各種活動，體驗各種生活樂趣，淡化手機帶來的快樂，如：節假日讓孩子去旅游，去大學參觀等，培養更多樂趣，做更多有意義的事，開拓視野，培養更大的格局。
三、從我做起，從現在做起，拒絕游戲，遠離手機，積極投身于有意的活動之中。
1、希望大家積極勸說身邊的同學、朋友遠離手機，課間不談游戲，相互監督，努力做到班上無一名學生玩手機、無一名學生談游戲。
2、積極參加學校的各種活動和社會公益實踐，讓自己的生活更加豐富多彩。
親愛的隊員們、敬愛的家長們，讓我們攜起手來，共同抵制手機游戲，綠色文明上網，珍惜大好時光，勤奮好學，努力進取，做新時代的好少年！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇28
親愛的同學們：
大家好！
隨著網絡、信息化的不斷普及與發展，網絡游戲也開始隨之泛濫，很多人沉迷于其中不能自拔，特別是我們有些同學，不僅因此耽誤了學習，嚴重的甚至還走上違法犯罪的不歸路。因此，對于我們學生來說，網絡游戲的危害非常嚴重，無疑是一種精神毒品。
首先，沉迷網絡游戲會導致睡眠不足、精神萎靡，影響身體發育。前不久，新聞中報道，一位十幾歲的男孩，因為沉迷于網絡游戲，導致現實與虛擬混淆，不幸跳樓身亡。生活中，很多同學利用休息時間爭分奪秒地玩游戲，使身體得不到應有的休息和成長。
其次，長時間玩網絡游戲會導致視力下降。為此，很多同學都戴上的眼鏡。
第三，學生自我控制力差，玩網絡游戲容易上癮。一旦停止后，難以從事其他有意義的事，上課注意力也會分散，人雖然在課堂上，心卻在游戲中，學習成績急劇下降，有的甚至逃課、輟學在家玩游戲。
為了我們的健康成長，為了實現人生的夢想，為了不辜負自己的青春，學校向大家發出倡議：
(一)以學業為重，樹立正確的價值觀。要能分清主次，學生階段最主要的任務是學習，不要把有限的時間浪費在與學習無關的事情上，俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲！”讓我們一起向網絡游戲大聲說“不”！
(二)合理安排時間，科學作息，保持健康的身體。上網和使用手機要有節制，正常的學習和查閱資料是可以的，但是上網30分鐘就要休息一下，做做眼保健操，眺望遠處和綠植，讓眼睛放松一下。有的同學晚上偷偷玩游戲，一直玩到深夜才睡，這樣不僅傷害身體，還影響第二天的學習。作為學生，我們應該早睡早起，合理安排作息時間。
(三)發展積極的興趣愛好，比如運動、集郵、書法、繪畫等。做完作業以后，多出去走走，了解外面的世界，呼吸新鮮的空氣，“讀萬卷書，行萬里路”，改掉一有空就玩手機游戲和網絡游戲的壞習慣。
綜上所述，學生玩游戲百害而無一利。我們所處的時代，是一個充滿鮮花、陽光，充滿機遇和挑戰的時代，讓我們自覺遠離誘惑，“珍惜青春時光，遠離網絡游戲”，滿懷青春的夢想，積極進取，綻放最耀眼的光芒！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇29
親愛的同學們：
隨著當今社會的發展，手機已在各個領域成為了人們生活中的必需品�？呻S著手機利用率的增加，我們和孩子都或多或少地受到了一系列負面影響。除了正常的通訊，用手機看視頻、玩游戲已變成了每個孩子必不可少的娛樂活動。越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”，這其中的危害不淺：
過早長期使用手機，會產生視力衰退、眼部疾病、頭昏頭痛、乏力、失眠、脫發、沒有精神、表情麻木等癥狀，危害到一生的健康，不利于孩子的身體發育和運動能力的發展；
利用手機玩游戲、聊天，導致精神萎靡不振，學習成績一落千丈；
思考能力下降，使用手機完成作業，養成投機取巧的學習習慣；
缺乏真實互動環境、眼神交流、眼神和肢體等的輔助，語言能力發展受影響；
影響親子關系，甚至可引起神經衰弱癥、情感自閉癥、情感孤獨癥等神經和精神疾病；
小學生心智尚未成熟，沒有社會經驗，很容易受詐騙信息蒙騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔，甚至走向犯罪；
親愛的家長：
上周末的“遠離手機健康成長”調查問卷共有1596名家長參與。調查結果顯示，其中周一至周五能做到遠離手機的孩子只有540人，占33.83%；66.17%的孩子都會玩手機（時長從10分鐘到2小時不等），主要用途是玩游戲、刷視頻、聊天。為了更好地推進這項工作，特向全體家長發出以下倡議：
1、多溝通。父母要與孩子多多交流，一定要抽出時間與孩子多相處，特別是晚上可以陪孩子一起散步、鍛煉、親子閱讀等，防止孩子因為心靈空虛或缺少關愛而沉迷網絡。
2、有監管。家長要和孩子約定好，周一至周五不可以玩手機（游戲等），周末可以有1-2小時的使用時間。在孩子使用手機的時候家長要做好監督與指導。
3、做榜樣。家長要嚴于律己，相互約束，不瀏覽不良信息，不參與有害信息的制作和傳播。與孩子在一起的時候盡量不看手機。
好家庭是人生的第一所學校，父母是子女的第一任教師。身處移動互聯時代，面對智能手機的普及，廣大家長必須與時俱進地提升家庭教育智慧，和學校一起引導子女養成合理使用手機的好習慣，才能稱得上負責任的家長、稱職的家長。
“遠離手機健康成長！”請各位家長響應學校的倡議，為凈化網絡，為護衛孩子健康成長出一份力！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
春節不玩手機倡議書 篇30
隨著社會的發展，科學技術日新月異，伴隨著智能手機的發展與普及，手機已經成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患�，F將學生使用手機的嚴重危害提醒如下，敬請認真閱讀，并配合學校做好工作。
1、學生使用手機不利于身心健康發展
學生過早、過度使用手機等電子產品對視力和身體發育產生的影響。學生的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射會對學生腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。
2、易受不良信息的污染
手機微信、微博隱蔽性強，而且有些不健康的東西，長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產生巨大的負作用。
3、破壞校規校紀，影響教學秩序
調查發現，自從課后服務開始后，學生回到家里作業相對輕松，家長也會對學生相對放松，部分學生晚上長時間玩手機，組建小群進行聊天或是游戲，導致白天精力不足，影響學習效率。更有學生直接利用搜索習題答案和作文范文，喪失了學習與思考的主動性，養成了依賴思想。
4、隨意結交朋友，嚴重影響學業
手機的過度使用加速了學生社會化，交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯系社會不良青年，給學生健康成長造成了嚴重影響，給學校的管理工作造成極大不便。
5、佩戴使用手機，形成安全隱患
如學生佩戴手機在路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故。
為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，我校發出倡議：
1、遠離手機防止依賴
作為學生，要以不玩手機、電腦游戲為榮，拒絕手機等電子產品干擾我們日常的學習和生活，不帶手機等電子產品進入校園，把更多的時間和精力用在學習上。
作為家長，非必要不應該給孩子配備手機，不能把自己的手機隨便給孩子玩，更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵，讓孩子養成過度依賴手機的壞習慣。
2、關注視力正確使用
手機是現代生活不可缺少的工具，也是把“雙刃劍”，培養正確的使用手機的習慣很重要。不要長時間盯著手機看，尤其是不要在黑暗中盯著手機屏幕；眺望遠方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機需要保持正確的姿勢；千萬不能沉迷于手機游戲，尤其要抵制住游戲充值的誘惑，也不要過于沉迷社交網絡，要學會自我約束。
3、放下手機真情相伴
家長朋友們要合理安排好自己和孩子的學習生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務，高質量地陪伴，滿足孩子情感需求。孩子依賴手機的原因不盡相同，但不論是社交型依賴、游戲型依賴還是娛樂型依賴，背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議您以身為范，放下手機，真誠地傾聽、平等地溝通，“看得見”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，營造溫馨和樂的美好家庭氛圍。
4、制定規則互相監督
家長和孩子共同制定手機使用規則，幫助孩子放下手機，遠離游戲。孩子迷戀手機時，不指責、不抱怨、不放棄，要助力孩子解決問題�？膳c孩子商量制定使用手機的規則，對使用時間、次數、管理等細節盡可能約定詳細，適當獎懲，相互監督，堅持下來，養成習慣。
5、做好表率家校共育
家長要做好孩子的表率，盡量不在孩子面前使用手機，不“誘惑”孩子。要關注孩子在家期間的手機使用情況，如在管理上碰到問題及時聯系班主任，共同交流手機管理方法，形成家校協同育人合力。
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