最細膩教師節倡議書(精選33篇)
最細膩教師節倡議書 篇1
全校黨員教師:
20xx—20xx學年度各項工作已經開始,全校黨員教師經過一個暑假的休整,再次投入到緊張、充實的教書育人之旅。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化之任者在師儒。”作為教師,責任重大,使命光榮。在第34個教師節來臨之際,學校總支委員會向全體黨員教師發出如下倡議:
一、不忘初心,立德樹人,做忠于人民的好老師。“匠心學生現在,遠謀學生未來”是工附人的初心,“匠心現在”就要豐盈學子的靈魂,“遠謀未來”就要點亮學子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬教教人求真”,“授業”讓其得法,“解惑”讓其得悟,“傳道”讓其得釋。要心懷國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。讓學生得汝為幸,讓學校以汝為榮,讓人民頌汝為親。
二、博采眾家,嚴謹治學,做業務精專的好老師。國外有教育家說過:“為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。”希望每一位黨員教師愛學習、善學習、恒學習。向書本學——人求上進先讀書;向同行學——已到凌云仍虛心;向學生學——師不必賢于弟子……只有不斷學習,才能更新教育觀念,創新教育行為,實現個人能力素質的提升,讓創造一流業績、實現人生價值的愿景使命必達。
三、率先垂范,一身正氣,做清廉守節的好老師。“師也者,教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風、義利曲直之觀對學生有著深遠的影響。言傳不如身教,希望每一位黨員教師都能夠加強自我修煉:儀表端莊、舉止文明、仁愛正直、博學儒雅。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”成為學生健康成長的參照物、坐標系,引導和幫助青少年學生扣好人生的.第一粒扣子。
新學期、新氣象、新抱負、新遠方,讓我們滿懷對黨的教育事業的一片赤誠,時時用“四有好老師”的標尺衡量自己,開拓進取,砥礪前行,為創建“高質量、有特色、現代化、適合學生未來發展的全國知名學校”而繼續奮斗!
最細膩教師節倡議書 篇2
家長們、同學們:
有這么一群人,他們將汗水揮灑在三尺講臺,將學識灌注于求知者心田,孜孜授業,育人不倦。他們,就是我們辛勤奉獻的老師。
丹楓迎金秋,桂子飄花香。值此第x個教師節來臨之際,xx小學黨、政、工、團代表全校家長及學生向辛勤工作、愛崗敬業的教師們致以最誠摯的節日問候!同時,為使教師節過得簡樸而有意義,特向家長和同學們發出倡議:
1、請家長不要讓您的`孩子在校門外購買鮮花送給老師;
2、為老師送上一句親切的問候:老師,謝謝您!
3、自制一張賀卡,寫上最真摯的祝福;
4、交一份書寫工整沒有錯誤的作業,表達感恩之情;
5、遵守校規校紀,讓老師少操一份心;
6、課堂上認真聽講,刻苦學習,尊重老師的勞動。
無花香更濃,真情教師節!校園里的每一個細節都是關愛的表達,都承載著濃濃的祝福。行動起來吧,讓我們一起感謝,一起關注,一起祝福!向老師們表達我們的敬意…… 老師,您辛苦了!
倡議人:
20xx年x月x日
最細膩教師節倡議書 篇3
廣大教師們:
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今天,我們迎來了20xx年的教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。迎接新的挑戰,實施科教興國戰略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議: 以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者 。
“學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業道德規范,要有熱愛教育,獻身教育的職業理想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關心集體,團結協作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的`形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業,任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養,爭做公民道德的模范;主動規范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是科學,需要我們去探究;教育是藝術,需要我們去創新;教育是系統工程,需要我們齊心協力。親愛的教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
倡議人:
20xx年x月x日
最細膩教師節倡議書 篇4
秋風送爽,丹桂飄香,這里的秋天是短暫的,卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個豐收回報的季節,可曾記得那本來屬于這個季節的節日?——教師節。
老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。用你們的理解,用家園的密切配合來回饋我們最可愛的人。
在20xx年教師節來臨前夕,為進一步加強幼兒園師德師風建設,樹立幼兒園良好形象。
我們倡導:全體教師要時刻保持清醒頭腦,不收受家長禮品、禮金、禮券等,牢記教師職業道德規范,弘揚師德精神,愛崗敬業,勤奮工作,以實際行動慶祝自己的節日。這對孩子們在幼兒園這塊人生啟蒙的凈土中健康成長,弘揚教師師德具有重要意義。同時,倡議書還感謝家長們對幼兒園工作的大力支持,希望大家能一如既往的關心幼兒園工作,共同打造一個和諧的幼教環境。
xx幼兒園
最細膩教師節倡議書 篇5
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
九月是收獲的季節,伴隨著豐收的喜悅,我們即將迎來第x個教師節。在此,平遙縣匯濟小學全體教職員工向各位家長一如既往的支持表示衷心的感謝!
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。尊師重教是中華民族的傳統美德。每逢此時,同學們都會用自己的方式表達對老師的感恩與祝福。
師德如玉,童心如紙。我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個一”活動:
一句真誠的祝福,
一個標準的敬禮,
一份自制的創意敬師作品,
一份整潔干凈的'作業,
一切文明守紀的行為。
同學們,你們的一個微笑、一個擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。
最后,祝老師們節日快樂,身體健康!祝家長朋友們工作順利,家庭幸福!祝同學們學習進步,健康成長!
倡議人:
20xx年x月x日
最細膩教師節倡議書 篇6
廣大教師們:
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今天,我們迎來了20xx年的教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。迎接新的挑戰,實施科教興國戰略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議: 以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者 。
“學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業道德規范,要有熱愛教育,獻身教育的職業理想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關心集體,團結協作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業,任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養,爭做公民道德的模范;主動規范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是科學,需要我們去探究;教育是藝術,需要我們去創新;教育是系統工程,需要我們齊心協力。親愛的教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
最細膩教師節倡議書 篇7
xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學期,新的征程,應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際,東湖學子一定會懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動,向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識:拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!
為此,我們向全校學生發出倡議:
一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。
二、崇尚節約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈送老師。
三、教師節當天上課時,把問候語改為“老師,節日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,用自己良好的風貌回報老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少點操心勞神。
最后,祝愿我們的學生身體健康,學習進步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
最細膩教師節倡議書 篇8
各位同學們:
秋風送爽,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的教師節。古語有云:一日為師,終身為父。師者,是偉大的。在教師節即將來臨之際,請讓我們為他們送上一句親切地問候:“老師們,節日快樂!”每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師,永遠是我們最崇拜的,您們的教誨,是明朗的陽光,照進我們的心田。讓我們的青春之花綻放。
教師節到了,讓我們用自己的手,為老師做些什么吧!其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在此,校團委學生會向同學們發出如下倡議:
①遇到老師主動親切問好
②在黑板上寫下祝福老師的話語
③制作一張感恩卡贈送給老師
④拍下與老師互動的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅
⑤給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子
每一個細節都是關愛的表達,都承載著我們的祝福。行動起來吧,同學們!讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意…… 老師,您辛苦了!
倡議人:
最細膩教師節倡議書 篇9
親愛的同學們:
金風送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了教師節。從入校的上下求索,到學識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師,老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發光芒照亮學生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就,但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在教師節來臨之際,北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
同學們,讓我們一起關注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
20xx年9月8日
最細膩教師節倡議書 篇10
親愛的同學們:
滿園桃李知恩義,篤志勤學謝師恩。時光如水,歲月如梭,第三十四個教師節悄然而至,值此教師節之際,讓我們為老師送上最真摯的祝福:“祝老師們節日快樂!”
當逐漸褪去幼稚的我們初入大學的殿堂,是老師循循善誘,用汗水、用熱情引領我們邁上求知的路途;當往日親密的家人舊友變為遠方的念想,是老師帶我們駛入了溫暖的師院港灣;當我們遇到挫折,徙倚仿佯時,是老師指引我們尋找前進的方向;當我們取得進步,收獲碩果時,是老師功成不居,真情道賀,勉勵我們虛心前行,用臂膀、用激情托舉我們攀登學術的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識,更是人生哲理。
值此教師節來臨之際,齊魯師范學院學生會向全體同學發出如下倡議:
尊師重教,弘揚中華傳統美德
正所謂“國將興,必貴師而重傅”,自古以來,中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。遇到老師,一句主動的問好,便是我們對老師辛勤付出最大的認可。讓我們送一抹微笑,表達對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水,表達對老師的感激之情。
努力學習,傳承師院優良學風
學風是大學的立校之本,良好的學風是對老師辛勤教學的最好回報。讓我們從自身做起,從現在做起,上好每一堂課,聽好每一場講座,做好每一篇作業,答好每一張考卷,寫好每一篇論文,用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神堅守齊魯師院的優良學風,回饋立德樹人的無私恩師。
立志成才,擔當民族復興使命
國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當代青年學生必須和必將承擔的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才,在勤學中夯實知識根基,在修德中提升個人素養,在明辨中找準奮斗方向,在篤實中創造青春業績,爭當實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
“山高水長有時盡,唯我師恩日月長”,師院蓬勃發展的70年來,取得的每一份成績都離不開老師們數十年如一日的潛心教研,每一份榮譽都離不開老師們在三尺講臺揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨,以“博學明道,崇德象賢”為校訓,提高科學素養,錘煉意志品質,堅定理想信念,樹立良好的新時代青年形象,扣好人生的每一粒扣子,用習近平新時代中國特色社會主義思想構筑強大精神支柱,實現更強更高的新作為,努力成為社會主義建設者和接班
最細膩教師節倡議書 篇11
親愛的同學們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節,更是一個播種的季節。在教師們的引領下,我們金臺高級中學的莘莘學子,在九月里,開始播種新的期望,等待收獲完美的未來。在這一年中最美的時節,我們迎來了。
教師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
當我們懵懂地進入金臺高級中學學校的時候,是教師給我們明確努力的方向;
當我們遇到困難的時候,是教師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;
當我們取得成績時,是教師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;當我們受到挫折時,是教師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
教師用慈父慈母般的關愛和鼓勵,用不倦的教誨,引導我們駛向正確的航道……
誰言寸草心,報得三春暉。同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著“感念師恩”的九月里,我們該如何來表達對教師的熱愛與崇敬呢在我們即將迎來之際,團委、學生會特向大家推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問候,一份祝福。能夠給教師發一封電子郵件,給教師寫一封信,或是自制一張賀卡,畫一幅畫并配上你寫的小詩。
二、在教師節那天,對教師說一句最真心的感激。
三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。
四、教師節那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優異成績來報答教師。
六、遵守校紀校規,養成良好的道德、行為習慣,讓教師少為我們操心勞神。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們笑靨如花,永遠年輕!
最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關心、愛護我們成長的教師們工作順利、幸福安康!
最細膩教師節倡議書 篇12
親愛的同學們:
金秋九月,新學期如期而至,學校里又充滿了歡聲笑語,我們即將迎來。一路走來,教師陪伴我們成長,教育我們成才,為我們指點迷津,教師永遠是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。是應對突如其來的新冠肺炎疫情,教師們奮戰在“停課不停學、不停教”的戰線上,守護著我們的身心健康。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在教師節來臨之際,為了表達我們對教師的感激之情,學工部向同學們發出倡議:
一、給教師送去一份暖意融融的祝福,能夠是一條信息、一個電話、一封親筆信,也能夠是一幅畫、一張賀卡,一封電子郵件。
二、在學校里,見到教師時送上一聲親切的問候。
三、上課前,為教師倒一杯熱水,在黑板上寫祝福的話語。
四、上課時,全班同學起立向敬愛的教師說一聲“教師,您辛苦啦;教師,節日歡樂!”
五、認真學習、遵守紀律,以優異的表現向教師獻禮。
尊師重教是中華民族的傳統美德,同學們,讓我們用實際行動向教師獻上最真誠的祝福和衷心的感激,祝愿我們的教師身體健康,工作順利!
倡議人:
20xx年xx月xx日
最細膩教師節倡議書 篇13
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
新學期伊始,我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福。九月,“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來,在這里,真誠地向所有教師道聲“老師,您辛苦啦!”
竹因節而雅,人因品而優。根據東教黨廉辦20xx年2號文“關于印發《東莞市教育局整治違規送“紅包”禮金問題專項行動方案》的通知要求,為樹立健康文明、廉潔從教的風氣,讓老師們度過一個健康、樸素、節儉的教師節。也為給小朋友們營造更加健康的成長環境、樹立正能量的榜樣,我們溫馨提醒您:表達師生情誼須符合師生身份,請自覺抵制“紅包”禮金等貪腐和違規違紀行為。幼兒園特向全體家長、小朋友們提出以下倡議:
1. 絕不花錢買禮。
2.可以寫一封表露真情的親筆信。
3.親手做一張創意賀卡或親子手工作品
送給老師,表示我們一顆顆感恩的心。
4.可以錄制一段小視頻再加上一句最
想說的話發給老師。
5.小朋友不遲到、不早退,家長配合園
方及班級的各項工作。您的支持與信
任是給教師最好的禮物!
小朋友們,讓我們快快行動起來吧,從身邊小事做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
東莞市宏遠中英文幼兒園
20xx年9月7日
最細膩教師節倡議書 篇14
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們迎來了教師節。疾學在于尊師,尊師重道的傳統源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,教師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
在教師節到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自我的實際行動向教師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感激。為此,東北農業大學學生會向全校同學發出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負教師的諄諄教導;加強道德修養,注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養,提高自身本事,用日漸淵博的學識回饋教師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節儉,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對教師的祝福:發一條信息,表達對教師的感激;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋教師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給教師的傷害,課間為教師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……期望同學們能夠從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖教師的心田。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優秀的成績祝教師們教師節歡樂!
最細膩教師節倡議書 篇15
親愛的家長朋友:
您好!一年一度的教師節即將到來,每逢此時,家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安, 因為,“平等而真摯地關愛每一顆童心,教育好每一位孩子,是我們義不容辭的責任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的`一種真情實感,學生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
借教師節來臨之際,我們謹此倡議:
不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。
您的真誠祝福,可以用一條短信,一條留言、一聲祝福或與寶貝親自制作一張賀卡來表達!
您和寶貝們每一張笑臉,每一次真誠的問候,每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物!
請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情!讓我們一起維護教師的職業尊嚴!
xx幼兒園
xx年9月
最細膩教師節倡議書 篇16
金秋九月,丹桂飄香。
在這個收獲的季節,我們迎來了第34個教師節。
在這個屬于我們的節日里,首先真誠地道一聲:老師,祝您節日快樂!
作為教師,我們從事著一份平凡而偉大的事業。教育育人、立德樹人,是時代和民族賦予我們的偉大使命。“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”,在中華民族偉大復興的征程中,我們所投身的教育事業是具有決定性意義的事業。說,“教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個屬于我們的節日里,我們應真切地感受到一份職業的崇高感和自豪感!
老師們,卅載濟外成長路,您一路與學校風雨兼程,為學校的發展、學生的成長衣帶不解、甘于奉獻。您披著星星出門,到校后與學生一起早讀,清晨的校園里回蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認真備課,大量查閱資料,只為課堂更生動更深厚;因為發燒而精神不佳的您,一站到講臺上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學生團團圍住的您,耐心解答問題,來不及喝一口水又進入下一堂課;深夜的校園里,查完晚休回到宿舍的您已經精疲力盡;學生作業上有您認真批閱的痕跡;學生心情低落時有您春風化雨般的滋潤;學生生病時有您細心入微的照顧……濟外的老師們,您以高尚的道德情操和精湛的業務素質,推動了學校的發展,得到了學生和家長的認可與尊重!在這個屬于我們的節日里,真誠地道一聲:老師,您辛苦啦!
在這個屬于我們的節日里,學校向老師們發出倡議:讓我們牢記“愛崗敬業,清正廉潔”的莊嚴承諾,不忘初心、潛心育人,自覺抵制請客送禮庸俗之風,以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生,為每一個孩子的終身發展奠基,以自己的實際行動贏得社會的尊重與敬仰。
在這個屬于教師的節日里,學校向全體家長發出倡議:節日里不以鮮花、禮物等任何形式饋贈老師或宴請老師,我們更希望您以實際行動為孩子樹立榜樣,營造“尊師重教”的良好家風。
在這個屬于教師的節日里,學校向全體同學發出倡議:用最真誠的問候、最認真的學習態度、最踏實的點滴進步,來回報關心你的每一位老師。
親愛的老師、家長、同學們,竹因節而雅,人因品而優,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護教師的美麗形象,讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!讓我們再次度過一個廉潔而有意義的教師節!
濟南外國語學校
20xx年9月6日
最細膩教師節倡議書 篇17
親愛的教師、家長、同學們:
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節快樂!
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,面對老師教導之恩,在這特殊的節日里,我們是不是應該表達我們的感激之情呢?不只是今天,在平時的學生生活中,一句問候、一份心意、一次進步都是給老師最好的禮物。
同學們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句:“老師,您辛苦。”祝您們教師節快樂!
倡議人
日期:
最細膩教師節倡議書 篇18
師恩難忘
教師節臨近,很多家長在想,該給老師“送”點啥?是送花?送禮物?還是…………
為了深化師德師風建設,進一步規范廉潔奉公行為,營造風清氣正的環境,幼兒園提倡全體師生過一個綠色、節儉、廉潔的教師節。
倡議書
教師
全體教師:
要時刻牢記教師職業道德規范,弘揚師德精神,愛崗敬業,勤奮工作。堅持教育公平公正,拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者,立德樹人,以真愛呵護、以情操育人。
家長
全體家長:
不向教師送禮,不宴請教師,做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風,做孩子的表率,用正能量熏陶孩子,形成家園育人合力。
【禮物】——
見到老師時主動致以親切的問候;
給老師一個熱情的擁抱;
給喜愛的老師畫一幅畫;
對班級提出好的建議并告訴老師;
將對園所發展的金點子告訴管理人員,
這就是對老師最真實的尊重與熱愛,
就是孩子們送給老師最珍貴的禮物!
竹因節爾雅,人因品而優。為了讓孩子們健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落。讓我們一起過一個廉潔溫馨的教師節!我們將用發自內心的愛,關注每一名幼兒,用真情奉獻陪伴孩子快樂成長!
最細膩教師節倡議書 篇19
尊敬的家長、親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們即將迎來又一個教師節。回想這幾年教師節,很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜,但仔細想想,那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡,既不低碳也不環保,真的有點浪費。
因此,海門市實驗小學的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議:不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候,你們的“進步”是最棒的禮物,你們的“信任”是最好的祝福!
同學們,讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!
XX小學
20xx年9月6日
最細膩教師節倡議書 篇20
親愛的教師、家長們:
你們好!在第32個教師節來臨之際,我園向所有的教師們致以節日的問候,向長期以來關心、支持教育事業的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨的xx大關于“加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的精神,我們真誠地呼吁廣大教師及家長,以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長作出表率,更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此,我們希望家長們理解與支持廉潔從教規定,不要向我們的老師請客送禮,孩子們健康成長就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表,自尊自律,嚴守清廉純潔作風,不向孩子及家長索要或接受財物,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,做到公平地對待每一位孩子,以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖幼兒,以優雅的風范和高尚的情操去感染幼兒,在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。
親愛的老師、家長們,竹因節而雅,人因品而優。為了孩子們的健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
最細膩教師節倡議書 篇21
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節來臨之際,少先大隊部向全校同學發出倡議:
給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
在教師節里,見到老師時送上一聲親切的問候。
在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們瀘天化小學的全體老師身體健康,青春永駐。
**小學大隊部
XX年9月7日
最細膩教師節倡議書 篇22
尊敬的各位老師、各位家長:
一年一度的教師節即將到來,在此我們向在教育戰線上辛勤耕耘的人民教師表示節日的祝賀!同時我們也感謝各位家長對老師辛勤工作的理解與支持。
近年來,每逢節假日,老師們在收到節日祝福的同時,也面對著新的苦惱:教室里擺放著家長送來的鮮花、賀卡及禮物,家長們也會不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,老師們面對著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師,我們的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長給了我們帶來了無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。平等而真摯地關愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責任。
在教師節來臨之際,北京師范大學實驗小學支部、工會及少先隊聯合倡議全體教師:拒收財物,堅持生活的原本,保持為師的純真,讓教師的職業更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!
在這里我們懇請各位家長支持我們的倡議,為我們教師恪守職業道德,堅守高尚情操,提升自我境界,創造一個純潔的環境,讓我們為辦好人民滿意的教育而共同努力!
親愛的老師們:
在忙碌而有序的工作中,我們迎來了年的教師節。多年來,我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際,我們要始終銘記:
一種欣慰,教師節是對教師這一職業的承認和尊重。
一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!
一種真愛,當孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時候,我們永遠要最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。
一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責無旁貸!
一種責任,教師的一言一行、一舉一動,都影響著孩子的成長,沒有指責,沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動,讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
一種氣節,要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責任,沒有任何的附加條件,不以請客送禮做交換,清貧卻快樂著!
一種感動,我們真的如此容易滿足,孩子們的一聲“媽媽”、一個親吻、一個擁抱……就是我們的禮物,把我們感動得無以復加!
倡議人:
20xx年xx月xx日
最細膩教師節倡議書 篇23
尊敬的老師、家長朋友們:
時為九月,序數三秋,陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時,為積極響應上級教育主管部門的號召,特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議:
一、“輕負高效”過節,敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效”的節日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心理壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活,不斷進步,以后能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務,孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業道德,自覺維護職業尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!
最細膩教師節倡議書 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們:
金秋九月是豐收的季節,伴著收獲的氣息如期而至,新學期的開始,校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺,他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德,讓我們懷著感恩之心,在教師節來臨之際,用實際行動給老師們送上一份祝福,在此院學生會向全體同學發出如下倡議:
1、給老師們發一條短信、打一個電話。
2、親手制作一張賀卡或小禮物,送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說一聲教師節快樂,齊聲送上對老師的祝福,課前報告結束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情,認真聽完整堂課,積極回應老師提出的問題并且進行互動。
5、給老師買一包潤喉糖,上課的時候保持安靜,讓老師能放低聲音輕松的上課。
6、課間休息時,幫老師擦一擦黑板,為老師倒一杯茶。
7、制作一個ppt,整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。
8、在校園中遇到老師,停下腳步向老師問好敬禮。
最美好的關愛不是海誓山盟,而是每一個細節帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師,傳遞一份感恩、一份關懷,為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
倡議人
日期:
最細膩教師節倡議書 篇25
親愛的同學們:
三尺講臺授真知,
九月桃李念師恩。
在第34個教師節到來之際,我們全體東辰學子,將懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福,表達最衷心的感謝。值此,東辰初中團委向全校同學發出《感念師恩·與愛同行》的倡議:
從自身做起,
勤學樂學就是
尊師愛師
我們應以虔誠的心態、滿腔的熱情對待每一次學習的機會。作為學生,我們上好每一堂課,做好每一次練習,都是對老師最崇高的尊敬和最深沉的愛意。“立身以立學為先,立學以讀書為本。”讓我們把課堂所學轉化為自身修養,用日益淵博的學識,來回饋老師的辛勤付出。
從點滴做起,
甚小細微表達
深情厚誼
“盡小者大,慎微者著。”倡議全體同學厲行節約,杜絕浪費,用簡單而真誠的方式表達對老師的祝福:節日里的一條短信,表達對恩師的祝福;千里外的一封郵件,傳遞來自遠方的問候;回到家,打一個電話,讓聲音傳送一份感動;網絡上,寫一則微博,用新媒介傳遞深情厚誼。一次輕盈的問好,一次深情的鞠躬,一張小小的賀卡,一封簡短的書信,一件自己制作的手工藝品,一朵含苞待放的鮮花,都是我們最真摯的表達!
從細節做起,
生活小事表達
感恩之情
“飲其流者懷其源,學其成時念吾師。”倡議全體同學以本次教師節為契機,在生活細節中回饋老師的付出:上課前,為老師準備好教具;大課間,用濕抹布擦好黑板;下課后,為老師接一杯水;閑暇時,幫老師們收拾一回辦公桌;勞動課,為老師們打掃一次辦公室......希望同學們自本次教師節起,將這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖每一位老師們的心田。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,關心老師,尊重老師,熱愛老師,感恩老師。相信我們的每一句問候,每一份真心,每一次進步,都是饋贈老師的最好禮物。讓我們用點滴行動向老師們獻上最真誠的祝福和最衷心的感謝;讓我們以優異的成績和卓越的未來,來回饋我們最敬愛的老師們!
讓我們真誠的
道一聲:
老師,您辛苦了!
預祝您節日快樂!
最細膩教師節倡議書 篇26
親愛的家長朋友:
您好!
新的學期,我們東升幼兒園又迎來了可愛的孩子們。20xx年9月10日教師節即將到來,在這個特別的日子里,每個人心中都會有一份對于老師的感懷。新學期新氣象,新生入學伊始,即開始尊師重教,可以創造“教師教好、學生學好”的良好氣氛。
在這特別的日子來臨之際,為了讓教師節過的更加真實和純粹,我們東升幼兒園的全體教師向每位家長鄭重倡議:請不要向老師贈送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因為全體教師共同認為,做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任!一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此,高州市東升幼兒園向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體幼兒,節日拒收除了幼兒親自制作的手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業道德評價。
教師節快樂
如果孩子想向親愛的老師表達謝意,想讓孩子學會感恩,請您按以下步驟,輔導孩子手工制作一張教師節小賀卡,將祝福送給老師,以表示對老師的感謝與尊重。
1、本周五(9月7日)來園接孩子時,到本班老師處領取東升幼兒園的園徽貼紙logo。
2、周末(9月7日晚~9月9日)在家輔導小寶貝手工制作一張小賀卡,表達對老師的祝福,在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo;并將孩子制作賀卡的有愛過程和成果拍照或錄視頻,分享到班級的微信群。
3、周日(9月9日)晚把自制的卡片放到孩子書包里,準備第二天一早帶來園。
4、下周一(9月10日)送孩子來園時,到一樓寫祝福語和送卡片環節,觀看“愛在東升,情暖教師”寄語活動;并引導孩子親手把賀卡送給老師,并給老師一個熱情的擁抱。
很多老師都說:一般孩子自己做的賀卡,不管他們怎么搬家,都會永遠保存。因為他們知道,那是孩子最真的一片心。
作為幼師,我們滿懷愛心和耐心陪伴著小天使,陽光快樂地度過每一天,同時十分欣喜孩子們的成長!您的認可和支持就是對老師最大的鼓舞、最好的禮物!真誠地感謝您對我園工作的支持與配合!
高州東升幼兒園
20xx年9月6日
最細膩教師節倡議書 篇27
親愛的同學們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節,更是一個播種的季節。在老師們的引領下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的.時節,我們即將迎來第二十六個教師節。
老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?
在我們即將迎來第二十六個教師節之際,大隊部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達對老師節日的祝福。
二、在教師節那天,對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規,養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
此外,學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動,請同學們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。
活動評比:
活動結束后,每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠年輕!
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
中心小學少先隊總隊部
20xx年xx月xx日
最細膩教師節倡議書 篇28
親愛的家長朋友們:
您好!
在秋高氣爽的日子,朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼兒園,作為教育者我們十分欣喜看著孩子們的成長!時間如流水,轉眼,第xx個教師節即將到來。在教師節即將來臨之際,真誠地感謝您對我園工作的配合與支持!
全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任!您們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。
在此,松門鎮中心幼兒園在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體幼兒,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據。
親愛的家長朋友們,竹因節而雅,人品因而幼。為了讓孩子健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師德美好形象,讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
請用一句問候、一個微笑、一份力量,一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!
讓幼教贊美生命!
20xx年9月8日
最細膩教師節倡議書 篇29
親愛的教師、家長、同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在這個收獲的金秋時節,我們迎來了第34個教師節。
教師是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長做出表率,更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風。為進一步強化廉政文化建設,規范廉潔從教行為,我們鄭重發出以下倡議:
1、不向老師贈送任何禮品、禮金,用實際行動表達對老師的尊重、感恩和祝福;
2、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的微信紅包、購物卡。堅持教育公平,關注全體學生;
3、發揮創意,以低碳、環保、節儉的形式向老師表達祝福之意。如:一條祝福短信、一聲節日問候、一張純真笑臉……
老師們,希望你們謹記“敬業愛崗,清正廉潔”,努力做清廉、示范的先行者,以自己的實際行動贏得家長和學生的尊重與敬仰。
家長們,希望你們為孩子做出表率,營造“尊師重教”好風尚,引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們,希望你們當好廉政“小衛士”,做家長的“廉政監督員”,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
我們真誠地呼吁廣大教師、家長、同學們,與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風吹遍校園的每個角落,過一個廉潔、文明、溫馨的教師節!
最細膩教師節倡議書 篇30
親愛的家長朋友:
您好!
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們即將迎來第31個教師節。值此佳節來臨之際,大港中心幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!新的學年開始了,是值得期待的一學年,又是充滿希望的一學年,讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福!
在教師節即將來臨之際,我們感到最珍貴的莫過于您發自內心的信任和支持,真誠地感謝您對大港中心幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任!你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。
在此,我們幼兒園全體教職員工在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體幼兒,節日拒收任何禮物,幼兒園將此舉措納入教師職業道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據。希望家長們理解與支持我們的廉潔從教規定,不要向我們的老師請客送禮,以健康文明、積極向上的方式,共同營過一個綠色的教師節倡議書范文造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
親愛的家長們,竹因節而雅,人因品而優。為了讓孩子們健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
最細膩教師節倡議書 篇31
親愛的家長
你們好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年的'生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師不準在任何時間、以任何手段收受家長禮物是我們天使教師做人做事的準則。也許有的家長不了解我們幼兒園,也許有的家長不放心自己的孩子,打算過時過節要送給老師各種禮物,希望老師對待自己的孩子更好一些,或者有的家長想利用過節感謝一下老師,在這里我們感謝你們的真情厚意。
可您想過沒有,對幼兒園教師而言,家長贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的心里增加了負擔。因此,請大家相信在天使幼兒園教師的心里每一個孩子都一樣,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子在擁有健康、自信快樂的童年里成長。
對教師而言,您們最好的禮物就是您對教師的尊敬、理解和孩子們所取得的進步和成績。愿我們攜起手來,為孩子們創造一個純凈、美麗的天空。再次感謝您對我們幼兒園工作的支持,同時歡迎家長朋友們監督和舉報!
20xx年xx月xx日
最細膩教師節倡議書 篇32
敬愛的家長、親愛的同學們:
你們好!
金秋時節,我們又迎來了第34個教師節。為了維護師道尊嚴,構筑師德底線,也為了讓教師節過得更加真實和純粹,華東理工大學附屬中學全體教職員工向每位家長鄭重發出以下倡議:
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花或貴重物品送給老師, 請允許我們老師言傳身教,讓孩子們懂得情誼無價,懂得珍惜緣分。
2、我們倡議孩子們用一個微笑,一張自制賀卡,一份郵件,一個擁抱對老師表達節日的真誠祝福,更可取的則是將“立鴻鵠志,做奮斗者”的學期目標落實到日常學習、生活中,用成績和進步表達對老師的尊重與熱愛。
我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往的支持和配合,這將是我們收到的最好的禮物!謝謝您的配合!
華東理工大學附屬中學
20xx年9月8日
華理附中
最細膩教師節倡議書 篇33
親愛的同學們:
金秋九月已經來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中,我們迎來了今年的——第__個教師節!
成長,是我們作為學生的主旋律,而老師,就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在,無論是在學習中,生活中,還是其他各個方面。可以說,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的我們。我們無論什么時候,都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
“老師,您辛苦了!”借這個難得的機會,把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯過這一天,哪怕是課前一句簡單的話語,悄悄送到講臺上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學期來臨,至誠的同學們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個難忘的教師節。在此,我們向全院學生發出倡議:讓我們行動起來,為老師獻上自己最真摯的祝福!