一年級小學生開學第一課倡議書（通用33篇）

一年級小學生開學第一課倡議書 篇1

　　今年，《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，展開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

　　在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事里，我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔，讓我們感受到中國人永不言敗、砥礪前行的精神，這種精神將永遠隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚的雪山之上;“中華神盾”打海盜，“身披”五星紅旗護航深藍，讓我們看到，有一批可愛的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護航;老校長升起澳門第一面五星紅旗，“愛國課”一上就是70年，給我們帶來觸動，有中國人的地方就有五星紅旗……

　　國旗是獨一無二的國家符號，是民族精神的結晶。那抹“從旭日上采下的虹”，承載著先輩們“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的不屈精神，凝結著14億中國人民的歸屬感、認同感、榮譽感。70年前，鮮艷的五星紅旗在滿目瘡痍的大地上升起，不僅宣告著“中國人民從此站起來了”，更意味著五億多國民有了最可靠的庇護、最強大的后盾，忍辱負重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆里。70年后，新中國已成名副其實的大國，在祖國守護下，中國人的日子越過越好。在這風云變幻的大時代，正是腳下這方生機勃勃的沃土，保障了每個中國人有追夢圓夢的機遇，有享受靜好歲月闔家團圓的時日。我們并非生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，讓五星紅旗高高飄揚，我們心里才會感到一種踏實。

　　五星紅旗，是一種力量，也是一種情懷，它守護著祖國的壯美山河，更凝聚著炎黃子孫的萬眾一心。這堂“開學第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為我們永遠銘記在心的使命與信念。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　金秋時節，秋高氣爽，正是出游的好時機。為了豐富我們的校園文化生活，提高同學們的身體素質和文化修養，我們班決定舉行一次秋游活動。

　　我們將于20xx年xx月xx日，前往景區進行秋游活動。活動內容包括游覽景點、品嘗當地美食、欣賞秋景、互動游戲等。在活動中，我們將積極互動，共同創造美好的回憶。

　　在此，我們呼吁廣大同學積極參與，共同營造良好的'活動氛圍。同時，為了確�；顒拥捻樌�進行，我們也提出以下倡議：

　　嚴格遵守活動規定，尊重當地風俗習慣，保護環境，愛護公物。

　　做好安全防范工作，不得私自離隊或做出危險行為。

　　注意保持活動秩序，不要影響其他人的游玩體驗。

　　最后，希望大家積極響應，踴躍參加本次秋游活動，讓我們一起度過一個充滿歡聲笑語、充滿美好回憶的秋日之旅！

　　20xx年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇3

　　尊敬的老師、家長、同學們：

　　隨著國家“二十條”和“新十條”的政策相繼公布，全體師生和家長的生活情況將迎來很大改變，而優化措施并不是完全放開不防，在防疫政策優化的同時，大家要科學的認識、正確的看待防疫新政策，學會科學防疫，做自己健康的第一責任人！

　　為了更好地保護自身和家人的健康，高陵嘉園小學向全體師生和家長發出倡議：

　　做好每日健康監測，出現發熱、干咳、乏力等癥狀及時就醫，做到不帶病上班、上學。根據需要適時進行核酸檢測和抗原自測，做到早發現。

　　做好個人防護，正確佩戴口罩，不參加聚集性活動、非必要不出入公共場所。做好出行防護，盡量不乘坐公共交通工具，減少傳播風險�？茖W認識新冠肺炎，理性看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠。

　　愛家盡責，守土有責，只有全社會同心、同向、同行，做好自己健康的第一責任人，才能最大程度保護好自身和家人的健康安全。

　　20xx年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇4

　　疫情防控沒有旁觀者，沒有局外人，人人都是自己健康的第一責任人。我倡議、我行動，從個人做起，從現在開始，對自己的生命健康負責�，F面向全縣青少年學生發出如下倡議：

　　1、自主自律。做好自我防護，自覺遵守防疫的基本準則，落實個人健康責任，做好自己健康的第一責任人。

　　2、規律作息。制定“一日生活規劃”，讓學習生活井井有條。家長要以身作則，督促孩子規律作息、充足睡眠。幼兒園、小學生每天睡眠時間不少于10小時，初中生每天睡眠時間不少于9小時，高中生每天睡眠時間不少于8小時。

　　3、合理膳食。保證每日規律三餐，保證保持機體正常的免疫功能。多喝水、多攝取新鮮水果蔬菜均衡飲食，少吃甜食、含糖飲料和油炸食品。

　　4、科學運動。每天進行適度、適合自己的體育鍛煉活動。中小學生每天參加累計至少1小時中等強度以上運動。

　　5、用眼護眼。書寫閱讀時要保持頭位端正、肩膀端正，要堅持“一尺一拳一寸”，即眼睛離書本一尺，胸口離桌沿一拳，握筆的手指離筆尖一寸。讀寫持續用眼時間最長不超過50分鐘。

　　6、好好學習。備齊書本，先預習；端正坐姿，認真聽；課堂筆記，快速記；遇到難題，先標記；反復思考，理思路；互動環節，主動問；課后作業，快完成；耳眼手腦，巧協作；線上線下，收獲多。

　　7、陽光心態。在完成課業之外，可到陽臺或窗邊，多接觸陽光，可以做做家務，和朋友家人聊聊天，讀讀書，聽聽音樂，深呼吸，洗個熱水澡，讓自己放松身心、精神愉悅。

　　8、健康科普。主動學習健康知識、行為和技能，結合實際掌握基本的急救知識、急救技能和必要的醫學知識，不斷提升健康素養。

　　20xx年x月x日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇5

　　活動主題：開拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實踐

　　活動時間：_年11月25日(周三)

　　活動地點：長風公園

　　活動目的：快樂學習，快樂生活，勇于挑戰是新生命教育倡導的理念，為活躍學生的課余生活，為使學生更好地走向大自然，走向快樂生活，學校決定組織學生去上海長風公園。通過參觀，對學生進行教育。

　　活動領導小組及學校教師、學生人數：

　　領導小組組長：李國蘭

　　活動具體組織：張韜、曹金齊(各班負責人名單詳見附1)

　　活動后勤負責：卜存海、卜帥帥

　　班級管理：學生 548 人 家長 / 人 教師 30 人

　　活動要求：

　　1、全體學生穿校服、戴紅領巾，少先隊干部佩戴大中小隊長標志。

　　2、學生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個以上塑料袋，裝垃圾。

　　3、講究文明禮貌，養成良好的衛生習慣。每個學生準備一個塑料袋，將廢棄物裝入袋內，投入垃圾箱。

　　4、遵守組織紀律，遵守交通規則。學生做到有事向班主任及時報告。

　　5、各位帶隊老師要以高度的責任心及安全意識確保本次活動順利圓滿開展;安排好學生小老師;做好每一次上下車的點名工作;統一著裝、統一活動旗幟，便于集合。

　　6、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　7、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。到達目的地后要組織和開展活動，不隨意“放羊”。

　　8、分散自由活動時，要求分小組，每個小組有老師帶隊，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和副班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施，并做好上報工作。

　　9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及副班老師跟車回校。

　　10、活動以年級為單位，學校中層以上領導下到各年級，任課老師下到各班，協助做好組織管理工作。

　　11、班主任須持有每位學生家長的有效電話號碼，以備急用。

　　12、各班發車前，班主任必須點清本班學生數，準確無誤后方可發車。

　　13、總負責老師及帶隊領導要強化安全意識，做到工作安排無漏洞，活動過程無隱患，確保活動的順利開展。

　　14、各班班主任及副班老師要盡心盡責，并能在活動中及時發現守紀律、聽指揮的同學，及時表揚，同時要做到“眼勤、口勤”，及時清點自己班級的學生人數，并反復強調安全事項。

　　15、每位學生收集相關資料，活動結束以后寫觀后感或其他文體的作文

　　對學生的安全教育：

　　由教導處和大隊部在早操上進行教育和指導，班主任及時配合做好活動前的教育

　　1、在活動整個過程中，以班級為單位統一活動。

　　2、服從活動安排，不得私自離隊。

　　3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內高聲喧嘩，頭、手不準伸出窗外，講文明、守紀律。

　　4、不帶小刀、打火機等危險品，不做危險游戲，不到不安全的地方玩。

　　5、講究社會公德，增強環保意識，特別要保護公共場所的環境衛生，活動結束后，要及時清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一只飲料瓶。各班分小隊帶好垃圾袋和塑料桌布。

　　6、希望有暈車現象的同學，提前告訴老師，開車前服用暈車藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時使用。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇6

　　同學們：

　　你們是祖國的未來和希望關心你們的健康成長呵護你們的生命安全是全社會的共同責任也是學校和家長時常的牽掛。當前正值經濟社會快速發展和車輛劇增時期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時時在威脅著人們的生命財產安全。中小學生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強學生的交通安全意識、自我保護意識和文明參與意識已勢在必行也是構建和諧社會、創建平安校園的現實要求。為此市公安局交警大隊全體交通民警向全市中小學生發出如下倡議：

　　一、倡導文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行；橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。

　　二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩�；蚓奂�停留不翻越護欄不追車扒車不拋物擊車。

　　三、文明乘車。等公交車時站在站臺或人行道上等候車輛停穩后遵守“先下后上”的`規則；客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔東西；不乘坐農用車、電動三輪車和其它不符合安全要求的機動車出行。

　　四、不滿12周歲不騎車上路；年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。

　　五、自覺愛護交通設施。

　　六、主動進行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險駕駛行為。

　　遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學生交通安全是我們應盡的責任。同學們讓我們攜起手來認真遵守交通法規珍惜生命平安出行從我做起從現在做起告別不文明的交通行為為創建文明、和諧、平安校園而共同努力。

　　倡議人：

　　時間：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中，也很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　在使用水時，要注意以下幾點：

　　1、洗完手立即關上水龍頭。

　　2、在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　3、在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

一年級小學生開學第一課倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

　　1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

　　2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

　　同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇9

　　同學們：

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊匀粸暮Γ�蝗災，糧食減產，就是因為災難糧食更為珍貴。浪費是一種可恥的行為，當你在學校食堂吃飯時，吃了幾口就倒掉了，當你倒掉這些飯菜的時候，你有沒有想過這些飯菜是食堂阿姨辛辛苦苦做出來的飯菜，是農民伯伯們用心真出來的菜，你們可曾想過這種做法十分可恥。為了我們大家，我想大家，我向大家提議一下幾點要求喜希能夠做到：

　　1、杜絕浪費，堅決做到光盤行動。

　　2、不攀比，以節約為榮。

　　3、能吃多少，就定多少，不要扔剩飯剩菜。

　　4、飲食要均衡，不挑食、不偏食。

　　5、看到浪費行為，要勇敢的上前阻止。

　　6、做好節約糧食宣傳員，告訴親人，鄰居浪費糧食的可怕后果。

　　7、督促親人鄰居做到節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們，一定要學會節約糧食，以節約為榮，從點滴做起，從小事做起，讓節約糧食不再是一句空話，就讓我們一起行動起來吧！

　　少先隊員

　　20xx年11月22日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇10

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　學校是人員密集、接觸密切的特殊場所，一旦傳染源引入，極易發生聚集性疫情。我們要將最大確定性、最小風險、最優防護給予孩子。為了筑牢學校、家庭的疫情防控底線，確保孩子們的健康安全，需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付。希望各位家長朋友們能全力配合，堅持做好常態化疫情防控工作，共同面對新一輪的挑戰！這一封《疫情防控告家長書》，請您和孩子認真閱讀，做好自己健康的第一責任人！

　　配合學校做好疫情防控工作

　　1、請家長密切關注學校發布的疫情動態和疫情防控工作要求，隨時關注班級的各類防疫通知，配合學校做好健康排查和上報工作。密切關注孩子的身體狀況，如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退等癥狀，及時按規定治療，及時報備。

　　2、請家長時刻關注自身身體狀況。為減少社會面混管核酸檢測帶來的追溯不便，師生按要求在校內定期開展核酸檢測。

　　3、家長要明確孩子同住人概念，除了共同居住的父母外，還包括同一家里共住的其他成員，也包括共餐人員、接送孩子人員等。若同住人確診為新冠陽性，要第一時間告知班主任，孩子居家隔離。

　　4、寒假前，全體師生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。確需離舟的須經學校主要領導書面審批，同意后方可離舟，返舟后及時銷假，并嚴格按照學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。

　　加強校門管理

　　1、校園相對封閉管理。嚴格進校人員信息查驗工作。請家長非必要不進入校園，若確需重要事宜進入校園的必須提供72小時內核酸檢測陰性證明，且近七日無出市記錄，配合門崗測量體溫、戴好口罩，方可進校。

　　2、家長在校門口接送孩子時，請全程佩戴好口罩，不聚集、不逗留，上下學階段有秩序接送孩子，請家長自覺遵守校門口管理規定。

　　3、提醒孩子上學、放學途中佩戴口罩，到校后，排隊依次有序進校，有序進入測溫通道，保持前后間隔1米以上，不扎堆、不擁擠、不嬉戲。

　　20xx年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇11

　　尊敬的同學們：

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：

　　一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　在社會高速發展，交通面貌日新月異，交通路網四通八達，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，六一班全體同學向全區的青少年朋友們提出以下幾點倡議：

　　一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。

　　二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

　　三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過。”

　　四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔；請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。

　　五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

　　同學們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規，是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境做出我們應有的共貢獻吧!最后祝愿同學們健康成長，學習進步!

　　倡議人：

　　時間：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇13

　　餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，餐飲行業作為勤儉節約、反映社會風尚的重要窗口，為認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示，按照中央“八項規定”及省政府“六條禁令”的要求，臨安市餐飲協會將大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，為此，特向全體會員單位發出倡議：

　　一、弘揚傳統美德，倡導文明新風。勤儉節約、尊重勞動成果是一個民族文明程度的重要標志。餐飲企業要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，積極參與到文明餐桌行動中來，著力打造節約、低碳、環保的消費環境。

　　二、加強內部管理，倡導文明消費。深入內部挖潛，培養員工節約意識，提升管理水平，抱團取暖，集體采購，降低成本，降低身價，按消費對象設計制作大、中、小份菜肴，避免餐桌浪費，走向大眾消費。

　　三、樹立綠色理念，倡導文明節約。節約是一種美德，餐飲企業要在醒目位置對消費者進行，飯店聚餐要按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，以“光盤”為榮，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓啡松�。

　　四、遵守道德規范，倡導文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規范，自覺維護用餐環境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛生。注重低碳環保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開車不喝酒，喝酒不開車。

　　五、關愛生態環境，倡導文明飲食。要樹立健康的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為健康加油!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇14

　　親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　三年來，我們攜手抗疫，和衷共濟，感謝您一直以來的理解、信任和支持！

　　校園是人員高度聚集場所，沒有家長的安全就沒有孩子的安全，沒有社會面的安全就沒有學校的安全！近日，全國各地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整，12月9日，發布了“x13條”關于優化疫情防控工作相關措施也給出了明確通告，意味著我們向恢復正常生活邁出了一大步，但優化調整不等于“躺平”，個人防控在此刻顯得尤其重要。

　　我們倡議家校攜手“當好孩子和自己健康第一責任人，共同做孩子和家人健康的守護者”！為確保您和孩子的健康，確保正常教育教學秩序不受影響，我們需要家校攜手，共同做好疫情防控工作，現特向家長朋友們送上溫馨提示。

　　校園封閉管理

　　學生嚴格落實學校、家庭“兩點一線”閉環管理，盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長點對點接送，家長嚴格按照學校上、下學時間，錯時錯峰接送孩子，全程佩戴口罩，保持1米距離，即送即走、即接即走。

　　校外無關人員一律不準入校。因工作原因確需進入校園的外來人員，需嚴格審批，經測溫、核驗48小時核酸證明后，掃場所碼方可入園。

　　落實健康監測

　　家長要堅持每天入學前為孩子進行健康監測，如有體溫異常暫緩入園，不隱瞞、不謊報病情。出現呼吸道感染癥狀應居家休息，不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適癥狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診，并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

　　履行家庭責任

　　當好自己與孩子健康的第一責任人，提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴格履行請假報批手續，返校時須按學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風險地區請配合向孩子班主任報備行程軌跡，返南后落實好健康監測。

　　如孩子與共同居住人員有高風險或涉疫地區旅居史、有與確診病例或密切接觸史，請務必如實、及時向屬地社區和學校報備，根據最新發布的疫情防控政策要求做好有關居家隔離和健康監測工作。

　　做好自我防護

　　1、勤鍛煉，強體質，勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所，自覺遵守防疫措施，配合好相關場所的驗碼、測溫等措施。

　　2、嚴格佩戴口罩，保持規范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時，務必全程佩戴口罩。

　　3、保持健康衛生的生活習慣，勤消毒、健康飲食、作息規律，加強體育鍛煉，保持良好心態。保證充足睡眠，提升自身免疫力。合理安排學習和睡眠，注意勞逸結合，增強自身免疫力。

　　4、非必要不從境外地區郵購物品，盡量避免自行網購、代購、海淘進口服飾和冷鏈食品，謹慎從國內發生本土疫情所在地區購買商品。若收到境外快遞或物品，要正確佩戴口罩和一次性手套，減少直接接觸和交流，用含氯消毒劑或75%酒精對內外包裝進行全面消毒；處理完快遞后，及時摘下手套，認真進行手消毒或清潔雙手，更換口罩，避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。

　　做好心理疏導

　　孩子可能會因疫情產生害怕、緊張、焦慮等不良情緒，請您在注重孩子學習和生活的同時，更要關注孩子心理健康，加強對孩子情感呵護，發現心理異常時與老師保持溝通，共同做好孩子的心理健康工作。

　　及時接種疫苗

　　接種新冠疫苗，不僅能有效保護個人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構建群體免疫屏障，倡導符合接種條件的孩子、家長盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強針接種，做到“應接盡接”，保護個人健康，攜手共筑全民免疫屏障。

　　疫情終將過去，安全是一切幸福的起點。讓我們攜手起來，勇敢地做疫情應對的參與者和助力者，共同筑牢校園的防疫屏障，共同守護孩子的.健康與安全。真誠期待在我們攜手努力下，走出疫情的冬天，共迎春暖花開的日子。愿我們的每一天都能平安相伴！

一年級小學生開學第一課倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

　　一、傳承傳統美德。

　　中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�。

　　二、做到合理消費。

　　綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

　　三、倡導文明用餐。

　　自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

　　四、講究科學飲食。

　　樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

　　倡議單位：

　　日期：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)

　　讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。

　　愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

　　一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

　　二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

　　同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇17

　　同學們：

　　你們是祖國的未來和希望關心你們的健康成長呵護你們的生命安全是全社會的共同責任也是學校和家長時常的牽掛。當前正值經濟社會快速發展和車輛劇增時期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時時在威脅著人們的生命財產安全。中小學生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強學生的交通安全意識、自我保護意識和文明參與意識已勢在必行也是構建和諧社會、創建平安校園的現實要求。為此市公安局交警大隊全體交通民警向全市中小學生發出如下倡議：

　　一、倡導文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行；橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。

　　二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩耍或聚集停留不翻越護欄不追車扒車不拋物擊車。

　　三、文明乘車。等公交車時站在站臺或人行道上等候車輛停穩后遵守“先下后上”的規則；客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔東西；不乘坐農用車、電動三輪車和其它不符合安全要求的機動車出行。

　　四、不滿12周歲不騎車上路；年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。

　　五、自覺愛護交通設施。

　　六、主動進行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險駕駛行為。

　　遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學生交通安全是我們應盡的責任。同學們讓我們攜起手來認真遵守交通法規珍惜生命平安出行從我做起從現在做起告別不文明的交通行為為創建文明、和諧、平安校園而共同努力。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　面對學習模式的轉換，孩子會表現得不適應。為促進學生身心健康發展，讓學生專心進行網課學習，防止沉迷網絡和游戲，內蒙古民族工程職業技術學校特向全校學生及家長提出如下倡議：

　　1、提醒孩子做好課前準備，注意勞逸結合

　　做好課前準備。提醒孩子居家線上學習時，要像平常在教室里上課一樣做好課前準備——提前上廁所，喝水，吃東西;準備好要用的相關書籍和學習用具，端坐桌前。線上學習每節課之間都有休息時間，家長要提醒孩子注意休息，可以眺望遠方，也可以做眼保健操，緩解視力疲勞。

　　2、給孩子提供一個安靜的學習環境

　　家里的環境對孩子充滿著誘惑，電視、游戲、零食等都在誘惑著孩子，容易導致孩子分神。家人經常走動談話等也都會打擾孩子的學習。因此家長要注意，孩子上課時，關掉電視，保持桌面干凈，不要走來走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課，請給孩子提供一個安靜的學習環境。

　　3、提前調試好學習要用到的設備

　　課前先調試上網課需要用到的播放設備(手機或電腦)是否正常，盡量使用WI-FI上網，以保證網速的流暢，避免因為卡頓而影響聽課。

　　4、做好課前預習，緊跟節奏

　　網課和教室上課不一樣，網課中老師無法及時捕捉孩子上課狀態，孩子如果事先不預習課堂內容，很容易跟不上節奏。因此孩子要做好課前預習，要對老師接下來要講到的內容心中有數，這樣在課堂中，孩子才能緊跟老師的節奏和思路，提高學習效率。

　　課前工作都準備好了，課堂上怎么做才能更好呢?

　　1、及時記筆記

　　網課的板書和黑板板書不一樣，會比較雜亂，所以孩子要及時地對老師強調的重點內容做筆記。為了保證聽課不被打斷，當老師講到要點時，可以使用截屏來保存重點內容，課后再根據截屏內容補記整理筆記，而課后整理筆記的過程，又是對課堂內容復習鞏固的過程。

　　2、多與老師互動

　　家長應該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動，積極回答老師提出的問題，在互動的過程中，孩子會不自覺地提升注意力，提高上課效率。

　　3、課后及時復習

　　網課不同于學校課堂，孩子學習注意力偏低，因此在課后一定要進行課堂知識回顧，有教輔材料的，及時跟蹤每一課，做好課后練習。如果有不懂的地方，可以反復回放老師的直播課程，回顧知識點或與老師溝通，直到疑惑解開。

　　4、作業認真完成

　　家長要提醒孩子及時下載相關學科的學習資料并按照要求認真完成，按時提交。對于講評過的作業，及時進行更正。

　　開辟新戰場，運用新平臺，掌握新技能，適應新形勢，停課不停學，隔空不隔愛，線上教育抗疫情，居家學習譜新篇，我們靜待花開，師生共盼重聚校園!內蒙古民族工程學校全體師生將繼續心懷夢想，路致遠方!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇19

　　尊敬的同學們：

　　古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發出倡議，先從創建以下倡議開始，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。

　　一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

　　二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

　　三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

　　四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。

　　五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

　　六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

　　七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

　　八、無損壞公物現象。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發現損壞的公物及時與老師聯系，摒棄損壞公物的惡習

　　以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇20

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　隨著國務院優化落實新冠肺炎疫情防控“新十條”措施的發布，多地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整，但優化調整不是完全放開，而是聚焦優化，強調精準，最大限度減少疫情對生產生活的影響。在這個關鍵時刻，個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大，我們每個人都應該做好自己健康的第一責任人，當好孩子成長的堅實守護者！

　　學校是人員密集的重點場所。最大程度保障師生健康，最大程度維護正常教育教學秩序，是當前學校疫情防控的重要任務。為確保您和孩子的健康，我們不能放松警惕，不能麻痹大意，不能消極應付，需要家校攜手“同心同力”，繼續做好疫情防控工作，共同營造一個安全、平穩、有序的校園環境。在此向您發出如下倡議：

　　一、做好健康監測。上學前要給孩子測量體溫，若有發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛、腹瀉等癥狀，暫緩到校，第一時間告知學校，并及時就醫。

　　二、規范佩戴口罩。每天給孩子書包里備一包口罩，要求孩子上下學途中全程規范佩戴口罩，口罩出現臟污、變形、損壞、異味時及時更換，每個口罩累計佩戴時間不超過8小時；廢棄口罩不可隨意亂扔，要規范處置。在校內全天佩戴口罩，課間不串座串班，不追逐打鬧，不交頭接耳，不聚集聊天。

　　三、盡量避免聚集。上下學盡量選擇步行、騎車或由家長開車接送，路途中減少溝通交流，遠離有發熱和咳嗽等人群，不亂碰公共用品，遠離病菌源。乘坐公共交通工具要全程規范佩戴口罩，盡量減少與其他人員交流，避免聚集。周末或節假日不去公共娛樂場所，非必要不跨區流動。

　　四、保持安全距離。在校門口有序排隊進入學校，保持前后1米距離，不扎堆嬉鬧，不喧嘩奔跑，不亂竄班級。要嚴格遵守學校要求，錯時錯峰離校，堅持兩點一線，放學后直接回家，不聚會不聚餐。

　　五、講究個人衛生。教育孩子飯前和便后要勤洗手，講衛生，咳嗽噴嚏、清理垃圾、接觸門把手等公共設施后，應及時洗手或用速干手消毒劑等進行擦拭清潔處理；不隨地吐痰，不亂扔雜物，養成良好習慣。

　　六、防疫科學有序。放學到家后，讓孩子脫掉厚外套，放至通風處，將書包或帶回家的物品消毒，用肥皂清洗雙手，做好手消毒；室內保持環境衛生，做好消毒消殺，及時清理垃圾，做到垃圾不過夜，家中每日開窗通風2-3次，每次20-30分鐘；孩子身體不適及時告知家長，在家長陪同下就醫，并及時向學校報備。

　　七、學會健康生活。引導孩子早睡早起，保證睡眠充足，加強身體鍛煉，保持心態健康。三餐要規律，不挑食偏食，不暴飲暴食，葷素搭配好，多吃新鮮菜，營養要均衡。

　　八、積極排憂解難。面對疫情，引導孩子不慌張害怕，克服壞情緒，調整好心態。要堅定信念，要相信國家。孩子居家時，一人一屏幕，難免有情緒，家長要多關心，多耐心溝通，多排解疏導。

　　家長朋友們，在這場沒有硝煙的戰役里，每個人都是自己健康的第一責任人。讓我們攜手共同努力，全力做好疫情防控工作，為孩子的健康保駕護航！我們堅信，在您的鼎力支持和全體師生的共同努力下，我們一定能夠早日回歸疫情前的學習和生活狀態，在歲月靜好中共享幸福。

　　20xx年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇21

　　親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　三年來，我們攜手抗疫，和衷共濟，感謝您一直以來的理解、信任和支持！

　　校園是人員高度聚集場所，沒有家長的安全就沒有孩子的安全，沒有社會面的安全就沒有學校的安全！近日，全國各地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整，12月9日，發布了“13條”關于優化疫情防控工作相關措施也給出了明確通告，意味著我們向恢復正常生活邁出了一大步，但優化調整不等于“躺平”，個人防控在此刻顯得尤其重要。

　　我們倡議家校攜手“當好孩子和自己健康第一責任人，共同做孩子和家人健康的守護者”！為確保您和孩子的健康，確保正常教育教學秩序不受影響，我們需要家校攜手，共同做好疫情防控工作，現特向家長朋友們送上。

　　校園封閉管理

　　學生嚴格落實學校、家庭“兩點一線”閉環管理，盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長點對點接送，家長嚴格按照學校上、下學時間，錯時錯峰接送孩子，全程佩戴口罩，保持1米距離，即送即走、即接即走。

　　校外無關人員一律不準入校。因工作原因確需進入校園的外來人員，需嚴格審批，經測溫、核驗48小時核酸證明后，掃場所碼方可入園。

　　落實健康監測

　　家長要堅持每天入學前為孩子進行健康監測，如有體溫暫緩入園，不隱瞞、不謊報病情。出現呼吸道感染癥狀應居家休息，不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適癥狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診，并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

　　履行家庭責任

　　當好自己與孩子健康的第一責任人，提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴格履行請假報批手續，返校時須按學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風險地區請配合向孩子班主任報備行程軌跡，返南后落實好健康監測。

　　如孩子與共同居住人員有高風險或涉疫地區旅居史、有與確診病例或密切接觸史，請務必如實、及時向屬地社區和學校報備，根據最新發布的疫情防控政策要求做好有關居家隔離和健康監測工作。

　　做好自我防護

　　1、勤鍛煉，強體質，勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所，自覺遵守防疫措施，配合好相關場所的驗碼、測溫等措施。

　　2、嚴格佩戴口罩，保持規范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時，務必全程佩戴口罩。

　　3、保持健康衛生的生活習慣，勤消毒、健康飲食、作息規律，加強體育鍛煉，保持良好心態。保證充足睡眠，提升自身免疫力。合理安排學習和睡眠，注意勞逸結合，增強自身免疫力。

　　4、非必要不從境外地區郵購物品，盡量避免自行購、代購、海淘進口服飾和冷鏈食品，謹慎從國內發生本土疫情所在地區購買商品。若收到境外快遞或物品，要正確佩戴口罩和一次性手套，減少直接接觸和交流，用含氯消毒劑或75%酒精對內外包裝進行全面消毒；處理完快遞后，及時摘下手套，認真進行手消毒或清潔雙手，更換口罩，避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。

　　做好心理疏導

　　孩子可能會因疫情產生害怕、緊張、焦慮等不良情緒，請您在注重孩子學習和生活的同時，更要關注孩子心理健康，加強對孩子情感呵護，發現心理時與老師保持溝通，共同做好孩子的心理健康工作。

　　及時接種疫苗

　　接種新冠疫苗，不僅能有效保護個人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構建群體免疫屏障，倡導符合接種條件的孩子、家長盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強針接種，做到“應接盡接”，保護個人健康，攜手共筑全民免疫屏障。

　　疫情終將過去，安全是一切幸福的起點。讓我們攜手起來，勇敢地做疫情應對的參與者和助力者，共同筑牢校園的防疫屏障，共同守護孩子的健康與安全。真誠期待在我們攜手努力下，走出疫情的冬天，共迎春暖花開的日子。愿我們的每一天都能平安相伴！

　　20xx年x月x日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇22

　　親愛的家長朋友們：

　　近年來，隨著家庭經濟條件的改善和智能手機、電子產品的普及以及針對低齡人群開發軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著他們的身心健康發展。

　　當手機、電腦從一種奢侈品變為人們日常生活中普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：

　　第一、使用手機、電腦等電子產品對身體健康有不良影響。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子們的智力發育和健康成長。

　　第二、更嚴重的是，有的同學利用手機、電子產品玩游戲、聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學習成績逐漸下降。

　　第三、根據國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產品”的調查結果顯示，家長不合理使用電子產品對孩子起到了非常消極的示范作用，特別是在孩子進行學習活動時玩電子產品，不僅嚴重影響孩子學習的注意力和集中度，更嚴重的是會讓孩子產生非常嚴重的不公平感。如果這種負面情緒長期積累，不但會降低孩子的學習興趣，甚至會產生強烈的厭學情緒，進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

　　為了促進我校學生的身心健康發展，在此我們向全體家長和學生發出如下倡議：

　　1、作為學生，以不玩手機、電腦為榮，拒絕手機等電子產品打擾我們日常的學習和生活，不得帶任何電子產品進入校園。

　　2、班干部以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受住同學們的監督和考驗。

　　3、嚴格要求自己，從點滴做起。在周一至周五拒絕手機、電腦。周六至周日合理安排時間，勞逸結合，每天玩手機或電腦的時間不超過1小時。

　　4、為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請家長朋友自覺合理地使用電子產品，合理安排好自己和孩子的學習與生活時間，陪伴孩子健康快樂地成長。

　　5、每月底，家長向班主任反饋一次孩子遠離手機、電腦等電子產品的情況。

　　6、教師不允許在上課時間接電話、打電話、發送和查看短信與微信，更不允許玩手機，請家長朋友們周知并積極配合。

　　親愛的家長朋友和同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學生自覺克制，共同為孩子的學習創造一個溫馨和諧的空間，為孩子的成長創造一個良好的學習環境，

　　我們的口號是：遠離手機等電子產品，拒絕手機和電腦游戲，從我做起，從現在做起！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇23

　　深秋來臨，大自然變化萬千：金燦燦的莊稼喜獲豐收，樹木脫掉了綠裝，枯黃的草兒似一層細軟的地毯，碩果累累的果樹迎風招展，尉藍的天空中浮現著白云朵朵……秋高氣爽的天氣是孩子們走進秋天、觀察秋天、走進大自然的美好時節，在本學期首度家長代表會議中，大家不約而同地談起了“秋游”。

　　剛帶著老人和孩子游過“九龍澗”的我回味無窮：“九龍澗”位于坊子眉村，自然環境優美，遍布蜿蜒曲折、縱橫交織的潺潺河流，高懸的瀑布飛流直下，清澈的河水是魚兒自在暢游的'天堂，曲徑通幽的山間小路邊隨處可見一片片掛滿枝頭的山楂，迷人的景色使“九龍澗”享有濰坊“小九寨溝”之美譽。

　　我提議以班級為單位，組織家長、教師和孩子們一起走進“九龍澗”秋游活動，立即得到了教師和在座家長代表們的支持和歡迎，特申請學校審批此次有意義的高年級學生走進大自然的社會活動。

　　xx年級家長：

　　20xx年xx月xx日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇24

　　全體師生及家長：

　　過去的三年，我們家校攜手與病毒抗爭了三年，共同做到了孩子和家人健康的守護者；如今，終于迎來了轉折點。12月7日，國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發了《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》。提出了優化疫情防控的“新十條”措施，對風險區劃定和管理、核酸檢測、隔離方式、保障群眾就醫購藥需求等方面進一步優化。在除學校、醫療等重點機構外，其他公共場所不再查驗核酸檢測證明和健康碼的情況下，個人防控的重要性更加凸顯，共同當好孩子和自己健康的“第一責任人”，是我們今后一段時間內的防控主要任務，因此，學校向全體師生及家長發出如下倡議：

　　1、嚴格落實“戴口罩、勤洗手、少聚集”的防疫要求。在家校途中、學校（含教室、辦公室等校內所有場所）全程科學規范佩戴口罩，在食堂就餐時除吃飯外，其余時間全程規范佩戴口罩，按秩序排隊，用餐前后不逗留。在宿舍也要戴好口罩，睡覺休息時才可摘下，不能亂串宿舍。在學校內不串班、不聚集，教育教學活動以班級為單位開展，教室、宿舍勤通風、勤消毒。

　　2、走讀生家長請督促孩子嚴格做到家庭、學�！皟牲c一線”往返，全程做好個人防護，不聚集，不去人員密集場所。雙休日和其他在家時間提醒孩子非必須不外出。家庭同住人員減少或避免去各類人群密集場所（大型商場超市、餐飲聚餐等），提搞防護意識，控制行程軌跡，降低感染風險，共同營造健康安全的學習和居家環境；住校生在校期間不離開學校，堅持宿舍、教室兩點一線。周末不要求學生及同住家人去社會面做核酸檢測，避免人員交叉接觸。

　　3、主動報告身體狀況。嚴格落實晨、午檢，樹立和強化“做自身健康第一責任人”的理念，學生向班主任主動報告自己的健康狀況。在校人員出現發熱、頭痛、咳嗽、乏力等相關癥狀時，立即報告學校，回家健康監測或去醫院治療，請學生家長配合處置，做到快速響應、全力配合，寄宿生家長和離校較遠的家長請提前做好預案，避免被動。在家師生或同住人員出現發熱、頭痛、咳嗽、乏力等相關癥狀時，立馬報告學校暫緩入校，請假在家健康監測。

　　4、自覺落實定期核酸檢測，切實加強自我防護。按照“新十條”優化措施，嚴格落實“中小學校內人員七天一檢”的規定。嚴格遵守學校和村社防疫規定，不信謠、不傳謠、不造謠，當好個人健康的“第一責任人”；嚴守“戴口罩、不聚集、勤洗手、一米線”十二字防護口訣。核酸檢測人員，一律暫不返校，并按防控部門要求，落實健康監測和后續核酸檢測。

　　5、需要進入校園的其他人員，必須佩戴口罩，由學校值班人員認真查驗核酸七天一檢陰性證明及測量體溫，并核實來源地，登記后報學校同意方可進入校園，原則上無關人員不得進入校園。

　　6、及時接種疫苗。接種新冠疫苗，不僅能有效保護個人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構建群體免疫屏障。我們倡導符合條件的孩子和家長做到“應接盡接”，盡早完成疫苗的全過程接種，保護個人健康，攜手共筑校園免疫屏障。

　　7、幾點要求和建議：

　　1、請家長密切關注學校發布的疫情防控工作要求，隨時關注班級的各類防疫通知。

　　2、及時完成班級的各類摸排和上報，不瞞報，不晚報，不漏報。

　　3、給孩子準備充足的口罩，并教育引導孩子保持安全社交距離。

　　4、每天關注孩子的健康狀況，如遇孩子身體不適，請及時到正規醫院就醫。請假請向班級老師說明具體情況，以便跟進。

　　5、如接到屬地管理通知等特殊情況，請第一時間聯系老師，并配合學校做好相關防疫工作。

　　隨著“新十條”措施的發布，社會面管控將進一步優化，人員流動將進一步頻繁，必將給學校的疫情防控和師生的身體健康帶來嚴峻挑戰。為有效降低疫情校園傳播風險，給孩子們創造平安快樂的學習環境，讓我們行動起來，自覺承擔防控責任和義務，從自我做起，當好自己健康的“第一責任人”。同舟共濟，攜手抗疫，相信寒冬終將過去，春暖花開一定會到來！

　　20xx年x月x日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

　　一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�。

　　二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

　　三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

　　四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

　　倡議單位：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇26

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

　　同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！ 為了配合這次倡議做好以下三項活動：“無語周”活動；彎彎腰行動；小臟手，黑脖子學生互評活動。

　　倡議人：

　　日期：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇27

　　同學們：

　　我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。

　　學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。

　　我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實踐者。

　　文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

　　我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的'小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇28

　　親愛的同學們：

　　作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

　　1、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇于負責。

　　3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

　　同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇29

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　學校是人員密集、接觸密切的特殊場所，一旦傳染源引入，極易發生聚集性疫情。我們要將最大確定性、最小風險、最優防護給予孩子。為了筑牢學校、家庭的疫情防控底線，確保孩子們的健康安全，需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付。希望各位家長朋友們能全力配合，堅持做好常態化疫情防控工作，共同面對新一輪的挑戰！這一封《疫情防控告家長書》，請您和孩子認真閱讀，做好自己健康的第一責任人！

　　配合學校做好疫情防控工作

　　1、請家長密切關注學校發布的疫情動態和疫情防控工作要求，隨時關注班級的各類防疫通知，配合學校做好健康排查和上報工作。密切關注孩子的身體狀況，如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退等癥狀，及時按規定治療，及時報備。

　　2、請家長時刻關注自身身體狀況。為減少社會面混管核酸檢測帶來的追溯不便，師生按要求在校內定期開展核酸檢測。

　　3、家長要明確孩子同住人概念，除了共同居住的父母外，還包括同一家里共住的其他成員，也包括共餐人員、接送孩子人員等。若同住人確診為新冠陽性，要第一時間告知班主任，孩子居家隔離。

　　4、寒假前，全體師生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。確需離舟的須經學校主要領導書面審批，同意后方可離舟，返舟后及時銷假，并嚴格按照學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。

　　加強校門管理

　　1、校園相對封閉管理。嚴格進校人員信息查驗工作。請家長非必要不進入校園，若確需重要事宜進入校園的必須提供72小時內核酸檢測陰性證明，且近七日無出市記錄，配合門崗測量體溫、戴好口罩，方可進校。

　　2、家長在校門口接送孩子時，請全程佩戴好口罩，不聚集、不逗留，上下學階段有秩序接送孩子，請家長自覺遵守校門口管理規定。

　　3、提醒孩子上學、放學途中佩戴口罩，到校后，排隊依次有序進校，有序進入測溫通道，保持前后間隔1米以上，不扎堆、不擁擠、不嬉戲。

　　學校已做好應急預案

　　1、根據當前疫情形勢和上級文件要求，學校已做好教育教學有關工作應急預案，一旦校園出現陽性人員，將按照屬地疾控要求做好應急處置，科學精準劃定風險區域，努力做到“離校不離教、停課不停學”。

　　2、如果孩子所在班級的線下教學因疫情影響不得不按下“暫停鍵”，請您支持做好居家學習的相關保障，幫助孩子調整心態，合理應對，最大限度減少疫情對學習的影響。

　　繼續落實個人防護措施

　　1、堅持“防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生）、“五還要”（口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。）盡量減少去人群聚集場所，返家后勤洗手，勤消毒。

　　2、及時接種疫苗，應接盡接疫苗接種對于預防感染、預防再傳播和減少重癥患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人群應做到“應接盡接”，保護個人健康，攜手共筑全民免疫屏障。

　　3、安全上學，兩點一線�！皟牲c”，即家和學校；“一線”，指安全、近距離，來離校的路線。佩戴口罩，不拐彎不逗留，躲避密集。盡量做到“點對點”往返，減少乘坐公共交通工具。

　　4、合理備藥。國家衛生健康委已做全面部署，無論是在藥品銷售網點，還是在醫療機構，這些藥物是充足的，沒有必要去囤積和搶購藥物。

　　5、加強鍛煉，均衡飲食。加強鍛煉，增強免疫力，保證飲食營養，補充水分，多吃新鮮蔬菜和水果，拒絕吃野味。避免受涼，保證睡眠充足。生活不規律易使免疫系統功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。

　　讓我們攜起手來，家校協同，團結一心，做好自己健康的第一責任人，當好孩子成長的堅強守護者。我們堅信，在您的鼎力支持和全體師生的共同努力下，我們一定能夠早日回歸疫情前的學習和生活狀態，在歲月靜好中共享幸福。祝身體健康、家庭幸福、萬事如意！

　　20xx年x月x日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇30

　　老師們，同學們，大家好!

　　___年10月16日是第__個“世界糧食日”。今年“世界糧食日”的主題是“供養世界，關愛地球”。中國是世界農業資源總量較大而人均農業資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

　　無論時代和社會如何發展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節約無論何時都值得提倡。節約，應是我們人生的必修課。因此，節約不僅是一種行為，更是一種品德;不僅是一種文化，更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節約，并將之努力養成為個人的良好習慣。

　　小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

　　一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

　　二、就餐前及時洗手，時刻保持桌面衛生。

　　三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。

　　五、愛護餐具，就餐后，餐具按照規定回放，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

　　六、就餐后及時清理桌面衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾紙，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。

　　同學們，文明的就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐，從點滴做起，從現在做起，從我做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明的學生形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇31

　　親愛的家長們：

　　你們好!

　　中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，_幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將于_年9月21日拉開帷幕啦!

　　中華經典是中國幾千年文化沉淀后的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閱讀的興趣，提高孩子對古詩詞的理解力，引導孩子接受傳統故事中的道德教育，加強親子間的互動……

　　您和孩子是否有意愿參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?

　　讓我們帶著您一起了解一下大賽的規則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。

　　活動賽制：

　　初賽以班級為單位，每個班級進行初賽后決出2對親子家庭。

　　決賽以幼兒園為單位，分兩場進行。一場是小中班的古詩詞決賽，一場是大班的傳統小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭。

　　活動內容：

　　小班：一般為4句古詩詞。

　　中班：一般為6——8句古詩詞。

　　大班：傳統經典小故事。

　　友情小提示：家長選擇適合孩子吟誦的內容，還可以結合動作表演等形式

　　活動時間：

　　初賽：_年9月21日——_年9月24日

　　決賽：_年9月28日——_年9月30日的其中一天

　　活動規則：

　　1.咬清晰，聲音響亮

　　2.普通話標準

　　3.有一定的表現力

　　4.自然大方不怯場

一年級小學生開學第一課倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　你們知道嗎？3月28日是全國中小學安全教育日，3月28日～4月3日是我們浙江省中小學生安全教育周。根據學校實際，我們把3月28日～4月3日定為安全教育周。為了使大家增強安全意識，讓事故遠離我們，在安全教育周總隊部向全體少先隊員發出如下倡議：

　　一、注意交通安全。

　　1、增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。

　　2、平時認真學習交通法規，豐富交通安全知識。

　　3、放學回家過馬路時，做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線，注意觀察道路狀況，確認安全后再行走。

　　4、上學放學乘坐公交車，做到文明乘車，安全乘車。

　　5、遵守交通法規，不在馬路上嬉戲。

　　6、宣傳交通法規，爭做紅領巾志愿者、義務宣傳員。

　　二、注意活動安全

　　1、上下樓梯輕聲慢步靠右走，千萬不要把扶手當作滑梯滑下來。

　　2、不在欄桿邊打鬧，或把頭伸出欄桿，甚至爬出欄桿。

　　3、課間不做劇烈運動。參加活動時，不做危險動作。

　　4、發現不安全隱患及時向老師報告。

　　三、注意飲食安全。

　　1、不把零食等東西帶進學校。

　　2、吃飯前記得洗手。

　　3、文明就餐，排隊有秩序。

　　4、放學以后不買街頭攤點的食品、飲料。

　　5、在家不食用未經徹底加熱的剩余飯菜等食物。

　　6、食用的涼菜、瓜果、蔬菜要認真清洗、消毒。

　　7、不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔凈的水。

　　同學們，有了生命，一切才有可能；有了健康，我們才能更好地享受生命。同學們，為了我們的安全行動起來吧！

　　平師附小總隊部

一年級小學生開學第一課倡議書 篇33

　　親愛的同學們：

　　秋高氣爽、層林盡染。又是一年秋季義務植樹時！

　　綠色是我們生活環境中最美的底色，而森林是綠色的主要來源。你們知道嗎？這些年，為了讓我們生活的城市留住綠色，全市上下做了大量的工作，每年，總有一批一批的“綠色使者”，他們在光禿禿的山頭種下樹木，在我們的城市筑起“綠色長廊”，讓我們的家鄉山青水綠。

　　同學們，綠色家園需要我們共同創造，“生態海東”需要我們添磚加瓦。目前，全市上下正掀起秋季造林綠化熱潮，全市廣大共青團員、少先隊員和青少年就應發揮生力軍和突擊隊作用，以實際行動積極投身建設“綠色海東”的偉大實踐，成為一名光榮的“綠色使者”！在此，我們向廣大青少年朋友發出倡議：

　　希望你們積極倡導綠色，做生態文明的“宣傳者”，不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居大力宣傳生態文明，影響帶動身邊的人，共同關心生態文明，養成良好生態道德，為家鄉添綠增彩。

　　希望你們積極投身行動，做造林綠化的“先鋒隊”，帶頭自覺履行公民義務，踴躍參加各種形式的義務植樹活動，努力做到植一棵樹、活一棵樹、植一片林、興一片林，為綠色海東貢獻青春、智慧和力量。

　　希望你們積極響應號召，做綠色家園的“建設者”，積極投身“保護母親河”“青年林”“青年路”等生態文明建設實踐活動，共同建設美好綠色家園。

　　同學們，請你們加入全市“綠色使者”的行列吧！都來爭做生態文化的傳播者，綠色家園的建設者，環境保護的促進者，相信等你們長大時，“遠郊青山綠水、近郊綠色環抱，讓人望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的美好愿景將不再是夢。