傳承國學經典倡議書（精選3篇）

傳承國學經典倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來，國學經典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證，也是每一個中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，其內容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!

　　風乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節約型社會建設的大力提倡，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統經典的誦讀活動正在海內外蓬勃興起。一時間，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。

　　太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規》，與古人居;學習《德道經》，與老子謀。讓我們行動起來，誦讀經典美文，實踐道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀!為振興中華而誦讀!

　　以經典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學習國學經典的行列中來，讓融匯在國學經典中的中華民族的智慧風骨、胸懷以及健康的道德準則和積極的人生信念，根植在我們每一個人內心深處!在此，我們向全校師生倡議：

　　1、請同學們利用一切可以利用的時間，在每個時間段、任何地方進行誦讀，誦讀弟子規、孝經、道德經、論語、增廣賢文、中華古典詩詞等國學經典，在誦讀經典美文的同時，感悟國學精粹，陶冶道德情操。

　　2、要求每周利用兩節課的時間，由語文老師帶領同學們誦讀、學習《弟子規》、孝經、道德經。

　　行動起來吧，從現在開始誦讀經典、學習經典。以經典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

傳承國學經典倡議書 篇2

　　各位同仁、同學：

　　國學經典是中華民族生命智慧的最高結晶，是中華民族生存發展的堅實根基，是中華民族屢經劫難而生生不息的強大紐帶。作為高職院校應該自覺承擔起傳承民族文化精神、增強民族自信心和凝聚力，實現中華民族偉大復興的神圣使命。在網絡傳媒高速發展的今天，鋪天蓋地的信息，讓我們視野開闊、暢達便捷的同時，也使得我們視聽飽脹，心浮氣躁。五色令人目盲，五音令人耳聾，唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達今，觀人知己；唯有讀書能養志安神，尊貴個人，養浩然之正氣！

　　在“世界讀書日”到來之際,謹向廣大師生提出倡議：

　　一、學習古圣先賢，誦讀國學經典

　　熱愛國學，親近經典，積極參加國學經典誦讀學習活動，不僅要重視專業技術的學習，還要重視學習寬厚的歷史人文知識，做到博古知今，古為今用，堅持交流分享讀經典的快樂與心得，讓“讀經典”“誦經典”“品經典”成為我們學習的一部分。

　　二、文明修身處世，踐行傳統文化

　　講文明話，做文明事，將經典的精神變為自覺行為，讓儒家的經典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根，傳頌在校園和社會每個角落。

　　三、厚德行仁尚和，弘揚國學精神

　　以“知書明禮，悟道行仁”為主題，繼承祖國優秀的傳統文化和傳統教育精神，深刻領會國學的精髓，自覺做一名國學精神的踐履者和傳播者，自強不息，與時俱進，學以致用，濟世范俗，共同創建和諧文明的社會環境，為重振國學，實現中華民族的偉大復興而努力。

　　中華大地，鐘靈毓秀，才志之士，代不乏人，誠望諸位同仁師生，高瞻遠矚，精誠團結，前繼往圣，后開來學，各本已立立人之心，行自利利他之事，讓國學成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶，傳遞美好的感受和思想的啟迪,養成終身學習的習慣，奠定一生堅實的人文基礎。

　　讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，進學修身，追求生命智慧，領悟人生真諦，快樂生活，實現科學教育與人文教育的交融，追求高遠的生命宗旨和理念。

　　書院

　　20xx年xx月xx日

傳承國學經典倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　中華文化博大精深，而國學經典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，言語雋永，含義深遠，歷久彌新。提出，建設學習型社會，更需要我們與經典同行，與圣賢為友，從而豐盈精神資糧，凈化我們的靈魂，采擷文化瑰寶。

　　為普及國學知識，讓更多同學從古圣先賢的生活經驗和智慧結晶中感受修身治國，為學處事的人生智慧，進而有所了解，有所感悟，有所啟迪。在第X個“世界讀書日”（4月23日）到來之際，地理科學學院將開展以“誦經典·品詩香·塑人格”為主題的經典誦讀活動，以誦讀國學經典名篇為載體，以讀促思，以思促行，達到修身立人，明禮誠信，厚德篤行的教育目的。在此，地理科學學院特向廣大同學發出如下倡議：

　　第一，讀書修身——讀一本好書。同學們利用自己的課余時間，選擇一本感興趣的國學經典著作靜心誦讀。

　　第二，學有所思——寫一篇心得。將自己在讀經典過程中的收獲通過心得的形式展現出來。從而做到學有所思，思有所獲，獲有所用，進一步以自己的實際行動踐行徳、義、禮、智、孝、忠、信、仁、愛等傳統美德。

　　第三，侃侃而談——做一次交流。各班組織班會，同學們暢所欲言，交流讀國學經典的收獲與感悟，相互學習，碰撞出智慧的火花。

　　第四，耳濡目染——聽一堂講座。屆時學院將請到文學院研究國學的老師給全院同學做一次講座，提供近距離與大師交流的機會，進一步感受國學的魅力。

　　第五，百家爭鳴——講一個故事。在了解與經典創作以及與作者相關故事的基礎上，通過再創作改變成有豐富內容，語言生動的故事，在全院范圍內開展講故事活動，使經典真正融入我們的生活。

　　親愛的同學們，最是書香能致遠。讀高雅的書，做優雅的人，讓我們與名著為伴，塑造美好心靈；與大師對話，獲得智慧之光；與經典同行，打好人生底色！

　　讓我們一起誦讀起來吧！

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日