2024年學風建設倡議書（精選31篇）

2024年學風建設倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。為全面貫徹“明德尚行，學貫中西”的辦學理念，深化學風建設，在全院范圍內營造一個良好的學習氛圍，我院向全體東語學子發出如下倡議：

　　一、強化紀律意識。

　　沒有規矩，不成方圓;不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間, 不在上課期間睡覺，努力提高專業知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。

　　二、建設“無手機課堂”。

　　上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。我們應做“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

　　三、拒絕早餐進教室。

　　早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。自覺維護教室的清潔衛生，不帶早餐進教室，以愛護教室環境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。

　　四、創建無違紀考場，拒絕考試作弊。

　　考試過程中尊重監考教師，嚴格遵守考場規則，杜絕一切考試舞弊行為。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。樹道德之新風，立誠信之根基，做誠信考生，做文明公民，是每個東語學子義不容辭的責任。

2024年學風建設倡議書 篇2

　　時光荏苒，光陰不居，白駒過隙之間，一學期即將過去。在知識的土地上耕耘的我們，都收獲了些什么?考試正是檢驗我們收獲的那座天平。那么，我們該以何種心態面對它呢?

　　樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生義不容辭的責任。為營造良好學風校風，加強學生紀律教育，積極引導同學樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊歪風，院團委號召全院同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全院同學發出如下倡議：

　　一、提高自身道德修養，端正考試態度，做一名誠信考生。誠實守信是中華民族的優良傳統，也詩民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生,以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

　　二、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。認真復習，積極備考。期末考試即將來臨，"行百里者半九十"，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最后階段的復習。以考試為契機，鞏固所學知識，以實力爭取優異成績，滿懷信心地迎接考試。

　　三、團結互助，資源共享，共同進步。"獨學而無友，則孤陋而寡聞"，復習階段更應發揚團結互助的'精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

　　四、嚴守考紀，誠信應考。"車無轅而不行，人無信而不立"，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。在考試過程中請大家自覺尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　五、在不良念頭面前，嚴于自律。切記："分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋"。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會�？荚嚊]通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

　　六、廣大學生黨員、干部要發揮先鋒模范作用。"以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以獨立思考為榮，以投機取巧為恥;以堅守真我為榮，以考試作弊為恥"。切不能因小失大，切不可因為自己一時不負責任的行為而一失足成千古恨。帶頭維護考場紀律，共鑄誠信考風。

　　最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!

　　日期：20xx年x月x日

2024年學風建設倡議書 篇3

　　關于“樹立良好學風，杜絕占座”的倡議書

　　近日，校學生會接到很多同學的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現了嚴重的占座現象。部分同學晚自習結束后利用幾張紙幾支筆對成排座位宣布“主權”，甚至占座的紙上出現不文明詞匯，使得第二天提早到達教室和因近視需要前排座位的同學無座可選。

　　本質上來看，占座的積極表現了學習的積極。我們認可同學們想要坐前排以便更好汲取知識的積極態度。但是占座現象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規則的投機行為，同學之間不應該為了一己私利損害珍貴情誼。同時，良好的學風需要每一位同學通過自我修養共同建設，公平的規則需要每一位同學通過嚴以律己共同維護。為確保良好的上課環境和秩序，我們提出以下倡議：

　　一、停止在晚自習結束后用任何東西占座。

　　二、早睡早起，需要前排座位的同學課前早到教室。

　　三、各班委、支部委員要以身作則，倡導班內同學停止占座并抵制他人占座。

　　廣大同學們，我們要一起努力，在踐行文明新風的行動中提升素養，創造一個公平而和諧的求學環境，銳意進取，充實大學生活的每一天。

　　長春理工大學校學生會

　　20xx年10月22日

2024年學風建設倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　今年是我校的"學風建設年"，建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部的評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學生的責任和義務。在這里，倡議同學們要努力做到以下幾點：

　　一、堅持早操的'出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學生的身心得到鍛煉，增強體質，從而培養了良好的習慣。

　　二、上課不遲到、不早退。堅持早讀、晚修制度。

　　三、在專業課方面，提倡能夠互相學習、揚長避短，以提高自己的專業水平，營造良好的學習氣氛。

　　四、要求各班舉辦一些與學習有關的講座、報告會、畫展等活動，舉辦一些知識競賽之類的活動。

　　五、遵守考試紀律、不作弊，按時完成作業，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

　　六、加強對宿舍的管理，進行衛生檢查，舉行文明宿舍的評比。

　　七、對本系學生行為舉止各個方面嚴格要求，做到行為文明、舉止端莊。

　　八、堅持集體主義、團結友愛，注意品德的修養，加強集體觀念。

　　日期：20xx年x月x日

2024年學風建設倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。作為新時代大學生，我們要以擔當民族復興與教育發展為己任，以主人翁的姿態，積極投身學校發展與人才培養，創建優良學風，創建文明課堂。新學期伊始，遼寧傳媒學院校學生會向全校同學發出倡議,我們將踐行 “志存高遠，德能日進”的校訓，爭做應用型、復合型、創新型的新時代大學生。

　　一要樹立目標，明確規劃。

　　新學期開始，我們應該認真思考和制定新學期的學習和生活規劃。明確自己的目標，用行動一點點去靠近和實現。在這個新的起點，我們要把握時間和機會，積極參與到課程學習和各種豐富多彩的活動中。

　　二要誠信立學，誠信立身。

　　誠信是培育和踐行社會主義核心價值觀的道德基礎，是中華民族的傳統美德�？鬃釉唬�“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉!”。誠信也是每一個公民必須具備的道德品質。身為大學生的我們，更要以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現在做起，從點滴做起，塑造大學生的誠信新形象。

　　三要尊師重道，勤奮學習。

　　“國將興，必貴師而重傅”。作為青年學生，應做到尊師重道，克己復禮，恒持敬畏之心。大學課程安排上更靈活，這就需要我們培養良好的自控能力，主動、自發地去學習。不僅在課堂上要認真聽講，對老師的話進行思考并內化為自己的知識財富，也要在課后認真完成布置的任務，積極閱讀相關的文獻。

　　四要追求卓越，不斷創新。

　　創新是當今時代發展的主旋律，機遇不會眷顧因循守舊、坐享其成者，而是留給勇于創新的人。學習之余，我們要積極了解所在專業人才培養目標、改革措施、專業前景和前沿信息，走在創新創造的前列，做銳意進取、開拓創新的新時代青年。

　　新時代、新學期、新征程，讓我們共同創建校園優良學風，爭做遼傳新青年!

　　新學期我們要做到以下方面：

　　1.嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到，不早退，不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

　　2.不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛生。

　　3.嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現象。

　　4.加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面互相交流、互相幫助。

　　5.發揮學生干部的作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。

　　6.養成文明的生活方式和行為習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氣氛。

　　7.積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氣氛。

2024年學風建設倡議書 篇6

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院提高育人質量的重要保證。營造優良學風，共創良好學習氛圍，是我們每個體院學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學發出倡議：

　　1

　　樹立正確學習態度，養成良好學習習慣，把握合理的學習規律與學習方法。制定切合自身的學習計劃，科學規劃大學生活，不斷提高專業素養，不斷完善自己，提高自學能力，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課后時間，廣泛涉獵各類知識，擴大知識面以充實自己，保持運動成績并提高英語和計算機水平。

　　2

　　加強自律意識，嚴守校紀校規。不缺席，不遲到，不早退，理論課堂上不玩手機、不睡覺、不竊竊私語、認真聽講、不在課堂吃東西、不影響其他同學聽課及老師教學、認真完成作業、不抄襲他人作業、任何請假需有假條;實踐課提前十分鐘到達場地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學苦練。

　　3

　　尊師重道，從儀態開始。古訓有云“文質彬彬，而后君子”，儀容儀表是個人涵養的表現，在校期間做到面必凈、發必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠，展現體院學子陽光且富有生機的精神風貌。

　　4

　　發揚誠實守信考試，腳踏實地做人的學習作風，誠信應考，以真實的成績證明自己的實力�？荚嚥粌H是一種評價手段，同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律，以誠信自律。

　　5

　　發揮學生黨員和學生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建優良學風示范班的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學互幫互助，共同進步。

　　6

　　樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“體院”為榮，明天“體院”以我為榮。做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

2024年學風建設倡議書 篇7

　　復旦人的學習觀

　　(五為四守)

　　為民族復興而學習、為探究真理而學習、為人類福祉而學習、為認識自己而學習、為熱愛生活而學習。

　　堅守科學精神、恪守學術道德、嚴守治學規范、篤守研究興趣。

　　復旦人的學習守約

　　(九不要)

　　1. 學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2. 上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3. 上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4. 作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5. 考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6. 研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7. 研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8. 研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9. 研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

2024年學風建設倡議書 篇8

　　隨著社會的進步、技術的發展，功能日趨強大的手機已深入人們的日常生活，在給人們生活帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。在我們的校園中，因自控能力薄弱而導致“手機依賴癥”的同學越來越多，上課期間不認真聽講，埋頭玩手機游戲、短信閑聊、看小說的同學不在少數，課堂上此起彼伏的手機鈴聲也影響了教師的上課情緒，擾亂了課堂秩序，影響了課堂效率和質量，破壞了學風;另一方面，從健康角度講，長時間連續使用手機，會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等系列問題。

　　手機的不合理使用，浪費了大量的時間和精力，損害了身體健康，嚴重影響了我們的學習和生活。為此，黨委研究生工作部、研究生院向全校師生發出“合理使用手機，遵守課堂紀律，共建文明學風”的倡議：

　　1、課堂上自覺遵守紀律，將手機關機或調成靜音，把寧靜還給課堂，不遲到、不早退、不曠課、不帶食品進入教室,人到心到，認真聽講，積極參與課堂互動，保證教學質量。

　　2、科學使用手機短信，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的手機短(彩)信;不瀏覽不健康網頁，堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，積極營造手機網絡文明新風。

　　3、自習教室、大型集會場所、圖書館以及各類安靜場所，主動將手機關機或調成靜音;在宿舍使用手機時，做到不影響其他同學正常學習、休息;理智的對待手機，以學習為主、娛樂為輔，合理使用，保持身心的健康發展。

　　4、注意衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課;教室內任何時候禁止吸煙，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰;在教學樓內應保持肅靜，不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

　　5、教師、學生黨員、積極分子和各級學生干部要率先示范，以身作則，勇于接受監督，并督促身邊同學合理使用手機，維持良好課堂秩序，共建文明校風學風，爭做工大好老師、好學生。

　　現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。希望我貌同行動，從我做起，從現在做起，讓指尖遠離手機，讓目光眷戀書本，讓思緒回歸課堂，讓青春洋溢校園;讓我們不做低頭族，做昂首挺胸的抬頭族，感受課堂的樂趣，傾聽老師的教誨，領悟知識的真諦;志存高遠、修身報國，為中華之崛起而讀書;砥礪德行、求真務實，更好地學會為人為學;不息為體、日新為道，傳承和發揚工大精神。黨委研究生工作部、研究生院

2024年學風建設倡議書 篇9

　　親愛的元培學子：

　　學風即學校的學習風氣。是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是凝聚在教與學過程中的'精神動力、態度作風、方法措施等，它通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發展和建設產生深遠的影響。為了進一步加強學生的學風建設，確保學生有一個優良學習氛圍，維護校園正常教學秩序，我們特提出以下倡議：

　　一、不要隨意遲到、早退或曠課，不事先請假或事后補假。

　　二、不要上課玩手機或其他電子產品，在教室 內撥打或接聽電話。

　　三、不要在課堂內飲食，翻閱與課堂教學無關的書籍或資料。

　　四、不要交頭接耳，大聲喧嘩，妨礙他人聽講，隨意出入課堂。

　　五、不要衣著不端，言行粗鄙，舉止不雅，男女生之間發生過分親昵舉動。

　　六、不要作業抄襲，考試作弊，學術行為不端正。

　　七、不要自習時在教室內從事與學習無關的活動。

　　八、不要不尊重教師，不聽從教導，故意頂撞。

　　九、不要在教學區域吸煙、吃零食，在走廊或教室內有礙他人上課或自習。

　　十、不要隨意搬動、使用、毀壞各類教學用計算機、多媒體及實驗器材等。

　　最后，我們號召大家行動起來，優良學風，你我共創。

　　日期：20xx年x月x日

2024年學風建設倡議書 篇10

　　親愛的的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

　　建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此，向全校同學發出倡議：

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的'人才;

　　二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校、班級學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力提高知識和能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀中學生;

　　三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養優良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業。課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

　　四、嚴格遵守學校的各項規章制度。因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業。樹立“誠信是立身之本” 及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

　　五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

　　同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

　　“一分耕耘、一分收獲” 。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!

　　倡議人：

　　時間： 年 月 日

2024年學風建設倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　“求索求真，學而不厭”的優良學風，是我校悠久辦學歷史的積淀，是我校優良傳統的凝練，激勵著一代又一代師大學子努力學習、奮發向上，成為廣大學子砥礪前行、成長成才的精神動力�！皫熣�，所以傳道受業解惑也”。我們健康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻，老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統美德，進一步加強學風建設，現向同學們發出如下倡議：

　　一、嚴守紀律，認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關手機，專心聽講、積極思考。

　　二、尊重老師，細節中體現真情。尊師重教不是口號、不是形式，而應是發自于內心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺熱水、擦一次黑板等點滴小事做起，為老師們送去學生的一份關愛，把對老師的感恩貫穿于日常的行動和細節中。

　　三、勞逸結合，提高學習效率效果。及時做好課程預習和復習，平衡學習與休閑娛樂時間，培養良好的作息習慣，追求健康的生活方式；善于利用學校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內涵，博聞強識，提升綜合素質。

　　四、厲行節約，珍惜時間和資源。樹立節能意識，倡導節約文明，珍惜大學時光，合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所，根據天氣情況選擇是否開燈，原則上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長明燈現象，踐行低碳環保健康生活理念。

　　五、防微杜漸，積極發揮網絡正面作用。合理使用網絡，拒絕沉迷網絡游戲，自覺抵制網絡成癮，杜絕因網絡過度使用影響身心發展，積極發揮網絡信息資源豐富的'巨大優勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當利用網絡放松身心、舒緩壓力。

　　六、樹立榜樣，發揮學生骨干模范帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子、學生干部都應做尊師重教、弘揚優良學風的表率，帶頭遵守紀律、認真聽講，帶頭保持教室衛生，與廣大同學共同創設整潔、舒適的學習環境。

　　親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來吧！從現在做起，從自身做起，從小事做起，推動學風建設，弘揚傳統美德，讓我們的師大校園因濃濃的優良學風和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！

　　倡議人：

　　20xx年12月16日

2024年學風建設倡議書 篇12

　　親愛的元培學子：

　　學風即學校的學習風氣。是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施等，它通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發展和建設產生深遠的影響。為了進一步加強學生的學風建設，確保學生有一個優良學習氛圍，維護校園正常教學秩序，我們特提出以下倡議：

　　一：不要隨意遲到、早退或曠課，不事先請假或事后補假。

　　二：不要上課玩手機或其他電子產品，在教室 內撥打或接聽電話。

　　三：不要在課堂內飲食，翻閱與課堂教學無關的書籍或資料。

　　四：不要交頭接耳，大聲喧嘩，妨礙他人聽講，隨意出入課堂。

　　五：不要衣著不端，言行粗鄙，舉止不雅，男女生之間發生過分親昵舉動。

　　六：不要作業抄襲，考試作弊，學術行為不端正。

　　七：不要自習時在教室內從事與學習無關的活動。

　　八：不要不尊重教師，不聽從教導，故意頂撞。

　　九：不要在教學區域吸煙、吃零食，在走廊或教室內有礙他人上課或自習。

　　十：不要隨意搬動、使用、毀壞各類教學用計算機、多媒體及實驗器材等。

　　最后，我們號召大家行動起來，

　　優良學風，你我共創。

2024年學風建設倡議書 篇13

　　經過一學期緊張而充實的學習，英語四六級和期末考試即將開始。這些考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質的檢驗。為了營造良好學風考風，杜絕舞弊行為，凈化考場環境，特向全體同學發出如下倡議：

　　認真復習，積極準備

　　充分利用復習時間，系統復習各門課程，堅決杜絕網絡游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態度對待每一場考試，靠真實能力爭取優異成績，用誠信行為展現良好考風。

　　科學復習，循序漸進

　　自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計復習計劃，早睡早起，規律生活，穩扎穩打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。

　　團結互助，共同進步

　　發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學知識。

　　調整心態，愉快迎考

　　正確看待考試，自覺調整自我心態，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態投入復習，以愉快的心態迎接考試。

　　嚴守考紀，誠信應考

　　遵守國家法律法規和校規校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。

　　誠信考試

　　莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，營造文明、誠信的考場考風。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份誠信的答卷，為學院的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!讓我們繼承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，嚴格要求自己，刻苦學習，誠信做人，文明應考，讓我們用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為文化校園帶來一股清新的誠信之風!

　　最后

　　祝各位同學

　　在考試中

　　取得滿意的成績

2024年學風建設倡議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　學風，是培養高質量人才的重要條件，是學校衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種巨大而無形的精神力量，激勵我們奮發努力，健康成長。過去的一年，在我校“三風建設”的大力推動下，鄭工學院已經形成了優良的學習風氣，新學期伊始，為繼續加強我校學風建設，引導學生明確學習目的，端正學習態度，養成“樂行善思、力行進取”的優良學風，現向全校學生提出以下倡議：

　　一、樹立正確意識，參與學風建設

　　樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學風建設活動，從自身做起，嚴格要求自己。

　　二、端正學習態度，遵守規章制度

　　自覺遵守學校規章制度，樹立“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網，以負責任的態度和飽滿的熱情投入學習，杜絕一切不適宜在校園內出現的行為。

　　三、養成良好習慣，不做低頭一族

　　要明確學習目的，充分利用在校期間的學習條件，努力培養獨立思考、自主學習的能力。擁有強大的自控能力，主動擺脫手機誘惑，課前關機，排除干擾，給自己一個沒有手機、精神專注、沒有游戲的課堂環境。

　　四、每天按時作息，促進身心健康

　　堅持早睡早起，杜絕晚上不睡、課堂補覺的行為。養成良好的作息習慣，使身心處于健康狀態，從而更好的投入學習和生活中去，不斷提升自身的發展。

　　五、改善衛生環境，營造學習氛圍

　　不帶食物進教室，維護教室衛生;宿舍堅持每天一小掃，每周一大掃，保證干凈整潔無異味，營造良好的學習氛圍。

　　六、善于學習思考，積極參與實踐

　　課前預習，課上勤思，課后作業，溫故知新。要積極參加社會實踐活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加學科競賽、創業大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。

　　同學們，行動起來吧!讓我們時刻銘記“厚德敬業 求是致用”的校訓精神，踐行“求知路上永不言棄，創業路上永不言敗，人生路上永不言悔”的“三永精神”，從點滴做起，從自我做起，創建優良學風，爭做優秀學子，在青春的歲月里書寫奮斗的華章!

　　校學生會 社團聯合會

　　20xx年3月6日

2024年學風建設倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良學風對大學生的行為起著積極的規范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

　　大學，學習始終是不變的主題，我們應握緊前行的風帆，用理性面對學習、生活、感情，樹立起優良學風，以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優良的學風，努力營造優良的校風，是我們每一位航空分院學子的責任和義務。在這里，我們倡議航空分院的同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

　　一、堅定理想，立志成才

　　樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的'復合型人才。

　　二、明確目標，端正態度

　　樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態度，刻苦鉆研，嚴謹求實。增強學習動力，養成良好的學習習慣。熟練掌握專業知識技能，用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態度，勤奮學習，認真作業；在此基礎上，獨立思考和鉆研，進一步掌握學習科學方法，提高學習效率。

　　三、嚴于律己，自強不息

　　嚴格遵守學院的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮，作弊違紀可恥的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示出當代大學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。

　　四、敢于創新，勤于實踐

　　注重學習的主觀能動性和內在積極性的發揮，積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力；積極參加科技活動、創業計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。

　　同學們，面對明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現厚積薄發！

　　回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地；展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量！

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

2024年學風建設倡議書 篇16

　　學風者，學校之風氣，學生之風度。學風好惡乃一校實力、精神之體現，何以建成優良學風?些許拙見，與君共勉。

　　1大學之道，在明明德

　　德如明鏡，鑒人心;規似方圓，定人行。學風建設在細微小事之間——不遲到不曠課，不攜早餐入課堂;專心致志，投入課堂不玩手機;刻苦進取，嚴遵學校秩序;明德務實，以促福大正氣學風。

　　2君子至誠，躬行正道

　　君子至真為誠，人言至真為信。課業考試只為檢驗個人學習成效，廣大學子應堅定"誠信考試"的基本原則，杜絕任何形式的考試作弊行為。治學守信，躬行正道，自尊自愛，自省自警。

　　3博學慎思，明辨篤行

　　大學之旅，不應局限于專業，不可困囿于校園。廣大學子應樹立"優良學風，從我做起"的.意識，努力提高專業知識的應用能力，積極參與學校學風建設活動。知行合一，經世致用。福大學子，當為時代弄潮兒!

　　4敢存遠志，敢為人先

　　不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。廣大學子要樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代"三有"青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

　　學風建設絕非一日可成，有道言易于行。廣大學子應承福大"明德至誠，博學遠志"之校訓，揚刻苦鉆研、求真務實之德風，以吾輩之行獻力學風建設也。學風之路漫漫，你我同行!

　　時代進步少不了我輩學子的埋頭奮斗;繼往開來少不了中華少年的開拓進取;中華復興少不了新時代新青年的責任擔當。"志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也"，沒有扎實的本領，理想只能是一句空談。

　　日期：20xx年x月x日

2024年學風建設倡議書 篇17

　　優良的學風建設，一方面來自于學校的積極鼓勵，而另一方面就是我們在校學子的共同努力。

　　在過去的十年里，新鄉學院對于學校的學風建設，付出了很多心血，在我校教職工與全體同學的不斷努力下，新鄉學院已經形成優良的學習風氣，值此迎來我校本科十年教學評估，我校學子更該在此時體現新院的優良學風。

　　當前的大學生活，學生們把大部分的時間都浪費在自己的手機上，機不離身，即便是在大學的課堂上，仍然也會忽視老師所講的知識，繼續玩手機，或者睡覺，但是這樣的學習習慣只會消磨自己的大學生活。針對這樣的情況，我校繼續加強了對學校學風建設的管理。

　　我們新鄉學院學生會在本科十年教學評估之際，發出以下倡議：

　　上課除了學習其他想都不要想

　　·提前10分鐘到教室;

　　·自己隨身所攜帶的零食、飲品，不得帶入課堂;

　　·課前把手機調為靜音或關機，上課玩手機是大忌;

　　·不交頭接耳、不在課堂睡覺;

　　·進入教室，優先選擇教室前兩排的位置;

　　·課堂上不玩手機，營造無手機課堂;

　　·學生干部，以及黨員、團員應當發揮模范帶頭作用;

　　·珍惜課余時間，走下網絡，走進學習;

2024年學風建設倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　學風是一種傳統，是一種氛圍，是一所學校的靈魂，是學校提高教學質量、提高社會聲譽的重要因素，也是學校生存與發展的根本支柱。軟件與微電子學院是為國家培養和選拔戰略性人才的重點學院，未來的我們，所謂的有志青年，將會投身到國家的高新技術研發領域，以滿足國家對軟件及微電子人才的迫切需要，從而實現我國高新技術的跨越式發展。

　　重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。建設良好的學風，積極營造優良的校風，需要我們大家共同努力，這也是我們每一個軟微學院學子的責任和義務。在這里，軟件與微電子學院學生會向全體同學就加強學風建設提出以下幾點倡議：

　　1、學習態度：加強自律意識，嚴格遵守學校的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課，老師講課時認真聽講，課堂上手機靜音或關機，不影響其他同學聽課及老師教學。樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，制訂切合實際的學習計劃，刻苦鉆研、努力拼搏、嚴謹求實，形成終身學習的理念。

　　2、生活態度：養成良好的生活方式和行為習慣，學會自我教育、自我管理、按時作息、不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氛圍。積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氛圍。努力建設和諧的校園文化，展現“公誠勇毅，三實一新”的大學生風采。

　　3、鍛煉身體：充分利用我�，F有的各種體育資源，堅持在課外時間利用各項運動設施，積極參與體育鍛煉。響應學校的號召，積極參與我校各種體育活動，加強體育鍛煉，養成良好的活習慣，培養團隊合作精神;主動學習各種身體保健知識，強化自我保護能力，提升自身身體素質;帶動身邊的人參與到體育鍛煉活動中來，努力營造濃厚的校園體育文化氛圍。

　　4、應試態度：明確目標，端正態度。做到考試不作弊，嚴肅考風考紀，樹立“誠信考試光榮，作弊違紀可恥”和“誠信是立身之本”的觀念，自尊自愛勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵、自我監督、誠信應考，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

　　5、高眼界，與國際接軌：學院瞄準國際先進信息技術，引進、消化領先成果，探索軟件人才培養與國際軟件人才需求接軌的新途徑。圍繞學科方向建設了一支由校內教師、海外知名學者、國防科研院所及企業領軍人物構成的多元化人才培養隊伍。所以，需要同學們深刻認識時代賦予我們的歷史使命，樹立正確的人生理想和遠大目標，準確進行自我定位，明確學習目標，以飽滿的熱情投入到學習中。不斷完善自己，提高能力，做一個有理想、有作為、能夠適應國際、適應大潮的人才。

　　學風問題不容忽視，學風建設任重而道遠。希望同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動，從現在做起，從自身做起營造踏實學習、不斷創新、追求高效的學習氛圍。

　　——軟件與微電子學院學習部

　　20xx年11月12日

2024年學風建設倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　我校即將升本，為了切實推進我校學生學風建設、文明禮儀及寢室文化建設，優化學校育人環境，提高我們的學習主動性和積極性，提升思想道德修養和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的升本校園文化環境。為此我們倡議：

　　1.學風建設

　　(1)按時到課(包括早晚自習)，不遲到、早退、曠課。

　　(2)上課認真聽講，不做與課堂學習無關的事(如吃早餐、玩游戲、上網、接電話、發短信、聽音樂、睡覺、隨意進出等)。

　　(3)嚴格執行請假制度，做好考勤登激作。

　　2.文明禮儀

　　(1)穿戴整潔大方，不穿背心、拖鞋進出公共場所。

　　(2)尊重老師，見面主動問好。

　　(3)使用禮貌用語，不說臟話、不罵人、不打架、不賭博。

　　(4)校園內輕聲、慢步、靠右行，不騎車帶人，按規定停放車輛。

　　(5)大型集會時，遵守會場秩序。

　　(6)愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、公告欄等處亂刻亂劃。

　　(7)不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

　　3.寢室文化建設

　　(1)自覺維護寢室及走廊的衛生環境，不隨意堆放垃圾，不飼養寵物。

　　(2)寢室內務整潔，物品擺放整齊。

　　(3)尊重生命，不使用違章大功率電器，不私拉電線、網線。

　　(4)按時就寢，不大聲喧嘩，影響他人學習和休息。

　　(5)按時歸寢，不隨意到校外過夜。

　　老師們，同學們，讓我們為了學校的學風建設和文明禮儀的加強，獻出屬于自己的一份力量，為學校更好的發展，為了自己更好的未來而努力吧!

2024年學風建設倡議書 篇20

　　端正學習態度，創建優良學風”

　　親愛的同學們：

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質，更是潤物無聲的引領。新學期伊始，為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍，杭電學生會向同學們發出如下倡議：

　　早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養成規律的作息時間。

　　上課盡量不使用手機或將手機關機，不做“低頭族”，給自己一個沒有手機的課堂，別讓手機和互聯網成為主導我們生活的主人，牢記學習是立身之本，是興業之基。

　　堅持參加晚自習，樹立“建優良學風，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到 、不早退，養成良好的學習習慣，端正學習態度。

　　加強文明寢室建設，建立科學的寢室學習管理機制，營造濃厚的寢室學習文化。

　　將專業知識和動手實踐相結合，積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練項目和學科競賽。

　　秉持“篤學力行、守正求新”的杭電精神，在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的杭電人!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

　　杭州電子科技大學學生會

2024年學風建設倡議書 篇21

　　優良的學風，是大學的立校之本;而文明的校園環境，是大學精神的外在體現。面對新時代的機遇與挑戰，大學生更應該從點滴做起，嚴于律己，踏實求學，追求卓越。

　　1、堅定專業夢想，提升理想抱負：確立明確的學習目的和奮斗目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。力爭成為能夠與浙江經濟互動、與浙江精神共振的經濟學卓越人才。

　　2、加強自我管理，嚴格自律能力：不曠課、不遲到、不早退，自覺遵守課堂教學紀律。上網時間有個度，不沉迷于網絡，電視劇，游戲，充分利用網上學習資源。

　　3、提升學習能力， 培養經濟素養：注重自己主觀能動性和積極性的發揮。在課外不斷培養自己的自學能力，要充分利用學院的圖書館、自修教室等學習場所，博覽群書，完善知識結構，每學期至少讀一本專業知識拓展讀物。

　　4、開拓國際視野，增強家國情懷：主動參與學院舉辦的各類講座、報告等，積極參加學院與國外、國內諸多高校的訪學、交換項目。

　　5、豐富個人生活，鍛煉綜合素質：積極參加各類文體活動，在活動中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。

　　面對機遇和挑戰，我應該充滿生命的激情，更應該從每一件小事做起，從每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!

　　從我做起，從今天開始，積極投入到學風養正計劃中去，營造良好的教育教學氛圍，創優良學風、樹文明校風。

2024年學風建設倡議書 篇22

　　建設優良學風 不負韶華青春

　　優良學風是落實立德樹人、促進醫教協同、培養德智體美勞全面發展的新時代醫學人才的基本要求，是校園精神文明建設的重要組成部分，也是學校“干部作風、校風學風、師德師風、醫德醫風”建設的精神內核。為進一步提高教育教學質量，弘揚學院優良學風，在此，特向全院同學發出倡議。

　　第二臨床醫學院學生會

　　20xx年3月13日

2024年學風建設倡議書 篇23

　　學風建設倡議書

　　親愛的同學們：

　　今年是我校的“學風建設年”，建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部的評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學生的責任和義務。在這里，倡議同學們要努力做到以下幾點：

　　一、堅持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學生的身心得到鍛煉，增強體質，從而培養了良好的習慣。

　　二、上課不遲到、不早退。堅持早讀、晚修制度。

　　三、在專業課方面，提倡能夠互相學習、揚長避短，以提高自己的專業水平，營造良好的學習氣氛。

　　四、要求各班舉辦一些與學習有關的講座、報告會、畫展等活動，舉辦一些知識競賽之類的活動。

　　五、遵守考試紀律、不作弊，按時完成作業，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

　　六、加強對宿舍的管理，進行衛生檢查，舉行文明宿舍的評比。

　　七、對本系學生行為舉止各個方面嚴格要求，做到行為文明、舉止端莊。

　　八、堅持集體主義、團結友愛，注意品德的修養，加強集體觀念。

　　X年XX月XX日

2024年學風建設倡議書 篇24

　　雜交水稻，增加糧食產量;晝夜節律，調控生物行為;基因芯片，促進新藥開發。我們生科人，不斷學習理論知識，探索科學前沿。我們生科人，為人類福祉而學習。

　　為民族復興而學習

　　為探究真理而學習

　　為人類福祉而學習

　　為認識自己而學習

　　為熱愛生活而學習

　　堅守科學精神

　　恪守學術道德

　　嚴守治學規范

　　篤守研究興趣

　　【校風學風|五為四守九不要】

　　1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3.上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5.考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7.研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

2024年學風建設倡議書 篇25

　　親愛的同學：

　　1.早睡早起，保證充分的'睡眠時間，同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。

　　2.不把早餐等食物帶進教室，以保證我們的教室整潔。

　　3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環境。

　　4.充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。

　　5.晚自習時間不玩手機，利用好晚自習時間，多看書，對一天所學知識進行梳理。

　　6.謝絕校園課桌文化，自覺愛護課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。

　　7.建設文明宿舍環境，講衛生，不適用違章電器，養成良好作息習慣。

　　8.做文明江科人，養成良好文明禮儀規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。

　　同學們，守得初心，方得始終。我們懷著對大學的向往來到江科，懷著對未來的期待來到這里。恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。正當青春，與知識為伴，勤于思，苦于學，以我們的青春風采，創財經美好未來。

　　財經學院學生會

　　20xx年xx月xx日

2024年學風建設倡議書 篇26

　　親愛的同學們：

　　校風，是大學建校之根本，也是大學氣質之所在;學風，乃讀書之風氣，亦是治學之風氣。

　　營造優良學風，共創優良校風，是我們每一位同學的責任和義務。

　　今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學評估的日子，我們應勇擔重任，借此機會為提高我校教學水平、樹立優良校風學風而努力。

　　在此，華南理工大學學生會、研究生會共同倡議：

　　一、愛學習，勤努力。

　　“博學慎思 明辨篤行”不僅是我校校訓，也是當代大學生應當秉持的治學態度。

　　課上，我們要認真聽講，對難點疑點反復琢磨;課下，我們要多讀文獻報告，對實驗結果反復思考研究。

　　大學時光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長敏于求知。

　　古人云：讀書在勤，不索何獲?

　　二、嚴于己，拘小節。

　　大家都說這是一個看重分數的時代，許多同學只關心期末考試分數高低，在日常學習中態度懶散自由，行為過于灑脫。

　　遵守學校教學規章制度是我們每一個人的責任。在校學習期間，我們要保持衣冠整潔、舉止文明，不穿拖鞋、背心、短褲進入課室，不在課室吸煙、吃零食;嚴格遵守課堂紀律，在上課前5分鐘到達教室;課堂上尊重師長，坐在前排，精神飽滿，勇于提問;聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。

　　學生干部更應嚴于律己，起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。我們要以負責任的態度和飽滿的熱情投入學習，杜絕一切不適宜在校園內出現的行為。

　　三、擼袖子，重行動。

　　讀萬卷書，知禮敏于行，方可行好萬里路。

　　說過無數次“我要拿獎學金”口號，不及預習一次功課更接近目標;

　　幻想無數種成功的可能，不及參加一次專業競賽更可能成功。

　　在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點滴努力向夢想靠近。

　　四、敢創新，求卓越。

　　曾反復強調，創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉。

　　學習之余，我們要積極了解所在專業的人才培養目標、改革措施、專業前景和前沿信息，在專業知識上不斷開拓進展，充分利用校園內一切優質教學資源，努力成為符合經濟社會發展需求，高素質、高層次、多樣化，具有社會責任感和全球視野的“三創型”人才。

　　同學們

　　校風學風就是我們的一言一行

　　讓我們時刻銘記

　　“博學慎思 明辨篤行”的校訓

　　從小事做起

　　從身邊做起

　　營造屬于華園的良好校園文化氛圍

　　讓我們以務實的求學態度、優良的學風

　　齊心協力

　　共創美好未來!

　　華南理工大學學生會

　　華南理工大學研究生會

　　20xx年10月13日

2024年學風建設倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　學風，是一所大學的靈魂和精神所在，也是學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量、提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

　　作為大學生，我們需要的是一種良好的學習作風、嚴謹的學習態度、不倦的學習精神，一種奮發向上的學術文化氛圍，一種為人生理想而奮斗的拼搏精神，并以這些來激發我們學習的主動性、自覺性，培養我們良好的學習習慣、誠實的求學作風、嚴謹的治學態度以及塑造我們勤奮上進、刻苦拼搏的大學生形象。因此，積極營造優良的校風，提高學習主觀能動性，增強班級凝聚力，加強班級管理，豐富校園文化生活，建設和諧校園，需要我們大家共同努力，也是我們每一個南財學子的責任和義務。在這里，我們倡議全院各班級同學努力做到以下幾點：

　　一、各班宣揚"自謙自信，務實超越"的校訓精神，鼓勵同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;

　　二、各班可選出學習榜樣，充分發揮榜樣力量，端正學習態度，以飽滿的熱情投入到各門課程的'學習，積極思考，勤學好問，提高自身學習能力，營造班級濃郁的學習氛圍;

　　三、呼吁各班級同學從身邊小事做起，從點點滴滴做起，遵守學校的各項規章制度做到不遲到、不早退、不曠課，老師講課時認真聽講，不影響其他同學聽課及老師教學。誠實守信，不違反考場紀律，考試不作弊;

　　幫互助，加強各班級成員的活動參與度;

　　五、學生干部和班干部應該嚴于律己，做好帶頭表率作用。根據本班特色組織和具體情況制定相應的班級目標，在全班培養良好的學習習慣，努力建設良好的學習環境;

　　六、各班可通過定期舉辦讀書交流會、成立學習小組進行小組討論等形式，加強同學間的學術交流及討論，同時利用各種條件，舉辦各種班級性的實踐活動，接觸社會;

　　七、各班同學還應加強與老師間的交流，在學習、生活等各方面加強與老師的溝通，獲得老師的關心與指導;

　　同學們，為了把自己培養成學習開拓型、研究創新型人才，為了應對明天的挑戰，為了實現自己的人生理想，我們應該信心百倍，積極主動，從我做起，從現在做起，自覺克服學習中存在的不良陋習，養成良好的學習習慣，積極投入到學風建設中，為把我校建設成為特色突出、學風蔚然的現代開放型的大學而發奮學習、努力拼搏!

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

2024年學風建設倡議書 篇28

　　親愛的同學們:

　　一個美麗的校園，即是一個文明的小殿堂，一草一木都需要全體學子共同愛護;莘莘學子，孜孜不倦，苦讀不輟，均為每個學子的共同追求;師生和睦，校園和諧，自尊自愛離不開我們每個人的言行相隨。作為河南工業大學的一名學生，要嚴格規范和要求自己的行為，自覺遵守社會主義道德規范，努力把自己培養成為現代化建設的高素質人才。

　　當前，學校正在開展以“樹文明新風，做文明學子”的文明校園健康月活動，為加強學生文明行為教育，引導大學生語言文明、行為文明、生活文明、思想文明，杜絕校園不文明行為和現象，維護良好校園秩序，使廣大學生成為校園精神文明的實踐者、創造者和傳播者，我們向全體同學發出以下倡議:

　　1.文明課堂，營造良好學風。學習是學生的天職，我們要牢記學習的使命，強化學習意識，以扎扎實實學的心態好專業知識，以開放的眼界拓寬自己的知識儲備。嚴格遵守學習紀律，按時上課，做到不遲到、不早退、不曠課，自覺抵制考試作弊;課堂上尊重老師，認真聽課，不做與學習無關的事，共同營造好學、樂學、善學的良好學習氛圍。

　　2.文明宿舍，共創和諧之風。每一個宿舍都是一個小家庭，在這個小家庭中，我們都要互相理解，互相照顧，互相包容。講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。

　　3.文明個人，展現良好形象。作為當代大學生，我們每個人都要自覺遵守社會主義道德規范，努力踐行社會主義核心價值觀，語言文明，舉止得體;尊重師長，孝敬長輩，團結同學;衣著整潔，打扮得體，講究個人衛生，注意公共衛生;文明上網，自覺遵守網絡公約，展現工大學子的良好形象。

　　4.文明校園，維護美麗校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，自覺遵守校規校紀道德規范，增強公德意識，時刻注意自己的言行，從自己做起，從身邊小事做起，堅決摒棄不文明行為，養成良好道德和良好的生活習慣，樹立當代大學生的良好形象。

　　親愛的同學們，建設校園文明不是一句簡單的口號，希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　河南工業大學法學院

　　20xx年10月31日

2024年學風建設倡議書 篇29

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　校風和學風是一所學校的靈魂和象征，也是學校的立校之本。良好的校風是學校全面貫徹落實“立德樹人”這一根本任務的重要保證，是激勵學生們見賢思齊、奮發圖強的強大精神力量。一直以來，我校在狠抓辦學質量、教學紀律的同時，也在努力改善教學環境，營造良好的育人氛圍。

　　然而建設良好的學風，營造優良的校風，離不開我們浙傳學子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責任和義務。在此，浙江傳媒學院學生委員會鄭重向全校同學發出倡議：

　　一、嚴格遵守學校的各項規章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于網絡、不在禁煙區域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。

　　二、努力營造良好的校園環境。做到愛護公物，不損壞教室桌椅、門窗等設施。愛護花草樹木，不隨地亂丟垃圾。

　　三、塑造活力大學生形象。不著奇裝異服，不染夸張發色。維持宿舍良好的生活環境，養成良好的衛生習慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長，團結同學，文明用語，不說臟話。自尊自愛。

　　四、養成良好的學習和生活習慣，學會獨立思考，牢記終身學習理念。課堂上不玩手機，認真聽講，勤做筆記。課后及時認真地完成作業。

　　五、增強安全意識。在宿舍內不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。

　　六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”精神，做一個有理想、有追求的大學生,做一個有擔當、有作為的大學生,做一個有品質、有修養的大學生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

　　七、學生黨員和學生干部要積極發揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現象，在全校同學共同營造良好學風校風的過程中，充分發揮帶頭作用和榜樣作用。

　　青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。同學們，讓我們時刻銘記“敬業、博學、求真、創新”的校訓，努力推動學風建設。讓我們從自身做起，遵守一規一則，培養良好的學習、生活習慣，攜手共建良好的校風學風。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧!

　　浙江傳媒學院學生委員會

　　20xx年3月

2024年學風建設倡議書 篇30

　　全體同學：

　　“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵大學生奮發向上、成長成才的強大精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，學校不斷改善學習環境，為全體學生營造了良好的學習氛圍。為推動我校優良學風建設，學生會號召全體同學以“德業雙修”為目標，鄭重發出如下倡議：

　　一、要以尊重自己的態度認真學習，明確學習是學生的首要任務。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認真聽課，做好筆記;課余時間要積極開展自主學習，做好預習與復習工作，不長時間玩手機和電腦游戲;考試時要嚴格遵守學�？荚嚰o律，誠信考試，不抄襲舞弊。

　　二、要以尊重老師的態度認真學習，深刻認識到老師數次修改教案的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、講話、睡覺等不良行為;認真配合老師教學，尊重老師的教學成果，認真完成各項課業任務;積極、及時地向老師合理反饋教學建議，共同提高教學質量。

　　三、要以尊重家長的態度認真學習，將家長的殷切期盼化為學習的不竭動力。要刻苦鉆研專業知識，充分利用學習資源，不斷拓寬學習視野;要樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人;要注重全面發展，積極將理論知識付諸實踐，提高自身能力，不辜負父母的每一滴血汗。

　　同學們，學生之本乃學業，校風之基為學風。新的時代賦予了我們神圣的使命，學校“上臺階、大發展、進入全國農業院校第一集團”的奮斗目標任重道遠。我們要從自身做起，用嚴謹求學之心與學校發展共命運，用實際行動為我校的優良學風建設貢獻力量!

　　沈陽農業大學學生會

　　20xx年3月26日

2024年學風建設倡議書 篇31

　　學們：

　　學風建設是高等學府永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針的路徑之一，是高等學校實現培養目標的重要條件。良好的學風能為學生提供積極向上的學習環境，時刻熏陶和感染學生，促進學生健康成長，激勵學生奮發努力，具有潛移默化、深遠持久的影響。

　　為營造良好的文化環境和學習氛圍，展示武院學生樂學、勤學、善學的優良風貌，特向全院同學發出倡議：

　　一、培養自律意識，嚴守校紀校規。遵守國家法律法規和學校規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課，堅決落實禁煙禁酒規定，聽從學生宿舍管理，自覺維護學校正常的教學和生活秩序。

　　二、培育學習氛圍，塑造優良學風。課前落實三件事：查書本、交手機、按固定座位就坐。課上認真聽講，遵守課堂紀律，不交頭接耳，不影響他人。

　　三、提升文化品位，營造“書香校園”。自覺參與“全民讀書月”活動，做好讀書筆記，豐富頭腦，增長見識，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛。

　　四、提高思想道德修養，加強誠信教育。樹道德之新風，立誠信之根基，考前認真復習，杜絕考試作弊現象。

　　五、團結友愛，尊敬師長，共建和諧校園。加強同學之間的學習交流，團結友愛，互幫互助，共同推動和諧班級、和諧學院、和諧校園建設。

　　學風，是學習之風，是治學之風，是一所學校的靈魂和氣質。“學風建設銘記心中，加強建設付諸行動”。同學們，行動起來吧，為營造更好的學習生活氛圍共同努力吧!

　　武術與民族傳統體育學院團總支