小學生節能減排倡議書(精選9篇)
小學生節能減排倡議書 篇1
尊敬的:
根據海團[20xx]11號《關于開展“青年文明號節能減排示范行動”的通知》精神,貫徹落實__屆五中全會提出的節約資源的基本國策,發展循環經濟,保護生態環境,加快建設資源節約型、環境友好型社會,促進經濟與人口、資源、環境相協調發展。為此,廣濟實驗校區“青年文明號”向全校師生提出如下倡議:
一、不斷增強憂患意識,通過各種渠道向社會大力宣傳節能減排的重要意義。
廣泛帶動身邊的每一位家庭成員,都積極參與節約型社會建設,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、提倡循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、
提倡簡樸的生活方式和適度消費,日常工作紙張雙面使用,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。
三、提倡家庭環保新概念,牢固樹立“節約資源,人人有責”的意識,節能減排從我做起,從小事做起,一點一滴,舉手之勞,人人可為:
1.省空調,空調溫度調在最佳的“節能溫度”,能不用空調就盡量不用空調。
2.換燈泡,盡量把家里所有的燈泡換成最節能的燈,人走燈滅。
3.不待機,家用電器、單位電器,在不用時要關機,并切斷電源。
4.少開車,出門,上下班盡量騎單車、坐公交。
5.節約用水,減少使用化學洗滌用品;水盡其用,循環使用。
6.降耗辦公用品,打印紙雙面用。
7.減少衣服擱置,拒絕一次性筷子。
8.購物使用環保袋子,減少使用塑料袋。
小學生節能減排倡議書 篇2
尊敬的:
“咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了?還燒煤爐呀!盡管這是老小區,可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”,都已經勸說過好幾回了,可奶奶總是說:“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了······”可現在呢?又買來燒了。于是,我給奶奶做起了“思想工作”:
現在觸目驚心的環境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺!為什么以前條件不好,卻空氣好、環境好。而現在,條件好,空氣、環境都不好。也許,不久的將來,人類就將要滅亡!
水,也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。
聽到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺,用起了電。
節能環保是你、我、他(她)的責任,更是大家的責任!
要知道!地球,只有一個!
小學生節能減排倡議書 篇3
老師們、同學們:
大家好!
堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。學校是能源消耗大戶,節約潛力巨大,創建節約型校園,是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導和實施節能減排工作不僅是學校自身發展的需要,更是學校培養合格人才、履行高校社會責任的需要。為此,我們向全校師生員工提出如下倡議:
一、做節能減排的倡導者。
要增強能源憂患意識和節約環保意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,養成良好的生活習慣,建立健康、文明、簡約、環保的生活方式;學習、掌握節能環保知識,遵守環保法律法規,形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;擴大宣傳,組織節能活動,在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。
二、做節能減排的實踐者。
要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關燈,做到人走燈熄;隨手關電源,減少電腦等各種電器待機時間;推廣使用節能型環保型電器產品,提倡使用節能燈具,注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會議室等區域的空調溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無人時不開空調,下班前半小時提前關閉。
2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量用水,嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發現漏水問題,應及時通知相關部門維修。
3、開展節約用紙行動。提倡發揮電子政務優勢,盡量在電子媒體上發送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡作業用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件,盡量減少會議文件印刷數量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印。減少一次性用品的'使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。
5、合理使用公務用車:完善管理制度,制定能耗標準,建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統計制度。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本。積極倡導在公務活動中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務用車次數,減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費用支出:依照就近招待、就簡接待的原則,嚴格控制到市內高檔酒店接待用餐。對于招待費用,學院實行總額控制,嚴格執行審批制度,按照不同情況,嚴格用餐標準,杜絕鋪張浪費、公款吃喝。
讓我們積極行動起來,爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學校“節能減排”工作落到實處,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園作出積極的貢獻。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生節能減排倡議書 篇4
全縣廣大青少年朋友們:
近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的生存和發展。為響應和政府的號召,以實際行動為實現人類可持續發展做出積極貢獻,共青團曲沃縣委向全縣各級共青團組織和廣大青少年朋友鄭重倡議:從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,促節能減排,共建綠色美好家園,我們倡議:
一、強化節約意識。
建設節約型社會,是每一名青少年義不容辭的責任,要從我做起,從家做起,從點滴做起。共青團組織要緊密結合自身實際,走在節能減排的前列,組織動員廣大團員青年,積極投身全縣節能減排活動中去,不斷提高資源憂患意識和節約意識,在全社會形成節約光榮,浪費可恥的風尚,使節約成為我們的自覺行動。
二、加強節能減排教育。
各級團組織要采取報告、征文、演講、板報等方式,利用青少年報刊、站等宣傳陣地大力宣傳節能環保知識,使青少年養成良好的節能意識和行為習慣。特別是在服務行業、公用設施、公務活動、住房、汽車及日常生活消費中,要大力倡導節約風尚,使節能、節水、節糧成為全社會自覺行動,逐步形成與國情相適應的節約型消費模式。
三、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。
1、選擇綠色出行方式。多乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步出行;
2、合理利用紙張。選擇紙張雙面打印、復印,充分利用電子文檔、電子郵件,盡量減少紙質文件,提倡綠色辦公。
3、節約每一滴水。做到隨手關水,使用節水型龍頭或半開水龍頭用水;
4、節約照明用電。注意隨手關燈,使用高效節能燈泡;
5、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯或灌水外出;
6、少用塑料袋和一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),購物自備環保袋,減少垃圾,回收資源;
7、合理使用辦公設備,短時間不用電腦時啟用電腦的“睡眠”模式等等措施。
全縣廣大青少年朋友們,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種新的生活方式。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們生存的自覺行動,為建設和諧、美好、綠色的新曲沃,做出應有的貢獻。
20xx年xx月xx日
小學生節能減排倡議書 篇5
親愛的爸爸媽媽們:
為深入緩解城市擁堵,營造良好的生態環境,進一步提升我院全體職工形象,在全市深入開展以“綠色生活,從身邊做起”為主題的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動,為充分發揮廣大職工示范帶動作用,在此,我們向全院廣大職工倡議:
1、提高認識,傳播文明,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的.傳播者。我們倡議廣大職工樹立低碳環保理念,自覺做“綠色生活,從身邊做起”活動志愿傳播者,主動承擔起綠色出行宣傳的責任和義務,提升人們對自行車、步行和公交健康出行方式的認識和關注,改變出行觀念。
2、倡導新風,從我做起,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的踐行者。我們倡議廣大職工朋友樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,積極參與到活動中來,讓我們的城市少一時擁堵,多一分順暢;少一縷塵埃,多一片藍天。
3、積極勸導,示范引領,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的倡導者。我們倡議廣大職工積極開展綠色出行勸導活動,帶動更多的人參與進來,共同維護我們賴以生存的家園,努力營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境,讓我們的城市少一些污染,多一份健康。
職工朋友們,我們生活在同一片藍天下,呼吸著一樣的空氣,為了你我的健康,為了城市的美好,讓我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,秉承低碳環保,選擇綠色出行,讓綠色遍布城市角落,讓環保響徹牧野大地,為建設幸福新鄉、文明新鄉、和諧新鄉、美麗新鄉作己的貢獻。
小學生節能減排倡議書 篇6
親愛的老師們、同學們:
6月11日至17日是全國節能宣傳周,“節能有我,綠色共享”是今年節能宣傳周的主題;6月13日是全國低碳日,“工業低碳發展”是今年全國低碳日的主題。
一、樹立節能減排理念,做節能減排的踐行者,要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
二、養成節約用水、用電的良好習慣。
1、節約能源從我做起,從點滴做起,辦公上課時間充分利用自然關照,做到不開無用燈,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。養成隨手關燈的良好習慣,做到人走燈滅,并斷開所有用電設備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患;
2、愛水、惜水、節水,不僅可以降低學校辦學成本,還可以推進節約型校園建設。我們要盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣,加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。
三、節約每一粒糧食,珍惜糧食資源,勤儉節約是中華民族傳統美德,養成健康、科學、合理的飲食習慣,避免剩餐,杜絕奢侈飲食。形成“節約光榮、浪費可恥”、“光盤行動”的良好風氣。
四、倡導文明的生活方式,堅持綠色出行,提倡使用公共交通、自行車等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。
節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度,是一種品質和美德,需要我們大家去踐行。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,攜手并肩,從現在做起,從節約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起,把節能、節儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規范,讓綠色與我們同行,以自己的實際行動為建設節約型城建大家庭做出應有的貢獻。
致敬
敬禮
倡議人:
時間:XX年XX月XX日
小學生節能減排倡議書 篇7
少先隊員朋友們:
大家好!
當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油它們有一個共同的名字叫做:能源。我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,地球媽媽那疲憊不堪的'身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后,我們國家使用同等量的能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的提高以及科學技術的。發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續!節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。
為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:
一、節約每一度電。
做到人走燈滅,人離扇停,杜絕長明燈,電器不用時拔掉插頭,計算機不用時要關閉,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈。
二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,堅持二次水利用,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;
三、保持開窗通風,盡量使用自然風,少開電風扇、空調。
四、要求節約每一張紙。
要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要雙面使用,報廢紙要合理再利用。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生節能減排倡議書 篇8
老師們、同學們:
大家好!
節能是平凡,節能是偉大,節能是愛國,節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。
為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:
一、節約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關燈,杜絕長明燈,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關閉各種電器電源。
二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;
三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節課不開空調。氣溫30度以下不開空調。空調和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關閉空調。
四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯,老師少乘電梯,學生不乘電梯。強身健體又節能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的`物品,電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節約每一斤糧食。、教育學生“一粒米,一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促,節能光榮。
“成由勤儉敗由奢”,節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起,從身邊做起,節約能源、保護環境。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生節能減排倡議書 篇9
各位同學:
為響應國家節能減排的號召,深入貫徹落實省委、省政府關于廣泛宣傳生態文明主流價值觀,努力建設資源節約型和環境友好型社會的有關要求,更好地加快節約型校園建設,引導和帶動全體師生積極參與生態文明建設活動,根據省機關局《關于20xx年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》文件,學校將6月14日定為“低碳日”,在保證正常工作運轉的情況下,于6月12日至6月18日開展“綠色發展 低碳創新”為主題的“節能宣傳周”活動。
為此,學工部特向全校學生發出以下倡議:
(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態,抵制浪費資源、污染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保學生。
(三)做“節能減排”的實踐者。學習時注意節約紙張鉛筆,生活中注意隨手關燈,洗漱時隨手關閉水龍頭,節約用水。
(四)做“節能減排”的創新者。要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品,分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為打造良好的龍職校園做己積極的貢獻!
倡議人:
時間: