2024年學(xué)生糧食日的倡議書(shū)(通用3篇)
2024年學(xué)生糧食日的倡議書(shū) 篇1
民以食為天,食以禮為上。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),“小餐桌、大文明”,它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯人大常委會(huì)機(jī)關(guān)全體干部職工文明素質(zhì)的有效載體。為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),廣泛深入地開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),積極營(yíng)造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍,推動(dòng)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。我們向縣人大常委會(huì)全體黨員、干部職工發(fā)出倡議:
一、積極參與行動(dòng)。每位干部職工都應(yīng)從我做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明干部形象。
二、堅(jiān)持合理消費(fèi)。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,堅(jiān)持按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境。
三、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí);不勸酒,不酗酒。開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣。堅(jiān)持低碳環(huán)保,拒絕使用一次性筷子。樹(shù)立科學(xué)飲食養(yǎng)生新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習(xí)。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品,養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。
告別用餐陋習(xí),文明手拉手。讓我們身體力行,積極參與文明餐桌行動(dòng),樹(shù)立安全、理性、健康的生活理念,為精神文明建設(shè)添磚加瓦!
20xx年xx月xx日
2024年學(xué)生糧食日的倡議書(shū) 篇2
在10月16日世界糧食日即將到來(lái)之際,我們向廣大師生發(fā)出以下倡議:
1、各班積極開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì),就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分地分析和討論,樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,如有剩余要打包。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)糧食的不良后果。
同學(xué)們,節(jié)儉是一種美德,節(jié)約糧食更是我們的責(zé)任。讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風(fēng),為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:
日期:
2024年學(xué)生糧食日的倡議書(shū) 篇3
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,使“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”成為從孩子做起的自覺(jué)行為,__幼兒園向全體家長(zhǎng)及小朋友們發(fā)出以下倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6.飲食均衡,不偏食,不挑食[]。
7.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
愛(ài)糧節(jié)糧,從我做起。
愛(ài)糧節(jié)糧,從孩子抓起。
我們一起來(lái)看看如何培養(yǎng)孩子珍惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、以身作則,為孩子做好勤儉節(jié)約的表率
家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,想讓孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,家長(zhǎng)首先要給孩子樹(shù)立這樣的榜樣,不能有一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)。比如帶孩子外出就餐,家長(zhǎng)要少點(diǎn)餐,剩飯菜要打包。家長(zhǎng)的勤儉節(jié)約,會(huì)潛移默化的影響孩子。家長(zhǎng)要以身作則,樹(shù)立好榜樣。
2、設(shè)立規(guī)則,讓孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)浪費(fèi)糧食
浪費(fèi)的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,孩子沒(méi)有把碗里的食物吃凈,家長(zhǎng)就把碗洗凈了;孩子不愛(ài)吃菜時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)倒掉。這樣就給孩子留下了浪費(fèi)的機(jī)會(huì)。所以家長(zhǎng)和孩子制定好飯桌規(guī)則,根據(jù)孩子的需要盛飯,吃不完不可輕易倒掉。
3、閱讀學(xué)習(xí),讓孩子明白勤儉節(jié)約的道理
有很多兒童讀物都是關(guān)于節(jié)約、不浪費(fèi)的內(nèi)容,可以讓孩子通過(guò)閱讀,了解勤儉節(jié)約的道理。比如大家耳熟能詳?shù)牡墓旁?shī)《憫農(nóng)》,可以引導(dǎo)孩子節(jié)約糧食不浪費(fèi),珍惜農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果。
4、勞動(dòng)體驗(yàn),讓孩子懂得糧食來(lái)之不易
家長(zhǎng)可以經(jīng)常與孩子進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn),讓孩子在勞動(dòng)中體會(huì)工人和農(nóng)民的辛苦,對(duì)糧食的由來(lái)有所領(lǐng)悟。孩子明白了一餐一飯都來(lái)之不易,會(huì)更加懂得珍惜,進(jìn)而形成了節(jié)約的意識(shí),不再浪費(fèi)食物。
“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”不僅僅是一句口號(hào),更是一種行動(dòng)。讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約每一粒糧食而努力!