垃圾分類倡議書經典(通用30篇)
垃圾分類倡議書經典 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋,而垃圾填埋的費用相當高昂。向全校師生提出以下倡議:
1、爭當“垃圾分類”宣傳者,倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類回收意識,每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動,自覺在學校、家庭、社區(qū)等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹立綠色發(fā)展理念,積極建設生態(tài)文明。
2、爭當“垃圾分類”參與者,培養(yǎng)好習慣。發(fā)揚“x是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點滴做起,自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。
3、爭當“垃圾分類”推動者,養(yǎng)成好品德。結合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,在學校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領作用,積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植于每個人的心里,踐行于每個人的自覺行動。
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇2
居民朋友們:
隨著人們生活水平的不斷提高,產生的生活垃圾也越來越多。據(jù)統(tǒng)計,全北京每天能產生2.77萬噸生活垃圾,用載重2.5噸的卡車運輸,長度可以繞四環(huán)一整圈,重量相當于5000頭成年大象。
如何處理這些垃圾成了的問題。填埋曾經是垃圾的主要處理方式,但隨著填埋場的容量逐漸趨于飽和,越來越多的城市選擇焚燒。然而,這個新方法也有許多問題:生活垃圾中大部分都是含水量高的廚余垃圾,它們會拉低焚燒效率;垃圾中有很多是可回收物,它們與廚余垃圾放在一起,就失去了回收再利用的價值;過度焚燒還會污染大氣,對環(huán)境造成嚴重破壞。
垃圾分類不僅可以解決上述的問題,還可以使垃圾發(fā)揮自己的價值。垃圾分類好處眾多,讓我們努力做到以下幾點:
1、在家中使用分類垃圾桶,方便投放。
2、多了解有關于垃圾分類的知識。遇到問題時,可使用國務院推出的小程序進行查詢。
3、到垃圾站投放垃圾時,把垃圾投入相應桶中。
4、向親朋好人友宣傳垃圾分類,讓更多人自覺配合垃圾分類的工作。
5、在看到有人不進行垃圾分類時,及時制止并勸說。
讓我們一起做好垃圾分類,讓垃圾變廢為寶!
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇3
居民朋友們:
實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環(huán)境,關系節(jié)儉使用資源,也是社會禮貌水平的一個重要體現(xiàn)。實行生活垃圾精準分類,可化害為利,變廢為寶,既是建設美麗家園的需要,更是廣大市民朋友們完美生活的期盼。在此,西吉縣城市管理綜合執(zhí)法大隊特向廣大市民發(fā)出倡議:
一、積極爭當垃圾分類的實踐者。
學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類意識,養(yǎng)成垃圾精準分類好習慣,做到生活垃圾分類回收處置,養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的禮貌習慣。
二、積極爭當垃圾分類的宣傳者。
在日常生活中,我們不僅僅要自我做好生活垃圾分類,同時要主動分享生活垃圾分類技巧,經過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規(guī)范投放行為,爭當垃圾分類宣傳者,把實施推廣垃圾精準分類倡議傳播到每一個角落,根植于每個人心里,踐行于每個人的行動中。
三、積極爭當垃圾分類的推動者。
發(fā)揚“垃圾分類,從我做起”的.主人翁精神,積極履行垃圾分類“監(jiān)督員”義務,對亂扔垃圾、不按規(guī)定進行垃圾分類、收集、運輸、處理等不良行為進行勸阻、勸說或舉報,構成全員監(jiān)督、人人參與的良好氛圍,讓垃圾分類成為我們的生活習慣。
城市是我家,管理靠大家。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,讓我們從自身做起,從小事做起,從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活更加幸福完美!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇4
各位小區(qū)居民:
大家好!
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉,然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起,因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環(huán)保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
垃圾分類倡議書經典 篇5
各位居民朋友:
近日,在一名高二年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”
因此,我們高二年級學生分會針對這一現(xiàn)象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?
具體措施建議:
1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環(huán)境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注:同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給高二年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
此致
敬禮!
倡議人:
時間:
垃圾分類倡議書經典 篇6
親愛的老師們、同學們:
你們好!
當你在美麗的校園中工作、學習時,當你為美好的`未來而努力時,相信大家都渴望有一個清新怡人的校園環(huán)境,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環(huán)境潔凈無瑕。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng)造這理想的天堂。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、愛護花草樹木,不折不摘;不踩踏草坪。
2、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
3、隨手撿起地上垃圾,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾桶里面,不要倒在垃圾桶邊上,以免刮風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、愛惜水源,節(jié)約用水,不浪費水。
6、把垃圾按分類進行投放。
7、不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。
8、積極參加植造林活動,綠化家園。
希望老師和同學們能從身邊的小事做起,從自己做起,共同愛護我們大家園——五中。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇7
親愛的朋友們:
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;
使用再生產品;盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!
垃圾分類倡議書經典 篇8
尊敬的家長:
你們好!
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾數(shù)量越來越多,它們正以驚人的速度霸占著我們美麗的星球。也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們可以減少垃圾給我們的環(huán)境帶來危害,讓我們一起為垃圾分類,變廢為寶吧。為此我園特開展“垃圾分類”活動,現(xiàn)向各位爸爸媽媽們、小朋友們發(fā)出倡議:
一、為什么要垃圾分類?
垃圾分類是社會進步和生態(tài)文明的標志,是人人均可參與其中來保護環(huán)境和改善環(huán)境的方式。我們追求進步,崇尚文明,希望有碧水藍天凈土,共建美好家園。
二、垃圾分類處理的`優(yōu)點有哪些?
(一)減少占地
生活垃圾中,有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕,垃圾分類去掉可以回收的、不易降解的物質,可減少垃圾數(shù)量達60%以上。
(二)減少污染
目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式,廢棄的電池、含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料,會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食導致動物死亡的事故時有發(fā)生,因此回收利用還可以減少危害。
(三)變廢為寶
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。
而且,垃圾中的其他物質能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
三、正確認識垃圾分類
生活垃圾一般可分為四大類:濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。
四、正確認識垃圾箱
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
五、利用資源變廢為寶
1、在家中將生活垃圾分為濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾四類,并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外,家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
六、垃圾減量,減少污染
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、把孩子們不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
親愛的大朋友、小朋友們:為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動起來!從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力把我們的城市變的更清潔、美麗,從今日起,讓我們大手拉小手,一起行動起來!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇9
親愛的教師們、同學們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園此刻的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……應對滿目蒼荑,應對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與職責感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類禮貌進程沒有犧牲地球的綠色,可是兩百年的現(xiàn)代禮貌卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自我。今日我們德興小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫忙下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,經過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自我的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今日全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)儉一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音貼合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內和庭院的綠化,進取參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類僅有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加完美,舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的職責,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最終我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
垃圾分類倡議書經典 篇10
親愛的老師們、同學們:
你們好!
地球是我們的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧:xx市每日生產垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸,這個數(shù)字多么可怕,但是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在,有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自己認為已經過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。
而我認為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當,如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我覺得我們的垃圾應該分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,希望大家不要隨地亂扔垃圾,應把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好!
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇11
親愛的老師們、同學們:
你們好!
實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環(huán)境,關系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,人人有責。作為公共機構的一員,應積極發(fā)揮示范引領作用,自覺擔負社會責任和義務,共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠、環(huán)境更美好,我們真誠地向大家發(fā)出倡議:
一、做垃圾分類先行者。牢固樹立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭當排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習慣,把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,長期堅持,形成自覺;帶頭踐行綠色辦公、低碳消費,主動減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實現(xiàn)垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,不嫌麻煩,不怕受累,按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分門別類,嚴格按要求分別加以處置。
二、做垃圾分類宣傳者。積極行動起來,從主動學習垃圾分類知識入手,正確掌握垃圾分類方法,樹牢垃圾分類意識,不斷加大宣傳引導力度,形成良好的社會氛圍。務必領會政策要義,通過認真學習省和我市推進垃圾分類的工作部署和要求,充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;務必掌握分類知識,并在實踐中積極加以運用;務必學會宣傳造勢,通過行為示范、談心交流、科普宣講,廣泛傳播垃圾分類相關知識,讓垃圾分類深入人心。
三、做垃圾分類監(jiān)督者。作為公共機構的一員,應不斷強化主人翁意識,不怕非議,不計得失,敢于擔當。敢于勸導抵制一次性辦公和生活用品的過度使用和垃圾過量產生等浪費現(xiàn)象;敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;敢于監(jiān)督舉報垃圾分類措施落實不到位的單位、家庭及社區(qū),努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。
垃圾分類,利國利民,環(huán)境保護,刻不容緩。讓我們攜起手來,共同努力,從自身做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,久久為功,為推進垃圾分類盡一份心,出一份力,為建設青山綠水、生機勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻。
垃圾分類倡議書經典 篇12
各位同仁:
節(jié)能減排,低碳生活,實現(xiàn)經濟社會和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來,隨著科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在逐年攀升,如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心健康。
為積極響應市、縣政府的號召,今年以來,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實行垃圾分類處理,以支持社會經濟建設,推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的.順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建美麗——一個美好的綠色生態(tài)家園。
實現(xiàn)垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋,并準確投入到相應的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時回收再制造,達到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設美麗具體行動;是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗作貢獻。
倡議人:
20xx年x月x日
垃圾分類倡議書經典 篇13
尊敬的家長,親愛的小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!
一、全園師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:
垃圾分類倡議書經典 篇14
同學們:
地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關!書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球,可長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋,不僅導致臭氣漫延,污染空氣,而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重,垃圾分類已迫在眉睫!
為了增強大家的'環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:
1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,增強節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習慣。
2、校園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料,變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
6、當好垃圾分類的監(jiān)督員,時刻關注身邊的垃圾分類情況,及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準確率。
作為地球的主人,保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會更藍,山會更綠,水會更清!讓我們行動起來,共同呵護美麗的地球!
倡議人:周銘哲
20年10月17日
垃圾分類倡議書經典 篇15
尊敬的朋友們:
你們好!
隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。我國座城市,2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。推行垃圾分類的關鍵是要加強科學管理、形成長效機制、推動習慣養(yǎng)成。可見生活垃圾分類,是關系廣大人民群眾生活環(huán)境、關系節(jié)約使用資源,是社會文明水平的一個重要體現(xiàn),是城市文明的一個標尺。
生活垃圾分類是一項系統(tǒng)工程,涉及社會生產和人民生活的各個方面,“四種垃圾、四種車輛、四種途徑”的處置方式需要廣大市民和社會各界的大力支持和積極參與。為此,我們向全體家長發(fā)出如下倡議:
1.樹立綠色消費、環(huán)保健康的生活理念。盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生資源,合理使用可再生資源;減少使用一次性用品及過度包裝的產品,提倡“光盤行動”,購物時使用自帶環(huán)保袋或使用可降解塑料袋。
2.學習掌握垃圾分類知識。全面了解垃圾四分類(可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾)的標準和規(guī)范,積極參與垃圾分類,自覺按有關規(guī)定和指引進行生活垃圾的正確分類、準確投放,杜絕亂投亂放,抵制隨意丟棄等不文明行為。
3.堅持從我做起。從身邊的一點一滴做起,不僅自己和家人做到垃圾分類,同時積極宣傳垃圾分類的意義和做法,使身邊更多的人也加入到垃圾分類中來,共同倡導人人參與、人人共建、人人共享的社會氛圍。
實行生活垃圾分類是一場扭轉居民長期生活習慣的斗爭,希的積極性、主動性都能充分調動起來,做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事,但對于人類環(huán)境而言卻是一件大事,是功在當代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業(yè)。家長朋友們,讓我們共同攜手,積極做好垃圾分類,讓垃圾分類成為城市文明的新亮點。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇16
隨著我國經濟快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此,我們在此,特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育,充分認識垃圾分類的重要意義。
1、節(jié)約土地,減少處置成本。實行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質,可以減少數(shù)量的50%以上。
2、變廢為寶,提高資源利用率。通過分類投放,分類收集,把有用的物質,如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用。回收一噸廢塑料可回煉600公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產1200噸紙的林木。
3、減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質,經掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學家研究統(tǒng)計,一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0、025%)扔到1立方米的水中,會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農作物的減產,拋棄的廢塑料被動物誤食,會導致動物的死亡。同時,垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。
二、切實身踐力行,自覺在生活中實行垃圾分類
1、在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2、教育、引導家人樹立垃圾分類的意識,主動進行垃圾分類。
3、在外不亂扔垃圾。
4、定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點,定期組織清理回收工作。
6、相關職能部門,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們,讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領導下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺踐行垃圾分類,為保護我們的`藍天碧水,做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。
倡議人:
日期:
垃圾分類倡議書經典 篇17
小區(qū)所有居民:
現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多,有各種動物:有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊取km然他們給我們帶來了很多歡樂,但同時也給我們帶來了很多麻煩,例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經見過好多有關寵物的麻煩事兒:一個小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過她面前,她半天呆呆的站著不敢動,狗主人追過來道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,我們幾個人和狗主人一起搶救,費盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時,二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來……諸如此類的事情還很多,養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:
一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。
二、帶一個小袋子,隨時裝寵物的排泄物,保持小區(qū)衛(wèi)生。
三、有的狗有傳染病,那時不要讓它接近人,定期給它打疫苗。
四、看護好自己的寵物,不要讓它遇到危險,大家有時救它很麻煩。
五、有的寵物見到陌生人不熟,會很警覺,不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情,心情不好時它會誤傷別人。
七、不要和寵物太過親昵,不能一起睡覺,甚至用一個碗吃飯。
八、買一條項圈,在寵物散步時給它戴上。
希望小區(qū)居民遵守以上建議,做到“安全養(yǎng)寵,衛(wèi)生養(yǎng)寵,快樂養(yǎng)寵!”
垃圾分類倡議書經典 篇18
敬愛的赤崗街主任:
您好!
現(xiàn)在赤崗街小學生都很愛看書,但赤崗街很少有購書場所,導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習,周末也要參加各類班,所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書,這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書,但這些書的內容往往不適合我們小學生看,為此,我向您提出下列建議:
一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區(qū)購書了。
二、光有書店還不行,書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步,而看了不良書籍則會使人思想混亂,危害身心。
三、如果我們社區(qū)有足夠的.資金,還可以建立一個購書中心,這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學,沒有時間去買書,往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話,這個問題就解決了。
希望您在百忙當中,能采納我的建議,謝謝!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇19
廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:
大家好!
垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議:
一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者
從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的`生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區(qū)內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者
宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者
在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來,共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。
垃圾分類倡議書經典 篇20
親愛的社區(qū)居民們:
今天早自修結束后,我們在下操場集合,舉行升旗儀式。有幾位小朋友站得不好,張老師批評了我們。儀式結束后,張老師帶我們回到教室,要罰掉那幾個小朋友的金蘋果。他們只好從自己的瓢蟲身上扯下金蘋果給老師,老師又把金蘋果送給了垃圾筒。過了一會兒,又有幾個小朋友因為做小動作被罰掉金蘋果,老師又把它們送給了垃圾桶。今天,垃圾桶取得了大豐收。垃圾桶一定在開心地笑呢!我也笑了,因為我沒有把金蘋果送給垃圾桶。
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇21
親愛的朋友們:
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
垃圾分類倡議書經典 篇22
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
不知不覺中,垃圾分類的事已經公布全世界了,在沒有垃圾分類之前,地球的生態(tài)環(huán)境被污染,都是因為垃圾隨處亂扔,把該分類的垃圾全部倒在一塊,因此,垃圾車收垃圾時還要撿挑可回收垃圾,但被有害垃圾污染,變得也回收不了了。
垃圾分類的提議一出來,原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環(huán)保了,也變得節(jié)約資源了,因為,垃圾分類分為四種,都為我們生活帶來環(huán)保,因此,我們要懂得垃圾分類的依據(jù),那么,我們該要怎么去做呢?
1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶里。
2、提議校長可以通過廣播告知學生垃圾有哪些分類。
3、可以在網絡上發(fā)表垃圾分類的視頻,這樣,可以讓更多人知道垃圾分類的利益。
4、在分類垃圾桶上制作一塊碑,上面寫上“垃圾分類,從我做起”
5、提議不知道垃圾分類的同學們或老師們多去了解了解垃圾分類的規(guī)則。
行動起來吧!世界上的人們,環(huán)保從我做起!
倡議人:
20xx年X月X日
垃圾分類倡議書經典 篇23
20__年4月22日是第42個世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式”
地球,是我們美麗的家園。
學校,是我們播種期望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質的學校環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
學校需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,期望需要拼搏。
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依靠填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,可是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球僅有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可明白,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!
曾記得有人說過:“我們今日的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在學校,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從此刻做起,共同締造一個完美的明天!
倡議人:___
20__年__月__日
垃圾分類倡議書經典 篇24
親愛的同學們,我們所居住的城市,一天能產生上千噸垃圾,為了環(huán)境的保護,垃圾分類已刻不容緩。垃圾分類是我們每個公民的義務,它不僅僅是喊喊口號那么簡單,我們還要行動起來。為此,我向全班同學發(fā)出倡議,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,努力做好以下幾點。
一、丟棄垃圾時要注意進行分類。
二、一個塑料袋有很多用處。如可以用廢棄的裝子一些玩具、水果、衣服。垃圾袋盡量用環(huán)保塑料袋以保護環(huán)境。
三、制作垃圾分類的標簽,并張貼在校園公告欄、小區(qū)布告欄、絡論壇上發(fā)布,進行垃圾分類,也可以用父母手機宣傳或在學校廣播室播放。
四、看到別人沒有進行垃圾分類,要及時阻止和勸說。
同學們,保護環(huán)境就是在保護我們的地球母親,只要妥善保護環(huán)境,就可以做我們永世的樂土。一份倡議,一個承諾,一種責任,讓我們行動起來吧!
年3月13日
垃圾分類倡議書經典 篇25
廣大朋友們:
垃圾對我們生活危害很大,如:
一、侵占土地
垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間,嚴重影響了我們的生活,大批垃圾會破壞土地和植物生長,不僅影響了大自然的美觀,更破壞了大自然的生態(tài)平衡。
二、傳播疾病
垃圾含有大量的微生物,是病菌、病毒、害蟲的滋生地和繁殖地,嚴重危害了人類健康。
三、污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成很大危害。
四、污染土壤和水體
垃圾滲出的液體改變土壤成分的結構,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體的健康垃圾破壞了土壤的結構,使土壤保肥保水的能力大大下降。
垃圾分類有一定的好處:
一、減少占地
生活垃圾中有些物質不能易分解,使土地受嚴重侵蝕,垃圾分類去掉可回收的不易分解的物質,減少占地面積。
二、減少污染
我國采用填埋方式占用上萬畝地,污水四溢,嚴重污染環(huán)境。有毒物質會對人類產生危害,土壤中的廢塑料會導致農作物減產。
我們一定要減少垃圾,還要進行垃圾分類,但垃圾分類要記住:
可回收垃圾主要有:廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。
廚余垃圾有:剩飯,骨頭,菜根,菜葉等食品類廢物。
有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管費,水銀溫度計,過期藥品等。
其他垃圾有:磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
倡議人:
日期:XX年X月X日
垃圾分類倡議書經典 篇26
親愛的同學們:
由于地球的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,許多國家都呼吁人們保護環(huán)境,進行垃圾分類。地球是我們的家,我們也要保護這個家。現(xiàn)在超市,商場,街邊都出現(xiàn)了五顏六色的垃圾桶,那便是“環(huán)保垃圾桶”。綠色的.是放可回收垃圾的,紅色的是放有害垃圾的好了,告訴你們這么多,希望你們今后可以和我一起做到以下幾點:
1、在校內校外一定要把垃圾分類投入垃圾桶。
2、如紙杯、一次性碗筷、塑料袋、塑料瓶等可回收垃圾一定要放入可回收垃圾桶里。
3、如廢電池、過期藥物、過期的鞭炮等有害垃圾一定要放入有害垃圾桶里。
4、如剩飯剩菜、魚肉骨頭、爛菜葉過期的食品一定要放在廚余垃圾桶里。
5、自己利用可回收垃圾制作家用環(huán)保垃圾桶。
6、自己利用可回收垃圾制作“廢物利用”作品。
7、大力宣傳“垃圾分類”對人類生活的重要性。
同學們,為了我們的地球母親,讓我們行動起來,踐行垃圾分類,共享綠色生活吧!
倡議人:
日期:
垃圾分類倡議書經典 篇27
全區(qū)公共機構工作人員:
公共機構實施生活垃圾分類,既有利于改善工作和生活環(huán)境,促進資源回收利用,又是深入貫徹落實中共海南省委七屆二次全會《關于進一步加強生態(tài)文明建設譜寫美麗中國海南篇章的決定》,發(fā)揮公共機構示范引領作用的具體體現(xiàn)。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃占垃圾總量的42.9%,被視為可直接回收利用的資源,“混合是垃圾,分選開就是資源”,我們倡議全省公共機構工作人員共同參與到垃圾分類中來,舉手之勞,留下美麗,留下資源,為共同加快建設經濟繁榮、社會文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南而努力。
一、 資源化行動
1.請將廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
2.請將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,并分別放置。可回收物可直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入專門設置的可回收物垃圾桶。
3.食堂產生的餐廚垃圾請投入到專門設置餐廚垃圾桶中,并交由專業(yè)機構進行無害化、資源化處理。
4.請將有害垃圾投放到集中收集點統(tǒng)一收集。
二、減量化行動
1.請盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2.倡導食堂就餐合理搭配,食用自助餐時按需自取,減少浪費;請使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等。
3.請購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不購物過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
4.公務出差時請自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;戶外考察調研時產生的各類垃圾請分類收集和投放,不隨手丟棄。
5.不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈,
延長其使用壽命;請盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”,請從身邊做起、從點滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣,使垃圾分類人人受益,讓我們用舉手之勞,增添城市美麗。
__
垃圾分類倡議書經典 篇28
親愛的同學們,尊敬的家長們:
大家好!
地球,是我們美麗的家園。校園,是播種希望的田野。綠色和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;優(yōu)美整潔的校園為我們的學習、成長營造愜意的氛圍。
長期以來,我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,根據(jù)現(xiàn)在的垃圾量,杭州天子嶺垃圾填埋場只能維持運作五年,五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現(xiàn)象,那是多么可怕的事!
其實,垃圾可分為:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙張類、織物等)、廚余垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、骨頭、菜根菜葉等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(用過的紙巾、建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。為減少資源的浪費,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,垃圾分類投放的宣傳工作已經刻不容緩。
每個班級的孩子們都自己動手制作了可回收垃圾箱,在老師的引導下慢慢樹立垃圾分類的環(huán)保意識,盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里,也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱,請家長朋友們和自己的孩子一起努力,在放學接孩子時,如果您手里有垃圾,請分類投放。
垃圾分類,從我做起。在此良渚一小大隊部向隊員們和家長朋友們發(fā)出倡議:行動起來,為了整潔的環(huán)境,為了共同的家園,讓我們合理投放,做好垃圾分類。無論你在校園,還是在家里,或在公共場所,讓舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種榜樣。
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書經典 篇29
今天我為我們小區(qū)做了一件好事,那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進行了細致的分類。我,弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了。看看我們的裝備:戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了樓下,我們首先把垃圾桶打開,哇!好多垃圾呀!接著,爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的分類:“有可回收垃圾、不可回收垃圾,還有有毒有害垃圾。可回收垃圾就是指廢紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾,像魚骨呀,剩飯呀等等垃圾,都是不可回收垃圾。電池燈泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。”爸爸說完了,我們便手忙腳亂的干了起來。
“哎呀,這個發(fā)錯了!”
“哥哥,這個該放哪兒?”
“應該是可回收的吧,唉,不對,是有毒有害的。”
“那個瓶子要先踩扁了才能放進去。”
“你踩到我的腳呀!”
……
我們忙活了大半天,總算分類好了。“天天,你怎么把這個玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問道。天天說:“這個瓶子不是用來放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當時笑死了。后來,爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯。我們幾乎又整理了一遍,才分類好。
回家吃飯時,我想:一定要好好學習關于環(huán)保的知識,使我們的環(huán)境更加美麗。
垃圾分類倡議書經典 篇30
為踐行生態(tài)文明理念,養(yǎng)成垃圾分類好習慣,江西洪州職業(yè)學院向廣大學生發(fā)出倡議:
一、自覺培養(yǎng)垃圾分類意識,主動掌握垃圾分類知識;
二、認真踐行垃圾分類,養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。隨手撿拾垃圾、正確分類投放垃圾,主動糾正錯誤的垃圾投放習慣;
三、廣泛宣傳垃圾分類知識,向全社會傳播正能量;
四、堅持源頭減量,踐行低碳節(jié)約。少使用一次性餐具,紙張循環(huán)利用,快遞紙箱及時回收,抵制過度包裝,努力做到零廢棄、零污染。
同學們,積極投身到垃圾分類中來!校園將會因你的'行動而變美麗!人生也將會因你的積極行動而更精彩!美麗中國有你有我!