幼兒園捐書倡議書（精選4篇）

幼兒園捐書倡議書 篇1

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

　　您也許難以想象，今天，在貧困地區(qū)，人們正為如何熬過(guò)即將到來(lái)的冬天而嘆息。他們也許只有幾件短袖單衣御寒，也許一家人蜷在一床破舊的棉被中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿凍瘡的手腳……雖然我們看不見，但他們的確和我們生活在同一個(gè)世界。

　　也許你正為滿滿一衣柜的舊衣服發(fā)愁，而就在同時(shí)有那么一群人正期待著我們的關(guān)懷，他們可能一件外套要兄弟幾個(gè)輪流穿，她們也可能姐姐的裙子穿小了才能給妹妹穿。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧，你的一件舊衣服也許就能換來(lái)一個(gè)貧困地區(qū)孩子的笑容，就能讓他們高興不已。一件衣服，一份溫暖，一顆愛(ài)心，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)，也讓我們的心靈在給予中得到凈化。

　　送人玫瑰，手有余香!讓我們一起成為“愛(ài)的使者”吧!我們向全社會(huì)發(fā)出倡議，希望大家能捐出家里閑置的衣物，使貧困地區(qū)的人們能夠穿上暖和潔凈的衣服，感受到我們的溫暖和大愛(ài)!

幼兒園捐書倡議書 篇2

　　“愛(ài)在身邊”捐書活動(dòng)倡議書

　　一、 活動(dòng)主題:

　　懂得感恩，快樂(lè)成長(zhǎng);傳遞書本，愛(ài)在身邊。

　　二、 活動(dòng)背景:

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧的金鑰匙。當(dāng)你隨手翻開一本心愛(ài)的圖書，幽幽書香輕輕飄過(guò)的時(shí)候，你可曾想過(guò)，和你的孩子盤坐在幼兒園寬敞明亮的圖書室里，一起成長(zhǎng)，一些學(xué)習(xí)，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光?新三幼的圖書館正在為你和你的孩子敞開大門，等待一本本良書上架，等待一位位益友參與。

　　同時(shí)，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，隨著他們的成長(zhǎng)，有些書籍卻面臨著被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我園本著節(jié)約資源、物盡其用的原則和培養(yǎng)孩子閱讀能力的目標(biāo)，特地開展此次“愛(ài)在身邊”的捐書活動(dòng)，讓書本在幼兒園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。

　　三、 活動(dòng)目的及意義:

　　首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的幼兒園氛圍，又為培養(yǎng)獨(dú)立、自主，愛(ài)閱讀、有愛(ài)心的下一代提供了一個(gè)“懂得感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”的平臺(tái)。其次，有利于孩子和家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)接觸到育兒方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和家長(zhǎng)的思想同時(shí)得到升華。從中拉近親子的互動(dòng)和家長(zhǎng)的家庭教育觀念的提升。

　　最后，有利于健康、積極地構(gòu)建幼兒園文化，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)閱讀的同時(shí)真正感受到家庭之愛(ài)、伙伴之愛(ài)、幼兒園之愛(ài)……在愛(ài)中“懂得感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

　　活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)

　　五、 活動(dòng)開展;

　　1、 各班老師一一記錄捐贈(zèng)書籍的名稱、數(shù)量和捐贈(zèng)幼兒的姓名。

　　2、 捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，各班老師在家園聯(lián)系欄中公示本次“愛(ài)在身邊”捐書活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　3、全園捐書的情況在各班老師統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，及時(shí)張貼在幼兒園大門口，以作公示。

　　六、 注意事項(xiàng):

　　1、幼兒類的書籍要適合0~7歲幼兒閱讀。

　　2、成人類的書籍要健康、積極，如:含齷鹺、不雅字眼或圖片的書籍請(qǐng)勿捐贈(zèng)。

　　3、捐贈(zèng)的圖書盡量完好無(wú)缺，如:破爛不堪、發(fā)霉易脆、有異味的書籍請(qǐng)勿捐贈(zèng)。

　　4、捐贈(zèng)數(shù)量不限，屬于自愿無(wú)償捐贈(zèng)。

　　X幼兒園

　　20xx.9.14

幼兒園捐書倡議書 篇3

　　各位老師、小朋友、家長(zhǎng)

　　書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。

　　處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺(jué)，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。

　　為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂(lè)，幼兒園在“世界圖書日”即將到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書之樂(lè)，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。

　　我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!

　　圖書捐贈(zèng)要求：

　　1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。

　　2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。

　　倡議人：第一范文網(wǎng)

　　20xx年xx月xx日

幼兒園捐書倡議書 篇4

　　教工幼兒園全體師生：

　　一本好書，就是我們的一個(gè)知心朋友，一位循循善誘的老師，如何讓更多的人分享我們的良師益友?如何讓知識(shí)流動(dòng)起來(lái)?結(jié)合涪城區(qū)總工會(huì)在全區(qū)開展的以“漂流書香、漂流知識(shí)、漂流信任”為主題的圖書漂流活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)全民閱讀的新風(fēng)尚，并積極推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)，為全國(guó)文明城市建設(shè)出力獻(xiàn)策。

　　圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，她起源于上世紀(jì)60年代的歐洲，是書友將自己不再閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，貼上特定的標(biāo)簽，投放到公共場(chǎng)所，無(wú)償提供給大家閱讀，閱讀之后，再重新投放到公共場(chǎng)所或直接傳遞給下一個(gè)閱讀者，就像“漂流瓶”一樣，讓書不斷得到新的閱讀生命，通過(guò)圖書的傳遞分享快樂(lè)。“分享、信任、傳播”是全世界的漂書理念。

　　我園向全園師生倡議，每人捐贈(zèng)一本書。此次捐贈(zèng)的書籍，是自己閱讀過(guò)的且有意義的書籍，突出“有趣、有用、有思想、受歡迎”四大特點(diǎn)，(不接收學(xué)習(xí)教輔資料、政治讀本和一些專業(yè)性過(guò)強(qiáng)的書刊)。捐贈(zèng)書刊應(yīng)有七八成新，捐贈(zèng)者按幼兒園統(tǒng)一做好的標(biāo)簽要求在書的扉頁(yè)簽名字，寫祝福語(yǔ)。9月1日上午開學(xué)典禮進(jìn)行捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。

　　分享你的愛(ài)書，信任愛(ài)讀書的朋友，傳播知識(shí)和快樂(lè)，我們期待您的慷慨捐贈(zèng)和熱情參與!

　　XX幼兒園

　　20xx年9月