遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集(通用8篇)
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇1
尊敬的黃老師:
大家好!
這節(jié)自然課我們大家都沒(méi)有遵守紀(jì)律,都像去市場(chǎng)一樣“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。
一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。
二、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開(kāi)小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步,做一天的值日勞動(dòng),或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來(lái)對(duì)他們教育,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
四、對(duì)做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),比如:在班會(huì)課或者隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺(tái),在全班同學(xué)面前進(jìn)行表?yè)P(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長(zhǎng),表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。
五、 可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話(huà),就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果。
建議人:陸協(xié)雯
_年4月27日星期日
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇2
全市的少先隊(duì)員們:
近日來(lái),我市舉行了爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市的活動(dòng),為了進(jìn)一步爭(zhēng)做文明人,不斷提高人們對(duì)文明的重要性的了解,每位公民應(yīng)全身地投入到爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中去。為此,我向全市小朋友發(fā)出如下倡議:
一、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好,順手丟進(jìn)垃圾桶,做到“人在一方,凈一方環(huán)境,美一方環(huán)境”。
二、做服裝上的美麗人
衣著不傷風(fēng)俗,體現(xiàn)個(gè)性美,還要展現(xiàn)我們東方人的美麗。例如:男生不能上學(xué)穿背心、拖鞋,女生不能穿短裙。
三、做公益活動(dòng)上的好心人
我們要做到“一方有難,八方支援。”積極參與到抗險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)中去。對(duì)于生活困難,身體受病痛折磨的人要及時(shí)伸出援助之手。
朋友們,創(chuàng)建省文明城市需要人人參與,人人動(dòng)手,從我做起。每個(gè)人既要外表美,還要做到心靈美,全心全意為爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市而努力吧!
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們滿(mǎn)懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了,為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下倡議:
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。(違者扣2分)
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?違者扣2分)
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話(huà)。(違者扣1分)
4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。(違者扣1分)
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)
7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。(違者扣5分)
8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。(違者扣1分)9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。(違者扣1分)
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。(違者扣1分)
以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律,并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。
同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
倡議人:_X
時(shí)間:__年_月_日
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇4
同學(xué)們,今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,今年是“五五”普法的第三年,全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來(lái)。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見(jiàn)狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō):“罰不加于尊”,這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長(zhǎng)期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,大家一起來(lái)遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
倡議人:_X
時(shí)間:__年_月_日
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇5
在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的,所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此,良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,對(duì)提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,相反,我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會(huì)大大降低課堂教學(xué)效果,嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)的必備條件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)效果,在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后,教師宣布上課,學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,教師應(yīng)向?qū)W生問(wèn)好并請(qǐng)學(xué)生坐下,遲到的學(xué)生在教室前門(mén)口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。
2.學(xué)生必須按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報(bào)告,獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無(wú)法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3.上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,不講話(huà)、影響他人聽(tīng)課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒(méi)下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。
4、自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他。
5.上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽(tīng)講。
6.教師提問(wèn)學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn).在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
7.教室內(nèi)有人上課時(shí),不得在門(mén)外大聲講話(huà)、喧嘩,不得敲門(mén)、推門(mén),更不得隨意出入、找人、取物。
8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時(shí),禁止私下說(shuō)話(huà)、吃東西,不準(zhǔn)看與課程無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,教師有權(quán)要求其離開(kāi)教室,并按曠課處理。
9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識(shí),一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。
同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇6
會(huì)校教職工同志們:
黨的以來(lái),中央圍繞作風(fēng)建設(shè)相繼出臺(tái)了系列規(guī)定,動(dòng)作之快、力度之大、態(tài)度之堅(jiān)決、效果之明顯,令人耳目一新。當(dāng)前,全國(guó)上下都在認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神,大行“轉(zhuǎn)變調(diào)查研究,改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)”之舉。我們邯鄲學(xué)院正處在快速發(fā)展時(shí)期,進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提高全校廣大教職工素質(zhì),增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,是樹(shù)立學(xué)院良好社會(huì)形象,促進(jìn)學(xué)院事業(yè)健康發(fā)展的必然要求。全校教職工要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從具體事做起,堅(jiān)決落實(shí)好中央、省市委的要求和學(xué)院黨委的具體規(guī)定,嚴(yán)格制度約束,形成良好習(xí)慣、良好風(fēng)氣,并且持之以恒地堅(jiān)持下去。為此,學(xué)校一屆四次“雙代會(huì)”全體代表向全院教職工提出如下倡議:
一、大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。“成由勤儉敗由奢”,要從大局著眼,從小處入手,積極參與會(huì)風(fēng)文風(fēng)的改進(jìn)。精簡(jiǎn)各種茶話(huà)會(huì)、聯(lián)歡會(huì),減少節(jié)日慶典活動(dòng)。以辦成事為原則,不搞排場(chǎng),不搞形式,不搞鋪張浪費(fèi)。不接受下屬單位、個(gè)人和學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不參與陪同性宴請(qǐng),不接受下屬學(xué)生的土特產(chǎn)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真執(zhí)行津補(bǔ)貼政策,不以任何名義濫發(fā)津貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。不違反規(guī)定發(fā)購(gòu)物卡、購(gòu)物券。不參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)、健身活動(dòng),不用公款組織游山玩水不、安排私人度假。
三、積極踐行學(xué)院人文精神,提倡健康向上的文體活動(dòng)。努力用心做人,用心做事,用心教學(xué),用心讀書(shū),用心踐行,赤心奉業(yè),為學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培養(yǎng)陶冶情操的興趣愛(ài)好,要克服“小賭怡情”、“小節(jié)無(wú)礙”的錯(cuò)誤觀念,決不把賭博當(dāng)成一種娛樂(lè),不涉足任何不健康的場(chǎng)所,不組織、不參與任何形式的賭博活動(dòng)。
四、從我做起,在全院形成“轉(zhuǎn)工作作風(fēng)、提工作效率”的良好風(fēng)氣。樹(shù)立正確的事業(yè)觀,把心思用在學(xué)校發(fā)展上;樹(shù)立正確的工作觀,把勁頭使在對(duì)工作的精益求精上;樹(shù)立正確的業(yè)績(jī)觀,把價(jià)值體現(xiàn)在工作成績(jī)上。人人愛(ài)崗敬業(yè),積極作為,大力提倡“雷厲風(fēng)行、馬上就辦、干就干好”的作風(fēng),使我們的思維模式、工作方法與時(shí)俱進(jìn),能夠與學(xué)院的快速發(fā)展相適應(yīng)。
五、要強(qiáng)化心系基層、心系群眾的觀念。心為群眾所想,權(quán)為群眾所用、得為群眾所謀,深入基層、深入職工、深入學(xué)生,密切領(lǐng)導(dǎo)與職工、學(xué)生之間的聯(lián)系,隨時(shí)傾聽(tīng)職工、學(xué)生的意見(jiàn)和心聲,及時(shí)解決師生員工的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,積極營(yíng)造栓心、謀事、干事、求學(xué)的良好環(huán)境。
全體教職工同志們,我們要馬上行動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)修養(yǎng),將我們的環(huán)境優(yōu)化到最大化,將我們的工作效能做到最大化,將個(gè)人的能力發(fā)揮到最大化,把學(xué)院的成績(jī)提高到最大化,把我們的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)到最大化。
倡議人:_X
時(shí)間:__年_月_日
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇7
1、課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師
2、課間有秩序,不喧嘩打鬧
3、語(yǔ)言有禮貌,不講臟話(huà),語(yǔ)氣和藹
4、心中有他人,不自私,多為他人著想
5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭(zhēng)取進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追
6、講究個(gè)人衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃
7、勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi)水電資源
8、同學(xué)之間相互幫助,相互理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不告狀
9、認(rèn)真完成家庭作業(yè),在家聽(tīng)父母的教導(dǎo),在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)
10、嚴(yán)格要求自己,每天都有進(jìn)步
倡議人:_X
時(shí)間:__年_月_日
遵守紀(jì)律倡議書(shū)匯集 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)送別20_屆師哥師姐的情景還浮現(xiàn)于我們腦海中之時(shí),期末考試周已悄悄地向我們走近。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)的展現(xiàn),更是對(duì)全校學(xué)生道德水平和誠(chéng)信品質(zhì)的考驗(yàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的考試氛圍,發(fā)揚(yáng)社體精神,媒體中心對(duì)大家進(jìn)行如下倡議
一、嚴(yán)于律己,誠(chéng)信立身。
作為新時(shí)代的大學(xué)生要深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民族振興的重大意義,讓誠(chéng)信成為自己做人行事的根本準(zhǔn)則。
二、科學(xué)復(fù)習(xí),積極備考。
正確認(rèn)識(shí)考試的意義和作用,不輕視考試重要性,不夸大考試影響力;講求學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)效率,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人學(xué)習(xí)情況,確立切合實(shí)際的考試目標(biāo),制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合、備考充分;以考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足與知識(shí)上的盲區(qū)。
三、嚴(yán)守考紀(jì),弘揚(yáng)正氣。
在參加考試過(guò)程中,不投機(jī)取巧,不大意懈怠,不隨波逐流,堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)原則,堅(jiān)定慎獨(dú)自律操守,堅(jiān)決杜絕考試作弊與違紀(jì)行為;自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,主動(dòng)提示身邊同學(xué)閱讀并遵守考試紀(jì)律,避免考試違紀(jì)、作弊事件發(fā)生;敢于檢舉揭發(fā)考試違紀(jì)、考試作弊行為,弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們,當(dāng)我們放眼未來(lái)、眺望遠(yuǎn)方,就不會(huì)輕易地放縱自己。作弊不僅是對(duì)自己的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)術(shù)的褻瀆與玷污。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真?zhèn)淇迹\(chéng)信應(yīng)考,用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷,用誠(chéng)信與堅(jiān)守交出一份出色的人生答卷。最后,衷心祝愿我院全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!