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爭做文明中學生倡議書

發布時間:2024-12-02

爭做文明中學生倡議書(通用22篇)

爭做文明中學生倡議書 篇1

  同學們:

  開展“創建國家文明城市”活動,是烏魯木齊市委、市政府為實現“雙創”(創建國家文明城市、創建國家衛生城市)目標作出的一項重大決策。全校同學要立即行動起來,積極投身于共建美好城市家園這項活動當中。當參謀,獻計策,作貢獻,爭做創建文明城市活動的先鋒。

  1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、不飲酒、遠離有毒物品和網吧,健康成長,讓家長和老師放心。

  2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁在教學樓內追逐打鬧,做到輕聲慢步靠右行!管住我們的嘴,不吃零食,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學的班級氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

  4. 實施“民族團結、文明傳遞”行動。自覺維護民族團結,要珍惜來之不易的民族團結的大好局面,要做知法、懂法、守法的中國公民。不信謠、不傳謠,不利于民族團結的話不說,不利于民族團結的事不做。以實際行動維護民族團結,維護社會穩定。以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的附中學子形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍朋友,達到“一個文明學生、帶動一個文明家庭”的目的。

  5.做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

  同學們,讓我們積極行動起來,爭當創衛的宣傳先鋒、實踐先鋒、自愿先鋒和環保先鋒,爭做創建活動的表率,為烏魯木齊市創建國家文明城市盡一份心、出一把力、發一份光、添一道彩!

爭做文明中學生倡議書 篇2

  ___:

  同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學校更加美麗,學校政教處倡議我校學生:從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學生。

  1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

  4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

  5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的家園!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

爭做文明中學生倡議書 篇3

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  同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學校更加美麗,學校政教處倡議我校學生:從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學生。

  1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

  4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

  5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的家園!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

爭做文明中學生倡議書 篇4

  ___:

  新學期開學過去一個多月,我們發現:在我們身邊還存在著許多不文明現象:如污言穢語、課間喧嘩、怪異發型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙著我校教育教學活動的正常開展,損害著我們學校的良好聲譽。為此,校政教處、校團委向全校學生發出如下倡議,愿同學們認真遵照執行。

  一、端莊你的儀容儀表

  我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:不佩戴首飾;男生不留長發,發型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點,穿戴整潔、樸素大方。

  二、文明你的行為舉止

  比如:不在公共場所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學之間正常、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

  三、提升你的道德水平

  一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!

  四、陶冶你的生活情操

  不買、看、傳不健康的書籍、音像制品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著,多看有益書籍的影視作品,傳唱符合中學生年齡特征的、內容健康的歌曲。同時,還應積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節、以及學校團委、政教處、教務處等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

  同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。

  同學們,從自身做起,從現在做起,告別不文明行為,讓我們做一名——新時代的文明中學生吧!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

爭做文明中學生倡議書 篇5

  同學們,為了讓我們有一個嶄新的文明城市,為了讓我們的生活和學習有提高,讓我們一起參與做文明公民的活動,為建設文明城市做一些貢獻吧!

  為了使同學們能夠有一個優美清凈、和諧溫馨的學習生活環境,作為學校的主人,我們理應從自身做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別陋習,倡導文明。

  為此我們向全校同學發出如下倡議

  一、愛護公共環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

  二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕“拳頭說話”;科學上網,拒絕癡迷網吧。

  三、孝敬父母,尊敬師長,關愛同學。

  四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  五、維護公眾利益,不帶早餐零食進入教學區域,學習和休息時間不大聲喧嘩。

  六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生、學習和生活習慣。

  七、節約用水,隨手緊關水龍頭,杜絕“長流水”。

  八、節約用電,按學校規定時間熄燈休息,杜絕“長明燈”。

  九、文明排隊就餐,貫徹“光盤行動”。

  十、遵守學生日常行為規范,助人為樂,勇于糾正不文明行為。

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,樹立贛州衛校文明勤奮形象,培育“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

爭做文明中學生倡議書 篇6

  ___:

  同學們,為了讓我們的港中校園更加優美、更加和諧,我們要從現在做起、從自我做起、從小事做起,積極行動,人人爭做規范、自信、儒雅的港中人。

  1.倡議“讓校園更優美”。自覺增強環境衛生意識,遵守公德,愛護公物,珍惜一草一木,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持校園環境整潔優雅。節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。講究個人衛生,勤洗手、勤洗澡、勤剪手指甲,養成良好的衛生習慣,健康成長。

  2.倡議“讓言行更優美”。自覺遵守文明禮儀,言行得當,舉止優美。誠實守信,禮貌待人,談吐儒雅,自信大方;不說臟話,自覺使用禮貌用語,尊敬師長,在校內外見到老師能主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止儒雅謙遜,營造優美儒雅的校園氛圍。

  3.倡議“讓出行更優美”。自覺遵守交通法規,養成規范出行的良好習慣,如不闖紅燈、不亂穿馬路;排隊候車、依次上車、主動讓座等。做到行走規范,乘車規范,騎車規范,形成互諒互讓、和諧相處、安全文明的出行秩序。

  4.倡議“讓微笑更優美”。積極踐行以微笑傳遞友愛,以微笑溫馨校園。和人接觸,面帶微笑,以適宜的方式,主動打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的校園形象。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。規范、自信、儒雅要從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起!我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做優美事,成儒雅人。

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做規范、自信、儒雅的港中人,讓我們的校園變得更加整潔、更加優美、更加和諧,讓我們的港中成為一顆綻放著優雅光芒的東海明珠!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

爭做文明中學生倡議書 篇7

  全校同學們:

  文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。文明是城市的臉面,更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是我國弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們不文明的行為,會在一定程度上損害班級、學校,乃至民族和國家的利益。為此,我提出如下倡議:

  1、在公共場合中不能隨地吐痰、吐口香糖。

  2、不能踩踏草坪。

  3、不能在不能在墻壁或文物上亂涂亂畫。

  4、乘坐公共汽車有老人或孕婦要讓座,不能拼命擠。踩到別人的時候要說對不起。

  5、見到老師要問好。

  6、在學校的食堂里要排隊,不能擠。

  7、停車的地方自行車要放好,不能傾倒成一片。

  8、在家里不能和父母頂嘴,要做一些自己力所能及的家務活。

爭做文明中學生倡議書 篇8

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  同學們,為了讓我們的港中校園更加優美、更加和諧,我們要從現在做起、從自我做起、從小事做起,積極行動,人人爭做規范、自信、儒雅的港中人。

  1.倡議“讓校園更優美”。自覺增強環境衛生意識,遵守公德,愛護公物,珍惜一草一木,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持校園環境整潔優雅。節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。講究個人衛生,勤洗手、勤洗澡、勤剪手指甲,養成良好的衛生習慣,健康成長。

  2.倡議“讓言行更優美”。自覺遵守文明禮儀,言行得當,舉止優美。誠實守信,禮貌待人,談吐儒雅,自信大方;不說臟話,自覺使用禮貌用語,尊敬師長,在校內外見到老師能主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止儒雅謙遜,營造優美儒雅的校園氛圍。

  3.倡議“讓出行更優美”。自覺遵守交通法規,養成規范出行的良好習慣,如不闖紅燈、不亂穿馬路;排隊候車、依次上車、主動讓座等。做到行走規范,乘車規范,騎車規范,形成互諒互讓、和諧相處、安全文明的出行秩序。

  4.倡議“讓微笑更優美”。積極踐行以微笑傳遞友愛,以微笑溫馨校園。和人接觸,面帶微笑,以適宜的方式,主動打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的校園形象。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。規范、自信、儒雅要從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起!我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做優美事,成儒雅人。

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做規范、自信、儒雅的港中人,讓我們的校園變得更加整潔、更加優美、更加和諧,讓我們的港中成為一顆綻放著優雅光芒的東海明珠!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

爭做文明中學生倡議書 篇9

  尊敬的各位老師、各位同學們:

  為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學生。

  1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的.文明秩序。

  3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

  4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

  5.做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環境更清潔,校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的五彩花園!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

爭做文明中學生倡議書 篇10

  為了正校風、嚴學風,更好地優化育人成才環境,為了在我校形成“學禮儀,講文明”的良好氛圍,學校團總支向全體同學發出倡議,讓我們學習禮儀,告別不良行為,爭做文明學生。

  菁菁校園,學習圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志,作為知識殿堂的學校,校園文明更應該走在社會的前列,為此,我們應做到:

  1.儀表文明:作為富有朝氣的學生,儀表服飾應與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過于花哨,不燙發、染彩發,不佩戴首飾。男生不留女性發,女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛生,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔,形象健康。

  2.語言文明:大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說臟話、大話、假話。

  3.行為文明:遵守社會基本道德規范,遵守學校各項規章制度,自覺維護教學和生活秩序,不在教學區、生活區大聲喧嘩、吵鬧,不在校園里使用手機、MP3、MP4等電子產品,不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品,不參與任何邪教組織,不與社會上不務正業的人來往。

  4.交往文明:同學之間、師生之間學會相處,尊敬老師,團結同學,男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

  5.用餐文明:遵守用餐秩序,排隊就餐,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,不帶水帶飯上教學樓。

  6.環境文明:愛護校園的公共設施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色污染”宣戰。爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

  7.學習文明

  樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀,自立自強,主動學習,強化時間觀念,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀律;合作學習,虛心求教,務實精進;講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊作業抄襲行為驅逐出校園外。

  文明到底有多遠?其實并不遠,只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠,其實并不遠,只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑,只要你遵規守紀,這樣我們就會離文明越來越近!

  校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

  倡議人:

  xx年x月x日

爭做文明中學生倡議書 篇11

  親愛的同學們:

  作為新時代的中學生,我們應該讓誠信落實于實際行動,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議:

  1.樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事。

  2.樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3.樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信習慣。

  同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

爭做文明中學生倡議書 篇12

  親愛的同學們:

  根據學校加強社會主義榮辱觀教育,關于開展文明教育月活動的要求,為全校師生營造一個文明、優雅的校園環境,為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學生發出“爭做文明學生,創建和諧校園”的倡議,進一步加強全校師生的環境衛生和文明禮貌意識,加強學生日常行為規范養成教育,創建良好、和諧的育人環境。特將10月份定為“校園文明月”,并制定如下活動方案。

  1、加強思想政治學習,發揚集體主義優良傳統,統一思想,提高認識,樹立遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認識建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,身體力行,齊心協力,投入和諧校園的建設中。

  2、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建和諧校園。我們是學校的主人,是學校的未來,在創建和諧校園過程中,我們更應加強道德修養、培養高尚的人格、規范自己的.言行、養成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領導下,聽從學校號召,統一行動。同時,為豐富中學生活,學習課外知識,我們應積極參加各種活動,不斷充實自我,完善自我。我們全校每位同學都應為創建和諧校園獻出自己的一份力量。首先,我們要做文明人,要養成良好的文明習慣,不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止高雅的好學生。

  其次,我們要爭創文明集體,做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明,班級形象好。

  3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明寢室評比活動,全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

  同學們,趕快行動起來吧,為我校之振興、為校園之和諧,看看我們自己,看看我們身邊的人,從小事做起、從自我做起,以文明行為、掀文明之風、創建和諧校園、展示文明形象,外塑形象,內強素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明中學生。

  倡議人:

  日期:

爭做文明中學生倡議書 篇13

  同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學生。

  1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

  4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

  5.做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環境更清潔,校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的五彩花園!

  倡議人:__X

  時間:____年__月__日

爭做文明中學生倡議書 篇14

  尊敬的各位老師、各位同學們:

  教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活,我們在這片綠蔭下快樂成長。然而,在我們這個草地茵茵、環境優美、書聲瑯瑯,充滿著生機、充滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。

  我們是新時代的大學生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛生,是我們的義務;保護環境,是我們的責任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習,我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境,而這個美好的環境需要大家共同去營造。

  方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子圣地。 中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。大學生作為高素質群體,更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣,端正良好學風。

  在此,我們向同學們發起倡議:“從我做起,爭做文明大學生”。

  一、誠實守信,嚴于律己。

  按時上早操、吃早飯、上早讀,晚自習不遲到,不曠課、自覺遵守課堂紀律,創建良好學風,爭創“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀,誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  二、遵守社會公德,共筑整潔校園環境。

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學習環境。

  三、創文明宿舍,揚和諧風尚。

  團結互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博。

  四、提倡節約,杜絕浪費。

  文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關、燈熄,共建節約型校園。

  五、推進學生科技創新活動

  堅持提高創新素質,激發我們的創造能力和創新精神,營造良好創新氛圍,充分發揮我們各學科的綜合優勢,形成整體合力,在大學生創新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。

  六、傳遞愛心,傳播文明、建立和諧社會

  號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深刻認識到青年志愿者活動對于建設社會主義和諧社會的`重要性,充分發揮青年人的朝氣和活力,“緊貼社會,就地就近,量力而行,講求實效”,認真履行志愿者的義務權利,深入開展形式多樣的志愿服務工作,力爭成為一名合格的志愿者。

  七、 時刻關心國家大事,堅持以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,爭取早日加入中國共產黨。

  同學們,“天下大事,必行于細”,高尚的品德,文明的言行,是每個當代大學生必備的素質,營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任,讓我們積極行動起來,徹底改掉生活陋習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明大學生,為提升我們商洛學院的形象,建設文明和諧的校園爭做貢獻!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

爭做文明中學生倡議書 篇15

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。

  同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

  你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?

  你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

  確實,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

  校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學生會向全校的同學們倡議:

  一、在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發生。

  二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

  三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

  四、科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

  親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。

  讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

  讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

爭做文明中學生倡議書 篇16

  各位同學:

  我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學生發出倡議:

  學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境,為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校里,同學們努力學習,健康成長?墒窃谖覀兊男@中,總會出現一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續,甚至進出校園,個別同學騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發、染彩發,佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

  以上這些種種現象,雖然發生在少數人身上,但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你們是否想過我們的.文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。

  在此,我們班向全校每一個學生發出倡議;從我做起,從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規校紀,嚴于律己的人。

  同學們,讓我們共同攜手,創建文明、和諧的校園,做一個文明的中學生。

  黃梅中學初一(1)班

  日期:

爭做文明中學生倡議書 篇17

  親愛的同學們:

  言談舉止是一個人整體素質的體現,文明禮貌是一個人健康成長的基礎。作為新一代的青年,我們只有具備了良好的文明素質,將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養,共建美好校園,縣團委特向全縣學發出如下倡議:

  一、嚴格作息時間,不遲到不早退,不無故曠課。

  二、建設和諧寢室,遵守住宿規定,不違規亂紀。

  三、維護就餐秩序,躬行進餐禮儀,不鋪張浪費。

  四、注重儀表儀容,衣著樸素整潔,不奇裝異服。

  五、尊重老師同學,待人禮讓和善,不打架斗毆。

  六、愛護公共衛生,杜絕亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  七、學會自尊自重,交往舉止得體,不過于親昵。

  八、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞。

  九、騎車禮讓三分,跑操井然有序,不大喊打鬧。

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲成功。親愛的同學們,我們攜起手來,努力爭當文明先鋒,讓文明之花開遍蒙城大地

  倡議人:___

  20__年__月__日

爭做文明中學生倡議書 篇18

  親愛的同學們:

  今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上,我們看到了真誠,看到了寬容,看到了節儉,看到了執著。同學們,讓我們在懷念雷鋒的時候,拋棄口號和作秀的行為,在努力學習、積極生活的時候,用雷鋒精神激勵自己,讓雷鋒活在我們的身邊,活在我們的心里!

  當前,學校開展的“樹文明之風,創和諧校園”活動,正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此,學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發出如下倡議:

  1、嚴格遵守學校各項規章制度,講文明,有禮貌,團結同學,共樹文明之風。

  2、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,,按時完成作業。

  3、文明就餐,做到“靜”“敬”“凈”,尊重餐廳工作人員的勞動,杜絕浪費,服從生活老師的教育管理。

  4、堅持使用文明禮貌用語,文明修身,杜絕不文明、不道德行為。

  5、勤儉節約,不亂花零錢,不吃零食,感激父母的養育之恩。

  6、熱愛勞動,講究衛生,不亂扔垃圾,共創清潔文明的校園環境。

  7、穿校服,戴校牌,不留怪發型,不戴首飾,舉止彬彬有禮。

  8、多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,共創文明和諧的校園。

  同學們,“學校是我家,建設靠大家”,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校團員積極行動起來,參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

  師專附屬中學

爭做文明中學生倡議書 篇19

  新學期開學過去一個多月,我們發現:在我們身邊還存在著許多不文明現象:如污言穢語、課間喧嘩、怪異發型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙著我校教育教學活動的正常開展,損害著我們學校的良好聲譽。為此,校政教處、校團委向全校學生發出如下倡議,愿同學們認真遵照執行。

  一、端莊你的儀容儀表

  我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:不佩戴首飾;男生不留長發,發型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點,穿戴整潔、樸素大方。

  二、文明你的行為舉止

  比如:不在公共場所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學之間正常、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

  三、提升你的道德水平

  一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!

  四、陶冶你的生活情操

  不買、看、傳不健康的書籍、音像制品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著,多看有益書籍的影視作品,傳唱符合中學生年齡特征的、內容健康的歌曲。同時,還應積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節、以及學校團委、政教處、教務處等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

  同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。

  同學們,從自身做起,從現在做起,告別不文明行為,讓我們做一名——新時代的文明中學生吧!

爭做文明中學生倡議書 篇20

  親愛的同學們:

  為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學生。

  1、實施“保護文明環境”行動。

  自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2、實施“文明出行,文明交通”行動。

  自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3、實施“文明用語”行動。

  自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

  4、實施“文明傳遞”行動。

  自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

  5、做一個文明有責任的人。

  國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的'未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環境更清潔,校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的五彩花園!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

爭做文明中學生倡議書 篇21

  菁校園,學子圣地,靠我們全體學子共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。同學們,為維護校園的神圣和高雅,樹立文明進取的襄陽一中形象,校團委向全體同學倡議,杜絕不文明行為,尋找校園雷鋒身影。

  我們要做到以下幾點:

  一. 語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  二. 尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

  三. 教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩,誠信應考;

  四. 公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;

  五. 勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節約用水用電;

  六. 遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;

  七. 注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八. 不進游戲廳、網吧及娛樂場所

  九. 愛護公共設施,不損壞公物,遵守運動場規定;

  十. 誠信愛校,不做有損一中形象的任何事情。

  我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩!

爭做文明中學生倡議書 篇22

  綠色三中,鳥語花香,環境優美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來共同創造,為此,學生會向全校園學生發出“建設呼詣校園,爭做文明學生”的倡儀,倡儀內容如下:

  一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染發,燙發,不留怪發,不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

  二.做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

  三.做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內打鬧,喧嘩;不和校外不良青年交友;不與異性同學動作過分親熱。

  四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事不急,笑面人生。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來共同創建設和詣的校園,爭做文明學生!

  __x學生會

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