2024年低碳生活倡議書（精選33篇）

2024年低碳生活倡議書 篇1

　　各位老師、同學、家長：

　　隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

　　對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

　　節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓節能降耗我先行成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者。

　　1、出一期以節能為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的.金點子、浪費能源的危害等。

　　2、召開一次專題班、團（隊）會。

　　3、開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

　　4、寫一篇以節能為主題的。

　　三、做節能降耗的傳播者。開展小手拉大手，爭做低碳家庭活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

　　倡議人：

　　日期：X年XX月XX日

2024年低碳生活倡議書 篇2

　　各位老師、同學、家長：

　　隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

　　對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

　　節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓節能降耗我先行成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者。

　　充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者。

　　1出一期以節能為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。

　　2召開一次專題班、團（隊）會。

　　3開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

　　4寫一篇以節能為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者。

　　開展小手拉大手，爭做低碳家庭活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

2024年低碳生活倡議書 篇3

　　親愛的家長、可愛的小朋友們：

　　春暖花開，萬物復蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長久的生態平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。

　　4月22日是第50個“世界地球日”。為了喚起大家愛護地球、保護家園的意識，知道保護地球，善待地球是我們每一個人的責任，同時呼吁大家從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧的綠色家園，為此，藍天幼兒園向小朋友、老師和家長朋友們發出倡議：

　　一、倡導文明行為：

　　1.舉止文明，從我做起，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，做到人走垃圾不留，保護綠色環境;

　　2.愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪，不亂折樹木;

　　3.爭當“環保小衛士”，看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱，提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的小朋友們愛護環境。

　　二、倡導綠色低碳生活：

　　1.提倡垃圾分類，便于循環再利用;

　　2.做好廢舊電池等污染環境物品的回收;

　　3.出門多走路、騎單車、坐公交，減少二氧化碳的排放量。

　　三、樹立節約觀念，養成節約習慣，我們應該做到：

　　1.從節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米開始，學會循環利用水資源，如用洗菜水澆花等，樹立勤儉節約的美德;

　　2.不使用或少用一次性產品，外出帶上水壺、環保袋;

　　3.自覺保護生活環境，多養植花卉，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木;

　　4.提倡垃圾分類，郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。

　　親愛的家長、可愛的小朋友們，“地球只有一個”，讓我們“小手拉大手”，加入到我們的環保行動中來，為保護地球盡自己的一份力量吧!

　　節能是一種美德，環保是一種時尚，倡導低碳生活，呵護生態家園，共享碧水藍天!關愛地球，從我們身邊做起。

2024年低碳生活倡議書 篇4

　　各位同仁們：

　　環境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異常……今天這些危機更加沉重地擺在全人類面前，“保護環境，節能減排”已經不再是一句！生態環境是我們賴以生存和發展的空間和物質條件，建設生態文明更是中華民族永續發展的千年大計。我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，節能意識應當時刻體現在我們實際行動中。

　　今年6月17日至23日為全市公共機構節能宣傳周，其中6月19日為全市低碳日。主題是：“綠色發展，節能先行”，低碳日主題是：“低碳行動，保衛藍天”。讓我們行動起來，從節約一滴水、一張紙、一度電做起，爭做踐行節能環保的楷模，積極構建資源節約型、環境友好型的魅力敦化。

　　在此，我們向體職工發出以下倡議：

　　一、積極行動，做節能減排的宣傳員

　　大力宣傳節能領跑、綠色發展的現代理念；著力倡導節約資源、保護環境的生產生活方式；爭做“綠色辦公、低碳生活”的先行者，以點帶面，打造“個人影響單位，單位影響社會”的節能減排環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、身體力行，做節能減排的踐行者

　　1、珍惜糧食，合理點餐。反對餐桌浪費，推行“光盤”行動，樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識。努力做到不剩飯、不剩菜。

　　2、節約用水，點滴做起。養成節約用水好習慣。避免過度用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，人離水斷。發現滴、冒、跑、漏現象及時報修。

　　3、適度用電，人離燈熄。合理使用空調、電腦等電氣設備，減少待機能耗；充分利用自然光，杜絕“白晝燈”、“長燃燈”，做到人走燈關。使用空調時請關閉門窗，并合理設置空調溫度，自覺杜絕使用電爐等高耗能的電器。

　　4、綠色辦公，循環利用。推進資源共享，減少辦公消耗；多用電子文件，減少打印數量，提倡雙面打印，耗材重復利用。減少一次性用品的使用量，盡量選擇可以重復使用的替代產品。

　　5、盡量少使用電梯。提倡三層以下爬爬樓梯，節能更健康。

　　6、低碳交通，你我先行。倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；每月少開一天車，減少私家車使用次數，減少汽車尾氣排放；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節能又安全。

　　三、勇于擔當，做節能減排的督導員

　　節能減排不僅要“獨善其身”，更須“兼善天下”。看到浪費資源、污染環境的做法，要勇敢上前堅決制止；發現因設備損壞、老化造成的浪費現象，要及時通知相關部門。常懷律己之心，常行節能之舉，堅持以科技創新推動節能減排事業的深度發展。

　　節約是美德，節約是品質，節約更是責任。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，用實際行動讓天更藍、水更綠、讓綠水青山成為我們的金山銀山！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年低碳生活倡議書 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　全球經濟高速發展同時，地球資源過度消耗，生態環境遭受嚴重破壞，造成全球各種自然災害頻發，嚴重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛護地球、維護生態、保護環境是全社會全人類更是我們義不容辭的神圣職責及歷史使命。在第41個“世界環境日”來臨之際，學校大隊部向全校師生發出“低碳生活，文明交通”的倡議：

　　一、做環保意識的倡導者。我們作為時代的先鋒，要深刻認識環境保護的重要性，通過參與“小手牽大手”等系列活動，積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚環保意識，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

　　二、做低碳生活的參與者。倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，倡導綠色時尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產生;學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;自覺使用節能環保用具，注意節約用水用電;購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

　　三、做生態文明的推動者。我們要在傳播生態文明中打頭陣、當先鋒，從我做起，從現在做起，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進鄉村、帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與生態文明建設的良好格局，促進人與自然和諧發展。

　　同學們，面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞;面對種種破壞環境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環境更優美，讓我們行動起來吧，成為“低碳生活文明交通”的.倡導者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設我們綠色的低碳新家園!

　　“低碳生活文明交通”從我做起!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

2024年低碳生活倡議書 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們還記得一年一度全球最大的環保活動“地球一小時”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　然而，高等院校是社會耗能大戶。據統計，我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此，推動綠色校園建設，倡導低碳、可持續的校園生活是當下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子，我們應該站出來為我們的環境負責。

　　同濟大學綠色校園協會依托于綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組，旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作，組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此，同濟大學綠色校園協會聯合各個高校學生組織發起倡議，呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環保承諾，并用我們實際的環保行為去感染更多的人，爭當全社會的綠色低碳先鋒：

　　一、踐行綠色辦公學習

　　在教學和科研過程中注重節水節電，杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗設備空轉等浪費現象;

　　在教室自習集中座位，盡量減少開燈數量，在光線好的白天盡量少開燈。

　　多用絡傳輸，減少打印數量，雙面打印;節約學習辦公用品，珍惜每一張紙、每一支筆。

　　二、倡導低碳環保生活

　　堅持使用臉盆洗臉，間斷放水淋浴，避免沖淋的時間過長。

　　衣物集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量，提倡循環用水。

　　不過分依賴空調，寢室熄燈后確認各燈具開關關閉，杜絕“長明燈”現象。

　　外出時自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。

　　分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。

　　多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。

　　控制使用電子設備時間，多接觸自然，仰望星空，數天邊一顆兩顆三顆星……

　　只要你我用心，就會發現生活中可以做到的事真的很多。那么，為什么不行動起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時，環保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”，共同超越“地球一小時”!

　　共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯合起來,共同表達當代大學生對于建設一個更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力，明天的天會更藍，云會更白，世界會更美好!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年低碳生活倡議書 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。

　　因此我們倡導大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：

　　外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

　　在家中，和爸爸媽媽一起種幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

　　少用紙巾，改用手帕，盡量少用一次性筷子，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。

　　用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中；買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。

　　洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。

　　老師們、同學們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻吧。

　　20xx年xx月xx日

2024年低碳生活倡議書 篇8

　　地球村的小公民們：

　　地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物……于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球越來越美麗!

　　氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，為了遏制氣候變暖，我們應該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣，低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動，低碳生活對于我們普通人來說是一種態度。為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園師生、家長發出“低碳生活綠色環保”倡議，希望大家積極參與，努力做到：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、以節約用水為榮——請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞。節約水資源，珍惜水資源，且需使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　3、以節約用電為榮——做到人走燈關，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況的發生。

　　4、以講究衛生為榮——不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘花壇的一草一木，愛護公共綠化。

　　5、以節約紙張為榮——節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、以生活節儉為榮——不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活好習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯及一次性筷子等消費品，多使用耐用品。

　　8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

　　9、參加植樹造林活動，在家中多養幾盆花，爭做綠色文明使者，努力保護身邊的每一片綠色。

　　10、學會舊物利用，盡量一物多用。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　11、 從我做起，號召大家樹立環保意識，為創建綠色文明社會出自己的一份力。

　　家長們、老師們、小朋友們，讓我們從現在開始，從我做起，從一點一滴做起，培養節能降耗的工作、生活習慣，為節能環保“多盡一份心、多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者!

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　日期：

2024年低碳生活倡議書 篇9

　　家長朋友們:

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始請:

　　1.照明用電

　　注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

　　2.低碳烹調法

　　盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

　　3.節水妙招

　　淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。

　　沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。

　　沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。

　　洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。

　　洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

　　4.愛惜衣物之道

　　穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

　　5.家用電器的節能使用

　　購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節能產品。

　　電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。

　　6.循環再利用

　　靠循環再利用的方法來減少材料循環使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環境。

　　回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

　　盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

　　7.節能的健身方式

　　假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節電的同時，健身、健心、健性情一次完成。

　　手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。

　　8.垃圾分類處理

　　垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

　　過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!

　　XX市X花園幼兒園

　　20xx年11月

2024年低碳生活倡議書 篇10

　　低碳環保生活（Low—carbonliving），就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

　　溫室氣體讓地球發高燒。200多年來，隨著工業化進程的深入與發展，尤其是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化、已是不爭的事實。20__年12月8日，世界氣象組織報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數以百萬計的城市居民。

　　作為世界上最大的發展中國家，雖然我國還面臨著工業化和生態化的雙重任務，但未雨綢繆，大力推動低碳經濟發展，建設資源節約型、環境友好型社會，已經成為我國可持續發展戰略的重要組成部分。與之相應，在生活層面，倡導和踐行低碳生活，已成為每個公民在建設生態文明時代義不容辭的環保責任。

　　低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。

　　“綠地物業環保公益行”倡議大家從現在開始：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收>資源；

　　3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

　　4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5、重復使用紙張，雙面打印，發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

　　6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄托理想與愿望。

　　7、家中多養幾盆花。

　　綠地物業倡導大家一起做：關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們的天更藍、水更清、地更綠，過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！

　　倡議人：___

　　日期：__年__月__日

2024年低碳生活倡議書 篇11

　　“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。那么“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。

　　隨著經濟的開展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

　　作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的`態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。建議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

　　一、 主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

　　二、 時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

　　三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進展垃圾分類，回收資源。

　　四、 重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。

　　六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

　　七、 手機充完電后要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。

　　八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

　　九、 學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

　　十、 購置簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

2024年低碳生活倡議書 篇12

　　各位親愛的同學們：

　　你們好。

　　明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關系，看看下面的知識吧。

　　所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的`商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　作為一名小學生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

　　1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。

　　2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

　　3.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

　　4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

　　5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

　　6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

　　7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

　　8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

　　9.經過手工diy的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

　　同學們，讓我們行動起來，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

　　20xx年x月x日

2024年低碳生活倡議書 篇13

　　尊敬的.各位領導、委員、青年朋友們：

　　近年來，氣候變幻是當前全球面臨的重大挑戰，水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延。今年，我國西南地區又遭遇了歷史罕見的特大旱災，給人民群眾生產生活帶來很大影響，追求低碳生活，創造綠色家園，是我們每個公民的責任，作為青年我們更應該積極行動起來，為了能讓更多的人參與到環保中來，共同踐行低碳生活，值此世界地球日之際，我全市青年向全社會發出如下倡議：

　　一、做“低碳理念”的學習者。

　　結合自身實際開展學習，爭做節能減碳的能手，并把好的經驗與建議推廣給身邊的人。把學習實踐中的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造節能減碳環保氛圍，爭做低碳新生活的先鋒。

　　二、做“節能減碳”的倡導者

　　讓我們立即行動起來，倡導公眾牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源和節能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到日常生活、工作和學習中，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式，努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。從現在做起，從點滴小事做起，用行動推動低碳生活。

　　三、做“低碳生活“的實踐者。

　　在生活中少開一次車，少用一點兒電，少去一次飯店，少用一次性制品，少開一次冰箱，少喝瓶裝水和飲料，盡量少搭電梯，少買一件衣服，手洗衣物自然晾曬，生活用水循環使用，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。在工作中推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，科學使用電腦，注意節能，盡量乘坐公共交通工具出行。我們要多親近大自然，積極參加植綠護綠活動，為天更藍、水更清、地更綠奉獻一份愛心，盡出一份責任。

　　親愛的青年朋友們，讓我們立即行動起來吧，把節能減碳變成每一個人的自覺行動。以實際行動實踐節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，為建設繁華舒適現代一流的省會城市貢獻力量。

2024年低碳生活倡議書 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者，義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。

　　我們口號是：“綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起”。我們倡議：

　　1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。

　　2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

　　3、保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態平衡。

　　4、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具（如節能燈、節水馬桶等），空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

　　5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

　　6、減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

　　7、節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

　　8、垃圾應分裝：可回收垃圾（又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等）、有害垃圾（又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等）。

　　9、改變傳統不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

　　環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”！

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

2024年低碳生活倡議書 篇15

　　全縣廣大居民：

　　低碳生活、綠色出行，是一種節能、環保、綠色、健康的生活方式，是踐行綠色發展理念、改善群眾生活環境、守護南皮藍天白云的實際行動。為了有效減少機動車污染物排放，持續改善我縣空氣質量，向全縣廣大居民倡議:

　　一、做好“低碳生活、綠色出行”的宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊。希望廣大居民提高低碳意識，樹立低碳理念，踐行低碳出行。主動承擔起綠色出行的宣傳責任和義務，向身邊人宣傳“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，自覺踐行并帶動更多的人參與進來，讓我們的縣城多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

　　二、做好“低碳生活、綠色出行”的踐行者。低碳生活，始于足下;綠色出行，從你我做起。請全縣機關、學校及各企事業單位廣大干部職工秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能采取步行、乘坐公交車、騎自行車、駕駛電動車等方式出行，減少環境污染，減輕交通擁堵。特別是在上下班、接送孩子上下學時，盡量選擇綠色出行方式。

　　三、做好“低碳生活、綠色出行”的倡導者。希望廣大居民積極加入到“低碳生活、綠色出行”文明志愿者隊伍中來，積極參與文明出行系列活動，共同維護交通秩序，勸阻交通違法行為，營造低碳、清潔、暢通的縣城環境。

　　廣大居民朋友們，“低碳生活、綠色出行”是時尚，更是要求，讓我們一起行動起來，從自身做起，從現在做起，齊心協力，積水成川，讓南皮的環境更美好、縣城更靚麗，讓人民群眾在藍天白云下健康快樂地生活，為實現新時代美麗南皮高質量轉型發展作出應有的貢獻。

2024年低碳生活倡議書 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的.表現，也是每個公民義不容辭的責任。

　　為了更好地傾情主人翁的姿態，值此全校烘烘烈烈開展“創建綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生發出倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續和諧環境，創造綠色學校”活動，借此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環境教育水平;

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極投身校園內外環保宣傳與實踐活動;

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位;

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關及其他公物;

　　4、凈公語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;

　　6、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網;反對迷信，反對邪 惡事物;

　　四、積極做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產生的污染;

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，讓我們首先從現在開始，積極宣傳并組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生!

　　讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生增添色彩。

　　倡議人：

　　20__年__月__日

2024年低碳生活倡議書 篇17

　　家長朋友們：

　　大家好!

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。我們同面一片藍天、同處一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和保護地球。為此，我們向家長朋友們發出低碳生活的倡議書，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。請從今天開始：

　　1、節約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到水龍頭滴水時，及時擰緊;避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑;生活用水，循環利用。

　　2、節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈;人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3、節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布;文件資料雙面打印，整體適宜排版合理;多種樹。

　　4、減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子;購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

　　5、生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食;培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

　　6、講究衛生：垃圾丟到垃圾桶里。

　　家長朋友們，小朋友們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來才能更加美好，低碳環保，從我做起!

　　倡議人：?

　　20_年_月_日

2024年低碳生活倡議書 篇18

　　：

　　滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會帶來好的環境效益。為推動綠色發展，讓我們的天空依然湛藍，讓我們的洱海依舊清澈，大理經濟技術開發區倡議：

　　1、節約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。

　　2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

　　3、不講排場，不攀比浪費，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。

　　4、節約用水，一水多用。隨手關緊水龍頭，防止滴漏。

　　5、節約用電，隨手關燈。 長時間不用請及時關閉電腦等電器，減少待機耗電時間。

　　6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

　　7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。

　　8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。

　　同事們，讓我們帶頭行動起來，從節約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護我們賴以生存的環境，共同保護和建設好我們美麗的家園!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

2024年低碳生活倡議書 篇19

　　家長朋友們：

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始請：

　　1.照明用電

　　注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

　　2.低碳烹調法

　　盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

　　3.節水妙招

　　淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。

　　沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。

　　沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。

　　洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。

　　洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

2024年低碳生活倡議書 篇20

　　同志們、朋友們：

　　你們好!

　　當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎么了?

　　隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向開發區管委會的廣大干部、職工發出倡議：

　　一、樹立“節能減排”意識，提升環保理念，做低碳生活的引領者

　　牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領者。積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。

　　二、學習“節能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者

　　自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節能減碳的宣傳者。

　　三、應用“節能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者

　　改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。

　　為此，開發區發起成立了低碳俱樂部，開通了低碳QQ群，旨在為大家提供一個交流活動的平臺。開發區低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態、保護環境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今天你低碳了嗎?低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設美好的綠色家園，還未來一個清涼的世界。

　　聯系人：

　　X年XX月XX日

2024年低碳生活倡議書 篇21

　　各位親愛的孩子們：

　　你們好。

　　明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關系，看看下面的知識吧。

　　所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　作為一名小學生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

　　1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。

　　2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

　　3、盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

　　4、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

　　5、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

　　6、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

　　7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

　　8、養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

　　9、經過手工diy的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

　　孩子們，讓我們行動起來，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

　　20xx年x月x日

2024年低碳生活倡議書 篇22

　　過低碳生活，創造綠色家園，我們也要行動起來。相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，我們四（4）班發出如下倡議：

　　從現在開始：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；

　　3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調（夏季不低于26℃）；

　　4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

　　6、親近大自然，參加植樹造林活動。

　　讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活；為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的`新鮮空氣；為社會盡一份責任！

　　過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！

　　倡議人：

　　日期：

2024年低碳生活倡議書 篇23

　　尊敬的：

　　過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的.基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發出倡議，從現在開始：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收>資源；

　　3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

　　4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

　　6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7、在家中，多養幾盆花。

　　8、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們>家園的天更藍、水更清、地更綠。

　　讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！

　　倡議人：

　　日期：

2024年低碳生活倡議書 篇24

　　廣大市民朋友們：

　　春節將至，為了使我們能有一個清潔、安全的空氣環境，真誠地倡議市民朋友們，節日期間不燃放煙花爆竹，積極營造文明、安全、宜居環境，以減輕空氣環境污染，減少安全事故發生。倡議具體內容如下：

　　一、黨員領導干部帶頭。各級黨員領導干部以身作則，自覺帶頭不購買、不燃放煙花爆竹，同時引導和帶動周邊人員積極響應倡議，做好煙花爆竹禁燃放工作。

　　二、文明過節從我做起。轉變節日慶祝方式，選擇喜慶音樂、鮮花等低碳環保方式，盡量減少對環境的污染。

　　三、杜絕焚燒，清潔家園。規范露天燒烤，不露天焚燒垃圾，及時勸阻或舉報露天焚燒和非法排污行為，營造綠色環保的節日氛圍。

　　四、綠色出行、低碳生活。倡導綠色出行的良好習慣，盡量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具的方式出行，減少機動車尾氣排放。

　　防治大氣污染，保護環境，從自身做起，讓我們積極行動起來，過一個清新、環保、舒適的“低碳”春節，以實際行動助力“綠色發展”，共建美好德平!

　　20xx年2月13日

2024年低碳生活倡議書 篇25

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會帶來好的環境效益。為推動綠色發展，讓我們的天空依然湛藍，讓我們的洱海依舊清澈，大理經濟技術開發區倡議：

　　1、節約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。

　　2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

　　3、不講排場，不攀比浪費，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。

　　4、節約用水，一水多用。隨手關緊水龍頭，防止滴漏。

　　5、節約用電，隨手關燈。長時間不用請及時關閉電腦等電器，減少待機耗電時間。

　　6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

　　7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。

　　8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。

　　小朋友們，讓我們帶頭行動起來，從節約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護我們賴以生存的環境，共同保護和建設好我們美麗的家園！

2024年低碳生活倡議書 篇26

　　各位老師、同學、家長：

　　隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

　　對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

　　節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者。1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。（3）召開一次專題班、團（隊）會。（4）開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。（5）寫一篇以“節能”為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

2024年低碳生活倡議書 篇27

　　同志們：

　　“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。

　　隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空；二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重；工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

　　作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節儉學校。倡導低碳生活，主要應當主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

　　一、主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

　　二、時時刻刻注意節儉用電，要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

　　三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　四、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭；盡量節儉自來水。

　　六、購物時要用環保袋不用塑料袋。

　　七、手機充完電后要把下來，不要圖方便，一向堅持充電器充電狀態。

　　八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

　　九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

　　十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應進取響應號召，從此刻開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，進取營造低碳學校。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年低碳生活倡議書 篇28

　　親愛的朋友們：

　　近年來，提倡低碳生活。無論是在電視上還是在人們的口里都可以得知低碳生活的事。可大家知道低碳是什么回事嗎?讓我告訴你們吧!低碳、低碳，顧名思義就是較低的溫室的氣體排放，使地球的溫度上升,而溫室的氣體大多數有二氧化碳為主。因為地球的溫度上升使南極以及北極的眾多冰山融化，以至太平洋許多小島被海水淹沒，科學家預計，如果太平洋的海水再增多，許多年后五大洲就會被淹沒。現在知道溫室排放會使地球變成海洋了吧!而我們應該怎么做呢!我提以下三點建議：

　　1.家居低碳：人們應該改掉對“電”依賴的壞習慣。也許，你們不知道電器在使用的過程中會消耗大量的電源和石油，反而變相增加了二氧化碳的排放。所以我建議大家應該節約用電，改掉依賴電的壞習慣。

　　2.交通低碳：你們知道嗎?交通是排放二氧化碳的源頭。而摩托車的排放也是很大的。我希望大家少點開摩托車，多點開電動車、騎自行車或步行的交通方式。如果要出遠門就乘坐地鐵或汽車等。

　　3.用紙低碳：少用紙巾，重拾手帕，保護樹林，低碳生活。每張紙都應該雙面打印，相當于保留下半片將被砍掉的樹林。綠化不僅是去郊區種樹，在家種花種樹也可以的。另外辦公室內種植一些凈化空氣的植物，還能吸收甲醛。除此以外，因為紙是由木漿制成的，而樹木是可以吸收二氧化碳，所以大家應該節約用紙。

　　親愛的朋友們，我希望大家做一個低碳先鋒。為低碳生活新型城鄉出一份力。

2024年低碳生活倡議書 篇29

　　尊敬的各位：

　　你們好!

　　近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

　　首先，我們要有低碳生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

　　其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生;盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

　　最后，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

　　也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

　　你還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的行動中來吧，讓我們一起成為低碳達人!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

2024年低碳生活倡議書 篇30

　　正文內容簡介：低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。通過這節班會課,我知..

　　低碳生活,從我做起

　　今天下午,我們上了一節班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。

　　通過這節班會課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項消耗，不浪費不該浪費的東西。比如說，少用些煤炭，節約用水，節約用紙，少開汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應從小做起,從自已做起。

　　下面就說說,我想做的低碳生活。

　　第一,低碳生活,從每天的作業做起。寫作業時,我要節約紙張,不亂撕每一張紙；每一個作業本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當演草紙；實在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業時,如果屋外明亮的話,就往屋外寫；必須開燈時,再開燈。寫完后,要及時關掉燈,不浪費每一度電。

　　第二,低碳生活,從每天的習慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進一個水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費每一滴水。

　　第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時,要自己帶一個可以反復使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經濟又環保。我也要告訴他們,把不用的電器開關統統拔掉,因為電器插頭在插座上插著時,會排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數,少排放點污染和毒氣。

　　總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環保，更加健康!

2024年低碳生活倡議書 篇31

　　老師們，同學們：

　　近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，校園低碳生活倡議書。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的.地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，XX市四中向全體師生發出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：

　　一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。

　　二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停.

　　三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

　　六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　八、自備水壺,少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭；盡量節約自來水。

　　九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

　　倡議人：

　　日期：X年XX月XX日

2024年低碳生活倡議書 篇32

　　環境是發展的基礎，發展依靠于環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，了解環境的同時，我們更就應審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環境的職責感和使命感。我們倡議：

　　一、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。

　　二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

　　三、用心認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境職責，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，用心從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。

　　六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環境就應成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從此刻起，從身邊做起，共創繁榮、禮貌、和諧的辛集。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

2024年低碳生活倡議書 篇33

　　老師們，同學們：

　　近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

　　首先，我們要有低碳生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

　　其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生;盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

　　最后，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

　　也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。