個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書（精選7篇）
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。
作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能�！攫B(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書】養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐-敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
5、書寫，閱讀時(shí)，光線適宜，時(shí)間不可過(guò)久，眼和書本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書、堅(jiān)持做眼保健操
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。
作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐-敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
5、書寫，閱讀時(shí)，光線適宜，時(shí)間不可過(guò)久，眼和書本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書、堅(jiān)持做眼保健操
倡議人：_
日期：20__年__月__日
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇3
有一位在中國(guó)生活的美國(guó)學(xué)者，自從他來(lái)到中國(guó)就一直做著一件讓人覺(jué)得不可思議的事：在大街上撿垃圾。因?yàn)樗X(jué)得有些人不講衛(wèi)生，他們總是將一些垃圾隨手亂扔。他覺(jué)得現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展得很快，撿垃圾只是為了讓這個(gè)美麗的國(guó)度更加美麗。有一次，這位美國(guó)學(xué)者坐汽車，看見(jiàn)一個(gè)漂亮姑娘上車后就開始扔果皮，她一扔，美國(guó)學(xué)者就撿，結(jié)果她就不扔了。美國(guó)學(xué)者用發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)教育了她，同時(shí)也教育了周圍的人。這個(gè)事例也告訴我們：我們要以講衛(wèi)生為榮，以不講衛(wèi)生為恥。
同學(xué)們，不講衛(wèi)生帶來(lái)的疾病，對(duì)我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，對(duì)我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告!在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生對(duì)于我們?nèi)祟惖慕】岛蜕钍呛蔚戎匾?我們從小要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，讓自己和周圍的人都能擁有健康的體魄。
《小學(xué)生守則》要求我們：珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
《小學(xué)生行為規(guī)范》也告訴我們：認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
《弟-子規(guī)》中有經(jīng)言是這樣說(shuō)的“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié);襪與履，俱緊切。置冠服，有定位;勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華;上循分，下稱家。”
可見(jiàn)，搞好個(gè)人衛(wèi)生，非常重要。
同學(xué)們，我們的校園非常美麗，然而，我們卻經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)教室地面、垃圾桶周圍、走道、操場(chǎng)、花壇等地方有垃圾出現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定在校不能吃零食，但有的同學(xué)不但違反規(guī)定，而且將吃零食留下的瓜皮紙屑隨意亂扔。有這樣不講衛(wèi)生、與校容校貌不和-諧行為的同學(xué)，應(yīng)該感到無(wú)地自容并立即改正。大家都要做衛(wèi)生監(jiān)督員，督促教育那些經(jīng)常吃零食、亂丟垃圾的同學(xué)，看見(jiàn)校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該像那位美國(guó)學(xué)者一樣彎腰撿起。在生活中，大家要做好“四勤和四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口;不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
同學(xué)們，為了幫助大家養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，老師給大家?guī)?lái)了一首《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，讓我們一起來(lái)拍手朗讀一下：
你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二，我拍二，專用餐具和潔具。
你拍三，我拍三，早晚刷牙洗腳臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍我，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、和-諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，祝愿大家健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇4
有一位在中國(guó)生活的美國(guó)學(xué)者，自從他來(lái)到中國(guó)就一直做著一件讓人覺(jué)得不可思議的事：在大街上撿垃圾。因?yàn)樗X(jué)得有些人不講衛(wèi)生，他們總是將一些垃圾隨手亂扔。他覺(jué)得現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展得很快，撿垃圾只是為了讓這個(gè)美麗的國(guó)度更加美麗。有一次，這位美國(guó)學(xué)者坐汽車，看見(jiàn)一個(gè)漂亮姑娘上車后就開始扔果皮，她一扔，美國(guó)學(xué)者就撿，結(jié)果她就不扔了。美國(guó)學(xué)者用發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)教育了她，同時(shí)也教育了周圍的人。這個(gè)事例也告訴我們：我們要以講衛(wèi)生為榮，以不講衛(wèi)生為恥。
同學(xué)們，不講衛(wèi)生帶來(lái)的疾病，對(duì)我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，對(duì)我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告!在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生對(duì)于我們?nèi)祟惖慕】岛蜕钍呛蔚戎匾?我們從小要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，讓自己和周圍的人都能擁有健康的體魄。
《小學(xué)生守則》要求我們：珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
《小學(xué)生行為規(guī)范》也告訴我們：認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
《弟-子規(guī)》中有經(jīng)言是這樣說(shuō)的“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié);襪與履，俱緊切。置冠服，有定位;勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華;上循分，下稱家。”
可見(jiàn)，搞好個(gè)人衛(wèi)生，非常重要。
同學(xué)們，我們的校園非常美麗，然而，我們卻經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)教室地面、垃圾桶周圍、走道、操場(chǎng)、花壇等地方有垃圾出現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定在校不能吃零食，但有的同學(xué)不但違反規(guī)定，而且將吃零食留下的瓜皮紙屑隨意亂扔。有這樣不講衛(wèi)生、與校容校貌不和-諧行為的同學(xué)，應(yīng)該感到無(wú)地自容并立即改正。大家都要做衛(wèi)生監(jiān)督員，督促教育那些經(jīng)常吃零食、亂丟垃圾的同學(xué)，看見(jiàn)校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該像那位美國(guó)學(xué)者一樣彎腰撿起。在生活中，大家要做好“四勤和四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口;不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
同學(xué)們，為了幫助大家養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，老師給大家?guī)?lái)了一首《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，讓我們一起來(lái)拍手朗讀一下：
你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二，我拍二，專用餐具和潔具。
你拍三，我拍三，早晚刷牙洗腳臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍我，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、和-諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，祝愿大家健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是：養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物，勤洗頭，勤剪指甲等等，那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生，使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心小學(xué)的一員，首先要做從自我做起，從小處做起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預(yù)防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾，分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。
一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年，我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學(xué)們，從今天開始，希望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
謝謝大家!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是：養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物，勤洗頭，勤剪指甲等等，那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生，使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心小學(xué)的一員，首先要做從自我做起，從小處做起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預(yù)防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾，分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。
一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年，我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學(xué)們，從今天開始，希望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
謝謝大家!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：
一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
二、 課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂;
三、 課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;
四、 自覺(jué)維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、 杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;
七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。
“展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí)，做文明大學(xué)生!
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦
______年11月22日