文明禮貌的倡議書（通用30篇）

文明禮貌的倡議書 篇1

　　團員青年們：

　　文明創建是促進物質文明、精神文明、政治文明“三個文明”協調發展的助推器，是提升和檢驗各項工作和人員文明素質的重要方法手段。目前，全市13個審計機關全部榮獲“文明單位”稱號，其中：市審計局榮獲“全國文明單位”，其余縣(市)區審計局分別獲得省級、市級、縣(區)級“文明單位”稱號。為了全面貫徹落實局黨組提出“讓福州審計——持續文明、更加文明”的工作目標，我們向全市審計機關全體團員及青年們鄭重發出“文明創建”倡議：

　　一、從我做起，積極參與文明創建。我們要倍加珍惜良好的發展態勢，主動維護創建成果和已經形成的良好局面。在思想上與局黨組始終保持一致，增強爭創工作的主人翁意識和責任意識;主動宣傳文明新風，爭做文明審計人，展示審計隊伍良好形象;關心單位建設發展，形成人人想、人人干、人人為爭創文明單位做貢獻的良好氛圍。

　　二、遵守社會公德，爭做文明公民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，用“八榮八恥”規范言行。要遵守“文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法”的基本社會公德規范，在嚴格做到行為規范的基礎上，講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風，告別一切不文明行為，進一步提高公共衛生和環境保護意識，使機關的工作和生活環境始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要更加注重言行儀表，人人都做一個道德高尚、舉止文明的好公民。

　　三、愛崗敬業，爭創一流業績。要遵守“愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會”的基本職業道德規范。立足本職崗位，比學習、比奉獻，內強素質、外樹形象，爭當崗位“四手”：查核問題的能手、分析研究的強手、計算機應用的高手和精通管理的行家里手，讓青春在崗位上閃光!

　　四、遵守家庭美德，共創和諧社會。要遵守“尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結”的基本家庭美德規范，以人為本，正確對待和處理家庭問題，關心、愛護、尊重家庭的每一位成員，勤儉節約，移風易俗，講究衛生，努力創造和諧家庭，不斷提高生活質量;要共同培養和發展鄰里友情，互相謙讓，互相幫助，和睦相處，人人都做一個熱愛家庭的好成員。

　　讓我們立即行動吧，為了我們共同的目標;讓我們加倍努力吧，為了我們美麗的家園;讓我們手挽手，心連心，弘揚傳統美德，樹立文明新風，人人爭做文明使者，個個爭當創建標兵，為文明單位創建貢獻力量!

文明禮貌的倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的'根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：

　　一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

文明禮貌的倡議書 篇3

　　校園禮貌倡議書

　　各學生黨員、各學生干部：

　　“樹禮貌形象，建和諧校園”禮貌行為養成教育活動是學校精神禮貌建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園禮貌建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院范圍內構成“人人講禮貌，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用，力爭“校園禮貌先鋒行”，以杜絕不禮貌現象為出發點，從課堂禮貌、日常禮貌和宿舍禮貌三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園禮貌先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺理解廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。具體倡議如下：

　　一、各學生黨員和學生干部要統一思想，充分認識“校園禮貌先鋒行”主題教育活動的重要好處，以維護群眾生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

　　二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自我的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自我的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對禮貌行為的認識水平和評價潛力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不禮貌行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的禮貌與否，正確評價自身禮貌素質和班級禮貌風尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園禮貌先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意禮貌交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的禮貌習慣，做尊師重教、禮貌有禮的模范。

　　各學生黨員、各學生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們立刻行動起來，充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用，以禮貌行為，掀禮貌之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生禮貌行為的養成，用心營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生禮貌的新篇。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

文明禮貌的倡議書 篇4

　　禮貌禮儀倡議書

　　廣大的市民朋友們：

　　中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講禮貌，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的這天，在個性凸現的這天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。人最重要的素質是講禮貌!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講禮貌的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

　　認真學習《中學生日常行為規范》，樹立現代禮貌意識，爭做禮貌人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的禮貌行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不禮貌行為做斗爭，增強自我行為舉止的自覺性和意志力，建立禮貌校園，使自我真正成為一個和諧發展的人。

　　在校園里，我們是禮貌的學生;

　　在家庭中，我們是禮貌的孩子;

　　在社會上，我們就是禮貌的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　一、明理誠信

　　1、求學明理，尊敬師長。

　　2、禮貌用語，言行謙虛禮讓。多講“多謝”、“對不起”、“您”、“請”……

　　3、禮貌禮儀，公共場合(在校)著裝大方、得體，男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不禮貌行為。

　　4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。

　　5、愛護公共設施，持續校園完美環境，不亂扔果皮紙屑。

　　6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

　　二、團結友善

　　1、熱愛群眾，團結同學，互助互愛，共同進步。

　　2、用心參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作潛力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。

　　3、嚴于律己、寬以待人。

　　4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自我的魯莽或任性給對方造成傷害。

　　5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　三、勤儉自強

　　1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

　　2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為建立節約型社會貢獻自我的力量。

　　3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

　　快行動起來吧，從此刻做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構筑道德禮貌，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全能夠做得更好!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

文明禮貌的倡議書 篇5

　　全體市民:

　　大家好！

　　在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中。現代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著在別人們眼中的印象。

　　在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學校中隨處可見的垃圾袋，一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把文明推向毀滅。為了提高全民素質，培養國人的行為藝術，為此我提出建議:

　　1、從我做起，先管好自己，不說臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。

　　2、相關部門可以設計一個軟件，只要有人說臟話或有其他不文明行為，就從他的手機銀行卡里自動扣錢用來懲罰，同時這些錢可以用來捐給災區人民。

　　3、大家互相監督舉報，并派人管理各種不文明行為。

　　4、創建一個教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養。

　　5、手牽手努力建設文明社會，讓我們的家園更加美好。

　　有了堅定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明，才能更進一步的打開世界大門，從而讓在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓在世界上更進一步……讓我們一起努力建設文明社會吧！

　　倡議人:

　　XX月XX日

文明禮貌的倡議書 篇6

　　親愛的.同學們：

　　美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創建，配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議：

　　一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內嬉笑娛樂；自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。

　　二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明師大人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧；節約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。

　　三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃；勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。

　　四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學子良好形象。

　　舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明師大人，爭創文明師大校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎貢獻青春力量。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

文明禮貌的倡議書 篇7

　　禮貌倡議書范文

　　在當今社會中人民的生活水平逐漸提高，也出現了不少的壞習慣與陋習，這不是在給金華蒙羞嗎?這不也是在給中國蒙羞嗎?這不更是在給世界蒙羞嗎?

　　但這樣的現象卻愈來愈一發不可收拾，作為一個愛國的中國人，看著大街小巷里慘不忍睹的垃圾;聞著公路旁臭氣熏天的廢墟;聽著鄰居口中的一成串的“罵街語”。我無時無刻不感到深深的愧疚與痛心······

　　作為一個遵紀守法的好公民，對國家的禮貌創衛問題就不就應給予關心和支持嗎?在我們的生活中，這樣的人就比比皆是。我想，你們從此刻開始就就應對國家的環境問題給予莫大的關心與支持，也能夠投身到偉大的保護環境，共創禮貌的事業中來。彌補以前的種.種過錯，當一個愛國的好公民。

　　中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現出豐厚的歷史優秀傳統，更富有鮮明的時代。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。

　　良好的行為是禮貌的基礎。良好的習慣是禮貌的象征。此刻，有些社會小青年，出口閉口都是臟話，根本就沒有一點社會公德，我想問：“這樣怎樣能成為中華民族的繼承人?怎樣將中國這個禮儀之邦的禮貌繼續發揚光大呢?

　　但是，什么時候努力都會有成果。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌，講禮儀，不干不講禮貌、不講禮儀的行為，就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續發揚下去，直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星!

　　但是，想要建立一個禮貌的國家，環境的優美與整潔也至關重要。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活。

　　如果建立國家衛生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

　　垃圾桶說：“哎，雖然此刻的環境問題有所改善，但那都是一些好心人在創衛。并沒有是全民參與創衛，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然，她把香蕉隨手一扔，扔在了馬路中央，眼看著快到手的垃圾，就這么沒了，我感到很痛心。更糟糕的是，這時，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’，摔了一跤，哎�？磥磉@位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了，這天有沒有垃圾吃了!郁悶啊!”

　　聽了垃圾桶的這一番話，真的是令我百感交集啊!

　　讓我們一齊：“爭創全國禮貌城，爭做禮貌金華人。禮貌在我心中，讓綠燈永遠點亮，也讓禮貌之火永遠傳遞!”

　　倡議人：

　　xx年x月x日

文明禮貌的倡議書 篇8

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家中午好!

　　中華民族素有"禮儀之邦"的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。根據學�；顒影才�，今天我們小學各班舉行了"明禮修身，自主體驗，奠基人生"主題儀式，為此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議：

　　1、讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。

　　2、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，不亂可亂劃。

　　3、兩人自動成行排隊行走，靠右側，拐直角，在走廊內要保持安靜，輕聲慢步。

　　4、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不佩戴飾物，不做奇異發型;

　　5、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

　　7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規范;

　　8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

　　9、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業;

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

文明禮貌的倡議書 篇9

　　親愛的老師們，同學們：

　　自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。

　　同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，并注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天！

文明禮貌的倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　人無德不立，國無德不興，文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個潔凈的環境內，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁？

　　作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。

　　為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發出以下倡議：

　　一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現象；

　　二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；

　　三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；

　　四、愛護公共設施，不損壞公物；

　　五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

　　六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；

　　七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；

　　八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；

　　九、科學上，回避絡游戲，合理利用學習時間，爭做絡道德模范、文明使者。

　　同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

　　當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

　　唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

文明禮貌的倡議書 篇11

　　禮貌上網倡議書

　　親愛的同學們：

　　互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康禮貌的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園禮貌勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡禮貌公約》，自我約束，互相監督，健康禮貌上網，用心營造網絡禮貌新風。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持禮貌上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造完美心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳、迷信、暴力的資料。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

文明禮貌的倡議書 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、風貌，還代表著一個學校的外在形象。為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學校現在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。

　　為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：

　　一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。

　　二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

　　三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

　　六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

　　八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

　　同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。

　　請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。

文明禮貌的倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，它不僅是一個人，一個民族素質的綜合體現，也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展，人民生活水平不斷提高，人們的社會公德意識卻在滑坡�！爸袊�式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂，吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片，創建文明社會、文明企業，營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務，我們有責任、有義務從現在做起，從每個人做起，從生活、工作中的小事做起，改變自身陋習，改善社會環境，為子孫后代建設一個文明的社會環境做出自己應做的貢獻。為此，甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議：

　　1、講文明，講禮貌，不講粗話臟話。

　　2、遵守交通規則，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈。

　　3、乘公交車不搶座位，主動給老幼、孕婦讓座。

　　4、遵守公共秩序、自覺排隊，不夾塞，不搶位。

　　5、不在禁煙區吸煙，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰、口香糖，不踐踏花草、攀折花枝。

　　6、不隨處張貼、涂鴉，損毀公共財物，破壞環境。

　　7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。

　　8、文明駕車，不搶道，不夾塞，不亂停放，主動禮讓行人，尤其禮讓學生、老人、小孩。

　　讓我們積極行動起來，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了建設美麗中國，從我做起，從小事做起，從現在做起，做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧！

文明禮貌的倡議書 篇14

　　我倡議：新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、CD機、把精力集中到學習中來。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。

　　同學們，讓我們嚴格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環境、凈化學習氛圍貢獻自己應有的一份力量！

文明禮貌的倡議書 篇15

　　親愛的少先隊員們：

　　大家好!

　　我國自古有“東方禮儀之邦”美譽，禮儀一直被當作人生的基礎課程，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀發展史。直到今天，我國人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。隨著社會的發展,禮儀日益成為個人修養、國家形象和社會文明的一個重要標志，也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養和能力。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”小學階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的時期。因此，大隊部對全校少先隊員發出倡議：“文明禮儀、從我做起”!

　　一、入校禮儀：

　　1、主動與老師同學問好，面帶笑容，并立正站好，行少先隊禮。

　　2、著裝要整齊，穿著干凈的校服，佩帶好胸前的紅領巾,學生干部佩戴標志要齊全。

　　二、上課禮儀：

　　1、在上課鈴響前準備好學習用品，并擺放有序、整齊、干凈。

　　2、在多功能室上課時，鈴響就出教室排隊，做到“快、靜、齊”;走隊列

　　時要“快、輕、直”，靠右側行走，不影響其它班級上課。

　　3、在給老師行上課、下課禮儀時，立正站直注視老師，學會尊重老師的勞動成果，并能夠及時自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。

　　4、上課專心聽講、積極發言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。

　　5、課后能自覺、按時、認真地完成各科任課老師布置的作業，注意及時訂正有錯之處。

　　6、持之以恒上好興趣班課。

　　三、課間禮儀：

　　1、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做損壞班級榮譽等各項規章制度。

　　2、上下樓梯靠右側行走，愛護校園衛生，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里，做健康有益的游戲。

　　四、見面禮儀：

　　1、遇見校、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學

　　點頭微笑，或互相問候“你早”、“你好”招手等。

　　2、見客人、家長來校時主動歡迎：“您好，歡迎來喬羽小學。”

　　3、進出校及上下樓梯給老師讓行。

　　五、進餐禮儀：

　　1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物，做到不插隊，老師打飯后有禮貌的說聲“謝謝”。

　　2、文明用餐，珍惜糧食，細嚼慢咽，不挑食，不說話。餐廳內保持安靜有序。

　　3、用餐后保持桌面與地面清潔。

　　六、午睡禮儀：

　　1、進入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧嘩，不竊竊私語，快速上床入睡。

　　2、睡覺期間不隨意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學正常休息。

　　3、起床后，快速好自己的被褥，有序的到室外等候排隊，不快跑、不搶行。

　　七、放學禮儀：

　　1、放學后以班級為單位有組織的成兩路縱隊，有序出校門。

　　2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭，整齊有力地說：“老師再見”。

　　八、乘車禮儀：

　　1、早上坐校車的同學，遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。

　　2、晚上乘車時，遵守乘車秩序，保持安靜，按線路站隊等候，不大聲喊叫，上車時要依次排隊，不亂擠亂撞，上車后不亂搶占座位，按照自己的位置坐好。

　　3、乘車時保持安靜，保持車內衛生。

　　4、下車后與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。

　　衷心的希望每一位少先隊員都能成學習的榜樣，都能成為“校園禮儀之星”!

文明禮貌的倡議書 篇16

　　親愛的老師們，同學們：

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。

　　同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的.修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，并注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

文明禮貌的倡議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯技術得到迅速普及并逐步滲透到學習、生活的各個領域�；ヂ搸Ыo我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，絡已成為學習知識、交流、休閑娛樂的重要平臺。其中,博客，是一種新的信息載體，由于其傳播的自由性、交互性和開放性，博客成為許多人抒發情感、記錄生活的一個平臺。但深受民喜愛的博客在突飛猛進發展的同時，隨之出現的一些不良絡信息也越來越多。

　　博客作為一種獨特的文化生產和創造的方式，作為青少年，應該讓文明通過我們的博客傳遞，宣傳文明，歌頌文明，呼喚文明。文明“寫博”，對自己的話語負責，凈化我們自己的心靈，讓別人去監督我們的行動，自覺地遵守《全國青少年絡文明公約》，自覺地去維護博客友好文明的氛圍。博客作為一種新文明，不僅培養了一種新文化，更是在培育一代新人。我們真誠地希望今天同學們通過參與“文明小博客”，樹立“做一個有道德的人”的人生信條，成長為明天堅實可靠的脊梁。為了營造健康文明的.絡文化環境，不斷地提高我校的文明程度及同學們的文明素質。在此，我謹代表學校向全體同學發出如下倡議：

　　一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性吧。

　　二、不進入青少年不該進入的站，自覺抵御不良站，做到不碰、不沾、 不看、不傳。

　　三、正確把握上時間和上時段，不沉迷于絡游戲，拒絕上賭博。

　　四、樹立正確的上觀，充分運用現代絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、嚴格遵從絡規則，恪守上道德，不黑他人站，不改他人頁，聊天講文明，發帖遵法律。

　　文明、健康、積極向上的“文明小博客”需要你、我、他每個人一起去努力，美好的絡生活更需要我們用自己的美德和文明共同創造。同學們，讓我們積極行動起來，爭做文明的使者，爭當文明的表率。在學校做一名好學生，在家里做一名好孩子，在社會做一名好公民。讓我們一起努力，為創建平安、文明、健康、和諧校園，貢獻我們的一份力量!

文明禮貌的倡議書 篇18

　　全體團員青年：

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規范總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污

　　言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的素質修養，為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環境”活動的開展，實現向臟亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委

　　倡議全體團員青年緊急行動起來，聯系學習和實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。

　　讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園！

　　共青團興華中學委員會

　　二〇XX年XX月XX日

文明禮貌的倡議書 篇19

　　爭做禮貌市民、建立禮貌城市”倡議書

　　全體市民同志們:

　　建設旅游名城、建立禮貌城市，是市委、市政府加快和諧承德建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為承德市的市民，我們既是城市禮貌的受益者，更是城市禮貌的創造者，我們有職責、有決心以實際行動實踐禮貌言行，為建立禮貌城市、建設旅游名城做出應有貢獻。在此，我們迎水壩社區居委會謹向全體市民發出如下倡議:

　　一、從我做起，用心參與。承德是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設。我們每個人都有職責、有義務透過自我的禮貌行為，來為城市增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，用心為建立禮貌城市獻計出力，多做貢獻。

　　二、多做實事，用心實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規范和市民“八不公約”，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”;做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”;說禮貌話，做禮貌事，以自我的實際行動告別各種不禮貌行為。

　　三、立足本職，熱心公益。我們要用心參加本部門、本單位和本社區組織的各種禮貌建立活動及社會公益活動，努力爭做禮貌使者，盡力為建設旅游名城、建立禮貌城市添磚加瓦。

　　四、遵紀守法，嚴于律己。每個市民都要嚴格要求自我，自覺遵守法律法規，服從執法人員和管理人員的指揮，自覺維護城市公共秩序，共同塑造完美、禮貌的承德新形象。

　　最后，我們鄭重承諾:必須要做一個識大體、顧大局的市民，做一個講誠信、重禮儀的市民，做一個有道德、講正氣的市民。從言語表情到舉止行為，從公共場所到社區街巷，把每一個細微行動，都視作展示承德形象的窗口，讓我們市民的禮貌言行，成為我們這座旅游名城的一道靚麗風景線。

　　全市廣大市民們:讓我們迅速行動起來，用心響應市委、市政府的號召，以高昂的熱情、用心的姿態、負責的精神，共同為建設旅游名城、建立禮貌城市做出用心的貢獻。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

文明禮貌的倡議書 篇20

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！

　　一、爭做學習文明禮儀的表率。

　　帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規范，不斷提升文明素質，切實做到明禮儀、講文明、守規范。

　　二、爭做傳播文明禮儀的表率。

　　帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

　　三、爭做踐行文明禮儀的表率。

　　帶頭遵守文明禮儀規范和社會公德、職業道德，自覺愛護公共環境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個細節做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌，為進一步樹立中心形象和創建文明單位，貢獻力量。

　　全體工作人員積極爭做講文明禮儀的.表率，是為創建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創建文明單位添磚加瓦！

　　20xx年xx月xx日

文明禮貌的倡議書 篇21

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！

　　菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體同學共同呵護，才有其春意常在；莘莘學子，勤奮好學，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體同學孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體同學言行相隨，才使其蔚然成風。但是在我們的校園里還存在著一些不文明的行為，比如有的同學說臟話、粗話，損壞校內公共設施和設備；在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物，這些不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家，建設靠大家，因此我們每一個人應從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　1、文明學習，積極進取。按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律；圖書館、自習室內文明學習，不喧嘩，杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現象；講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為；文明學習，終身學習，積極進取，不斷進步。

　　2、文明交往，大方有度。尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同提高；正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間；男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當。

　　3、文明上網，自護自律。不瀏覽不健康的信息，不散布虛假信息，不利用網絡傷害他人，不通過網絡窺探私人信息，不破壞網絡秩序；樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力；文明上網、正確學習，嚴守公約、自護自律。

　　4、文明生活，崇尚節儉。以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化、廁所文化；遵守公共規則，維護正常的校園秩序；注意公共衛生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；保持宿舍整潔大方，不違章使用電器，熄燈后不大聲喧嘩；節約用水，循環利用；節約用電。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的`精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　20xx年xx月xx日

文明禮貌的倡議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　我�！叭�月文明禮貌月”活動的開展，不僅涌現出了許多的好人好事，而且進一步規范了我們的言行，對我們養成良好的行為習慣有著重大的意義。為了鞏固養成教育成果，把這一活動繼續推向深入，提高我們的文明素質，克服不良習慣，追求健康生活，構建和諧校園，我校團委和政教處聯合發出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執行：

　　一、養成良好的學習習慣——不遲到，不早退，不曠課；遵守課堂紀律，按時完成各科作業，考試不弄虛作假。

　　二、養成良好的衛生習慣——勤理發、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內外整潔；不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂倒垃圾。

　　三、養成健康的生活情趣——不吸煙，不喝酒，不，不耍朋友；不涂脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鏈；不沉溺于網絡，不看不健康的書籍。

　　四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師；自覺排隊就餐；見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號；有來賓不圍觀，不起哄。

　　五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說臟話，不高聲喧嘩。

　　六、管住自己的手——隨手關燈、關水；不亂扔亂甩，不亂摘亂采；不亂拿亂打，不亂刻亂畫。

　　七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門，不到鐵路上玩耍；不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。

　　親愛的同學們，“講文明、樹新風，構建和諧校園”目標的實現，優良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養成，都有賴于我們全體共青團員的共同努力和切身履行，按照“四養成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，爭當校園文明先鋒，做一名合格的中學生。

　　共青團x中學委員會

　　毛壩學政教處

　　20xx年三月二十四日

文明禮貌的倡議書 篇23

　　親愛的市民朋友和旅游從業者：

　　創建文明和諧的旅游環境，展示美麗濮陽的良好形象，增強文明出游意識，提升文明旅游素質，是旅游從業者和全體市民共同的責任。濮陽是全國文明城市，也是中國優秀旅游城市，文明城市需要有文明旅游。在“中秋佳節”和“十一”黃金周到來之際，我們向全體市民朋友和旅游從業者發出如下倡議：

　　旅游消費者要知禮守禮，文明游覽文明守禮是中華民族的傳統美德。

　　每位旅游消費者要從自身做起，遵守法規，恪守公德，講究禮儀，愛護環境，文明游覽。

　　要尊重旅游地的文化習俗，注意言談舉止，摒棄不良習慣;遵守公共秩序，公共場所不大聲喧嘩，互相禮讓，不隨意插隊;要愛護公共設施，保護景區的生態環境和文物古跡，不得亂涂濫畫，不攀爬文物古跡，不亂扔垃圾;要自覺遵守旅游文明行為公約，以文明的言行舉止展示自身良好的文明素養，為美麗濮陽增光添彩，積極爭做文明旅游的踐行者。

　　旅游從業者要履職盡責，誠信規范旅游企業及旅游從業人員要認真貫徹遵守《旅游法》，堅持依法誠信經營，自覺規范經營行為，勇于擔當社會責任;要努力提高自身素質，遵循行業規范，恪守職業道德，尊重消費者權利;要加強行業自律，推廣文明禮儀知識;堅決杜絕虛假宣傳，不得強迫或變相強迫游客消費;要廣泛開展微笑服務，不斷提高產品和服務質量，切實保護旅游消費者合法權益，積極爭做文明旅游的傳播者。

　　社會各界應共同努力，共樹新風文明和諧的旅游環境需要社會各界一起努力，共同營造。

　　要加大文明旅游宣傳力度，樹立文明旅游風尚，推動全民旅游素質的提升;要在社會各界中大力褒揚文明旅游的.先進典型，對不文明陋習說不;要強化旅游消費監督力度，用社會公眾的監督力量推動文明旅游良好風尚的形成，積極爭做文明旅游的推動者。

　　讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，努力塑造講文明、重禮儀，樹形象、筑誠信，熱情友愛、安全有序的人文旅游環境，把文明記在心里，落實在行動中，因為我們都是濮陽形象的代言人!

文明禮貌的倡議書 篇24

　　禮貌出行倡議書

　　尊敬的市民朋友們：

　　大家好!

　　當我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?駕駛人酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責。為了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民禮貌素質和社會禮貌程度，廣西交警部門啟動了以“關愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃，為此，我們發出如下倡議：

　　一、大力“倡導六大禮貌交通行為”：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等禮貌交通行為。這六大禮貌交通行為是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個熱愛生活的人都務必銘記在心;

　　二、自覺“摒棄六大交通陋習”：機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。這六大交通陋習是影響安全暢通的羈絆，是擾亂交通秩序的罪魁，一旦養成這種陋習，我們的完美生活將失去屏障，每一個追求幸福的人切莫掉以輕心;

　　三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。

　　四、關愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模范遵守交通法規，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環境!

　　二〇一四年五月二十八

文明禮貌的倡議書 篇25

　　親愛的家長朋友：大家好!

　　我園將開展一系列有關文明禮貌主題教學活動，“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，也是新時期教育對兒童素質的基本要求。為培養孩子的文明禮貌習慣，提高孩子文明素質，我們有責任共同營造文明、健康的教育環境。請您和我們攜手努力，從身邊做起、為孩子樹立良好的榜樣，讓您的一言一行成為最有力的教育宣言!

　　江南幼兒園教育集團向大家發出以下倡議：

　　1.儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話。

　　2.請您使用文明用語，在園內不粗言穢語辱罵自己或他人的孩子。

　　3.請您真誠、禮貌待人，在孩子面前主動與老師打招呼，帶頭使用禮貌用語。

　　4.請您以身作則，愛護花草樹木以及各種玩教具設施，不踐踏草坪。

　　5.請您自覺維護校園內外環境，不在幼兒園內吸煙、吐痰，不亂扔雜物。

　　6.請您遵守幼兒園作息時間與接送制度。為了您的孩子安全，請不要委托未成年人接送孩子，如更換接送人員請先行通知班級教師并辦理相關手續。

　　7.早晚接送孩子請您不要擁擠，自覺排隊，為孩子樹立遵守秩序的良好榜樣。

　　8.請在家主動使用文明禮貌用語，規范文明行為，為孩子營造文明禮貌氛圍。

　　9.早上幼兒園設立“文明禮儀崗”請您教育孩子和“文明禮儀崗”的孩子一樣互動問好!

　　10.家長抓拍一些幼兒在家或公共場所的文明行為及時記錄，把照片發給班級老師。

文明禮貌的倡議書 篇26

　　關于養成文明禮儀的倡議書

　　全體同學：

　　經過大家共同的努力，黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范„„，校園風氣明顯好轉。

　　為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

　　現根據《小學生行為守則》 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

文明禮貌的倡議書 篇27

　　親愛的游客們:

　　五一小長假悄無聲息地召喚著大家發現美、欣賞美、享受美、創造美。

　　市民在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的`文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現和重要標志。

　　長沙是中國優秀旅游城市，更需要文明旅游。

　　拒絕“到此一游”，倡導文明旅游。

　　為此，我們向轄區內市民發出如下倡議:文明是最美的風景，讓我們做到旅游美時美刻、文明隨時隨地，時刻提醒自己“文明游天下、快樂你我他”、“一花一木皆是景、一言一行要文明”、“游遍天下山川、只留腳印一串”、“出游講禮儀、入鄉要隨俗”、“垃圾不亂扔、舉止顯文明”、“多看美景、不刻美名”、“平安是福、文明是金”，旅途漫漫，讓文明相伴。

　　文明旅游，從我做起，從現在做起!希望全市旅游行業從業人員及廣大市民，無論是在長沙，還是在外地，時刻把“文明”記在心里，落實在行動中!

　　倡議人:

　　xx月xx日

文明禮貌的倡議書 篇28

　　廣大市民、志愿者朋友們：

　　禮貌城市需要禮貌交通，禮貌交通呼喚禮貌市民。近年來，隨著長沙精神禮貌建設深入開展，市民的禮貌交通意識不斷增強，禮貌出行習慣逐漸養成。然而，當我們充分享受城區交通治堵成果的同時，在城市主干道和交通路口，行人亂跑、亂穿，機動車和非機動車亂行、亂停等不禮貌現象仍比較突出，增加了交通事故隱患，影響了交通暢通，影響了城市形象。

　　讓城市更美麗、讓星城更禮貌，是全體長沙市民的共同心愿。為進一步引導市民構成適應時代需求的精神風貌和行為規范，提升城市形象與市民生活品質，彰顯幸福長沙的禮貌風采，我們向全體市民和志愿者朋友發出如下倡議：

　　開禮貌車，踐行禮貌交通行為。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車；杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛；持續安全行車車距，系好安全帶，禮貌禮讓斑馬線；在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。

　　行禮貌路，倡樹禮貌交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進禮貌交通環境的建設。

　　做禮貌人，爭當禮貌交通使者。用心參與禮貌交通志愿服務，主動勸阻不禮貌交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥；愛護交通安全設施，注意交通安全；自覺排隊上下車，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座；關愛自我和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、禮貌出行。

　　交通禮貌關乎著每一個人的.生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來，從此刻做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做禮貌有禮市民，共創安全、暢通、和諧、禮貌的交通環境，以實際行動慶祝建黨95周年！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

文明禮貌的倡議書 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　陽春三月、綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了學校一年一度的“文明禮貌暨常規教育月”活動。同學們，我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的'。在開展文明禮貌暨常規教育月活動之際我們又迎來了“三八”婦女節，在這里，我們九年級四班團支部代表全體同學向辛勤工作的女教師們、各位的媽媽們道以親切的節日問候和節日的祝賀：你們辛苦了！

　　為了更好更有效的開展“文明禮貌暨常規教育月”活動，我們學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

　　2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面主動問候，文明禮讓，熱情大方。

　　3、團結同學，真誠友愛，樂于助人，奉獻愛心，事事能謙讓，處處講誠信；作到個人自重、互相尊重，努力打造文明班級、和諧校園。

　　4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動清掃校園衛生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

　　5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

　　6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

　　7、行為端正，舉止文雅大方，模范遵守校規校紀，不追逐打鬧，不爭吵斗毆，不抽煙，不喝酒，不賭博，文明上網，嚴守網絡文明公約，合理科學利用網絡資源。

　　8、勤儉樸素，不鋪張浪費，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費，不亂花一分錢，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節約，杜絕浪費。

　　9、參加各種集會，整隊準時到場，安靜聽講，不做與會議無關的事，散會時有秩序地退場。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……我們都會感到心靈的互動，情感的交融。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到“文明禮貌暨常規教育月”活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，團結一心，共同努力，讓我們的校園更加“綠色”，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。

文明禮貌的倡議書 篇30

　　同學們：

　　新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、CD機、把精力集中到學習中來。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。

　　同學們，讓我們嚴格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環境、凈化學習氛圍貢獻自己應有的一份力量！