書香校園倡議書500字(精選30篇)
書香校園倡議書500字 篇1
親愛的同學們:
“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品。”從古到今,書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩書,方可金榜題名,擁有美好前程。現在也是一樣的,只有讀書學習,自己的未來才更輝煌。現在,許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書,必讀書……擴大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。
1、對圖書進行篩選,讀有意義、有價值的書,比如:中外名著、少兒文學、詩詞集等;
2、每天做完作業,專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書,讀完后還要寫下閱讀感悟;
3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動,更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學們,讓我們捧起書本,靜下心來,在書的海洋里快樂地遨游,在書的藍天中自由地飛翔!
六(12)班
11月24日
書香校園倡議書500字 篇2
親愛的同學們:
一、制定學習目標,明確學習對手,并以文字形式張貼,鎖定目標,超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創輝煌年華”,你有多大目標,就會有多大收獲!心向著目標前進的人,整個世界都會給他讓路!。
二、各班定期召開勵志主題班會,每個同學要學會面對挫折,激流勇進,永不言敗,自立自強自信,養成競爭進取的習慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。
三、每個同學制定自己的勵志座右銘,張貼在書桌上,每天進教室大聲誦讀一遍。同學們,沒有什么力量能操縱你的命運,除了你自己!
四、各班黑板上每天一則勵志格言,語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信,不同的信念決定不同的命運!
五、會講一個勵志故事,會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的果實!
六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時間,班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強的`人!
同學們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報。中招的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢于拼搏,自強不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。
飛揚的青春,因為拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因為努力而熠熠生輝。今天多流汗,明天少流淚。
倡議人:
時間:
書香校園倡議書500字 篇3
親愛的同學們:
一、制定學習目標,明確學習對手,并以文字形式張貼,鎖定目標,超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創輝煌年華”,你有多大目標,就會有多大收獲!心向著目標前進的人,整個世界都會給他讓路!。
二、各班定期召開勵志主題班會,每個同學要學會面對挫折,激流勇進,永不言敗,自立自強自信,養成競爭進取的習慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。
三、每個同學制定自己的勵志座右銘,張貼在書桌上,每天進教室大聲誦讀一遍。同學們,沒有什么力量能操縱你的命運,除了你自己!
四、各班黑板上每天一則勵志格言,語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信,不同的信念決定不同的命運!
五、會講一個勵志故事,會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的果實!
六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時間,班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強的人!
同學們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報。中招的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢于拼搏,自強不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。
飛揚的青春,因為拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因為努力而熠熠生輝。今天多流汗,明天少流淚。
書香校園倡議書500字 篇4
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《書香伴我成長》
同學們,如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的.蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”為了了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起:
一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經典詩詞,每學期讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
倡議人:
時間:
書香校園倡議書500字 篇5
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
眾所周知 ,我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統,人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基,立學以讀書為本”、“讀書破萬卷,下筆如有神”被千古傳誦,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。
今天,讀書不僅僅是個人修養的標志,更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“創建書香校園”,更需要我們“多讀書、好讀書”。為此,學生會向全校生生發出“創建書香校園”讀書活動的倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正做到知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,讀出人生的充實與美麗。
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節里,同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點古田一中,用我們對書的渴求裝扮古田一中,讓讀書成為習慣,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來!
最后,讓我們一起朗誦活動主題:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經典助我成長,讓生命閃爍亮彩。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
書香校園倡議書500字 篇6
親愛的全校教職工:
日前,文明校園創建活動正在緊鑼密鼓地進行,學校已經著手開展系列工作,提高師生文明素養、弘揚南開文化傳統、傳播“南開文化名片”、創建一流大學文化正成為我們的自覺選擇。
建設南開品格、中國特色、世界一流大學,必然要求建設一流的精神文明。身為南開教職工,對此更是責無旁貸。為此,教代會、工會謹向全校教職工發出倡議:倡樹文明新風,促建一流大學,讓文明成為南開校園的最美底色!
讓我們立足本崗、敬業修身,努力做到如下三點:
言為士則,傳播好文明思想
每位教職工都要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業,以學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往,做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。要發揚南開“愛國、敬業、創新、樂群”優良傳統,秉公盡能,傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,努力鞏固優良校風、學風、教風,使“允公允能”與“日新月異”雙翼齊展。
立德為上,遵守好文明道德
“三不朽”者立德為上,每位教職工都要把立德樹人作為根本任務,以《高等學校教師職業道德規范》為準則,以南開容止格言為遵循,遵守社會公德,恪守職業道德,傳承家庭美德,修習個人品德,志存高遠,不慕虛名,弘揚師德,淳樸持正,把促進學生成長成才作為一切工作的出發點和落腳點,靜下心來育人,心無旁騖干事,以良好的文明習慣、道德修養和人格品質,匯聚崇德向善、奮發向上的南開力量。
行為世范,參與好文明實踐
每位教職工都要以主人翁的態度,講文明、樹新風,用自己的文明行為、模范行動為學生作出榜樣,感召和影響青年學生勤學、修德、明辨、篤實,從一開始就把人生的扣子扣好。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業,管理干部和支撐保障教工要辦好每一件小事、做好每一個工作,創造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環境,做安全穩定、清潔衛生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。
廣大教職工同志們,讓我們攜起手來,錘煉師德師風,弘揚文明新風,教書育人、管理育人、服務育人,用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明,為文明校園創建作出應有的貢獻!
南開大學教代會 工會
20_年7月
書香校園倡議書500字 篇7
同學們,少年兒童是祖國的未來,我們要通過“營造書香校園”創造一個充滿智慧和生機的校園氛圍,讓書香象花香一樣散發到池墨的每一個角落,手中常捧一本本智慧書籍,口中誦讀一篇篇經典詩文,讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分,讓我們與好書為伴,與經典同行!
1、一個班級就是一個書友社,每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。
2、共同讀書,評書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動。
3、節約零用錢、壓歲錢多購書,購好書,養成每天讀書的好習慣。
4、親子共讀,周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍,交流讀書心得。
5、積極參加學校讀書節“六個一”活動。
6月21日主題隊會——讀書節開幕
6月28日讀后感交流會(4—6年級)
6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言
7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽
7月9日—7月15日“知榮辱樹新風”征文比賽(五年級)
7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)
同學們,小學是一個伴隨書一起成長的年齡,閱讀是我們學習生活的必需品,讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習,讓我們“共建智慧書庫,營造書香校園”吧!
倡議人:
時間:
書香校園倡議書500字 篇8
親愛的同學們:
暑假已悄然而至,在這美好的休息調整的時間里,同學們可別忘了學習呀!正好利用暑假好好看看書,充充電。“書是人類進步的階梯”,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,充滿創造力的;而一個漠視閱讀,不愛讀書的民族是停滯的,可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。為把我校建設成“書香校園“,在此向全體同學鄭重發出如下倡議:
1、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言貼在房間。
2、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書整齊放置。
3、養成閱讀的習慣,堅持每天閱讀十五分鐘以上!
4、和爸爸媽媽逛逛商店時,少買幾件零食,多添幾本好書。
5、在老師或家長的'指導下,撰寫文章,選擇幾篇習作投稿,開學時參加“書香校園”讀書征文活動。
6、開展中華經典誦背活動:每周至少背誦三首詩、詞名篇。
7、邀請家長參與到讀書中來,與爸爸或媽媽共讀一本書,交流自己的感想。
8、做好讀書筆記,記錄自己讀書成長的足跡,與同學分享讀書樂趣,暢談讀書收獲。
9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片,再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置,開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。
最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!老師們、同學們,閱讀能力是一個人學習能力的核心,一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩可以怡情。同學們,讀好書,好讀書,讀好書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長!
倡議人:
時間:
書香校園倡議書500字 篇9
全校師生:
為落實校領導提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態式校區,后勤系統積極響應校領導提出的美麗校園計劃,實現環境育人工作目標,進一步培養廣大師生愛護校園環境意識,校愛衛會號召大家積極參與校園環境建設,在全校范圍內開展“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:
1.養成良好衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。
2.用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節約能源杜絕浪費現象。
3.不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
4.愛護公共環境,不損壞公共設施,不在燈桿、樹干、衛生箱上亂貼亂畫,粘貼商業廣告。
5.倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6.不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。
7.愛護校園環境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人,規范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創文明美麗和諧校園,創建魅力師大!
倡議人:_X
時間:__年_月_日
書香校園倡議書500字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。為此我們倡議:
1、全力營造“書香校園”環境,形成“讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍,使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。
2、精心構建多元化的讀書網絡,充實學校圖書館、閱覽室,構建讀書交流平臺;建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目,交流和分享閱讀的樂趣。
3、培養學生良好的閱讀習慣,堅持每天閱讀書報,并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘,中高年段學生不少于20分鐘。
4、倡導“親子共讀”,發動家長與孩子共享閱讀樂趣。
5、每年11月定為“書香校園活動”月,開展各種讀書活動。
十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的`價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活習慣,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!
倡議人:
書香校園倡議書500字 篇11
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《書香伴我成長》
同學們,如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”為了了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起:
一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經典詩詞,每學期讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
書香校園倡議書500字 篇12
親愛的同學們:
“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品。”從古到今,書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩書,方可金榜題名,擁有美好前程。現在也是一樣的,只有讀書學習,自己的.未來才更輝煌。現在,許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書,必讀書……擴大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。
1、對圖書進行篩選,讀有意義、有價值的書,比如:中外名著、少兒文學、詩詞集等;
2、每天做完作業,專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書,讀完后還要寫下閱讀感悟;
3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動,更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學們,讓我們捧起書本,靜下心來,在書的海洋里快樂地遨游,在書的藍天中自由地飛翔!
xx月xx日
書香校園倡議書500字 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復興!一個重要原因就是我們是一個熱愛學習,勤奮讀書,善于思考的國度!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!今天“陽光校園品味書香”這個特別的日子里,讓我們積極參與到讀書活動中去吧,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。
為此員村小學大隊部向全校少先隊員提出倡議,希望少先隊員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用假日,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。
2、讀好一本書。每天至少有一小時的閱讀時間,每個學期至少讀完一本好書。開展中華經典誦背活動:每天至少背誦一首,將會背的做好記號。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,學海無涯——我們勤讀書。我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,爭當讀書明星,打造書香班級,共建書香校園!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
書香校園倡議書500字 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復興!一個重要原因就是我們是一個熱愛學習,勤奮讀書,善于思考的國度!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!今天“陽光校園品味書香”這個特別的日子里,讓我們積極參與到讀書活動中去吧,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。
為此員村小學大隊部向全校少先隊員提出倡議,希望少先隊員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用假日,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。
2、讀好一本書。每天至少有一小時的閱讀時間,每個學期至少讀完一本好書。開展中華經典誦背活動:每天至少背誦一首,將會背的做好記號。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,學海無涯——我們勤讀書。我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,爭當讀書明星,打造書香班級,共建書香校園!
倡議人:
日期:
書香校園倡議書500字 篇15
親愛的師生們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運動場,舒適的教室,潔凈的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環境中學習、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生發起倡議:
一、做文明衛生的示范者。
1、要以義不容辭的責任感,從我做起,從小事做起。做到愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;愛護學校環境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環境衛生;愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。
2、增強衛生意識,保持環境衛生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識,舉止文明。做到不說臟話、謊話,不打架斗毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,關愛學生。
二、做文明衛生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自已的模范行為帶動身邊的人。
三、做文明衛生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響校園形象的衛生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。
老師們,同學們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務實的作風,良好的素質,共同為創建文明校園加分。
倡議人:_X
時間:__年_月_日
書香校園倡議書500字 篇16
親愛的同學們:
讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!同學們,讀書好,讀好書,好讀書。
讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點城南小學,用我們對書的渴求裝扮城南小學,讓讀書成為城南小學每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
在此,我向城南小學全體同學發出倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在城南小學!
最后,請全體學生跟我宣誓:點燃讀書熱情,共享智慧人生;在城南小學沐浴書香,在城南小學健康成長!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
書香校園倡議書500字 篇17
你知道世界讀書日嗎?
1995年,聯合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情—讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在第十三屆“世界讀書日”的今天,校圖書館特向全校師生發出以下倡議:
4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,走進圖書館,看一本雜志,借閱一本書。
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,登錄一個讀書網站。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天,對你周圍的人談論書以及關于書的故事。
從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一所學校的風景與文化。”
讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
書香校園倡議書500字 篇18
親愛的同學們:
一、制定學習目標,明確學習對手,并以文字形式張貼,鎖定目標,超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創輝煌年華”,你有多大目標,就會有多大收獲!心向著目標前進的人,整個世界都會給他讓路!
二、各班定期召開勵志主題班會,每個同學要學會面對挫折,激流勇進,永不言敗,自立自強自信,養成競爭進取的習慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。
三、每個同學制定自己的勵志座右銘,張貼在書桌上,每天進教室大聲誦讀一遍。同學們,沒有什么力量能操縱你的命運,除了你自己!
四、各班黑板上每天一則勵志格言,語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信,不同的信念決定不同的命運!
五、會講一個勵志故事,會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的果實!
六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時間,班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強的人!
同學們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報。中招的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢于拼搏,自強不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。
飛揚的青春,因為拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因為努力而熠熠生輝。今天多流汗,明天少流淚。
倡議人:
書香校園倡議書500字 篇19
親愛的同學們:
大家好!讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點中岳辦第二小學,用我們對書的渴求裝扮第二小學,讓讀書成為中岳二小學每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
在此,我向中岳二小全體同學發出倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、要讀以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在中岳二小!
點燃讀書熱情,共享智慧人生。請全體起立!跟我宣誓:我讀書、我快樂,我成長!
倡議人:
日期:
書香校園倡議書500字 篇20
各位老師、同學們:
早上好!
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人,尤其是當代高中生,在21世紀的生存狀態以及未來發展前景如何,從根本上講,幾乎就取決于能否及早養成“讀書好”的價值觀念、“讀好書”的自覺態度以及“好讀書”的良好品格。讀書已經成為高中生的`一項重要的精神文化活動。
一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
在此,學校團委會、學生會向大家發出倡議:全校師生行動起來,積極投入到以“營造書香校園、爭做文明學生”為主題的校園讀書活動中來,多讀幾本好書,讓我們的校園溢滿書香,讓好書,來陶冶我們的情操,增長我們的見識,升華我們的境界,并以此共勉,努力營造屬于我們自己的書香型校園濃厚的文化氛圍。
通過讀書活動,我們希望有更多的同學多讀書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書活動中,更加關愛自然、關愛他人、關愛自己,體驗到讀書帶來的樂趣,從而做到行為文明規范。同時,希望同學們把讀書節期間所調動起來的讀書熱情發揚光大,在校園內營造一種濃重的書情、濃厚的書香,帶動更多的同學投入到讀書中去,把我校的學風建設提升到一個新的水平。
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。讓我們共同營造溢滿書香的高中校園!讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的學校,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
書香校園倡議書500字 篇21
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。
同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。為此,學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動,學校形成濃厚的讀書氛圍,為創建書香型學校奠定基礎。今天,我們向同學們發出如下倡議:
1.開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。
2.每天擠出30分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。
3.認真朗讀語文書上的經典課文,讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
4.學習和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養。
5.積極閱讀課外書,設立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會。
6.人人推薦一本好書,先自己認真讀,再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享,把看到的好書積極推薦給同學們。
7.積極參加學校組織的各項讀書比賽活動。
8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
同學們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時節,讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,共同構建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
書香校園倡議書500字 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。
同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。為此,學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動,學校形成濃厚的讀書氛圍,為創建書香型學校奠定基礎。今天,我們向同學們發出如下倡議:
1.開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。
2.每天擠出30分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。
3.認真朗讀語文書上的經典課文,讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
4.學習和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養。
5.積極閱讀課外書,設立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會。
6.人人推薦一本好書,先自己認真讀,再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享,把看到的好書積極推薦給同學們。
7.積極參加學校組織的各項讀書比賽活動。
8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
同學們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時節,讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,共同構建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
謝謝大家!
書香校園倡議書500字 篇23
親愛的同學們:
暑假已悄然而至,在這美好的休息調整的時間里,同學們可別忘了學習呀!正好利用暑假好好看看書,充充電。“書是人類進步的階梯”,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,充滿創造力的;而一個漠視閱讀,不愛讀書的民族是停滯的,可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。為把我校建設成“書香校園“,在此向全體同學鄭重發出如下倡議:
1、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言貼在房間。
2、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書整齊放置。
3、養成閱讀的習慣,堅持每天閱讀十五分鐘以上!
4、和爸爸媽媽逛逛商店時,少買幾件零食,多添幾本好書。
5、在老師或家長的指導下,撰寫文章,選擇幾篇習作投稿,開學時參加“書香校園”讀書征文活動。
6、開展中華經典誦背活動:每周至少背誦三首詩、詞名篇。
7、邀請家長參與到讀書中來,與爸爸或媽媽共讀一本書,交流自己的感想。
8、做好讀書筆記,記錄自己讀書成長的足跡,與同學分享讀書樂趣,暢談讀書收獲。
9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片,再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置,開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。
最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!老師們、同學們,閱讀能力是一個人學習能力的核心,一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩可以怡情。同學們,讀好書,好讀書,讀好書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
書香校園倡議書500字 篇24
親愛的同學們:
“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品。”從古到今,書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩書,方可金榜題名,擁有美好前程。現在也是一樣的,只有讀書學習,自己的未來才更輝煌。現在,許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書,必讀書……擴大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。
1、對圖書進行篩選,讀有意義、有價值的書,比如:中外名著、少兒文學、詩詞集等;
2、每天做完作業,專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書,讀完后還要寫下閱讀感悟;
3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動,更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學們,讓我們捧起書本,靜下心來,在書的海洋里快樂地遨游,在書的藍天中自由地飛翔!
倡議人:
日期:
書香校園倡議書500字 篇25
尊敬的各位老師、同學:
天造書,赤日為封面,皓月為封底,風云為圖,星辰為文。
地構書,沃土為書頁,高山為書脊,江河為圖,萬物為文。
讀書,用口去讀,抑揚頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀,花開花謝,潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后,會胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強,可以使最落后的國家后來居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運用它,你會古今貫通,中外融合。
春天已悄然來到我們的身邊,俗話說:“一年之計在于春”,在這大好的春光里,圖書館啟動了以“推廣閱讀,構建書香校園”為主題的讀書活動,鼓勵同學們走進圖書館,養成多讀書、讀好書的良好習慣,構建書香校園,我們誠摯的向全體師生發出倡議:
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于時代改革大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內容,以讀書豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。
二、終身讀書。讀書學習是終身的'事業,我們要把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我,全面發展的目的。
三、讀以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。
老師們、同學們,讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校,讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!
倡議人:
日期:
書香校園倡議書500字 篇26
學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境,和諧、舒適的生活空間;可是在我們的校園中,總會出現一些不和諧的音符。為更好創建和諧文明的校園,創造良好的育人環境,學校政教處向全校師生倡議:
1、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語,態度和藹;團結同學,尊敬師長,孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業性網吧、舞廳。
3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。養成良好的行為習慣,讓墻壁上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,教室、走廊內無喧嘩現象,考試無作弊現象。
4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規范和文明守則,遵守交通規則。愛護公物,遵守公德。遵守公共秩序,愛護公用設施。不在公共場所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車,不爬院墻。
5、積極參與志愿活動,積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。
6、講究衛生,儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐,有序排隊打飯菜。
7、倡導節約,杜絕浪費。用好每一度電,每一滴水,珍惜每一粒糧食。
同學們,我們是學校的主人,讓我們積極行動起來,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,以文明行為,掀文明之風,創文明校園,展文明形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
行動起來吧;同學們!
倡議人;
_年x月x日
書香校園倡議書500字 篇27
親愛的同學們:
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在心間。“人的生命是有限的,為人民服務是無限的……”,又到三月,平凡而偉大的雷鋒已經離我們而去50年,可是雷鋒的聲音仍回響在我們耳畔。“雷鋒精神”是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,雷鋒的助人為樂精神、熱愛集體精神、嚴于律己精神、勤儉節約精神、“釘子”精神影響和感動了一代又一代人。今天的我們,生活在嶄新的時代,學習在美麗的大學校園,大力弘揚雷鋒精神、做品德高尚大學生、建設文明和諧校園,是我們光榮的歷史使命。在3月5日到來之際,學生會向全體同學發出倡議:
一、謹記校風學風,遵規守紀,自省自律,自覺維護校園秩序,做嚴于律己的大學生;
二、講文明語言,著得體服裝,謙恭禮讓,自尊自愛,不打架斗毆,不在校園里吸煙,注意公共禮儀,做舉止文明的大學生;
三、愛護花草樹木和校園設施,不隨意張貼廣告,不亂寫亂畫,不亂扔雜物,不破壞環境,做熱愛集體的大學生;
四、尊敬老師,認真聽講,不遲到,不早退,不在教室吃零食、大聲喧嘩,上課不玩手機,不占座,做刻苦學習的大學生;
五、在餐廳排隊有序就餐,自覺維護餐廳衛生,餐畢主動送回餐盤,做文明禮讓的大學生;
六、節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙,節約每一粒糧,做勤儉節約的大學生;
七、保持校園衛生、教室衛生、寢室衛生,注重個人衛生,做健康衛生的大學生;
八、不用違章電器,不向窗外拋灑物品,不在校內騎飛車,做維護安全的大學生;
九、不言而無信,不知行不一,不考試作弊,不欺騙他人,做誠實守信的大學生;
十、文明上網,杜絕沉迷網絡,杜絕網上攻擊,做網絡文明的大學生。
同學們,紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來,積極參加“弘揚雷鋒精神,共建文明校園”主題活動,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息,以良好的面貌、優異的成績向黨的十八大、建團90周年獻禮!
書香校園倡議書500字 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統,人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基,立學以讀書為本”、“讀書破萬卷,下筆如有神”被千古傳誦,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。
今天,讀書不僅僅是個人修養的標志,更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“創建書香校園”,更需要我們“多讀書、好讀書”。為此,我們語文教研組向全校生生發出“創建書香校園”讀書活動的倡議:
一、要崇尚讀書。
在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。
與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。
三、要博覽群書。
時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正做到知行統一。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種生活方式,讀出人生的充實與美麗。
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節里,同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點小河初中,讓我們潛心閱讀的畫面成為小河初中最美麗的風景。讓讀書成為習慣,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來!
最后,讓我們一起朗誦活動主題:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;閱讀助我成長,讓生命閃爍亮彩。
教研組
20xx年4月
書香校園倡議書500字 篇29
同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學創建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學特向全體師生和家長發出如下倡議。
每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習慣!
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!
“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統!
“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“書香家庭”。
讓閱讀,伴隨我們的生活;
讓閱讀,提高我們的素養;
讓閱讀,堅定我們的信念;
讓閱讀,凝聚我們的力量;
讓閱讀,改變我們的人生;
讓閱讀,鼓舞我們奮進!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
書香校園倡議書500字 篇30
尊敬的家長朋友:
東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設,努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長,都非常贊同學校的辦學理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣,提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來,學校想家長之所想,急家長之所急,組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學經典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導和記錄學生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經被學生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學生有好書讀,并養成好習慣:
一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本,每班按班級人數購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數量要略多于班級人數,如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內漂流閱讀。
二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書,養成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成,則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。
三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。
培養書香少年,打造書香家庭,建設書香校園。讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!
倡議人:
時間:X年XX月XX日