提高校園文明倡議書（精選31篇）

提高校園文明倡議書 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;

　　六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

提高校園文明倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　校園是一個神圣而美麗的地方。

　　但校園也常有一些不文明音符，不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵；有的同學還在校園里打架；有的同學還隨地亂丟垃圾。有的同學違反學校規章制度，上課不認真聽課，有的時候搞一些小動作，有的時候和同學聊聊天，還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水，浪費紙，浪費糧食。而因為這些現象，樓梯上常常出現一些紙屑，衛生間的水有的時候也滴答滴答地響著。

　　為了校園的文明發展，使學校要更加有生機勃勃，為此我提議出如下倡議：

　　一、認真學習，上課不開小差。

　　二、節約用紙，廢紙還可以通過加工變成新紙。

　　三、節約用水，現在全國地區水資源非常緊張。

　　四、節約用電。

　　五、珍惜糧食，現在好多地區的小孩都吃不飽飯。

　　六、不亂丟垃圾，垃圾充滿校園，會打破學校的生機。

　　七、不要滿口丟臟話，大聲喧嘩，打破朗朗的讀書聲。

　　八、尊敬師長，尊老愛幼，孝敬父母，老師。

　　九、要與同學互幫互助團結友愛。

　　十、不要打架斗毆

　　同學們，讓我們攜起手來，實現美麗校園而奮斗！記住，保護校園文明，就是對我們自己負責。

　　倡議人：六年級學生

　　20xx年X月X日

提高校園文明倡議書 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;

　　六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇4

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;

　　六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　七、文明上，遵守絡文明公約，科學利用絡資源;

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

提高校園文明倡議書 篇5

　　全體同學：

　　為積極響應學校構建文明和諧校園的號召，落實我校《關于在全校范圍內開展以“文明、秩序、安全、和諧”為主題的創建良好校園環境活動的實施方案》文件精神，依照《加強學生遵守校園秩序及文明行為實施方案》文件要求，進一步把我校精神文明建設引向深入，加強我校學生遵守校園規章制度意識，提高在校大學生文明素養，努力創建“文明有序、安全和諧”的校園環境，我校大學生自律委員會特向全體在校學生發出如下倡議：

　　一、嚴肅校風校紀，摒除校園內不文明行為

　　1.學生要穿著整齊，舉止文雅，不勾肩搭背、過分親密。禁止佩戴與學生身份不符的`各種飾物。

　　2.學生不應在校園內有打架斗毆、說臟話等不文明行為。

　　3.學生不應在校園內隨處吸煙，大學生應自覺維護自身形象。

　　4.學生不應踐踏草坪，注意行為規范。

　　二、維護自身安全，構建和諧校園

　　1.學生在校期間，應依法履行學生應有義務，遵守憲法、法律、法規;遵守學校管理制度;學生不應有曠課，遲到早退等行為。學生應按時歸寢，不應晚歸或不歸。努力學習，完成規定學業;尊敬師長，養成良好的思想品德和行為規范。

　　2.學生要遵守交通規則。不可數人同排橫行，不走機動車道，穿越馬路要走人行橫道，不亂穿街道或攀越街道護欄，騎自行車要注意安全和謙讓，特別是在學校丹東路正門過馬路時，按交通規則要走過街天橋。

　　同學們，我們同在一片藍天下、同在一個校園里，希望全校學生以共建“和諧校園”為己任，共同努力，用我們的雙手，塑造文明有序、安全和諧的校園。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

提高校園文明倡議書 篇6

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“樹文明形象，建文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的　　一、同學們要統一，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

　　二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對文明行為的認識水平和能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確自身文明素質和班級文明風尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的。

　　日期：x年x月x日

提高校園文明倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，優化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。

　　一、活動內容

　　全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不亂橫馬路等。

　　二、活動目的、意義

　　禁止不文明行為，從自己做起，并監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣，創造干凈、整潔、衛生、優美的校園環境，營造“校園是我家，衛生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

　　三、活動方式

　　1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

　　2、維護環境衛生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

　　4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

　　5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

　　6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

　　7、不擅自在樓道內堆放雜物。

　　8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。

　　9、珍惜環衛工人的勞動成果，從自己做起，并監督他人。

　　同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更凈。

　　XX學校

提高校園文明倡議書 篇8

　　全體師生員工同志們:

　　當前，學習踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創建文明活動中起到了引領、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構建和諧文明校園，政教處和團委向全校師生員工發出如下倡議:

　　一、牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀。

　　社會主義榮辱觀涉及人生態度、價值取向、道德規范，構成社會主義道德的鮮明取向，是對社會主義主導價值體系的生動表述，是引領校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥，切實做到“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”。

　　二、身體力行，做文明人。

　　城市文明是一個地區物質文明、政治文明、精神文明協調發展的標志。身處環境優美的黃河口，我們在引以自豪的同時，更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的，如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外，更要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式和行為習慣，增強公共環境衛生意識，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采，做黃河口二中的文明使者。

　　三、樹立校園是我家，文明靠大家的家園意識。

　　目前學校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來，投入到創建文明校園活動中去，努力做到“八要八不要”:

　　一要講究衛生，做到見垃圾就撿，見不講衛生就制止，保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。

　　二要愛護公物，保護環境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設施。

　　三要文明禮貌，做到語言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。

　　四要勤儉節約，愛惜糧食，節約水電，做到隨手關燈，隨手關水;不要浪費糧食水電，大手大腳。

　　五要誠實守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。

　　六要團結互助，謙虛禮讓，助人為樂，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

　　七要遵紀守法，遵守校規校紀;不要遲到早退。

　　讓我們從自我做起，從身邊做起，從現在做起，從點滴做起，倡文明之風，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實際行動共同書寫文明的篇章，奏響文明的樂章。

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇9

　　親愛的青年朋友們、同學們：

　　春天是一個多夢的季節，春天是一個播種希望種子的季節。在這個生機勃勃的季節里，我們又迎來了紀念毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”56周年。斯人已逝，遺響猶存，56年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養著億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

　　為進一步學習和弘揚雷鋒精神，引導廣大青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗，我們向全院青年師生發出如下倡議：

　　學習雷鋒愛崗敬業，公而無私勇擔當。作為當代青年，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，從身邊做起，服務廣大師生。

　　學習雷鋒愛崗位，愛崗敬業好學習。我們要用心學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠于職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，要學好科學文化知識，提高實踐技能，為建設祖國、服務人民做好準備，做合格的社會主義建設者和接班人。

　　學習雷鋒真精神，大公無私當楷模。雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負著踐行社會主義核心價值觀、弘揚優秀校園文化的職責，理當用心組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，爭當新時代楷模。

　　學習雷鋒好品質，助人為樂做奉獻。贈人玫瑰，手有余香。”雷鋒同志樂于助人，真誠無私，讓生活處處充滿溫情。讓我們用心參加志愿者活動，隨手公益，快樂志愿，主動幫忙身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，讓我們的社會和校園變得更加和諧，更加美麗。

　　雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永久的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行合一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代新青年，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用滿腔的熱血和無悔的青春去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體同學共同呵護，才有其春意常在;莘莘學子，勤奮好學，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體同學孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體同學言行相隨，才使其蔚然成風。但是在我們的校園里還存在著一些不文明的行為，比如有的同學說臟話、粗話，損壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物，這些不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家，建設靠大家，因此我們每一個人應從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　1.文明學習，積極進取。按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律;圖書館、自習室內文明學習，不喧嘩，杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現象;講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為;文明學習，終身學習，積極進取，不斷進步。

　　2.文明交往，大方有度。尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同提高;正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間;男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當。

　　3.文明上網，自護自律。不瀏覽不健康的信息，不散布虛假信息，不利用網絡傷害他人，不通過網絡窺探私人信息，不破壞網絡秩序;樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網、正確學習，嚴守公約、自護自律。

　　4.文明生活，崇尚節儉。以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規則，維護正常的校園秩序;注意公共衛生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方，不違章使用電器，熄燈后不大聲喧嘩;節約用水，循環利用;節約用電。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　倡議人：_

　　時間：20__年__月__日

提高校園文明倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，優化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。

　　一、活動內容

　　全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不亂橫馬路等。

　　二、活動目的、意義

　　禁止不文明行為，從自己做起，并監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣，創造干凈、整潔、衛生、優美的校園環境，營造“校園是我家，衛生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

　　三、活動方式

　　1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

　　2、維護環境衛生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

　　4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

　　5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

　　6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

　　7、不擅自在樓道內堆放雜物。

　　8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。

　　9、珍惜環衛工人的`勞動成果，從自己做起，并監督他人。

　　同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更凈。

　　倡議人：

　　時間：xx月xx日

提高校園文明倡議書 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;

　　六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　倡議人：

　　日期：

提高校園文明倡議書 篇13

　　全體師生們：

　　美麗校園，需要我們去用心共同呵護；文明校園，需要我們去創建。但還有會有許多同學、教師在校園里亂丟垃圾，無視清潔工阿姨心勞。為此我向全體師生倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1.不在校園內亂丟垃圾，隨地吐痰。幫助清潔工阿姨掃地等。

　　2.關注自己的一言一行，不在校內大聲喧嘩，不追逐打鬧。

　　3.多用一句文明語，為校園增加一份美麗。如：見到老師說一句早上好，老師也回一句早上好。

　　4.校內人人都說文明話，在任何場合不說臟話；看到有人打架，要及時告訴老師并勸說制止。

　　5.講衛生、講道理、文明做事、文明做人、文明使用、文明乘車，告別生活陋習，倡導文明新風。

　　一份倡議，一個，一種責任。親愛的全體師生們，讓我們行動起來。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

提高校園文明倡議書 篇14

　　各位老師、各位同學

　　早上好：

　　和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期我校開展創建安全文明校園活動。今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

　　(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

　　(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

　　(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

　　(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

　　(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

　　(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　當你步入食堂準備就餐的時候，面對雜亂擁擠的就餐人群，你能hold住一顆平靜的心嗎?當你坐下準備用餐的時候，面對狼藉一片的餐桌，你能hold住良好的就餐心情嗎?我們相信，面對無序的就餐環境、狼藉一片的餐桌，你我一定hold不住!!!

　　我校是一所具有百年辦學歷史的高等學府，是國家教育部確定的國家示范骨干院校，是全國文明單位，是全國魅力校園。創建文明和諧校園，爭做文明進步的大學生是全院學生的應盡職責。為了營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境，hold住我們的優秀品質，在此，校學生會、校團委聯合向廣大同學發出如下倡議：

　　一、自覺排隊就餐

　　就餐時，自覺排隊就餐，不當插隊知青，不做擁擠的拼命三郎，營造文明有序的就餐秩序。

　　二、自覺回收餐具

　　用餐完畢，請主動把餐具帶到餐具回收處，為下一位就餐的同桌留下整潔的就餐環境和你完美的`文明形象。

　　古人云：一屋不掃，何以掃天下。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從點滴做起。親愛的同學們，讓我們攜手，共同hold住文明的就餐環境，共同hold住大學生的優秀品質，共同hold住我們的未來。

提高校園文明倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　小餐桌，大文明。節糧愛糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護良好的飲食環境，是個人素質的重要體現。

　　為此，我們發出如下倡議

　　1、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明，不擁擠。

　　2、愛惜糧食，杜絕浪費，吃多少，買多少。

　　3、保持環境衛生，不隨處亂扔用過的紙巾、食物殘渣，將其放入托盤內，在送餐具時倒入垃圾桶中。

　　4、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。

　　5、尊重餐廳的工作人員，發現問題及時向餐廳值班經理反映。

　　文明就餐，從我做起，注意就餐過程中的點點滴滴，保持良好的就餐習慣，體現個人美德，共建美麗校園，讓我們一起營造文明的飲食文化環境。

　　xx學院團委

　　20xx年xx月xx日

提高校園文明倡議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　校園是一個神圣而美麗的地方。

　　但校園也常有一些不文明音符，不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵；有的同學還在校園里打架；有的同學還隨地亂丟垃圾。有的同學違反學校規章制度，上課不認真聽課，有的時候搞一些小動作，有的時候和同學聊聊天，還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水，浪費紙，浪費糧食。而因為這些現象，樓梯上常常出現一些紙屑，衛生間的水有的時候也滴答滴答地響著。

　　為了校園的文明發展，使學校要更加有生機勃勃，為此我提議出如下倡議：

　　一、認真學習，上課不開小差。

　　二、節約用紙，廢紙還可以通過加工變成新紙。

　　三、節約用水，現在全國地區水資源非常緊張。

　　四、節約用電。

　　五、珍惜糧食，現在好多地區的小孩都吃不飽飯。

　　六、不亂丟垃圾，垃圾充滿校園，會打破學校的生機。

　　七、不要滿口丟臟話，大聲喧嘩，打破朗朗的讀書聲。

　　八、尊敬師長，尊老愛幼，孝敬父母，老師。

　　九、要與同學互幫互助團結友愛。

　　十、不要打架斗毆

　　同學們，讓我們攜起手來，實現美麗校園而奮斗！記住，保護校園文明，就是對我們自己負責。

提高校園文明倡議書 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始，向全校師生發起文明就餐倡議：

　　1.請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

　　2.請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋，愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。

　　4.為了您的財產安全，也為了他人的方便，請不要用書包或其他物品占座。

　　5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣，不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。

　　6.就餐后請將餐具自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務人員的工作壓力，有方便了其他同學的就餐。

　　老師們、同學們，“播種的是一種習慣，收獲的事一種品格”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

提高校園文明倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。

　　讓我們從創建文明校園開始，今天就讓我們為母校的文明做點貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。

　　同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：

　　1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。

　　2、見到老師主動問好。

　　3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。

　　4、上下樓梯保持安靜。

　　同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創建文明校園吧!

提高校園文明倡議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。

　　同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?

　　你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

　　校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議：做到“三別”、“四帶”、“五無”。

　　“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。

　　“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會。

　　“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

　　也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

　　也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

　　也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

　　也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

　　也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。

　　也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

　　這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。

　　就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

提高校園文明倡議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：

　　一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界倡議書《校園文明行為倡議書》同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才，

　　二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。

　　三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發；女生不穿奇裝異服。

　　四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。

　　五、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

　　六、文明上網，凈化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，凈化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣；不瀏覽不健康網頁，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。

　　同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章！

提高校園文明倡議書 篇22

　　各位同學、各位老師：

　　大家好！

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天”,三月,陽光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長是我們展現當代人的風采。

　　中華民族譜寫了五千多年的歷史，創造了無數舉世矚目的文明成果，被贊譽為文明禮儀之邦，文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是小學生成長成才的起碼要求。一直以來，我們學校非常重視學生行為習慣養成教育，本學期，我們又把“關注細節，做一個文明人”作為我們學校少先隊的重點工作。并在全校啟動“攜文明起跑”活動。

　　一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止，等等……

　　然而，就在這塊美麗的校園中，經常會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下包裝紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話，爭吵，打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學的學習。

　　為了杜絕校園內的不文明行為，為了凈化和美化校園環境，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們向全校同學發出以下倡議：

　　一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，每位同學準備一個塑料袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放在塑料袋里，以保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞。

　　二、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，特別見到老師要主動請叫“老師好”。

　　三、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，不在廁所里亂寫亂畫。

　　四、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣，生活習慣，學習習慣。

　　五、節約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

　　六、節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。

　　七、遵守小學生日常行為規范和文明公約，爭做文明使者，安全衛士。

　　八、敢于同一切違背文明公約，破壞校園文明的.行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

　　我們應提高自身的綜合素質，努力塑造成為新時代的文明學生。

　　親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明，創建先鋒，從小事做起，從自己做起，從現在做起！

　　做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者，以文明行為，掀文明之風，創文明宿舍，建文明校園！

　　讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

　　讓文明成為習慣，讓校園成就夢想！讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我校文明前進的腳步。

　　永壽小學大隊部

　　3月7日

提高校園文明倡議書 篇23

　　親愛的同學們：

　　大家好!文明風吹花千樹，和諧校園滿眼春。安徽工商職業學院是我們共同學習、生活的地方，校園和諧是我們共同的心愿。作為新時代的大學生，我們應該提高思想覺悟，堅持兩個文明一起抓。為此，電子信息系在此向全院師生倡議：

　　一、文明學習

　　刻苦學習，努力鉆研，按時上課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短;誠實守信，真誠對待每一次作業、考試，杜絕考試作弊現象;自覺維護教學秩序，教室內不接聽電話。教室內不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造大學生良好形象。

　　二、文明舉止

　　注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明;從身邊的小事做起，愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木;男女同學交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。愛護公物，不損壞桌椅，愛護校園一草一木。

　　三、文明生活

　　切實提高環保意識，使保護環境、愛護校園成為自覺行為，積極開展綠化美化凈化環境活動;保持宿舍整潔衛生，加強個人衛生修養，養成良好衛生習慣，遵守就餐紀律，珍惜糧食，講究飲食衛生，戒煙限酒;節約用水用電，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，努力創建節約型校園。自覺維護校園秩序，在規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。文明上網，節制上網，不泡通宵酒吧。不酗酒鬧事，群毆滋事，不在寢室賭博。不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等，不使用違章電器。自覺遵守交通規則，不隨意橫穿馬路。拾金不昧。

　　親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己，自覺愛護校園環境，做文明建設的先行者和傳播者，樹立新時期大學生的良好形象。

提高校園文明倡議書 篇24

　　同學們：

　　宿舍，是大學校園中重要的生活空間、學習空間、成長空間和情感空間，是我們每一位同學在學校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標志，也關乎住宿同學的校園生活品質和成長發展大計。

　　作為一名人大學子，我們在體驗美好大學生活、提高自身綜合素能的同時，理應特別注意提高自我管理的意識和能力，自覺養成健康的生活習慣，積極建設平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學發出如下倡議：

　　一、開展宿舍掃除，維護公寓環境；

　　二、清除衛生死角，消除安全隱患；

　　三、增強安全意識，提升自律能力；

　　四、營造友愛氛圍，共筑文明生活。

　　千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當下做起，積極行動起來，自覺維護安全、整潔的宿舍環境，建設文明、舒適的生活家園，為創建平安校園貢獻自己的力量。

　　中國人民大學學生會

　　20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇25

　　“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

　　一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

　　二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的.文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

　　xx中學高一(11)班全體同學 宣

提高校園文明倡議書 篇26

　　尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學：

　　重慶南開中學正在創建全國文明校園，需要您的參與！

　　中華民族擁有五千多年的文明史，自古以來就尊禮儀、重教化。文明古國、禮儀之邦，是華夏的名片。當前，沙坪壩區正積極創建全國文明城區，南開中學也正在爭取最高榮譽——全國文明校園。為確保創建成功，我們需要全校教職工、廣大家長迸發創建激情，匯聚智慧和力量。為此，學校特發出以下倡議：

　　一、“其身正，不令而行”，做文明言行的示范者

　　身教重于言傳。“教師無小節，處處皆楷模”，教師不僅是學生文化知識的傳授者，更是學生文明行為的引路人。老師們要以堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的專業學識、滿腔的仁愛之心以身作則，享受工作、勤于鉆研、追求進步、信守承諾，做學生文明行為的楷模。家長是孩子人生中的第一位老師，家庭教育對人的影響巨大而持久。廣大家長要當好啟蒙者角色，用熱愛生活、孝敬長輩、與人為善、情趣高雅等實際行動踐行家庭美德，對孩子施加做樂觀的人、做有情趣的人、做講文明的人等影響。

　　二、“土扶可成墻，積德為厚地”，做文明細節的積累者

　　“勿以善小而不為”，文明行為就在身邊，就在生活的各個角落。同學們要有主人翁意識，從身邊小事做起，“積善成德”，展示文明。如愛護公共衛生環境，文明用餐，勤儉節約，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不車窗拋物；增強個人修養，熱愛祖國，遵紀守法，尊老愛幼，團結友愛，努力學習；儀容整潔得體，不在公共場合大聲喧嘩，不打架斗毆，文明用語（包括網絡用語）；遇事不急躁，尋求妥善解決辦法，善于調整心理和情緒，等等。

　　三、“巍巍南開，自強有我”，做文明創建的參與者

　　全國文明校園是崇高的榮譽，重慶南開中學得以提名候選，是對學校文化傳統、教育成效的肯定，也是對廣大師生的鞭策和鼓勵。“投我以桃，報之以李”，我們要以這次創建活動為契機，促進各方面的工作，進一步提升辦學水平。希望廣大家長、全校師生積極參與到創建工作中來，時時處處展示文明言行，共同呵護和營建校園文化氛圍，加入到豐富多彩的創建活動中去，建立和諧、融洽的人際關系，為南開精神的傳播，為南開事業的發揚不懈努力。

　　家長們、老師們、同學們：“千里之行，始于足下”。讓我們立即行動起來，從身邊做起，從小事做起，并肩攜手，積極行動，在日常的工作學習中，以“允公允能，日新月異”的校訓為指導，為學校創建全國文明校園做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　古語云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。傳承中華民族精神，弘揚中華民族優良傳統，強化社會公德意識，提升文明素質，是我們的責任和使命，新時代大學生更應成為文明禮儀的倡導者、身行者和示范者。學校是我們的家園，創建文明和諧的校園環境是我們共同的心愿。基于東北農業大學“校園十大不文明行為”調查問卷的調查結果，東北農業大學大學生文明示范隊向全校學生發出倡議：“爭做文明標兵，共創和諧校園”。

　　（一）學習場所篇

　　1、拒絕“課桌文化”，不損壞公物、愛護公共設施。

　　2、“寧靜方能致遠，凈心乃可明德”。共同維護學習場所秩序，保持安靜，將手機關機或調成震動或靜音狀態，接電話時應輕聲細語。

　　3、杜絕學習場所內追逐打鬧、制造噪音，影響教學秩序。

　　（二）生活場所篇

　　4、進電梯請遵循“尊老愛幼”、“老師優先”的原則。

　　5、盡量減少外出用餐次數，不食用送餐食品，到食堂就餐自覺排隊，不大聲喧嘩、不擁擠，飯后主動收拾餐具。

　　6、倡導文明公寓文化，團結友愛，關心他人，時刻注意宿舍安全。宿舍同學相互幫助，和睦相處，營造溫馨的生活氛圍。

　　（三）環保節約篇

　　7、發揚“三不精神”：不踐踏草坪，不攀折花草，不私摘花果。

　　8、提倡“彎腰精神”，清除白色污染，隨手撿拾紙屑。

　　9、請節約用電，充分利用自然光照，杜絕“長明燈”。

　　10、請節約用水，水是生命之源，我們要合理使用水資源。

　　親愛的同學們，讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，把道德規范和主人翁精神落實到每一個人的言行上，爭做文明禮儀示范標兵，倡導文明、健康、節儉的校園新風尚，共創和諧校園，展當代學子風采！

提高校園文明倡議書 篇28

　　親愛的同學們：

　　作為一中南校中的一員，相信大家都曾為食堂就餐時的擁擠而苦惱過，為你擠在人群中買飯菜卻擠不到窗口時而煩心過，為你經過努力打上的飯菜卻不知怎樣出來而發愁過。目前，我校食堂就餐環境還存在著擠（吃飯時大家一擁而上）、亂（不排隊，沒有秩序）、慢（擁擠而導致售菜速度很慢）的現象，而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環境不僅需要服務人員的不斷提高服務質量，更需要廣大同學的理解和支持。為此，學校團委、學生會特向全體同學發起“自覺排隊打飯，注重文明就餐”的倡議：

　　一、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。營造一個良好的就餐秩序。

　　二、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。

　　三、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　四、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現。

　　五、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。

　　細微之處可以看出一個人的內涵，排隊事小，但是以小見大，人的最基本的素質就體現于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

提高校園文明倡議書 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　“室雅何須大，花香不在多”。

　　我們學校可以說是文明衛生展示的一個窗口，因此，我們更要高度重視校園的文明衛生。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們也還是看到有的同學往地上亂丟果皮紙屑，破壞綠化。……　我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光 ,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近，我市正在推進“創文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的綜合形象，各項工作現已進入沖刺階段，政府高度重視，要求個單位部門務必把衛生工作重點抓好。

　　在此，學校團委和政教向全體同學發出如下倡議：

　　一、注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。

　　二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。

　　三、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。

　　四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。

　　五、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個學生都能做好學校的文明監督員。

　　六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。

　　七、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成 “文明清潔 ”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　八 禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。

　　同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境共同努力吧!

提高校園文明倡議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　菁菁校園，一花一木，因我們共同呵護，春意常在；莘莘學子，苦讀不輟，因我們孜孜追求，碩果累累；師生和睦，自尊自愛，因我們言行相隨，蔚然成風。

　　為了使我們的校園更加美好與安定，特提出以下兩點倡議：

　　1. 校園內電動車較多，上下課高峰期易造成道路擁擠，加上部分同學騎車較快，存在諸多安全隱患，特提議同學們盡量步行，既鍛煉身體，也能避免騎車的危險，同時希望騎車的同學放慢行駛速度，注意安全；

　　2. 校園活動多彩多樣，導致各種商業廣告遍布校園，橫幅隨處可見，影響校容，請各位同學不要在校園內隨意張貼橫幅、海報及廣告傳單；若活動所需，請在活動結束后自行清理干凈。

　　同學們，希望我們大家都能自覺維護校園安全與文明建設，秉承大學生應有的道德風尚，為美好校園的建設出一份力，謝謝！

　　倡議人：

提高校園文明倡議書 篇31

　　同學們：

　　校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結合學校“文明教育月”活動，德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議：

　　一、著裝文明，彰顯青春風貌

　　青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發，不燙發、染彩發，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。

　　二、舉止文明，塑造良好形象

　　得體的舉止，能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。

　　三、言語文明，盡展儒雅風范

　　提倡文明用語，規范交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。

　　四、校園文明，營造溫馨家園

　　校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或摩托車。

　　五、宿舍文明，同創和諧宿舍文化

　　“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛生，整理好各項內務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。

　　六、學風文明，發揚奮力拼搏的精神

　　我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網，回避網絡游戲，不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創文明校園，展示當代中學學子風采!

　　倡議人：_

　　時間：20__年__月__日